溫暖初中作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的溫暖初中作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖初中作文1
你說(shuō)過(guò)，溫暖對(duì)方不需要付出太多，但得到的快樂(lè)確是永恒的。我在想，那樣的人，也許是個(gè)不起眼的工人，也許是個(gè)赫赫有名的富人。他們?cè)谶@些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角，心兒的向往會(huì)載著他遠(yuǎn)航……夏日的悶熱，水分在蒸發(fā)，化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子，學(xué)校里卻還在繼續(xù)上課。那天下午，我們有一節(jié)體育課，老師下令，跑完三圈可以自由活動(dòng)，這要命的三圈吶，上氣不接下氣。我累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，雖然扇不出什么風(fēng)，但足夠我感到?jīng)隹臁Ｎ页h(yuǎn)處望去，在那花木從中穿梭著幾個(gè)戴帽低頭修草的爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著一股煙，皮膚在長(zhǎng)年累月下變得越來(lái)越黑，臉頰被烤得紅彤彤，手也不時(shí)回去擦擦汗。這就是我們學(xué)校的修草工人啊，這樣的烈陽(yáng)底下，我們?cè)谶@里苦苦迭叫，他們卻一句話也不講，專心致志地工作著。熱嗎？我好想關(guān)切地問(wèn)一句。想喝水嗎？我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著，仔細(xì)打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來(lái)更好的養(yǎng)分，給我們帶來(lái)煥然一新的感覺(jué)。那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我。在不同的學(xué)校里，不同的修剪工，卻又相同的心。每一個(gè)學(xué)校，綠化的視覺(jué)效果，沒(méi)有那些修剪工，就不會(huì)那么令人賞心悅目了。他們是那些給予花木溫暖的人，給予我們溫暖的人。
溫暖初中作文2
陣陣季風(fēng)從西北刮來(lái)，秋末冬初，早已沒(méi)了暖意。
落葉牽動(dòng)著寒風(fēng)送走了一批批候鳥(niǎo)，候鳥(niǎo)伴隨著柔和陽(yáng)光去了南方，我呆呆地望著它們遠(yuǎn)去的背影，思考著為何自己卻沒(méi)有一雙翅膀。
不久，我的身影便被它們遠(yuǎn)拋在身后，但它們并沒(méi)因那雙有力的翅膀得到我的欣賞。
無(wú)意間眨眼，促使思緒夜受到了牽連，剛才還幻想著自己能有雙翅膀，此時(shí)卻又覺(jué)得有些幼稚。
“嗡……”
一個(gè)響徹整個(gè)夏天的聲音又再度響起，不由地心生疑慮：這么冷的天，居然還有蒼蠅！
早已收起來(lái)的蚊劑被我翻找出來(lái)，只為了繼續(xù)享受先前的那番寂靜。“茲”地一聲，便只剩下一串垂死掙扎的哀鳴。
隨著聲音的漸漸淡去，那對(duì)嬌小靈瓏的翅膀也漸漸停止顫動(dòng)。天地間又多了一份凄涼，換來(lái)的是我片刻的喜悅。
同樣的一雙翅膀，同樣的一顆渴望生存的心，但結(jié)果為何截然不同。大腦不斷思考的同時(shí)，緩緩地走到茶幾旁，抽出一張紙，包住了那具脆弱尸體，隨手扔進(jìn)了垃圾筒。正是因?yàn)樗辛四请p翅膀，翅膀振動(dòng)的聲音暴露了自己，才招致了滅頂之災(zāi)。
窗外傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)叫，使我的目光又轉(zhuǎn)移到窗外，看到的是一只煽動(dòng)翅膀飛向南方的大雁。同樣是一雙翅膀，它卻完美地將其利用，得到的是南方的溫暖，是生存的希望。
那個(gè)背影最終得到我的欣賞，原因不僅僅是那雙有力的翅膀，更是因?yàn)樗鼘?duì)溫暖的向往。
溫暖初中作文3
秋天到了，果實(shí)累累。暖風(fēng)習(xí)習(xí)，在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。每個(gè)人都很興奮，這是為什么呢?哈哈;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要來(lái)了，同學(xué)們每個(gè)人都笑嘻嘻的，比過(guò)年都要高興。這里邊的秘密可多著那。往常，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們嘴里含著零食。興高采烈的喊著口號(hào)“勇往直前，運(yùn)動(dòng)健將。場(chǎng)面可以說(shuō)是轟轟烈烈，怎能不使運(yùn)動(dòng)員心里有一股勁。當(dāng)時(shí)我參加了比賽，在比賽之前，我日夜訓(xùn)練，雖然老天給了我個(gè)虎頭蛇尾的身體，但不服氣的我，就要拼一拼。記得那夜，我沒(méi)有睡覺(jué)心里很亂;但我知道我是代表班級(jí)，這下總算安下心來(lái)了。第二天比賽隨著槍令一響，我如離弦的箭一般，突然一個(gè)瓶子擋住了路我被絆倒了。這一下我傷的很重。有一只手向我身來(lái)，竟然是他，我最大的對(duì)手。我流了淚，心中百感交集。此刻我體驗(yàn)到友誼的重要，在春風(fēng)里，我們的友愛(ài)永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，黃康乃馨將永不枯萎……我體驗(yàn)到世界上最純真的友情。這是我真正懂得“友誼第一，比賽第二”的含義，燦爛的秋天愛(ài)的旗幟將永遠(yuǎn)飄揚(yáng)……
溫暖初中作文4
關(guān)于溫暖的定義，可以是饑餓時(shí)的一塊面包，可以是孤單時(shí)的一句“我陪你”，也可以是受凍時(shí)的一件外套…………總之，溫暖一直在你身邊。
“來(lái)不及了來(lái)不及了！”我邁著急促的步伐進(jìn)了客車，我站在那摸索了半天也沒(méi)找到零錢，后面的人早已不耐煩，我有點(diǎn)著急可惜，一個(gè)和我爸爸年齡差不多的叔叔遞給了我一塊錢，我呆在那里好一會(huì)兒才接了過(guò)來(lái)，我偷著進(jìn)去，急忙坐在叔叔旁邊，連忙道謝，他對(duì)我和藹可親的笑了，笑說(shuō)“我也有一個(gè)像你這么大的孩子，只不過(guò)眼睛失明了。現(xiàn)在我的家庭情況不怎么好，所以就沒(méi)有供他上學(xué)。”我感覺(jué)他說(shuō)話時(shí)淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，是啊，一個(gè)為生活奔波的父親還要照顧自己的兒子，還給了我一塊錢，雖然不多，但我的心里有一股暖流涌上心頭，他沒(méi)有提到他的妻子不也沒(méi)有再多問(wèn)下去。
車又走了一會(huì)兒，一個(gè)60多歲的老奶奶上了車，車上其他人都無(wú)動(dòng)于衷，他起身一瘸一拐的擠過(guò)去，把老奶奶家人一起過(guò)來(lái)，一個(gè)殘疾人，一個(gè)殘疾人居然能做到這樣，說(shuō)實(shí)話，我都沒(méi)有足夠的勇氣做到這樣！我瞅瞅兜里的50塊錢，馬上轉(zhuǎn)頭看下他們，轉(zhuǎn)身過(guò)去幫她一起扶了過(guò)來(lái)，我讓她坐在我的位子上，又互相嘮了幾句，我就下車了。
我站在那看著衣兜里的50塊錢，我總感覺(jué)有一股暖流，就算在冬季我也不會(huì)冷，溫暖其實(shí)總在你身邊。
溫暖初中作文5
夜，無(wú)眠的長(zhǎng)……
我提筆在桌前，苦思冥想，不是的寫(xiě)著幾句，可想而知，無(wú)聊時(shí)可想而知的。
要寫(xiě)的是一篇抒情的文章，卻怎么也寫(xiě)不完似的，臨近18:30了。為了寫(xiě)出文章中的事情，我便出去了，一方面是想寫(xiě)一些環(huán)境的描寫(xiě)，有一方面也是想也一些真人真是，因?yàn)槟切┨摷俚奈恼拢铱磯蛄恕?/p>
我來(lái)到小區(qū)的街道上，夜冷冷清清的，顯得幾許凄涼，我站在路燈下，看著來(lái)往路人的身影，幾股寒冷從四面?zhèn)鱽?lái)，看著這些人漸漸遠(yuǎn)去的背影，我就明白了，先如今的社會(huì)哪有那些有名作家寫(xiě)的人情冷暖。想罷。便起身想走，不料，有人拍了我一下肩膀，“啊！”由于受到驚嚇，不由自主的叫了出來(lái)，顧不得旁人投來(lái)異樣的眼光，便轉(zhuǎn)過(guò)去，看到的是一位老奶奶，看樣子可能有六七十歲了，她并沒(méi)有指責(zé)我，而是用溫柔的言語(yǔ)問(wèn)我：“小朋友，這么晚了，怎么一個(gè)人在外面啊？”我不好意思告訴她，是為了作文的取景和取材才出來(lái)的，就說(shuō)：“沒(méi)什么，老奶奶！”沒(méi)想到老奶奶并不是離開(kāi)，而是牽起我的手，說(shuō)：“這怎么行，一個(gè)人在晚上本來(lái)就很危險(xiǎn)，何況你是一個(gè)小孩子！”我受到感動(dòng)，我就把地址告訴了那位奶奶，奶奶還是不放心，親自送我回到了家，我從心底感動(dòng)了，原來(lái)世界上真的有真情，我被老人的行為感染。
月光照在我沒(méi)有溫度的臉上，夜晚的孤獨(dú)將我深深的包圍，我的心卻是溫暖的，這溫暖從筆尖悄然而過(guò)，記下了這一切，我會(huì)讓更多的人感受到這份溫暖！
溫暖初中作文6
爺爺走的那年，我還不滿九歲。也許是天意吧，那天我本該在學(xué)校上課，早上卻突然發(fā)燒了，便請(qǐng)了一天病假。中午，接到從醫(yī)院打來(lái)的電話，說(shuō)是爺爺不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院，推開(kāi)病房門時(shí)，已經(jīng)聽(tīng)到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前，叫著爺爺，可爺爺卻沒(méi)有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當(dāng)時(shí)我不懂，還以為是爺爺睡著了，直到爺爺被火化的那一刻，我才明白爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。
到現(xiàn)在，已經(jīng)快五年了，我的印象已經(jīng)漸漸模糊了，只是靠一張黑白照片勉強(qiáng)回憶起爺爺?shù)哪槨？捎幸粋�(gè)親近卻在我腦海生根，像是一幅靜態(tài)畫(huà)：爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上，右手拿著一把小榔頭，敲著核桃，一臉幸福的笑容。陽(yáng)光照在爺爺身上，我想一定很暖。我夢(mèng)到這個(gè)畫(huà)面已經(jīng)不只一次了，每一次都是那么的清晰。
現(xiàn)在，我也總喜歡坐在那兒，坐在爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上，嚼著核桃仁，細(xì)細(xì)品味那份香甜。那束陽(yáng)光依舊是那么的暖，照在我身上，照著爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的地方。
爺爺走了，我心里自有無(wú)止境的悲傷，可是，他留給我一束溫暖的陽(yáng)光，一份美好的回憶。只要是有太陽(yáng)的日子，我依舊坐在那里，感受著溫暖的陽(yáng)光，我的眼睛遙望沒(méi)有一絲雜色的藍(lán)天，我知道，在那兒，爺爺一定面帶微笑地看著我。
溫暖初中作文7
一雙溫暖的手帶給我一個(gè)冬天的溫暖，謝謝你，佩佩！
２００７年與２００８年，歲末年初，我們一起手牽著手走進(jìn)了２００８年…，那是幸福的一刻，那是值得紀(jì)念的一刻，希望在來(lái)年還能這樣和你一起步入新的一年，希望愿望成真，希望２００８年我們都活出精彩。
雖然不是完整的３天，但這不完整的３天已經(jīng)帶給我很多堅(jiān)定，平時(shí)距離與時(shí)間把我們拉的太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的有時(shí)候讓我感覺(jué)不到你，現(xiàn)在不會(huì)了，每時(shí)每刻都把你裝心里，一直一直這樣…呵呵！
從來(lái)沒(méi)有真正意義上的接觸愛(ài)情，讓我體會(huì)到了很多，以前一直不明白那些“奇怪”的戀人們，原來(lái)我們也是這樣的，上課，走路，吃飯……都在想著你，好奇妙的東西，我要清醒一下頭腦，我要考試了，考不出來(lái)就找你，佩佩可要負(fù)全責(zé)哦——
從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到我的手原來(lái)是這樣的冰冷，一直一直一個(gè)人走到現(xiàn)在，你溫暖的手讓我的冰涼的手暖和起來(lái)，你溫暖的手讓我改變了我的想法：原來(lái)兩個(gè)人也可以很溫暖幸福——，一雙溫暖的手帶給我很多感動(dòng)……
在十字路口停下來(lái)為我松了的鞋帶系好，冷了幫我?guī)恚譀隽擞心愕氖趾蜔崴?/p>
我們要一直一直永遠(yuǎn)幸福的走一下……徒步走的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
溫暖初中作文8
在一個(gè)頭條上，我看到了一個(gè)感人的視頻，這個(gè)頭條標(biāo)題剛映入眼，全身上下便有一股暖流涌通全身，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢訴說(shuō)這感人的故事。
在冬季的北京天安門，有位武警叔叔在那站崗，那時(shí)白雪如同鵝毛般往下落，目之所及都是白茫茫一片，北風(fēng)呼呼刮著，猶如一把刺刀，直刺人皮膚，行人只好把全身裹起來(lái)，連臉都看不清,只留著兩只眼睛露在外頭，整個(gè)人像粽子一樣。可這時(shí)那位武警戰(zhàn)士只穿著一身軍裝，沒(méi)有圍圍巾，肯定很冷，可他似乎什么也沒(méi)察覺(jué)到，目光堅(jiān)毅地望向前方，腰背挺地直直的，像一座巋然不動(dòng)的雕像一樣，令人感動(dòng)、贊嘆。
陸陸續(xù)續(xù)，來(lái)天安門游玩的.人向這邊圍了過(guò)來(lái)，他們把武警站崗的地方圍得水泄不通，大家一個(gè)接著一個(gè)的給武警拍照，一聲聲“咔嚓”此起彼伏，過(guò)了許久，人群慢慢散了，只見(jiàn)一位女游客走到武警面前，她深深地鞠了一個(gè)躬，過(guò)了好一會(huì)兒才站直走開(kāi)，我的心不由得被震了一下。
看完了視頻，我心情久久不能平靜，我想：“那個(gè)武警叔叔在冰天雪地肯定強(qiáng)忍著寒冷，當(dāng)他看到那位女游客的那一鞠躬，一定會(huì)像我一樣，心中如有一股春風(fēng)般的暖流而對(duì)自己心中那份堅(jiān)守?zé)o比肯定。”她給武警的溫暖一定是飄灑的春雨，她給武警的溫暖一定是一泓清泉，她給武警的溫暖一定是一罐蜂蜜，她給武警的溫暖一定是......
在生活中我們也要學(xué)習(xí)那位女游客，給他人傳遞一份溫暖、一份關(guān)愛(ài)、一份尊重......
溫暖初中作文9
媽 媽,您的愛(ài)猶如一束柔柔的太陽(yáng)光,無(wú)微不至于地照耀著我幼小的心靈；媽 媽，您的愛(ài)像一個(gè)暖暖的熱水袋，只要抱上一下，瞬間會(huì)覺(jué)得您的愛(ài)在我的心里慢慢的蕩漾開(kāi)來(lái)。
在冬天的早上，我要去上學(xué)，您都會(huì)再三地囑咐我：“好外套，小心著涼感冒了！”。這一句話在冬天幾乎天天都能聽(tīng)見(jiàn)，它讓我的心充滿溫馨、充滿暖意……
媽 媽，您的愛(ài)不僅讓我覺(jué)得幸福，還能鼓勵(lì)我勇往直前。就在今年參加了一次射擊比賽。我雖然射擊很厲害，但是那是我第一次參加射擊比賽，而且之前也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多人來(lái)觀看比賽心里如有十五只吊桶在打水——七上八下。比賽開(kāi)始了，當(dāng)裁判口哨的聲音即將響起時(shí)，我感覺(jué)到全場(chǎng)安安靜靜的，唯獨(dú)聽(tīng)見(jiàn)了兩種鼓掌的聲音：一種是洪亮而豪邁的掌聲，那是爸爸發(fā)出來(lái)的；另一種是清脆而優(yōu)美的掌聲，那是媽 媽發(fā)出來(lái)的。我聽(tīng)見(jiàn)這兩種掌聲之后，信心倍增，仿佛渾身充滿了力量。但是最后比賽的結(jié)果不是很理想，我才得了個(gè)第五名。我領(lǐng)完獎(jiǎng)后，十分失落地回了家。到家后，媽 媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力吧，得了個(gè)第五名不錯(cuò)的啦，再說(shuō)了，在獲獎(jiǎng)的人當(dāng)中，最小念及的人可是你呢！”我聽(tīng)了后，爭(zhēng)取獲得射擊比賽第一名的斗志又在心里燃燒了起來(lái)……
我從心底里知道：父愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是偉大的。它們有著共同的一個(gè)字，那就是“愛(ài)”！爸爸媽 媽，我們?nèi)齻�(gè)組成了一個(gè)溫暖的家。
溫暖初中作文10
如果說(shuō)母愛(ài)是思念曲，父愛(ài)是變奏曲，那么家庭就是交響曲，溫暖就是主旋律。
記得在一個(gè)寒冷的夜里，我和爸爸媽媽從外地旅游回來(lái)，剛下飛機(jī)我就聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)放肆奔跑著的聲音。我不小心感冒了，冷得直打哆嗦，一個(gè)噴嚏接著一個(gè)噴嚏。我只穿了件外套，手便不停地搓來(lái)保持體溫。爸爸看到了，關(guān)心地問(wèn)：“你是不是很冷？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽見(jiàn)了，立刻脫下她的棉襖，讓我穿上。我穿上媽媽那愛(ài)的棉襖，身子暖暖的，我的心也頓時(shí)暖了，感動(dòng)的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一眨眼，便滴了下來(lái)。
我抬起頭來(lái)看媽媽，呀，脫去那件棉襖，她只剩一件秋衣和薄薄的毛衣了。這大冷天里，媽媽只穿得那么單薄，她還有鼻炎呢！我知道，媽媽很冷，只是她寧愿自己冷也不愿我受凍，無(wú)論什么時(shí)間，她總是會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心我，滿足我的需要。爸爸也知道媽媽很冷，便關(guān)心地問(wèn)：“看你那么冷，要不我把我的外套給你穿？”媽媽連連說(shuō)不。其實(shí)我們都知道，媽媽這么做，完全是怕爸爸也凍著。這時(shí)候，我感動(dòng)地淚水奪眶而出……
在我的家庭中，處處洋溢著溫暖，這溫暖就藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就在我們觸手可及的身邊，這溫暖就像甘甜的雨露，流入我的心田，使我茁壯成長(zhǎng)。
溫暖初中作文11
生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，而有人不勞而獲，這樣的人讓我嘆息，在生活中有些人想不勞而獲，做事不認(rèn)真，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，而這些事情就會(huì)發(fā)生在我的身上，在我們班上總有那么幾個(gè)人，整天游手好閑，擾亂課堂秩序，讓我們的老師操心。
比如有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們自己復(fù)習(xí)，有幾個(gè)同學(xué)就在里面搗亂，老師過(guò)去打了他一下，他才安靜了下來(lái)，但過(guò)了一會(huì)兒他又和其他幾個(gè)同學(xué)講話，又被老師罵了一會(huì)還不服氣，甚至還有一個(gè)學(xué)生和老師頂嘴，我們班可以說(shuō)什么，都是最差的，干什么都是最后一名，在成績(jī)上，我們班有幾個(gè)學(xué)科都是最后一名，在紀(jì)律上我們班比其他班級(jí)真的是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，在體育方面也是非常的差勁，成績(jī)不好的班上一般體育都非常的厲害，但是這卻完全不同。
在上一學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們參加比賽的同學(xué)在賽場(chǎng)上超越了自己的極限，由于我的成績(jī)不太好，所以想著為班上爭(zhēng)光參加了比賽，跑1500米的時(shí)候是真的很累，也達(dá)到了極限，但我不想放棄，要是放棄了，我豈不是做什么事都會(huì)放棄，所以我拼盡全力跑完了1500米，跑完了的時(shí)候感覺(jué)腦子里空空的，但是我超越了自己的極限，雖然說(shuō)沒(méi)有得到排名，但也盡了自己最大的努力。
當(dāng)然在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們班上的學(xué)生又出來(lái)為自己班上的同學(xué)加油了，他們還會(huì)看到亂丟垃圾的人出手阻止他們，并不是來(lái)賽場(chǎng)上玩的，而是用他們的真心在做著善良的事情，他們只是調(diào)皮而已，但是內(nèi)心還是有一股善良的。
溫暖初中作文12
還記得去年深秋里的一天，我和媽媽在小區(qū)花園散步時(shí)，在樹(shù)叢里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小麻雀。它的一只小腳似乎被劃傷了，使不了力，整個(gè)身體歪躺在地上，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，動(dòng)彈不得。
它那可憐兮兮的眼神把我整個(gè)心都揪了起來(lái)。我懇切地拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，我們救救它吧！”媽媽點(diǎn)頭同意。于是，我蹲下身子，小心翼翼地將小麻雀捧在手心，一路小跑回了家。
到家后，我在小桌板上攤開(kāi)一塊手帕，把小麻雀輕柔地放在手帕上。這只小麻雀長(zhǎng)著黑亮亮的小尖嘴，玲瓏的身體上披了一層棕褐相間的羽毛，腹部的絨毛是灰白色的，十分柔軟。它的翅膀收攏歸在身側(cè)，身后的尾羽則輕輕翹起，仿佛在向人撒嬌。平時(shí)在鳥(niǎo)群中，它一定是非常漂亮的那只吧！可是，此刻，它的眼睛卻半閉著，痛苦不堪。我先拿出棉球?yàn)樗潦脗冢缓蠹粝乱粭l細(xì)長(zhǎng)的紗布，將它小腳上的傷口一圈圈包扎起來(lái)。不過(guò)十多分鐘，我的頭上已經(jīng)密密層層地冒出了薄汗，小麻雀則平靜地躺著，默不出聲地看著我為它包扎。不多久，“手術(shù)”順利完工，小麻雀可以“出院”了，我把轉(zhuǎn)進(jìn)了“特殊醫(yī)護(hù)病房”——一個(gè)鋪上了柔軟布料的鞋盒里，讓它暫時(shí)住在這里養(yǎng)傷。
小麻雀乖乖地趴在鞋盒里，忽閃忽閃的小眼睛里又恢復(fù)了神采。它一定覺(jué)得這個(gè)“新家”很溫暖吧！看著它的樣子，我的心里也覺(jué)得很溫暖呢！
溫暖初中作文13
眼神如春風(fēng)般溫暖，溫暖著人的心靈——題記
很少去注意別人的眼睛。
聽(tīng)人說(shuō)一個(gè)人唯獨(dú)眼睛是不會(huì)說(shuō)謊的，于是我看人之前會(huì)小心翼翼的注意一下他的眼睛。 那年，我因?yàn)橐粓?chǎng)事故導(dǎo)致大腿骨折，從那以后，我失去了往日的活潑。變得自卑。
和我住在同一個(gè)病房的，是一個(gè)小女孩，她的眼里總是充滿著淚水，不知道為什么，使我感到很難受，很討厭看到那個(gè)眼神。她長(zhǎng)得很漂亮，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，呃、如果除去她那副整天淚汪汪的大眼睛的話，肯定很好看！使我感到奇怪的，女孩沒(méi)有任何傷啊。 那天早晨，她爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，一束陽(yáng)光撒到我的臉上，我向她吼了一聲：喂喂、你給不給人睡覺(jué)啊！隨即，她回頭，我一看，要不是我的腿的話，我肯定跑出去，又是那討厭的眼神！
日子過(guò)了一天又一天，我的腿都能下床走動(dòng)了，女孩還是住在醫(yī)院里，我忍不住問(wèn)了她一下，她一聽(tīng)，就大哭了起來(lái)，我看，慌了。
在我就要出院時(shí)，小女孩一把抱住我，我又看見(jiàn)了他的眼神，但我忍住了，她說(shuō)了一句：你真好，可以出院了
我感到很奇怪，問(wèn)了她的父母，原來(lái)她得了白血病，我很是難過(guò)，因?yàn)樾∨?huì)在我無(wú)聊透頂?shù)臅r(shí)候放音樂(lè)給我聽(tīng)，講笑話給我聽(tīng)
溫暖初中作文14
漫長(zhǎng)的冬天，總是那么的冷，光禿禿的樹(shù)枝上被下了一夜的雪覆蓋著，公路兩旁是被清掃的積雪，就是此時(shí)，一輛帶著“暖氣”的公交車在路上快速行駛。
那是一個(gè)冬天的早上，寒冷的天氣使太陽(yáng)都不想出來(lái)，媽媽帶著我在等去往邯鄲的車的到來(lái)，等了二十多分鐘總算來(lái)了，一大伙人上了車，誰(shuí)都不想在外面受凍，媽媽帶著我找了兩個(gè)座位坐下，汽車在一片喧鬧聲中繼續(xù)向前行駛，到了一個(gè)站點(diǎn)，幾個(gè)人陸續(xù)上了車。
由于車上的座位不夠，許多人不得不站著，其中上車的就有一位老人，那位老人由于夠不到上邊的扶手，只得扶著一位年輕女士所坐的座位上，那位年輕女士厭惡的別過(guò)頭，不想看那位老人，車上靜悄悄的，車子繼續(xù)行駛，我實(shí)在看不下去了，走過(guò)去，說(shuō)：“奶奶您坐那邊吧！”老人說(shuō)：“不用不用”，但我還是把老人扶到那邊坐下。
車上的人都看著我，我笑了一下，媽媽也欣慰的看著我。這一件微不足道的小事，舉手之勞的事，可我還是很高興。
那位老奶奶也笑得合不攏嘴，直夸這小姑娘好啊，這小姑娘真好等等。
這時(shí)候，一個(gè)男孩說(shuō)：“太陽(yáng)出來(lái)了”，有陽(yáng)光，一束陽(yáng)光照射在公交車?yán)铮D時(shí)間車?yán)锱摹?/p>
微不足道的小事，可以讓你感到快樂(lè)，不能為了自身利益而不去幫助別人，而不去關(guān)心身邊的老人，如果社會(huì)人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的世界會(huì)變的多么好啊！
要讓愛(ài)留在我們的心里！
溫暖初中作文15
人生道路，就如同一段旅程，在其中，有歡樂(lè)，有失望，有悲傷，可是在我看來(lái)，這段旅程是溫暖的。
正是因?yàn)橛辛舜髽?shù)的庇護(hù)，鳥(niǎo)兒才得以安家；正是因?yàn)橛辛擞甑淖虧?rùn)，花兒才吐露一絲芬芳；正是因?yàn)橛辛怂{(lán)天的映襯，白云才得以輕飄，正是因?yàn)檫@一段旅程中的陪伴，我才能得以成長(zhǎng)。
陪伴我們度過(guò)更多歲月的人便是父母了，蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，每一個(gè)足跡都有他們的陪伴，在如此溫暖又充滿關(guān)愛(ài)的道路上，我們還存在一絲沖動(dòng)與叛逆，總會(huì)與父母產(chǎn)生代溝，跟隨時(shí)代的變化，伴隨父母身邊的便是對(duì)他們的冷落。還記得在那一段旅程中，趴在父親背上走過(guò)鄉(xiāng)間的小路，由于已經(jīng)快到凌晨了，路上沒(méi)有一個(gè)行人，那時(shí)的我，只聽(tīng)得見(jiàn)父親緩緩的腳步聲，感受到父親背上溫暖的外套。
朋友也是旅程中的一道風(fēng)景，帶給我們歡樂(lè)，朋友隨處可以遇見(jiàn)，無(wú)論是一次普通的相遇，還是一聲招呼，都有可能成為雙方各自形影不離的人，給我們帶來(lái)陪伴的樂(lè)趣，正是因?yàn)榕笥眩湃绱藸N爛。
老師也是相當(dāng)于我們的第二個(gè)監(jiān)護(hù)人，保護(hù)我們的安全，教給我們知識(shí)，雖然讀完半個(gè)青春，老師換了一批又一批，由陌生變熟悉再變陌生，但每個(gè)老師都帶給我們不同的樂(lè)趣與陪伴。
在這一段溫暖的旅程中，我們不應(yīng)該只得到我們享受關(guān)愛(ài)的權(quán)利，還應(yīng)該把關(guān)愛(ài)反射給關(guān)愛(ài)我們的人。溫暖的旅程，有被溫暖，還應(yīng)有溫暖。
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