那時(shí)，我也曾這樣陶醉作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的那時(shí)，我也曾這樣陶醉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　品讀古詩，如同與詩人神游祖國的名山大川：讀王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，我仿佛看到了古詩邊塞風(fēng)光的奇特壯美；吟孟浩然的“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城”，我領(lǐng)會(huì)到了洞庭湖的壯闊和浩瀚氣勢(shì)；讀白居易的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，我感受到西湖早春色彩明亮，充滿生機(jī)，優(yōu)美迷人的景色……

　　通過讀古詩，我懂了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”視死如歸，大義凜然的英雄氣概；通過讀古詩，我了解了陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)”老而彌堅(jiān)的一腔赤誠和愛國情懷；通過讀古詩，我體會(huì)到了龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”關(guān)心國家前途命運(yùn)的博大胸襟……

　　我們也常常被動(dòng)人心魄的絕美所折服：向往那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗瀑布，陶醉于那氣勢(shì)雄渾連綿不絕的大山。雄奇壯麗是偉大的'美，纖發(fā)細(xì)毫也是平凡的美。黃昏時(shí)分，在西邊的天空那一抹亮麗的紅，那一團(tuán)燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動(dòng)的水晶珠；夜幕之中，那一彎淺淺的月，一顆顆閃閃的心……這一切的一切，不都很美嗎？

　　我凝望，孟夏一角的枯樹與柔藤，它們?cè)诓恢�名的角落里，默默地舒展著，彼此相互依偎著，分享著生命盡頭的最后一絲溫存。枯樹分享著柔藤的盛氣，返老還童，年輕得肆無忌憚；柔藤分享枯樹的體軀，嵌入它的脈絡(luò)，扶云直上，輝煌的不可一世。它們分享這個(gè)奇跡，所以枯樹擁有大朵大朵斑斕的花朵，所以柔藤擁有筆挺筆挺偉岸的腰桿，于是，它們以堅(jiān)強(qiáng)者的姿態(tài)屹立于浩然天地之間。而不懂分享的植株，空虛的身軀在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出空洞的夭折聲，無力的腰桿匍匐在雜草中，一直到虛弱的死掉。

　　人生就如一杯酒陳年老酒，入口甘甜，回味卻各有奇態(tài)。不知何時(shí)，我也曾深深迷醉……

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