游記_初中記敘文
相信大家都接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的游記_初中記敘文，希望能夠幫助到大家。
10月5日早晨，我們?nèi)襾淼浇谊柭糜巍?/p>
從8點我們就出發(fā)，我們先去爬山，爬山花了快2個小時，從家里到揭陽也差不多要2小時，所以爬完山就是中午了，我們就到一個地方吃飯。
吃完飯，我就端茶給爸爸媽媽喝，順便賺了一句夸：“長大了，變懂事了啊！”吃完飯則坐坐，休息休息。
接著我們來到了豐順看“龍歸飛瀑”到了大門口，映入眼簾的就是這幾個字“龍歸飛瀑”，4個大字。爸爸邊開車邊看邊念了起來“龍歸飛暴”我聽了搖搖頭，發(fā)出一聲嘆：“唉！”爸爸不好意思的笑了，馬上改正下來。
哇塞！路這么難走啊？真累。最先2道瀑布沒多長，來到第3道，這第3道的`路既好走，景點又比較漂亮。從遠處就被水噴了一身。剛才的汗水全干了，現(xiàn)在還有點冷呢！我跟弟弟妹妹去玩水，在這時我撿到了一顆心形狀的小石頭，好漂亮啊，我拿在家人面前炫耀、家人們都說很漂亮。“要走了啊？這么快，好吧好吧！我穿下襪子和鞋，馬上就來。
在返回的路上：啊？我的心形狀小石頭呢？跑哪去了？我恍然大悟道：怎么辦怎么辦？我把它忘在石椅子上了，穿襪子時忘拿了。”
在這么好的心情下，我居然忘了帶上那顆心形狀小石頭，好心情被破壞了，擔(dān)心著那顆小石頭現(xiàn)在會被誰拿了呢？
這一天，開始是好玩，結(jié)果是舍不得那石頭。
我的心形狀小石頭，不知這一生還能不能找到你。爸爸勸道：“這有什么，要就回家爸爸撿塊好看的石頭叫人刻成心形狀的給你不就得了。”
我的心里可不是這么想的：刻的雖漂亮，但刻的怎能跟天然的比呢？
【游記_初中記敘文】相關(guān)文章：
臺灣之游記敘文08-16
公德_初中記敘文09-22
音樂_初中記敘文09-22
康定旅游記-初三-記敘文01-07
暑假黃山游記-記敘文-高一01-07
初中記敘文：收集陽光12-27
學(xué)會倔強_初中記敘文09-22
家，凈土_初中記敘文09-22
書，音樂_初中記敘文09-22
貝多芬音樂_初中記敘文09-22