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    初中感動作文300字

    時間:2022-10-24 17:15:43 初中作文 我要投稿

    初中感動作文300字(通用30篇)

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初中感動作文300字,希望能夠幫助到大家。

    初中感動作文300字(通用30篇)

      初中感動作文300字 篇1

      生活到處是感動,只是你有沒有留意。

      不記得那是幾年級的秋游了。回來了,我很開心的沖回家,還想著媽媽做的木瓜雪耳糖水呢!一出電梯就開始叫媽“媽!”,可我敲了很久的門,也沒開門,我只好到樓下坐著。這是,子聰,他哥哥和奶奶剛買完菜出來。子聰看到我了,便過來拍了我一下,正在發(fā)呆的我被子聰一拍,下著了。

      “放學這么久,怎么不回家?留在這大街上當吸塵機?”子聰?shù)脑捴袔в幸唤z取笑的意思。

      我白了他一眼,轉過去說:“沒帶鑰匙!”

      他奶奶從他兩兄弟中擠了上來,用手摸了摸我頭說:

      “小姑娘,別管他兩,到奶奶家里來玩!”

      我心里想,一個老奶奶第一次見我就把我請到家?可能她聽過子聰說過我的事吧!我還沒來得及說什么,就被奶奶推走。

      到了子聰家里,我問:“我可以打個電話給媽媽嗎?”

      “可以,可以!”

      奶奶把電話拿過來以后,就進了飯廳。等我打完電話,奶奶拿了許多好吃的給我。

      我真感動。

      初中感動作文300字 篇2

      從小到大,令我感動的事有很多,雖然其他的事情都模糊了,但有一件事還記得很清楚。

      去年暑假,爸爸媽媽帶我去海邊拾貝。啊!這里真美呀,一望無際的大海太壯觀了!我們走在淺淺的沙灘上,我撿到了好多小貝殼,我非常喜歡。可我多想撿到大貝殼啊!我們就繼續(xù)躺著海水往前走。

      突然,我們看見遠遠的海面上有一個黑色的東西搖搖晃晃。因為離得遠,看不清是什么東西,我們在爭論。爸爸說:“可能是漁民在打漁吧!”媽媽說:“不對,是橡皮人!我說:”是一根桿子。“后來越來越近了,我們終于看清楚了,確實是一個漁民打漁回來。爸爸急急忙忙地淌著海水向那個漁民跑去。海水淹沒了他的膝蓋,他還是往遠處跑。我著急的叫著:‘’爸,你干什么呢?水那么深,多危險呀!”爸爸回過頭笑著說:“等一會兒,我給你找個好東西。‘’原來,爸爸去幫漁民拉網(wǎng),為了給我找到海里的大貝殼。

      漁網(wǎng)終于拉上來了。網(wǎng)里有魚、蝦、海螺。漁民說:”你喜歡什么就便宜點賣給你。“爸爸要了幾個大海螺。這些海螺是灰色的,一圈圈的花紋,真漂亮!我太高興太感動了!爸爸看著我快樂的樣子,也高興地笑了。

      現(xiàn)在,我的海螺放在書桌上,每當看到它,就想起了爸爸對我的愛。

      初中感動作文300字 篇3

      今天,我在家晚飯后,準備回房睡覺時。

      突然,我看到了一只身上布滿了黑白相間的花紋,還有幾只長長的小腿的東西。我走近去再認真地看了一遍,啊!原來是只大蜘蛛。嚇得我不知所措,我連忙告訴媽媽,媽媽看到我驚嚇的樣子,馬上說:“兒子,快點進房間”。我就像箭一樣沖進房間,把門關上。

      我心里怦怦直跳,心想:我會不會被蜘蛛吃掉,會不會被蜘蛛咬呢!媽媽會不會有事,心理默默地念著,久久不能平靜。可是,我自己也很害怕,不敢出去,所以不能看到外面的情況。我只聽見外面?zhèn)鱽砭薮蟮捻懧暋?/p>

      過了一會兒,媽媽走進房間說:“蜘蛛已經(jīng)被趕走了,可是我看到媽媽的手劃破了皮,應該是趕蜘蛛的時候弄傷的,我趕緊去拿了點藥水幫媽媽涂上。我問媽媽:“媽媽,現(xiàn)在還疼嗎”?媽媽說:“不是很疼了,只要兒子沒事,我受點小傷也值得”。聽了媽媽這句話我非常感動,緊緊地抱著媽媽,眼淚不停地在眼眶里滾動。

      這件事我永遠把它記在心里,媽媽的愛,我永遠不能忘!

      初中感動作文300字 篇4

      感動是一泓清泉,純凈我們的心靈。感動是一縷陽光,照亮前方的黑暗。感動是最華美的裝飾,把我們的心靈裝點得如此美麗。

      記得有一次,上課前我發(fā)現(xiàn),上課用的經(jīng)典閱讀這本書不見了,頓時我驚慌失措,這可怎么是好?老師還布置今天讓我們背過經(jīng)典閱讀里的好幾首詩,我沒有書,要怎么背啊?我只能干著急,這時,我的同桌說,他可以跟我先同時看一本。我倆就勉強同時看一本書,由于我們兩人的背誦速度不一樣,所以看起來特別麻煩。

      下課了,我的好朋友張文靜(她是班長)走過來,知道情況后,就跑到講臺前,跟大家說:“大家看看有沒有水那里多出一本經(jīng)典閱讀,牛嫻的書找不到了。”他說完后,同學們都幫忙開始找,桌洞里,地上,書包里……這時,我心里覺得暖暖的,好像有一種無法用語言形容的暖流流遍全身,看著同學們忙碌的身影,真想大聲告訴大家:“你們真好,謝謝大家!”雖然,書沒有找到,但是我感動的不知道該說些什么……

      最后,是門崗的大爺,把書給我的,原來我掉在操場上了,有同學撿起來送到了門崗這里。

      我覺得感動是世界上最美好的東西,它讓我們這個世界充滿了愛!

      初中感動作文300字 篇5

      那一刻我的心震驚了,這世上還有一種感情叫做感動。也許是生活的一些煩瑣的小事蒙敝了我們的雙眼,像一把枷鎖鎖住了我們的心扉,以致我們忘記了感動的滋味,忘卻從生活中拾取那足以便我們回味一生的片刻,永久地裝飾著心靈冷漠的一面。如今我竟然如此真切地感受到了“感動”流淌在我的血液中。

      曾看過一個名人的名言:“上帝最大的功勞并不是創(chuàng)造了世間,而是創(chuàng)造了感動并把他們散到了生活的每一個角落。”的確,因為種種煩惱,我們的心冷漠了,不再去珍惜地拾起令我們感動的生活片刻。而是以視而不見的態(tài)度面對它們。當我們再回首時,卻發(fā)現(xiàn),我們真的失去了許多。其實有時伸手就可觸及的感動,也與他擦肩而過。

      回想起以前總是抱著為什么生活中的感動這么少的疑問去討教別人。可回復卻是那大人們莫名的微笑。現(xiàn)在回想才覺得是那么幼稚,可笑。笑自己的無知與幼稚,生活中充滿了感動,我們卻全然不知去珍惜握在手中的感動,沒有一絲留戀地舍去手中的感動,就像一個無知的小孩捧著母愛卻不知去珍惜感動一樣。

      初中感動作文300字 篇6

      在我的生活中有許多事情讓我感動,但最讓我感動的是媽媽一句輕輕的“無所謂”。

      一直以來,我都以為媽媽的“無所謂”是脫口而出的口頭禪。“這個你吃,我無所謂;你喜歡就買,無所謂……”可是有一次,我卻真切地感受到,媽媽的“無所謂”里蘊含著偉大的母愛。

      那一次,我和媽媽走出學校去乘公交車,正好碰高峰期。我們倆在車上被人群擠來擠去,我感覺到整個人被擠得前胸貼著后背,甚至都快喘不過氣來了。終于,媽媽旁邊的座位空了出來,我趕緊說:“媽媽,你怎么還不坐下呀?”可媽媽卻說:“你坐,我站著無所謂。”我開心地坐下來,長長地舒了一口氣,感覺渾身輕松。忽然,我看見媽媽被擠得不太自然地站著。我猛然想到媽媽站著也一定很累,誰不想坐下來讓自己輕松一點呀!這是我第一次感受到原來媽媽的“無所謂”并不是脫口而出的口頭禪,而是發(fā)自內(nèi)心的母愛。

      就在這一瞬間,我被深深地感動了。

      初中感動作文300字 篇7

      時間過的好快啊!一眨眼,我已經(jīng)13歲了,想起以前的生活,不禁勾起傷感,總有幾件事賴在我的腦海里不走。

      那次,天不作美,云哭了起來,糟糕的是,我沒有帶雨傘來學校。

      放學了,我在門口一直盼望雨能停,可雨就是沒有停下來,我心里一直在想,這可怎么辦呀!

      可是突然間,我看見爸爸來了,他手里拿這雨傘,臉發(fā)青了。

      爸爸走到我面前說:“乖寶貝,回家了,我驚訝的說:“爸爸你不是在看店嗎?這么來接我了,爸爸嚴肅的說:“你不可以這么說,世界上沒有什么可以比自己的兒女更重要的。”

      當我聽了爸爸這句話的時候我驚呆了,說:“爸爸,謝謝你這么對我,我一定會好好的讀書,長大后好好的報答您的。”

      爸爸的這句話真讓我感動呀!回到家里爸爸累得一句話也說不出了,我知道爸爸每天早早起來開店,晚上又很晚的收店,爸爸您真辛苦啊!

      爸爸說的話讓我終生難忘,忍不住讓我熱淚眼眶

      初中感動作文300字 篇8

      每個人,都會有許許多多的朋友,是數(shù)不可數(shù)的,而對待自己,是否真心,是否真正把你當做朋友的,是否令你感動的,卻寥寥無幾。

      在我身邊,就有許多的朋友,但是,令我感動,對我真心的卻很少,在我經(jīng)歷過許多事情后,我覺得,她是我的好朋友,而且把我感動了。

      記得我在三四年級時,因為我不太愛說話,所以許多人都不太跟我玩,隨著我越來越大,我覺得自己很孤獨,但是,孤獨的日子,幾天后就結束了,因為她——我的同桌。

      那天,老師安排我和她同桌,她那陌生的臉龐,坐在我身邊,她也不太愛說話,經(jīng)過幾天的相處,我把它當做自己的好朋友,我們一起玩,有說有笑,快樂極了。

      經(jīng)歷過那件事情后,我覺得她是我真正的好朋友。那天,我和往常一樣去上學,到了學校,我收拾好書包后,就上課了,下了課后,我要去廁所,但下著傾盆大雨,我沒有傘,是她——我的同桌,寧愿給我她的雨傘,我當時很感動,用完后,我還給了她,她才去的,那時,我感受到了友誼的力量。

      雖然那件雨中借傘的事過去了,但,我永遠不會忘記,因為那是我們共同的回憶,而且,那是最令我感動的人。

      初中感動作文300字 篇9

      在生活中,我曾被別人的善良而感動,被別人的執(zhí)著而感動。那一次,我被自己而感動。

      那天,天是那么藍,藍的似水,天空中飄著幾朵自由自在的云朵,和風送暖,所以我和姐姐一起去爬山。

      由于天氣甚好的原因,所以爬山的人比較多,人們摩肩接踵,我悠閑地走在路上,一邊走一邊哼著小曲兒,突然,跪在地山的小妹妹吸引了我的目光,我仔細打量著那個小妹妹,她衣衫破爛不堪,披頭散發(fā),頭發(fā)很長,所以遮住了臉,很臟,而且她穿的如此單薄,手里端著一個已經(jīng)碎了只剩半塊的碗,碗里面有幾塊硬幣。我呆呆地望著她,憐憫之心油然而生,我準備想幫她,可是姐姐卻把我叫住,對我說:“娜娜,這些人都是騙子,就會到處坑蒙拐騙。”所以,我無奈的被她們“抓”走了。

      當我下山時,那時已是黃昏,涼風陣陣來“襲”,我再次看見那個小妹妹,她冷的把身子縮了起來,我實在看不下去了,摸了摸口袋,將口袋剩下的錢掏出來,放入舊碗里,我轉身走了幾小步,聽見身后傳來一聲謝謝,聲音很微弱。

      這時,我領悟到了這句話“贈人玫瑰,手有余香”的真諦,多幫助別人,你會感到快樂,那一次,我被自己而感動!

      初中感動作文300字 篇10

      1981年2月1日,發(fā)生了一起搶救落水兒童的事。地點是離龍?zhí)逗贿h的蒲黃榆大橋東側的護城河,在下河救人的人中,不但有解放軍戰(zhàn)士、老工人,還有許多青年工人。青年工人高云濤和老工人田繼躍因此獻出了自己的生命。

      在解放軍戰(zhàn)士正在打撈為搶救兒童犧牲的高云濤時,岸上擠滿的圍觀的人中有一位蓄長發(fā)、戴墨鏡的青年,嘴里喊著“哥兒們”,撥開人群,擠進來看熱鬧。當他看清是怎么回事時,立刻被解放軍的行動所感動,一邊稱贊,一邊從腰包里掏出兩瓶二鍋頭,用力咬開瓶蓋遞給戰(zhàn)士們,要戰(zhàn)士們暖暖身子。接著,又用酒幫戰(zhàn)士們擦身體。等到人們想到要問他的姓名的時候,小伙子已經(jīng)轉身走了。

      這是一個偶然路過的人,那兩瓶二鍋頭,也許是送人的禮物,也許是為哥兒們聚會準備的,是解放軍戰(zhàn)士的英勇行為感動了他,才使他有了上述舉動。

      初中感動作文300字 篇11

      在十·一長假里,有許多事另我難以忘懷,而令我最記憶猶新的是那件事:

      10月3日晚上,我和爸爸媽媽乘著回家的公車在公路上蹦吃,因為夜里車少得很,所以公車在公路上毫無阻攔,一路向下一站沖去。

      因為是國慶節(jié),所以許多人都去走親訪友,公車里坐滿了人,沒有一個空著的座位。在我們旁邊坐著一個年輕人,他抱著個書包,聽著MP3,看著電視,舒服極了。這時,車子忽然一個急剎車讓快要入睡的我驚醒了。我看見一對中年夫婦帶著一個走起路來搖搖晃晃的孩子走入了車廂,看見已沒有空位子了,只得站著。路這么顛簸,又抱著孩子,多吃力呀!這時,坐在我旁邊的青年站了起來,站在他前面的人連忙準備坐上這一“寶座”。可那年輕人說道:“我是讓給他們的,說著,指尖指向了中年婦女。那中年婦女感激不已,開始教導起自己的孩子來。

      我忽然覺得天是那樣疏朗,月亮是那樣圓,比重求借的月亮還圓,我忽然覺得這世界原來是那樣美好。

      初中感動作文300字 篇12

      天災人禍像惡魔一樣吞噬著人類的生命,地震、海嘯、泥石流,接踵而至。在災難來臨的時候,生命是如此軟弱,生命是如此短暫,生命又如此堅強,奏響了一曲曲生命的樂曲。在723動車追尾事,件中,牽動了無數(shù)人的心,我也不例外,同過電視、電腦等信息了解。

      自救,是人們的第一反應,一位乘客敲開窗,逃出去,便呼吁旁邊的人們一起來救援。有人撬窗逃出去,然后跑進去,去就死里逃生的人們,給人們制造一個逃生的機會,許多面包車、小轎車、拖拉機都在下面救援,為傷員做出貢獻,拉著傷員到醫(yī)院接受治療,讓傷員有了希望。

      D301列車司機潘一恒,為了給旅客一些生機,踩了剎車,閘子穿中他胸口,他當場死亡。原來,他還有生存的希望,跑到后面的車廂里。但他并沒有那樣做,而是踩了剎車,本想不會撞上去,本想不會撞上去了,但還是撞了上去。司機犧牲了自己,給旅客一絲生的希望。

      初中感動作文300字 篇13

      母親是偉大的,她給了我們一種母愛,讓我們在愛的海洋中茁壯成長。

      我記得上學期的一個星期一,我忘記帶作業(yè)了。下午就要交作業(yè)了,一想到就忍不住擔心。中午放學,我心急火燎地往食堂方向走,想著下午老師的問話怎么處理。這時,我覺得天空中熾熱的太陽是灰色的。

      嗯?是我的錯覺嗎?我好像看到了媽媽高高的背影。我忍不住走上前去,走向那個身影。真的是媽媽!我媽從包里拿出一份作業(yè),對我說:“我看到你忘了帶作業(yè),從四廠回來了。”我拿著作業(yè)本,我媽說:“時間不早了,我走了。”于是他轉身離開了。

      我看著媽媽的背影,心里很感動。我仿佛看到了媽媽額頭上的汗水,在陽光下閃閃發(fā)光,很亮很美…

      母愛如春雷似山,讓生活更加美好。我愛我媽媽。

      初中感動作文300字 篇14

      歲月,在墻上剝落;歲月,讓記憶退色;歲月,讓年輪增加……歲月改變了許多許多,但他改變不了我們心里的那份感動。

      感動,也許是一句鼓勵;感動,也許是一番美景;感動,也許是一語安慰……是啊!感動這個名詞如此高遠純潔,但是,那次是如此真實的貼近我的生活,令我至今記憶猶新。

      四年級的期末考試,十分不容樂觀。原本全級第一的我竟成了全班第五(雖然我自己十分清楚自己驕傲了)。自尊心催著豆大的淚珠從濕潤的眼眶里悄悄落下,我的好朋友見了,說:“哭吧,讓淚水洗去痛苦。”這九個字讓我怔住了,但我好像聽見了內(nèi)心的呼喚:不能哭!你是生活中的強者!我相信你可以的!這是多么的俗氣,但在這,他是多么富有力量!

      我頓時精神大振,仿佛一股正能量別成了血液流淌在我的身體里!讓我東山再起,重振往日雄風!

      時至今日,這件事仍然記憶猶新。朋友的那句話,我內(nèi)心的呼喚,直至今天,野在不斷的激勵著我想著困難前進著!

      初中感動作文300字 篇15

      一天下午,天陰沉沉,下著綿綿的細雨,我撐著雨傘,獨自在放學的路上走著。

      我的心情郁悶,無精打采。突然,“撲通”一聲,幾滴污水從我面前飛濺而過,我扭頭一看,原來是一個小男孩摔倒在水坑里了。他身旁躺著一把小雨傘,背后臥著一枝拐杖。“難道他是……”我遲疑著。

      他衣服沾滿泥水,慢騰騰地從地面爬起來,臉上卻露出一絲笑容。他向前移動了幾步,想要伸手把雨傘撿起時,結果,又跌倒了。這時,他用力支撐著,可右手擦破了一大塊皮,血混著雨水慢慢地往外滲著……

      正當我上前伸手拉他的時候,他倔強地搖搖頭。“謝謝你!我自己來,剛出院不久,很快就會習慣。”

      雨越下越大,雨水濕透了他的衣服,這時的他堅強地“跳”了起來,撿起了雨傘和拐杖,笑逐顏開……

      至于他后來的情況怎么樣,到現(xiàn)在我還不知道,但是他那種自信,烙在我的心中,難以忘記。這讓我明白:從哪兒摔倒,就從哪兒爬起來。

      初中感動作文300字 篇16

      今天,我看見一個黑影從我眼前穿過,停在垃圾箱上,我走到它面前,原來是個流浪貓。

      “這麼冷的天,它很冷吧!它站在垃圾箱上刨食,一定很餓了吧!”我心想。于是,我把我手中的零食遞給了,可它卻“嗖”的一聲就逃跑了。

      “貓為什么不吃我的零食?”

      我想起了昨天報紙上說的一個故事:“一個老奶奶在公園里看見十幾只流浪貓,她每天給貓們送吃的,過了3個月,貓們和老奶奶熟悉了,老奶奶開始一只一只地把他們帶回家,一天又一天,一只只漂亮的貓就開始出去旅游。

      一天,老奶奶帶著貓來到了他兒子家,她兒子最討厭的是貓,總是不讓她養(yǎng)貓。兒子不管怎麼打她,她還是守著貓不放,最后放棄兒子,自己一人養(yǎng)貓.”

      一般的人一定會放棄貓的,但老奶奶卻選擇了和貓一起生活!這種對弱勢動物的關懷使我感動!

      初中感動作文300字 篇17

      一天上午,早上八點,我們同學到我姥姥家來找我,我就和他們一起出去玩。我們商量好想去人民公園,走到半道,看見了一個小女孩跪在路邊,面前擺著一張紙,說自己家遭災了,沒錢讀書,希望好心人幫幫她。她穿著一身舊衣服,上面還帶著幾個大洞。

      我們看了都沒當回事,旁邊就是賣炸串的,我們有一個同學去賣炸串,這時有一個小弟弟匆匆忙忙地走過來,看起來它才7歲,身體瘦小。他過來也看到了那個小女孩,看完小女孩面前的紙,他毫不猶豫地把買炸串的錢給了那個小女孩。

      我們一看,非常感動,連這么小的一位小弟弟都這么富有愛心,我們還在這無動于衷,我們真覺得不好意思。

      這時我們都覺得不能再這樣看熱鬧了,我們也拿出自己身上的零花錢都給了那個小姑娘。我一定要向那個富有愛心的小弟弟學習,因為他用實際行動感動了我。

      初中感動作文300字 篇18

      有一次,我在菜市場看見了兩個年齡不大的小男孩,跪在地上乞討,乞求別人施舍一點錢給他們。

      問請原因,他們的母親患重病,需要幾十萬元治病費用,家里為母親治療已經(jīng)一貧如洗了,所以他們才會出來為母親乞討。

      有的`人說這肯定是假的,騙錢的,有的人說這一定是真的!說實話這樣的事例很多,有很多熱心人問他母親是什么病,他們說是肺癌晚期了。有很多人都紛紛捐款,有的五元、十元、二十、五十、一百我媽媽給了弟弟十元讓他去給那倆兄弟,當?shù)艿芙o他時他們用感激的心情說:“謝謝”!當時我也去看了一下地上的照片,他媽媽躺在病床上面那媽媽用堅強的笑臉撫摸著兩個可憐的孩子,當自生命走到盡頭,還在想自己的兒子們。

      這件事很讓我感動,從此以后我要做一個乖巧、孝敬爸媽的好孩子。

      初中感動作文300字 篇19

      一個中午,天空下著綿綿小雨。媽媽和我騎著摩托車在馬路上飛快地奔馳著。

      突然,一輛雪白的小轎車向我們沖來。媽媽來不及躲閃,被小轎車撞倒了。我和媽媽摔了下來。

      一個人從小車上走了下來,把我扶起。而此時媽媽正被摩托車壓著,動蕩不得。我急忙去扶媽媽。那個人也來幫忙,并問我:“沒事吧!”。我搖搖頭,沒說一句話。媽媽來不及站穩(wěn),立即拉著我東看西看,問“寶貝兒,傷到哪了?”“沒事,媽媽您呢?”“你沒事,我就沒事。”就在媽媽關心我是否受傷時,司機趁機溜走了。等媽媽回過神來找司機時,人家已經(jīng)走了。

      回到家里,換濕衣服時,我才發(fā)現(xiàn):媽媽的大腿上烏青了一大塊。而我,只是擦破了一小點兒皮。

      后來,我才知道,媽媽是想護著我才受傷的。而當時她自己卻不知道。危險當頭,媽媽首先想到的不是自己的安危,而是媽媽,您對女兒的這份愛深深就感動著我!

      媽媽的愛使我終生難忘!

      初中感動作文300字 篇20

      往事總在我的腦海里游動,似乎平靜的心海總右波浪的起伏!那段日子我忘不了,我更忘不了那件令我感動的事。

      放學后,我照例摸了摸口袋里的錢。我一震,口袋里的錢不翼而飛了,我頓時慌了起來,像熱鍋上的螞蟻———急得團團轉。心里一直不停地地嘮叨:該怎么辦呢?我只好向周圍借,可是他們不借,就是沒錢。

      我心灰意冷。這時,他走來了,看我這副模樣親切的問:“你怎么了?”“我的錢丟了。”我一副灰心喪氣的樣子。他定了定神,從口袋里拿出一張五毛錢塞進我手里,就跑了。他邊跑邊說:“這種小事難不倒我的。”說罷就跑的無影無蹤了。我盯這他的眼睛才收斂。要走向停車站的路上我不停地想:他家不是比我家遠嗎?那他怎么辦?

      當我坐上車時,一個被夕陽照的十分孤單的遠視的背影。頓時我感到十分內(nèi)疚。

      日月如梭,雖然已經(jīng)分開了,但是那件事,那個人依然在我的腦海上俳徊!

      初中感動作文300字 篇21

      生活中有許多令人感動的事,它們就像一顆顆海底珍珠,藏在我們心中。今天,我就挑一顆最閃亮的給你們看看吧。

      在一個風和日麗的下午,我的同學——韋安琪和她的媽媽一起去買東西,買好東西以后,韋安琪和她的媽媽回家去了。回到了家,韋安琪閑著無聊,就看了看 去購物時打的小票。忽然,她皺起眉頭,嘀咕著說:“咦?好像多補了錢。”韋安琪又把補來的錢拿出來核對,一看,果然多補了5元錢。韋安琪把這件事告訴了媽 媽,并且要把多補的5元錢還給商店老板。

      韋安琪到了商店,把多補的5元錢還給老板:“阿姨,您多補了5元錢給我,現(xiàn)在還給您。”老板笑著說:“小朋友,像你這種不見利忘義的精神真好,要是人人都像你一樣就好嘍!”

      是啊,如果我們每個人都有韋安琪的這種精神就好了。如果每個人都有這種精神,世界將會是多么美好!

      初中感動作文300字 篇22

      在我每段的童年美好記憶中,有這樣一件事讓我覺得羞愧不已,也讓我感動不已,至今都難以淡忘…

      那件事上演在我11歲的盛夏里,驕陽似火、烈日炎炎。太陽公公剛一出來,就給了人們一個狠狠的下馬威,鳥兒們受不了陽光的炙烤,發(fā)了狂,地上像火燒似的,一絲風也沒有,使人覺得空氣稀薄。窗外的柳樹姐姐耷拉著腦袋,柏油路被太陽公公烤的直冒熱氣兒。人兒們的衣衫上幾乎堆滿了黃豆大的汗珠,就在這烈日炎炎的夏日里,我悠然自得的坐在沙發(fā)上,吃著可口的冰棍、看著詼諧幽默的小品,真是再愜意不過了。可這是我的好朋友朱靜靜叫我出去玩,我看見她累得上氣不接下氣的樣子,心想:她在這么熱的天還愿意來叫我出去玩兒,真不容易。我又不好意思拒絕,就只好答應了她。

      初中感動作文300字 篇23

      每個人曾經(jīng)都有一個讓人激動的時刻,有的是登上了頂峰、有的是比賽獲勝、有的是文章發(fā)表……而我也有一個讓人激動而興奮的時刻。

      記得我在廣州的時候,我們學校舉行六一兒童節(jié)表演,其中我們班要表演唱歌,歌曲的名字叫《春天在哪里》,這首歌曲我們班已經(jīng)演練了好幾十遍。

      過了半個小時,終于到我們班級表演了,我們上臺的時候十分激動,簡直我們都唱不出來了,如果我們不唱,我們就得不到名次。

      最后,我們帶著歡快的笑容,活潑地唱了起來,那歌聲那么富有感染力,把大家?guī)Щ氐酵甑臅r候。慢慢地,我們演唱完了,我們走回到自己的座位坐好了,等待主持人廣播名次。我們驚呆了,因為我們得到了第一,我們歡呼起來了。

      現(xiàn)在那一個讓人激動的時刻,使我難以忘懷!

      初中感動作文300字 篇24

      那一天,我像感動了,廢話!我本來就被感動了嘛,為什么我會感動呢?請聽我細細說吧。

      那是一個星期一的中午,下著大雨,我在回家的路上看見幾位沒穿雨衣的交警,汗水和雨水不停地從他們的發(fā)梢上流下來,可他們?nèi)徊活櫍匀蝗褙炞⒌刂笓]著大家有秩序地過馬路,他們有時用手抹一下臉,有時用戴著手套的手指揮大家過去。我看著,眼睛漸漸濕潤了,他們這種奉獻的精神把我深深地感動了。許久,我注視著他們的一舉一動,全身的血液快速地凝固著,我感動了,愛心,是熱愛生活的愛,是無私奉獻的愛,我走到他們旁邊,小聲說:“叔叔,你們不冷呀?”他們笑了笑,一位交警說:“我們再冷也不怕,只要大家能安全過道就行了。”這句話在我耳邊回響了好久,那被我強忍得淚水終于流了出來,幸好那天下雨,別人看不出那是雨水還是淚水。

      這件事讓我感動了,還讓我明白了:為人民服務是快樂的。

      初中感動作文300字 篇25

      那是一次考試時發(fā)生的動人事情,在這我先告訴你們這件事主要講的一個樂于助人,愛幫人的人,你想知道是怎么回事,就繼續(xù)往下看吧! 那是在考試之前,老師說每人只能帶一只筆,不能帶文具盒,因為怕同學把小紙條放到文具盒里,考試時好抄。第二天,我的那支筆明明有許多的墨水,可就是寫不出字來,急得我滿頭大汗,心想是對老師說呢還是不說。

      這時同位問我:“你怎么啦?發(fā)生了什么事?快說!快說!”我小聲地說:“筆芯明明有很多墨水,可就是寫不上字來,你說怎么辦呢?”同位說:“讓我想一想,等一下就行。”我心想,你當然不會把你的筆給我,這次可要考個鴨蛋了!這時他把自己的筆給我,還說:“快寫,寫完了,快給我”,我聽了連忙接過筆,飛快地寫起來,等我剛寫完,老師就說:“收卷!”我一看同位還有一題沒做,那可是作文題,30分!我心想,考試卷收了上去,同位一定很傷心。可是他卻依然哈哈大笑。過了一天,試卷發(fā)了下來,一個紅紅的100分映在我的卷子上,可同位一個大大的70映在他的卷子上,我見他還是那么哈哈大笑,我想他真是大度,豁達! 你一定想知道他是誰吧,我告訴你吧,他就是鄭世奧!

      初中感動作文300字 篇26

      一句話,一個動作,甚至一個眼神,都讓我感動。

      有一次上語文課的時候,張老師在教生字,張老師叫我們拿出《字詞句篇》,我本以為自己有帶書,就去翻書包,但怎么找也找不到,我非常著急。就在這一刻,我前面的同學小梅轉過身來,說:“小玥,你怎么了?”我非常傷心的說:“我忘記帶字詞句篇了,我怕老師罵我。“小梅安慰我說:“不要哭了,我們一起看吧。”我一下子開心起來了,對小梅說:“好的,謝謝你。”張老師叫我們讀一次生字詞,小梅總是讀錯,這時我才發(fā)現(xiàn),原來小梅把書都推到我這邊來了,小梅只看到一點點,所以有時看錯,跟著就讀錯了。我把書推回小梅眼前,他又推到我這邊,這樣推來推去,小梅假裝生氣地說:“你再這樣,我就不給你看了。”我說你的好意我心領了,但你也很清楚,學習是爭分奪秒的,書只給我看不行,書我們倆都要看,如果我們在這樣推來推去,人家復習好了,我們卻什么也復習不到,這樣就會被張老師留堂,來,我們一起看,爭取一起過關,這次你聽我的,把書放在中間我們一起看。”小梅點了點頭。因此我們的臉緊貼在一起,彼此感覺到呼吸聲。我們的心也連在了一起。

      這樣一句話,這樣一個動作,甚至這樣一個眼神,個個都樣我感動。

      初中感動作文300字 篇27

      有人說:“老師是園丁,撫育著祖國的花朵。”有人說:“老師是學習中的引路人,將我們從幼稚帶往成熟。我說:“老師就是我們的‘媽媽’,把豐富的知識教給我們。”

      有一次,我作業(yè)不會做,我還以為您會嚴厲地批評我,沒想到您而是耐心地給我解答。

      記得還有一次,天空中突然烏云密布、電閃雷鳴,“嘩”的一聲下起了傾盆大雨,天空中就像罩上了雪白的面紗,來接同學的家長全部都走光了。只剩下我一個人孤獨而又著急的等著。

      雨下得更大了,眼前都是那么模糊。可是,期盼已久的爺爺還是沒有來我一邊等爺爺一邊經(jīng)受著老天爺?shù)摹罢勰ァ薄:鋈唬业念^上沒有雨了,難道停雨了?不可能,眼前的雨還在歡快的下著呢!我像頭上一看,原來是您用雨傘把我頭上的雨擋住了。在大雨中,只有一把傾斜的大傘散發(fā)出暖暖的溫情。

      不知過了多久,爺爺終于來了,我對您說了聲“謝謝”以后,您只是微微得點點頭。

      葉老師,您那濃濃的愛,我們無法忘記。您不辭辛勞地教我們,而是想讓我們擁有豐富的知識,長大能成為有用的人。葉老師,我想對您說一聲:“謝謝!”

      初中感動作文300字 篇28

      有些日子沒和媽媽上街了。這天,我和媽媽又來到嘈雜的菜市場,路過轉彎處,看見一個年近花甲的老人。白發(fā)亂蓬蓬地堆在他的頭上,歲月在他的臉上刻下了一道道痕跡。他只有一只手臂,另一只空蕩蕩的衣袖在寒風中飄蕩。腿也有一些殘疾,直挺挺地伸著不能彎曲。

      這么冷的天,他只穿著單薄的衣服,他的家人呢?

      他艱難地走著,步履有些蹣跚。一陣寒風襲來,他不禁打個哆嗦。我的心為之顫栗,拿起媽媽給的錢,放進了他用來乞討的碗中。他彎腰對我鞠躬,我趕緊上前扶起了他。

      跟著他的腳步,我見他幾乎走遍了菜市場的每個角落,可除了我剛剛施舍的錢外,行人不是對他不理不睬就是對他惡語相加。他再沒力氣了,止住了腳步。我原本以為他會拿著錢大吃一頓,沒想到他卻徑直走進了銀行,將錢匯給了“××孤兒院”。

      出了銀行,太陽剛剛升起,那位可敬的老人也一步一步地消失在朝陽里。

      后來從別人口中才知道,他無依無靠,是個流浪漢,一直靠乞討來資助孤兒上學。

      初中感動作文300字 篇29

      今天,我們興致勃勃地來到學校,參加本學期的閉校式。

      在此之前,老師正在教室里公布我們期末的成績:“小蔣85分,小魚86分……”每個同學都很緊張,生怕自己考砸了。頓時,班里充滿了緊張的氣氛。后來,大家都松了一口氣,而一向?qū)W習優(yōu)秀的我卻十分失落,仿佛置身于萬丈深淵里——我竟然考了個89.5分。

      這個分數(shù)似乎千斤重的鐵錘給了我沉重的一擊,我想哭,我想喊,我想撕裂這張考試卷,然而,我忍住了,拖著沉重的腳走到操場。

      大概是天上的白云想再次刺激我,便下起了涼涼的雨。雨水浸透了我的全身,流過了我的臉蛋,流過了我的脖子上,最后就流進了我的心里。一滴又一滴……那雨水如利劍一直流著,流著……頓時,我的心變得冰冷冰冷的。

      雨下得越來越大,我想一直站在這里,好慢慢地撫平我內(nèi)心那鉆心的痛。可這并不能維持太久,我們又得回教室里。我?guī)е簧淼挠晁陀倌啵哌M了教室,靜靜地趴在桌上,靜靜地閉上了眼睛。我又想起了那可憐的分數(shù),那不爭氣的淚水就順著臉頰流了下來,流到了我的嘴角,有點咸咸的,有點苦苦的。大概這就是失敗的滋味吧!

      初中感動作文300字 篇30

      我還是靜靜地趴在那里,耳邊突然響起了老師的呼喚聲:“小凱,過來。”我抬了抬頭,向講臺桌走去。

      “你這次考試考得很差,你知道為什么嗎?”老師輕輕地拿著我的手,親切地問。

      我沒言語,只是毫無表情地望著老師,覺得她是那么的美麗,那么的親切!

      老師輕輕地放下了我的手,拍著我的肩膀,笑著說:“我希望這次考試能成為一次教訓,讓你會更優(yōu)秀的。”這句話使我信心百倍,此時,我從老師期望的眼光中看到了鼓勵,看到了希望。我想,這應該是世界上最和藹的目光吧!不過,我還是有點恐懼,生怕媽媽指責我。

      回到家后,遲遲沒有見到哈哈哈身影。不久,媽媽回來了,她快步走上前去,把我攔住,我雖然有些驚奇,但馬上緩過神來,看著媽媽。萬萬沒有讓人想到的是,媽媽并沒有打我,只是意味深長地對我說:“我知道你這次考試考得很差,雖然很差,但是你應該從中找到原因,吸取教訓,努力地向別人學習……”我怔住了,用異樣的目光望著媽媽。頓時,哈哈哈形象在我的心中高大了許多,她那樸實,發(fā)自于內(nèi)心的話語雖然有點啰嗦,但是同樣吐露著對我的愛。我想,這應該是世界最感人的話吧!

      那一刻,我好感動!我好幸福!

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