滋味初三作文600字

時(shí)間：2022-02-12 10:22:05 初中作文我要投稿

滋味初三作文600字5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的滋味初三作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

滋味初三作文600字5篇

滋味初三作文600字5篇1

　　“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”我家門前的杏樹上傳來了陣陣鳥叫聲。走到樹邊一看，原來在三根樹枝的交叉處有一個(gè)用草秸和樹枝搭成的鳥窩。“嘿嘿，好久沒有掏鳥窩了，不如今天在掏他一個(gè)”。我邊想邊往樹底下走。走到樹底下后一驚，這鳥也太聰明了，那地方一般人可都爬不上去。

　　雖然如此，但是對于擅長爬樹的我而言卻是小問題。不一會(huì)，我就爬到了鳥窩旁邊，往里一看，鳥窩里有三個(gè)鳥寶寶，身上穿著一件灰色的羽絨服，特別的順滑，就像媽媽剛洗過的頭發(fā)，但媽媽的頭上卻有幾絲白頭發(fā)。

　　“嘰嘰嘰”正當(dāng)我想要把鳥抱下來的時(shí)候鳥媽媽回來了，她在我的頭上一直加個(gè)不停，好像是在警告我不要?jiǎng)铀暮⒆樱倚囊缓輰ⅧB窩挪了下來。我把鳥窩拿下來之后發(fā)現(xiàn)鳥窩底部有一些棉花，鳥媽媽真細(xì)心啊！為了讓小鳥舒適一些，竟不知在什么地方找來棉花為小鳥墊窩。看到這些，我又想起了媽媽也是托人從新疆為我?guī)砻藁ǹp的被子和衣服。

　　我掏下鳥窩后把它放在紙箱里，拍了照片發(fā)了QQ動(dòng)態(tài)，好友都為我點(diǎn)贊，而爸爸卻說，“你趕快放回去吧，不然鳥媽媽會(huì)一直在咱家周圍嘰嘰喳喳的。”果不其然，以后的每天，鳥媽媽都會(huì)在我的屋頂上嘰嘰喳喳，我的好夢都被打擾了。但我又想起了每天出去從早玩到晚，媽媽也是這樣站在家門口喊我的名字。

　　更神奇的是，在掏了鳥窩之后的幾天了里，鳥媽媽每天都會(huì)在中午和晚飯時(shí)叼來蟲子，放在我家院里。這又多么像我的媽媽啊。她每天出去干活，定期給我生活費(fèi)，原來世界上的母親都是一樣的，不管是動(dòng)物還是人類。母愛是遍布大地的，每個(gè)人都會(huì)受到母愛的庇護(hù)。以前，我總覺得母親是應(yīng)該的，但我錯(cuò)了。母親頭上的白發(fā)，臉上的皺紋瞬間變成一把小刀，在我的心里深深地刻進(jìn)去。

　　我將鳥窩送了回去，鳥媽媽也回來了，看著他們，我又想起了媽媽。媽媽回來了，我大步走了過去……

滋味初三作文600字5篇2

　　怔怔地望著考試卷右上角的數(shù)字──鮮紅的一百分撞進(jìn)眼簾，不斷地?cái)U(kuò)大；乍然的喜悅?cè)鐣一ㄒ滑F(xiàn)，接著凋零、沒入塵土。瞥了瞥四周的同學(xué)，每個(gè)人似乎都沉浸在個(gè)自的歡樂與哀愁里，緩緩吁了口氣的我，心頭上卻有一個(gè)名為“良知”的小蟲啃蝕著我的心。

　　憶起昨天，數(shù)學(xué)老師捧著一疊考卷走進(jìn)教室，“今天隨堂考！”一聲令下，考卷有如雪花般地飛落眼前，自恃對數(shù)學(xué)天份極高的我，心里想著：“嘿！肯定又是張一百分！”自信浮上臉龐，拔開筆蓋輕松自如地演算起來。在時(shí)間的推移下，我有如沙場上的戰(zhàn)士，揮刀斬盡了眼方的敵人，到了最后一刻，原本過關(guān)斬將的我停了下來，眼前這題應(yīng)用題竟使我找不到破綻攻入！在計(jì)算紙上寫了一列又一列的式子，腦筋思索了一樣又一樣的可能性，時(shí)間滴滴答答的流逝聲，使我如熱鍋上的螞蟻焦躁不安。忽地瞥見右前方的同學(xué)松開眉頭、展露笑顏，眼睛不自主地游移到他右下角的空格，手反射性地抄了一排數(shù)字。

　　老師在黑板上的講解有如一陣風(fēng)從耳邊飄移而去，同學(xué)抄筆記的手使我看了出神，內(nèi)心的天使與惡魔不斷地低語交談著，整節(jié)課，昨日的景象若一部電影在我眼前不停地重復(fù)播放。下課鐘聲一響，老師走到我的身旁說：“你怎么了？今天看你出了神，發(fā)生什么事了嗎？”我站起身來，喃喃自說：“老師，有件事想找你談?wù)劇痹谵k公室里，將昨日情形據(jù)實(shí)以告的我，慚愧地低了頭；考卷上的一百分被丟棄了，換來名副其實(shí)的九十分。老師溫和的說：“永遠(yuǎn)要記得誠實(shí)為上策，記得下次不能再犯了喔！”這時(shí)，感激和喜悅的心情真正的從我心底浮現(xiàn)，化為一滴滴的淚珠，滑落臉龐。

　　俗語說：“人非圣賢，孰能無過。”但犯錯(cuò)了，就要懂得如何改過。經(jīng)過這次的經(jīng)驗(yàn)，我的生命里又多了一道彩虹，使我看到了另一番的風(fēng)景、品嘗了另一番五味雜陳的滋味。

滋味初三作文600字5篇3

　　地球在轉(zhuǎn)，時(shí)光在奔，我亦在沉思，不為別的，就為了把青春的夢變成現(xiàn)實(shí)，就為了迎接初三，也為了等待初三過后另一個(gè)嶄新的開始，所以初三對我來說，是一場洗禮，亦是一次拼搏。

　　步入初三，已經(jīng)有兩個(gè)多月了。在這不短不長的時(shí)間里，我仿佛進(jìn)行了一次徹底的洗禮，我似乎不再是以前的那個(gè)我。現(xiàn)在的我會(huì)為一道難懂的數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，會(huì)為一篇難懂的古文咬文嚼字，也會(huì)對著一個(gè)簡單的單詞發(fā)音反復(fù)操練。

　　我訝異于自己的改變，同時(shí)，也欣慰于自己的執(zhí)著。漸漸地，我似乎融入了初三的氛圍，習(xí)慣了迎接每天連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)任務(wù)，習(xí)慣了鋪天蓋地的試卷，也習(xí)慣了在一個(gè)個(gè)漢字，一串串?dāng)?shù)字，一個(gè)個(gè)字母中穿梭不停，聽起來似乎繁重的初三生活，卻也在我的習(xí)慣中變得別樣的充實(shí)。好像只有在這樣的環(huán)境中生活，心里才會(huì)被填得滿滿的，有種說不出的踏實(shí)。

　　但有時(shí)，初三于我也是苦澀的。

　　記得有次考完，我信心滿滿，覺得自己發(fā)揮極好。可當(dāng)試卷發(fā)下來，我立即就傻眼了，試卷上方一個(gè)偌大的“48”顯得特別刺眼，心情也從云端跌入谷底。后來我努力去提升自己的知識(shí)水平，現(xiàn)在考試一般可以拿100分以上，所以初三這苦中帶點(diǎn)甜的滋味讓我有著別樣的感觸。

　　在通往中考的初三道路上，我思索過，嘆息過，也得到過，流過淚，淌過汗水卻也灑過笑……最終，只化成一首詩……

　　只為通向終點(diǎn)，才尋找路，才從最難最難的路上走過，沒有后悔，只是期待這條路的盡頭，會(huì)有著怎樣的姹紫嫣紅。

滋味初三作文600字5篇4

　　短暫的小學(xué)生活，在不知不覺中流逝，在嘆息和歡笑的鼓樂聲中劃上了休止符。升入初中，初一好似七個(gè)音符，無論你怎樣排列，都是一支不凡的樂曲，初中生活，苦苦的、澀澀的、甜甜的……反正是一種不可言說的感覺。

　　初中生活初體驗(yàn)：苦。

　　剛升入初中時(shí)，還挺興奮、好奇。歡度過第一天，第二天……可好日子沒過幾天，導(dǎo)學(xué)案、單詞、一堆一堆的作業(yè)向你鋪天蓋地席卷而來，不！再加上每天還要早起，那么晚回家，還有寫不完的.作業(yè)，哎。原來，初中生活是苦的，是累的。不過，想一想，苦累又能算得了什么？

　　初中生活初體驗(yàn)：澀。

　　考試，對我們來說，似乎是一場“災(zāi)難”，面對五花八門的考題，措手不及、考卷上大大的叉號(hào)讓人如被雷擊，繁重的作業(yè)更是讓人直不起腰來。那不爭氣的眼淚，隨著臉頰流下，流到嘴角澀澀的。初中生活是澀澀的，像眼淚一般，但我相信自己不怕澀，因?yàn)樗茏屛以俣惹逍眩用靼鬃约航窈蟮姆较颉?/p>

　　初中生活初體驗(yàn)：甜。

　　就像大風(fēng)大雨過后，總會(huì)有彩虹一樣，初中生活自然也有甜。平日里，成績考得好，當(dāng)自己做對一道題或別的什么，那種滿足，甜甜的，如同馬卡龍的香甜縈繞不絕。原來，初中生活也有甜，這份甜是什么？我想或許是生命的一份從容，是對付出的一份回報(bào)，是盼望的熱切，是對未來的無限憧憬！

　　初中的生活，如同一張網(wǎng)，苦與樂便是織網(wǎng)的金梭。沉浸于這苦樂的網(wǎng)中，我們，冷暖自知……

滋味初三作文600字5篇5

　　窗外的與淅淅瀝瀝的下著，心中也越來越煩躁，為什么這些數(shù)學(xué)題都這么難？那些ABC怎么都那么陌生？這些的這些怎么全不會(huì)？心中也有了一種想去淋雨的沖動(dòng)，便不管那些復(fù)習(xí)題就沖進(jìn)雨中。

　　駐足雨中，絲絲雨滴落在身上打濕衣襟也滴在了心上洗滌心中的污穢。淋著，就這樣任雨淋著，不去想那些煩人的數(shù)學(xué)公式，也不去想那些陌生的ABC，把一切的一切都忘卻，獨(dú)享著自己內(nèi)心深處的那份寧靜。雨越來越大，頓時(shí)想起那些煩人的復(fù)習(xí)題，想到即將來臨的考試，寧靜的心不免又燥動(dòng)起來，想到父母老師那些只有好好學(xué)習(xí)才可以出人頭地的諄諄教誨，就特想問：學(xué)習(xí)真的可以讓我們出人頭地嗎？讓我們出人頭地到底是為了什么？是為了證明他們的教育方法好還是什么？這些的答案我都不知道，也不愿意去知道了。我只想知道那些復(fù)雜困難的題可不可以不做，那些討厭的ABC可不可以不背？不是有人說過這樣一句話：當(dāng)過去已過去，何必再去追憶？那我們是不是可以不去背那以成為過去的歷史？我不愿意在這條叫做青春的路上做一些無用之事，我不愿意站在那越來越高的書堆里傻笑，我不需要什么出人頭地，因?yàn)橛腥苏f過平平淡淡才是真。在中學(xué)的我們總是比小孩多一份疲憊比大人少一份自由，在這青春路上我們到底應(yīng)該怎樣？

　　閉上眼睛抬起頭，任雨打在臉上，聽著風(fēng)雨獨(dú)特的歌唱，慢慢讓心靜下來，在雨中靜靜思考，終于知道應(yīng)該怎樣去面對這些、這時(shí)雨停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，我望著那道彩虹微微笑著往家的方向走去，又投進(jìn)了學(xué)習(xí)之中，雨是有靈性的，它可以沖刷走我的煩惱可以讓我冷靜下來去思考，它、不愧被稱之為大自然的天使。只想說，淋雨的滋味真好。

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