初中生作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初中生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
初中生活，好比一盤怪味豆。看表面都是一樣的，但都有著不一樣的滋味，是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才明白。
酸，乃四味之首，我便以酸開(kāi)頭。體育課上，同學(xué)們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候，一向說(shuō)個(gè)不停，一般要好長(zhǎng)時(shí)光才能整理好隊(duì)形。結(jié)果，老師因?qū)o(jì)律的不滿，說(shuō)出了一番讓大家吃驚的話：“這天體能訓(xùn)練，資料有俯臥撐、兔子跳、鴨子步、跑圈、伸蹲每個(gè)做兩組”，一節(jié)課下來(lái)，很多同學(xué)大呼：“累死了，腿好酸呀!”
甜——在忐忑不安的期盼中，考試分?jǐn)?shù)最后出來(lái)了。在全年級(jí)考了六十三名，想到父母的高興表情，肯定會(huì)好好犒勞我的。當(dāng)作文得到好評(píng)時(shí)，在全班成范文時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)把作文發(fā)表后，點(diǎn)記錄很高的時(shí)候心里跟是美滋滋的。
苦——期末考試即將來(lái)臨，卷子一張張，作業(yè)一堆堆，每一天起早貪黑的學(xué)習(xí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、生物、政治務(wù)必樣樣精通，學(xué)校排行的壓力時(shí)時(shí)縈繞在我心中，知難而上。學(xué)生苦啊!還有，寫作文容易改作文難，有時(shí)候?yàn)榱艘粋�(gè)字或一句話。經(jīng)常要搜腸刮肚，苦思冥想才能偶得佳句。
辣——上了要初中后，才能體會(huì)到真正的辣，應(yīng)對(duì)一張張考卷，一本本作業(yè)上的“紅叉叉”，有的是簡(jiǎn)單出錯(cuò)，還有的是重復(fù)出錯(cuò)。看到老師“無(wú)話可說(shuō)”的批語(yǔ)，誰(shuí)的臉上不是紅辣辣的感覺(jué)。
體驗(yàn)人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最終才能感受到人生之甜，在人生中只有嘗遍酸甜苦辣，才會(huì)得到磨練，生活才能充實(shí)飽滿，豐富完整，生活的好處就要如此。
初中生作文 篇2
朦朧中看到李白身著一襲白袍，醉捧半壺美酒，像酒中仙一樣飄然而來(lái)。
在我的生命剛剛開(kāi)始時(shí)，朦朧之中就有了李白的影子。雖然對(duì)于李白的詩(shī)句懵懵懂懂，不解其意。但在不斷的咀嚼與欣賞中，也漸漸懂得了一些。“床前明月光，疑是地上霜。”這句詩(shī)詞膾炙人口，千古流芳，那種溫馨的感動(dòng)勾起了我無(wú)盡的遐想。在兒時(shí)，我欣賞李白的非凡才華！
李白放蕩不羈，一個(gè)酒壺竟成了李白畢生的摯愛(ài)。李白引吭高歌，仿佛天生天養(yǎng)。李白淡泊名利，要高力士脫靴研墨，視名利如糞土。李白舉杯邀明月，仰天大笑，“自稱臣是酒中仙。”舉杯，飲盡風(fēng)月；舉杯，引吭高歌；舉杯，放蕩不羈。那時(shí)，我欣賞李白李白將自由進(jìn)行到底的勇氣！
李白說(shuō)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。”李白說(shuō)“天生我材必有用。”不得不佩服李白的樂(lè)觀。李白笑看風(fēng)云，似乎一切離李白遠(yuǎn)去，只剩下一個(gè)空靈的世界任李白游蕩。李白“把酒邀明月”，吟唱著無(wú)人問(wèn)詢的孤獨(dú)；李白醉飲美酒，豪揮筆墨，寫盡滿腔熱血。一張薄薄的宣紙寫不了李白滿腔的.豪情，一支秀長(zhǎng)的毛筆話不盡李白一生的壯志。后來(lái)，我欣賞李白無(wú)以言語(yǔ)的豪邁！
當(dāng)思緒靜靜回放，情節(jié)慢慢梳理時(shí)。偶然發(fā)現(xiàn)了李白惘惘情思。李白曾因滿身才華但無(wú)處施展而悲憤；李白憤恨世道炎涼，感到仕途艱難；李白曾因朝廷的重用而對(duì)未來(lái)充滿希望，李白也因此對(duì)自己滿身才華的施展而滿懷信心……“浮云游子意，落日故人情。”身為游子的李白心中滿懷惆悵；李白對(duì)著高堂明鏡，心中延綿不斷的傷感竟讓青絲變?yōu)榘装l(fā)；李白厭惡官場(chǎng)險(xiǎn)惡，憤恨之中的李白寫下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”李白高呼“行路難！行路難！多歧路，今安在？”一句句擲地有聲，鏗鏘有力。現(xiàn)在，我欣賞李白不畏權(quán)貴的清高。
原以為李白的一生都是順風(fēng)順?biāo)F(xiàn)在看來(lái)卻遍布坎坷。也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的懵懂沒(méi)有參悟透李白如此復(fù)雜的內(nèi)心吧！原來(lái)，李白的一生也會(huì)被風(fēng)中翻飛的秋葉遮擋李白向前望去的眼眸；原來(lái)，這才是李白坎坷遍布而又詩(shī)意盎然的人生！
我欣賞李白，欣賞李白的才華，欣賞李白的勇氣，欣賞李白的豪邁，欣賞李白的如此種種。最重要的，是欣賞李白的樂(lè)觀豁達(dá)與絢麗多彩的人生！
初中生作文 篇3
喧鬧的人海，哪一束陽(yáng)光，透過(guò)斑駁的年歲落在我的心里，三月的風(fēng)，如若夢(mèng)里微拂枝椏，蔓延出窗臺(tái)，只是安靜的立在流光的照影下，溫柔的和著南風(fēng)的叮嚀。
想象紅塵中那一幕顏色無(wú)雙的容顏，累倒多少年的紅墻白妝，琥珀絕望的淚水，浸透不了歷史的顛簸，劃落在你的發(fā)梢。
時(shí)間凝固在亙古的荒涼，雕欄玉砌又是多少白發(fā)蒼茫，一時(shí)間，兵臨城下，金戈鐵馬盡叫狼煙失色。
帝子規(guī)閣，朱砂破淚，余留下戰(zhàn)火紛飛，虎嘯狼啼，那一滴淚水長(zhǎng)久的落下，蜿蜒著一闋史書(shū)蒼老的字跡，泛黃的墨。
一尋千山暮雪，卻道佳期如夢(mèng)。
恍然間，踏雪香寒，落碎塵世煙云，胭脂眉妝，國(guó)破之時(shí)又為誰(shuí)盡顯妖嬈，狼毫一揮，便是一千年默然消逝。
廬州月畫過(guò)幾道彎鴻，夜里花敗了幾度芳華，一夕間，暮色轉(zhuǎn)為猩紅殘煙，誰(shuí)的嘴角泛起笑靨，誰(shuí)的眼眸淚已朦朧，一念夢(mèng)落，一念風(fēng)薨。
硝煙四起，風(fēng)涌花浮，仰望那一季天藍(lán)，仿佛歲月開(kāi)始停泊，只身的小舟承載著碎落的時(shí)光，漂流而下，碎在風(fēng)里。
你曾在城門深雨中，尋覓過(guò)的蓓蕾，早已開(kāi)出一樹(shù)芳菲，而你的淚未央，還在獨(dú)自吊念。
你曾在煙花巷陌里，等待過(guò)的南雁，踩著離傷去往春華滿目的地方，而你的發(fā)斑白，只留的惘然追憶。
風(fēng)華，是滿腔情愁述不盡的風(fēng)華，在時(shí)光的流痕里彎折，轉(zhuǎn)瞬為胸口永遠(yuǎn)的疼痛。
流落朱砂，浣水蒹葭，看那些字畫，說(shuō)霧里天涯。
古道西水，孤子還歸，望鐵馬秋風(fēng)，淚又如雨下。
眺望滄海，卻只如千白年前迷煙四起，彼岸漂泊的浮木，糜爛在心底，有多少笑容，便換回多少淚珠。
從開(kāi)始之后到結(jié)束之前，什么演繹一個(gè)人的獨(dú)角戲，在面具之下。
從花開(kāi)之后到花敗之前，什么悲傷她的美麗，挽留最后一片晨幕。
從迷醉之后到夢(mèng)醒之前，什么落在你的心頭，刺穿你胸口的紅。
或許窗外仍是淚雨迷蒙，繁花落魄，誰(shuí)能細(xì)聽(tīng)它的悲傷，它的無(wú)助，相隔在塵世過(guò)客的距離，拉開(kāi)我們纏繞的手指，迷亂的心。濾開(kāi)斑駁的碎影，素凈的指尖觸摸不到陽(yáng)光的溫度。或許是夢(mèng)，當(dāng)我醒來(lái)，萬(wàn)年前的波濤洶涌，永久的沉默在歷史的慌河，當(dāng)年的女子，被嵌如黑白的字畫，連淚水都來(lái)不及的流下。是誰(shuí)給我的悵然若失，你的貌，仿佛又在眼前，只如水中月一點(diǎn)即破。
用什么哭笑，用什么執(zhí)迷，只是陌路的旅客，擦肩而過(guò)，點(diǎn)頭微笑，然后匆匆離去。
用什么挽留，用什么凝望，天際遙遠(yuǎn)的距離，是一切的終始，幻化為我的靈魂，我的血液，然后，附上絕望。
花繁葉落，卻只道冷月孤宵；斷橋殘雪，盡不過(guò)回眸一笑。
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