初中冬天的作文

時(shí)間：2022-04-16 13:40:44 初中作文我要投稿

精選初中冬天的作文匯編五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初中冬天的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

精選初中冬天的作文匯編五篇

初中冬天的作文篇1

　　冬天的寒風(fēng)刮得樹葉“沙沙”地響，似乎在抱怨著這殘酷的冬日沒有給它們留下一絲絲的溫暖。清晨，天還沒亮，作為學(xué)生的我們就都裹好了厚重的棉襖，瑟瑟發(fā)抖地走在去食堂的路上。

　　食堂里擠滿了人，全是排隊(duì)買早餐的學(xué)生，我看著這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，不禁有點(diǎn)兒煩躁。食堂的包子在這寒冷的冬日很快便不再冒熱氣。要不來一碗粉吧！我心想，冬天來一碗熱騰騰的粉是多么令人愜意啊！我邊想著，加入到買粉的長(zhǎng)隊(duì)中去了。

　　前面端著粉的人一個(gè)個(gè)從我身邊走過，終于排到我了，我滿心期待地接過了一碗粉，剛要走向桌子，卻想起忘了拿筷子。只好又折回去拿筷子，可眼前的場(chǎng)景不得不使我停止了繼續(xù)靠近那個(gè)裝了筷子的鐵盒的腳步。我看到一大群人圍在鐵盒邊爭(zhēng)搶著木筷，都是些穿著高中校服又長(zhǎng)得高大的男生，外邊則圍了許多初中生等著他們拿完再去取剩下的筷子，我便是其中一個(gè)。我無奈地端著粉，靜靜地看著這場(chǎng)面，偶爾還能聽到幾個(gè)女生發(fā)出的抱怨聲：“擠什么，又不是沒有……”

　　高中生手里拿著白色的木筷滿意地走了，地上留下了許多被不小心掉落在地的黑木筷。當(dāng)最后一個(gè)男生走了以后，一直站在我邊上的一個(gè)小男生立馬走上前去，利落地把手上的粉放在鐵盒上，迅速拿了一雙筷子，端起粉又?jǐn)D出人群，剛從這人群中脫身出來，便迎面看到了我還呆呆地站在那里，他停住了腳步，愣了會(huì)兒，突然開口說道：“你要嗎？”然后便用左手端著粉，右手小心翼翼地遞來了他手中的木筷。我驚訝地仔細(xì)打量著他：矮矮的，很瘦，還沒到那些高中生的肩膀那么高。他的手還拿著筷子舉在半空等著我回答。我突然有點(diǎn)不知所措。

　　“啊？那謝謝了哈！”我有點(diǎn)不好意思地說，接過了那雙筷子，他便又轉(zhuǎn)過身去擠進(jìn)了人群中去拿筷子了。看著他瘦小的身影，我心中感到一股暖流流過。多么善解人意的同學(xué)啊！即便是在自己也需要筷子的時(shí)候，依然愿意遞給他人一雙自己爭(zhēng)取來的筷子。

　　我的心被這雙筷子溫暖了，冬天里冰涼的手指似乎也感覺到了這雙筷子所傳遞過來的溫暖。我吃完粉，輕輕將這雙筷子放入裝餐具的盆中，走出食堂。外面的天已經(jīng)亮了，變得溫暖起來，我望了望天，不禁微笑：冬天其實(shí)不冷呢。

初中冬天的作文篇2

　　寒冷是北方的代名詞，

　　因?yàn)檫@里的雪如鵝毛般整日散落，

　　它們?nèi)诨瘯r(shí)就會(huì)吸收大量的熱，

　　搞的周圍寒氣透骨。

　　獨(dú)自漫步在雪地上，

　　聽著腳下雪融的沙沙，

　　心中不由得升起一抹紅日，

　　抹去冬日讓人遠(yuǎn)之的寒冷。

　　如若牽著媽媽的手，

　　走在這純潔天地之間，

　　似乎真的可以忘乎所以，

　　感受到溫暖與寒冷的碰撞，

　　就如同在冬日，

　　有人為你捧起了一個(gè)暖爐。

初中冬天的作文篇3

　　春天是大地母親展露新顏的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，鶯歌燕舞；夏天是太陽公公喜上眉梢的季節(jié)，驕陽似火，生機(jī)勃勃；秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，五彩斑斕、絢麗多彩。而冬天呢似乎有些蕭條、冷酷。但在我眼中，冬天也有著它別致的美麗。冬天有燦爛的朝霞、美好的夕陽，也有藍(lán)天白云、青山綠水，更有那凌寒怒放的臘梅，那清幽、馥郁的芳香沁人心脾，使人神清氣爽；那細(xì)小的鵝黃色的花朵綴滿枝頭，黃得那樣細(xì)膩而有質(zhì)感

　　至于那先春而開的紅梅，就更是風(fēng)姿綽約，惹人喜愛。冬天更有那如粉、如沙的雪。一朵朵潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪飛到樹上，樹枝戴上了晶瑩的王冠；雪落到地上，軟軟的，踩上去咯吱咯吱地響。雪住了，太陽出來了。陽光下的雪透著晶瑩與閃亮，透著潔凈與安詳。雪色無塵而純粹，雪景無聲而靚麗,仿佛到處都有了神秘的畫意。冬天的太陽是最惹人喜愛的。日落的景象更是迷人，那輪廓像一輪飽滿的圓月，大大的，而顏色卻是分外的鮮嫩，像剛從蛋殼里剝離出來的蛋黃，仿佛要滴落下來似的。光芒不再刺目，不是一團(tuán)火、一盆碳，而是汪汪的眼睛，讓人覺得可親。太陽有時(shí)掛在林梢，有時(shí)墜落山顛，但依戀著，遲遲不忍離去，你的目光也久久追隨著。這時(shí)你會(huì)羨慕那山上的草、林間的鳥，因?yàn)樗麄冸x它是那么近。冬天黃昏的燈光是多么溫暖。寒冷的冬天誰都想早早回家，享受親人團(tuán)聚的一份暖意、一份快樂。為了這一份暖暖的親情，為了一個(gè)冬天里的節(jié)日，火車在風(fēng)雪中奔馳，航班在爭(zhēng)分奪秒地飛行，只有不尋常的冬夜才能容納相見時(shí)難的甜酸苦辣︹κ塹模轂炔簧洗禾斕納ⅲ炔簧舷奶斕幕盍Γ患扒鍰斕奈饋５倭碩荊頭路鶿募臼猩倭艘桓鐾昝賴男葜狗話恪Ｏ趕傅仄肺叮煬哂械撓質(zhì)嗆沃鐘脛?wù)E煌姆緹埃弒傅撓質(zhì)嗆沃殖綹叩鈉分省Ｈ夢(mèng)頤且黃肽藕埃衡冬天也美麗！

　　這些天，天氣逐漸變冷，秋姑娘漸漸離開了我們，冬爺爺又慢慢地來到我們身邊。最近，我早上從家騎車到學(xué)校，感到特別累，因?yàn)槿藗冊(cè)诙於紩?huì)把衣服加厚很多，再加上冬天風(fēng)大，騎車就特別艱難。在我們做值日的時(shí)候，也特別不容易，風(fēng)一刮，樹葉就大片大片的往下落，我們往往都做到早讀結(jié)束。就這些事情，同學(xué)們就夠頭疼了，根本沒有感覺到冬天好。但前兩天的第一場(chǎng)大雪，才是冬爺爺送給我們的一件歡樂的禮物。前天，鄭州下了第一場(chǎng)雪。早晨我從家出發(fā)的時(shí)候，感到騎車更加艱難了。到了學(xué)校，都七點(diǎn)半了，天還是黑的，被烏云密布著。過了一會(huì)，就只見小米粒般大的雪花從天而降，同學(xué)們就大聲歡呼：下雪了！下雪了！在第一節(jié)語文課的時(shí)候，雪就越下越大，到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，鵝毛般的雪花就花花得下了起來，記得剛開始下雪的時(shí)候，小雪就像雨一樣直往下落，但現(xiàn)在，每一片雪花都在空中飄飄灑灑，翩翩起舞，就像一個(gè)個(gè)降落傘一樣，很慢很慢地才落到地上；外面還下著霧，白茫茫的，再加上漫天飛舞的雪花，我們仿佛就處身于仙境一般。雖然老師在講臺(tái)上給我們費(fèi)盡心思、眉飛色舞地講課，但同學(xué)們的心早已飛到了九霄云外，都在注視著外面的雪。現(xiàn)在同學(xué)們最希望的一件事就是早點(diǎn)打下課鈴。

初中冬天的作文篇4

　　造物主在寒冷的冬天里，送來了有梅花，“遙知不是雪，為有暗香來”。一朵小小的梅花，凌寒獨(dú)自開，熏香了一個(gè)寒冷的季節(jié)。梅花是詩(shī)人的寵花，也許所有寫詩(shī)的人都寫過梅花吧。不寫詩(shī)的人呢，也會(huì)隨口誦出不少關(guān)于梅花的詩(shī)句來。

　　除了梅花，估計(jì)還有別的花能入詩(shī)，譬如雪花，那也讓人寫出了無數(shù)好詩(shī)如雪花飄的。北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄，小小的潔白而輕盈的雪花，有如飄舞的花瓣，從九天上被仙女散發(fā)下來。此外，還有冰凌花，冰結(jié)塊，那上面也會(huì)有各種各樣的花，如萬花筒一般，巧奪天工，讓人驚嘆。

　　這是自然景物。其實(shí)人呢，也是自然的花，到了冬天，也會(huì)開放得千姿百態(tài)。這好像主要體現(xiàn)在女性身上，五顏六色的衣飾，會(huì)帶來別的季節(jié)所沒有的風(fēng)情來，寫詩(shī)高手，都能“善解人衣”地寫出很多好詩(shī)來。更還有女性的臉上，紅撲撲的臉蛋，艷若玫瑰花瓣的紅唇，不論是天然的姿色還是后天化妝涂抹上去的人工花色，比起自然的花色，也都毫不遜色。這些，都是眼睛能看見的。悅目而賞心的。

　　說兩個(gè)詩(shī)人在冬天里的小故事吧，他們用他們的詩(shī)才也用他們的`人品寫出來的詩(shī)作，同樣美麗，不過是要用心來看的。

　　先說英國(guó)大詩(shī)人拜倫。在一個(gè)冬天里，他看到一位沿街乞討的盲人。這個(gè)盲人不知是誰給他出了個(gè)主意，在胸前掛一牌子，言明乞討的原因，牌子上書：自幼失明，討飯果腹。但盲人手中乞討用的破盒子里，空空如也。拜倫很想給他幾個(gè)零錢，可是掏了半天，才知自己平時(shí)身上不愛帶錢的，居然愛莫能助。詩(shī)人想了想，突然靈感迸發(fā)，就拔筆在那盲人胸前的牌子上寫了一句詩(shī)：“春天來了，我卻什么也看不見。”路人一看，紛紛解囊。一句詩(shī)，喚醒了明眼人的同情心。也就是說，拜倫的詩(shī)，是寫在盲人胸前的牌子上的，同時(shí)也寫在了善良人的眼里和心上。

　　再說俄國(guó)詩(shī)人屠格涅夫。他在一個(gè)寒冷的冬天里，也在大街上遇到了乞討者。乞討者好長(zhǎng)時(shí)間沒有收獲，看看屠格涅夫面善，就急忙攔住他。屠格涅夫見這個(gè)穿得單薄、嘴唇凍得發(fā)紫的乞丐，手凍裂了，鼻子凍壞了，便趕緊掏錢。可是他也遇到了拜倫的窘境：摸遍了身上所有的口袋，什么都沒找到。他很愧疚，便伸出手握住對(duì)方顫抖的手說：“兄弟，很抱歉，我身上也一無所有。”乞丐遲疑了一下，反過來緊緊地握住詩(shī)人的手，說：“不不不，你溫暖的手就是最好的饋贈(zèng)啊。謝謝您！” 這個(gè)溫暖的一握，幾乎可以融化整個(gè)冬天，讓詩(shī)人的同類——人，猛然提高了一個(gè)大大的檔次。

　　比起自然的花，人世的情感之花，更加絢麗多姿。

初中冬天的作文篇5

　　有一天，我擺弄著家中的多棱鏡，欣喜地發(fā)現(xiàn)，任何沒有顏色的物體，在多棱鏡下，都能變成繽紛的彩色。我才明白，原先世界上許多平平凡凡的事物都蘊(yùn)藏著巨大的美麗，此時(shí)關(guān)鍵還要善于用我們的眼睛來發(fā)現(xiàn)。

　　春天小溪邊上有著許多普通的石頭，這些石頭是沒有什么吸引力，但你只要把它扔進(jìn)小溪，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小溪因石頭而流得更暢快，石頭因小溪而顯得更有活力，因?yàn)橛辛耸^，小溪變得有了生氣；蝴蝶太普通了，那昔日的美麗翅膀以變得不起眼了，但它落到哪朵花上，哪朵花就會(huì)生機(jī)勃勃；夏天的知了成天知知地叫，沒人理會(huì)它們，但少了他們，夏天就會(huì)少了什么，沒有了活力；夏天總下雨，雨后的泥土，散發(fā)出誘人的大自然氣息，像一個(gè)遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)間少女，清新脫俗；夏天的露珠，點(diǎn)綴在小花小草上，花草有了露珠的點(diǎn)綴，青的逼你的眼；在秋天慵懶的陽光下，大片的油菜花泛著點(diǎn)點(diǎn)星光，渺小而又平凡，但如果站在高處往下鳥瞰油菜花梯田，便會(huì)覺得它博大，像流動(dòng)的生命，充滿魅力；冬天是下雪的季節(jié)，此時(shí)窗外蒙著一層厚厚的雪花，假如你細(xì)細(xì)觀察它，加點(diǎn)想象，那該是一幅多搞笑的雪畫呀。

　　春華秋實(shí)，人們放飛了期望，打造了夢(mèng)想的天堂。

　　“蘇格拉底”，一個(gè)多么響亮的名字，他的美，不是表此刻外表，不是表此刻富有，而是表此刻他那份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。

　　多年來，我一向以一個(gè)平凡人的身份來做一些平凡的事，我不出眾。透過多棱鏡，我發(fā)現(xiàn)做什么事謙虛固然重要，但也不可忽略了自信。

　　無邊無際的平凡能夠創(chuàng)造出無邊無際的美麗，我寧愿忘記了褻瀆，讓美來牽制靈魂。

　　美麗不是干渴的口，不是空虛的手，美麗是翱翔的生命，此時(shí)清靜潔白的天空，永不褪色的綠，川流不息的浪濤，美就是世界上平平凡凡繽紛的生命。

　　美麗開始傳遞。

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