心中的那一顆大樹(shù)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的心中的那一顆大樹(shù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的那棵大樹(shù)牽引著小樹(shù)成長(zhǎng)，由幼小，憧憬到茁壯，懂事，而那棵大樹(shù)卻逐漸蒼老。
光陰似箭，日月如梭。她背后的'執(zhí)著，疲倦，換來(lái)了我們的今天，一個(gè)個(gè)活潑，善良的我們。
此時(shí)此刻，我想起了她，想起她的面容，想起了她的微笑，想起了她安慰我們時(shí)那種無(wú)微不至的表情，與暖心的鼓勵(lì)語(yǔ)言……
那年學(xué)校正準(zhǔn)備進(jìn)行“文藝表演”，每個(gè)班級(jí)都在進(jìn)行緊張的臺(tái)下訓(xùn)練，為表演作充足的準(zhǔn)備，一點(diǎn)也不放松，怠慢，我們班也不例外。每天中午，甚至晚修一有時(shí)間我們就加緊練習(xí)。她，每一次都會(huì)在我們練得十分累時(shí)給我們遞水和食物，我想，沒(méi)有哪個(gè)班主任會(huì)做到這么無(wú)微不至，除了——她。
“文藝表演”在慢慢地靠近，那是我們最累，最緊張的時(shí)刻，我們甚至放棄了自主學(xué)習(xí)的課去練習(xí)，只為了那個(gè)表演。但讓我們驚訝的是，她，居然親手為我們做各科課上的筆記內(nèi)容，然后給我們講解，有哪個(gè)班主任會(huì)做到那么淋淋盡致——只有她。
表演開(kāi)始了，我們的心速跳得十分快，好像有一頭小鹿在心中目無(wú)目標(biāo)地亂撞。——是她，來(lái)松弛我們的心情，不讓我們有緊迫感。到我們了我們一上場(chǎng)，下面黑壓壓的一片，一片喧嘩，我的心不再平靜了，但一想到她，緊張的心情就松弛下來(lái)了，她，在臺(tái)下為我們打氣，熱烈鼓掌，但上天卻給她和我們開(kāi)了一個(gè)小小的“玩笑”。一開(kāi)始我們?cè)谖枧_(tái)上發(fā)揮的很好，但到了后面，意外發(fā)生了。因?yàn)槲覀兊囊魳?lè)是剪輯過(guò)的，而他們放的是完整版的，所以造成了差錯(cuò)，動(dòng)作有點(diǎn)亂了套，導(dǎo)致后來(lái)音樂(lè)還在放我們就已經(jīng)下臺(tái)了，但我們已經(jīng)盡力了。我們帶著一肚子的怨氣與委屈，拖著沉重的腳步走下了臺(tái)，眼睛里閃著淚水，頓時(shí)眼淚像斷了線的珠子一樣落下，她走向我們，遞過(guò)紙巾，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”隨后，讓我們驚訝的是，她竟然跑到評(píng)委那去幫我們找道理，看著她氣沖沖地跑到評(píng)委面前，我的心里有滑過(guò)一絲心酸和溫暖。最后，是一個(gè)老師跑過(guò)來(lái)求我們?nèi)グ盐覀兊陌嘀魅卫_(kāi)，這才得已結(jié)束。
她為了我們付出那么多，而她自己又得到了什么，她愿意為了我們放手一搏。
她——以一棵大樹(shù)的形象，保護(hù)著我們，呵護(hù)著我們，愛(ài)護(hù)著我們。即使時(shí)間把我們拉開(kāi)了距離，但我們知道我們的那顆心中永遠(yuǎn)都生長(zhǎng)著那顆茂盛，為我們付出太多的——大樹(shù)！
【心中的那一顆大樹(shù)作文】相關(guān)文章：
老師我心中的大樹(shù)作文03-20
老師我心中的大樹(shù)作文3篇03-20
假如我是一顆大樹(shù)作文450字04-12
一顆落在心中的樹(shù)作文09-11
我心中的一棵大樹(shù)作文600字01-10
我心中的一顆星作文4篇04-15
祖國(guó)在我心中作文700字 祖國(guó)大樹(shù)06-29
有關(guān)于一顆大樹(shù)像什么的比喻句03-10
我心中的那一道風(fēng)景03-07
大樹(shù)的生活作文03-19