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萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文，歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 1
秋日里，陽(yáng)光微黃，斜撒在教學(xué)樓前，秋風(fēng)撫過(guò)臉頰，冰冷冰冷的，眼中是數(shù)不盡的憂愁。
“傷心什么，不過(guò)是選個(gè)班長(zhǎng)而已。”好朋友若琪親切的對(duì)我說(shuō)。今天下午的班長(zhǎng)競(jìng)選中，和我意料中的一樣，我落選了。可是，想起好朋友為我投了一票，心中還是有一絲快感。
我們并肩走著。她突然神情凝重地輕聲開(kāi)口：“我……我沒(méi)選你，你不會(huì)生氣吧!”我的'腦袋“嗡”地一震，不敢相信自己的耳朵。什么?你沒(méi)選我?我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我最好、最信任的朋友居然在關(guān)鍵的時(shí)候不支持我。我的心中有一萬(wàn)個(gè)不解，我無(wú)論怎樣想，也不能想到，競(jìng)選前一節(jié)課還與我談笑、聊天的她，那珍貴的一票投給的不是好朋友，而是別人。
當(dāng)我用疑惑不解的目光緊盯著她時(shí)，她才說(shuō)：“我不選你，是因?yàn)槟悴粔蛴型亓Γ�可以進(jìn)步。等你做到了，我一定會(huì)投你!”剛勁有力的話語(yǔ)又一次使我出乎意料。原因就是這么簡(jiǎn)單。我定定地站著，用無(wú)比驚訝的眼神看著她將我的缺點(diǎn)一次又一次地暴露出來(lái)，讓我無(wú)力反駁。是啊，她說(shuō)得很對(duì)，但我讓沒(méi)有想到，這些話是從作為朋友的她的嘴里說(shuō)出來(lái)的。可我仔細(xì)一想，又有幾個(gè)朋友能像她一樣，幫我指出不足呢?最讓我出乎意料的還是她公平、公正的投票，沒(méi)有偏向任何一個(gè)人。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，好朋友居然沒(méi)有投我一票;萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她否認(rèn)的我的理由是如此簡(jiǎn)單;萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她能夠公平地對(duì)待投票。可是這一個(gè)又一個(gè)在我意料之外的事，更讓我明白了，應(yīng)該懇切地告訴朋友他的不足，“良藥苦口，忠言逆耳”，或許才會(huì)對(duì)朋友有更多的幫助。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 2
站在傍山的陽(yáng)臺(tái)上，又是一個(gè)美好的下午，可是，我的心情卻不像這秋陽(yáng)一樣美好。因?yàn)椋一叵肫鹆艘患钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事，手心緊握那個(gè)龍貓鑰匙扣，它，似乎又重了幾千克……
現(xiàn)在，讓我們一起把時(shí)間倒回那個(gè)秋日。一樣的場(chǎng)景，但心情卻大大不同，看著地上那恰似毛毛蟲(chóng)寫(xiě)的一封封信的樹(shù)葉，這是多么美好的下午。忽然一只潔白纖細(xì)的手搭在了我的肩膀上，我嚇了一大跳，回頭一看，是她!做事輕手輕腳是她一貫的作風(fēng)，我朝她笑笑，一起趴在陽(yáng)臺(tái)上，用手支著腦袋，對(duì)著夕陽(yáng)遐想。過(guò)了一會(huì)兒，她又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)注視我，兩道射線從她眼中射了出來(lái)，像探照燈一樣在我臉上掃來(lái)掃去，我被她盯得好不自在，但又不敢動(dòng)，因?yàn)槲矣X(jué)得她那雙美麗的大眼睛里隱隱透出一絲憂傷、不舍……終于，她開(kāi)口了，但只說(shuō)了一個(gè)字：“我……”“嗯?”我疑惑地吐出一個(gè)字。她眼角閃著光芒，“我，我要搬家啦!”她撲向我，淚水像斷了線的珠子一般不停地往下落。過(guò)了一會(huì)兒，她擦干了眼淚，攤開(kāi)了手掌，手中是那個(gè)可愛(ài)的龍貓鑰匙扣：“緊緊扣住你的心，讓你永遠(yuǎn)記住我!對(duì)不起，我現(xiàn)在就要走了……”她的嘴角微微上揚(yáng)，留給我一抹憂傷的笑，便轉(zhuǎn)身離去……
“轟隆隆!”她家的汽車啟動(dòng)了，她從車窗里伸出一只手，食指上勾著一個(gè)大白熊鑰匙扣，那是前年我給她的'。那時(shí)我對(duì)她說(shuō)過(guò)一句話：“緊緊扣住你的心，讓你永遠(yuǎn)記住我!”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她竟然記在了心中!煙塵中，我看清了她家的車牌號(hào)：3980Q!正是我們的暗號(hào)。后來(lái)，我在仔細(xì)端詳那個(gè)龍貓鑰匙扣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)龍貓用來(lái)?yè)躏L(fēng)遮雨的荷葉上寫(xiě)著清秀的一行字：“也許，我們永別了!”那一刻，淚水模糊了雙眼，我再也忍不住了，趴在桌子上失聲痛哭。過(guò)了好一會(huì)兒，我才慢慢止住了哭泣，手心緊緊握住鑰匙扣，現(xiàn)在，它就是我世界里的全部!
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我給她的那個(gè)鑰匙扣她竟然如此珍惜;萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她竟會(huì)離我而去!相信她一定也在遠(yuǎn)方看著我!
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 3
生活神秘莫測(cè)，它總是能帶給我們意想不到的驚喜。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，平凡乏味的過(guò)程后，是絢麗迷人的巔峰。
自上學(xué)開(kāi)始，最令我煩惱的就是寫(xiě)作文。以前每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我就像面臨一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”一樣，不知如何是好。
最最沒(méi)想到的是，從剛踏入中學(xué)校門第一天軍訓(xùn)開(kāi)始，老師就為我們下了一道硬菜——寫(xiě)每日一思，顧名思義，每天寫(xiě)一篇作文，字?jǐn)?shù)不限，寫(xiě)自己的生活(每天的見(jiàn)聞和感受)。我頓時(shí)石化了，嘴巴里喋喋不休凈是抱怨。打那天起，每日一思幾乎沒(méi)讓我早睡過(guò)，坐書(shū)桌前的我，兩手托腮，腦海無(wú)素材，絞盡腦汁想許久，勉強(qiáng)東拼西湊湊上400字，“成功”記下一篇篇流水帳，不然交不了差呀。
這樣的日子啥時(shí)候是個(gè)頭啊!還好老師上課把優(yōu)秀文章分享大家學(xué)習(xí)借鑒，教導(dǎo)我們多留心身邊的事物，把每天的所見(jiàn)所聞所感表達(dá)出來(lái)。漸漸地，我學(xué)會(huì)了觀察生活記錄美好，慢慢不再排斥這項(xiàng)作業(yè)了。接下來(lái)，老師讓我們多閱讀，學(xué)會(huì)應(yīng)用好詞好句，學(xué)會(huì)遷移古詩(shī)歌詞等到文章中。果然，每日一思的內(nèi)容立馬變得豐富多彩。最后老師還布置過(guò)指定題材，因?yàn)槠匠５乃夭姆e累的多，所以不再懼怕，終于也可以出口成章了。我真沒(méi)想到，曾經(jīng)令我懊惱的麻煩事兒，竟會(huì)讓我如此有成就感。
回顧這兩年周而復(fù)始的`寫(xiě)作辛酸歷程，從之前的毫無(wú)頭緒記流水帳到現(xiàn)在手到擒拿的優(yōu)秀作文，真的非常感慨。寫(xiě)作水平提高的過(guò)程，也見(jiàn)證了我的蛻變、我的成長(zhǎng)。看著那堆厚達(dá)二十公分，足足四十萬(wàn)字的每日一思，自己也覺(jué)得不可思議。兩年間不知不覺(jué)便積累了這么一大筆財(cái)富，我也不再“談寫(xiě)色變”。
真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，咬牙堅(jiān)持不放棄的努力，能編織成一段如此豐富美好的時(shí)光和出乎意料的收獲!
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 4
“吧唧，吧唧，吧唧……”
我旁邊的位置上傳來(lái)吃口香糖的聲音，我把目光轉(zhuǎn)向小紀(jì)，他裝作什么也沒(méi)干似的.，把眼鏡向上抬了抬，擺出有很大學(xué)問(wèn)的樣子。
我把目光重新轉(zhuǎn)回課堂，這次，又傳來(lái)一股很濃的口香糖的味道，味道重得好似一頭牛在我身旁，讓人無(wú)法忽視。我急忙把目光向四周掃視了一遍，我看見(jiàn)四周的幾個(gè)同學(xué)鼓起了似河豚的腮幫子，好像要爆炸了一樣。
“小紀(jì)，你們?cè)趺丛诔钥谙闾牵俊笔茄剑≡趺打_得過(guò)老師鷹眼般的視力？李老師命令他們把口香糖吐了。我看見(jiàn)小紀(jì)手上攥著一個(gè)什么東西，帶著一臉壞笑，手舞足蹈地過(guò)去了。
他回來(lái)了，微笑著回到座位上，把那個(gè)什么東西塞進(jìn)抽屜。不好！那濃厚的氣味像一只怪獸堵住了我的鼻子和嘴，差點(diǎn)兒讓我活活憋死。還好，李老師發(fā)現(xiàn)了——“小紀(jì)！黃牌一張，快去吐口香糖！”小紀(jì)委屈地走向了廁所……
陽(yáng)光透過(guò)窗子，照進(jìn)屋里。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到！小紀(jì)屢教不改呀！
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 5
在詩(shī)般的暮色中，我眺望遠(yuǎn)方，如一位青年作家所想：如果有來(lái)生，我愿化作那原野上的果樹(shù)守望著一片深深的棉花田，清晨有濃霧和露水;夜晚有星辰與日光。
——題記
隨著二氧化碳排放過(guò)量，全球溫室效應(yīng)加劇，夏天變得離奇的熱，驕陽(yáng)似火;冬天也不像往常一樣寒風(fēng)刺骨了，氣溫?fù)u擺不定，而秋天和春天仿佛在那不經(jīng)意中匆匆而過(guò)，人們漸漸感受到四季的反常和差異，認(rèn)為它們之間沒(méi)有過(guò)渡，而萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，一些微小的細(xì)節(jié)卻讓我感受到它們的存在,活躍和盎然。
聽(tīng)，那一聲聲雛燕的啼叫，那正是初春的報(bào)鳴者。那些忍冬的苗芽就在你不經(jīng)意中冒出了頭;那些花苞也悄悄地綻放了自己，當(dāng)你真正留意到春天的到來(lái)，它們已“亂花漸欲迷人眼，
淺草才能沒(méi)馬蹄”了。所以，不要說(shuō)春天已消失，它們只是藏入了冬季的縫隙中罷了!
當(dāng)你在一個(gè)仲夏的午后休憩時(shí)，忽有一陣涼爽的風(fēng)從你身邊吹過(guò)，那說(shuō)明秋天已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到你的身邊了啊!那一片火紅的楓葉訴說(shuō)著他們的'故事，拂去那觀望著傷痛的心痕。“停車座愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”無(wú)似乎也是這樣的意境。那一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)，那一片片泛黃的落葉，就是秋天的痕跡啊!所以不要說(shuō)感受不到秋天，你只是沒(méi)有將心放在那楓葉正紅中罷了!
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，輪回的四季就在我們身邊，也許他們不太明顯，但只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事情也會(huì)發(fā)生。
一同回味初春，品嘗盛夏，咀嚼金秋，聆聽(tīng)隆冬，拾起生活留給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把每一次萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的發(fā)現(xiàn)釀成最醇的美酒，貼上標(biāo)簽，隨歲月的洗禮越來(lái)越濃、越來(lái)越香，讓那如歌的四季陪我成長(zhǎng)，讓那萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事情變?yōu)榭赡堋?/p>
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 6
大千世界，無(wú)奇不有。這個(gè)世界每天都在上演著形形色色、林林總總的意想不到！而這意想不到也如中彩般垂青于我，讓我在這意想不到中盡悟人生道理。
去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被班級(jí)推選去參加中長(zhǎng)跑比賽，要知道這是一項(xiàng)需要耐力和拼搏的項(xiàng)目，這對(duì)于一向體育弱勢(shì)的我無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。比賽即將開(kāi)始，我兩手撐地，穩(wěn)如泰山，蓄勢(shì)待發(fā)。一聲令下，我便如一只離弦的箭“嗖”的一下飛了出去。論速度，絕對(duì)可以與劉翔相提并論。“加油！加油！”吶喊聲驚天動(dòng)地、震耳欲聾。同學(xué)們的吶喊仿佛給我注滿了能量，我雙手肆意揮舞，輕輕松松跑在了前面！“勝利在望！”我不無(wú)驕傲地奢望著。
可惜，好景不長(zhǎng)，我的“能量”霎時(shí)間消耗過(guò)快，很快，就感覺(jué)被掏空一樣，渾身乏力！可還有400米等著我呢！是熬？是挺？還是棄？緊張、焦慮、懈怠，種種不良情緒侵蝕了我的意志。“欲戰(zhàn)，則力不支；欲守，則糧已竭”，我似乎應(yīng)該“休息”了。剛剛還此刻已偃旗息鼓；剛剛還穩(wěn)健的步伐已輕佻無(wú)序；剛剛還颯爽的身姿已失去了風(fēng)采。拉拉隊(duì)的吶喊聲似乎也一聲低過(guò)一聲，仿佛也沒(méi)了力氣，抑或是在為我惋惜。身后的對(duì)手伺機(jī)超越，遙遙領(lǐng)先，深深刺痛了我那顆驕傲的心，我絕望了。
水滴石穿，繩鋸木斷；齊白石“不教一日閑過(guò)”，最終畫(huà)技爐火純青；愛(ài)迪生孜孜不倦地實(shí)驗(yàn)、失敗一千次終于發(fā)明了電燈……。它們難道不是靠著堅(jiān)不可摧的`意志和堅(jiān)持不懈的精神獲得成功嗎？于是，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：一定要堅(jiān)持，爭(zhēng)取獲得前三！
我咬緊牙關(guān)，盡管腳像灌了鉛一樣，肺也好像著了火，灼灼的疼，五臟六腑恰似四分五裂，更勝開(kāi)膛剖腹之痛，可我依然堅(jiān)持，腦子里反復(fù)地閃爍著這樣的信念：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，奪得前三！
緊張、痛苦、難耐，在我明確的意念下開(kāi)始慢慢退居幕后；從容、期待、堅(jiān)持，開(kāi)始慢慢登場(chǎng)！我那原本即將枯竭的身體又生龍活虎起來(lái)，無(wú)力的雙手竟風(fēng)火輪似地?fù)u擺，走走停停的步伐竟健步如飛，龍飛鳳舞。我成了一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器，身背火箭推進(jìn)器。原來(lái)把我甩得老遠(yuǎn)的選手又成了手下敗將，原本奄奄一息的拉拉隊(duì)又歡騰起來(lái)，直搗黃龍，步步為營(yíng)，第五！第四！第三！我終于過(guò)五關(guān)斬六將，完成了第三名的夙愿，為自己的理想畫(huà)上圓滿的句號(hào)……
奪得第三，是我篤定的目標(biāo)，但也讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，同學(xué)們也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，所有人都沒(méi)想到。
“有志者，事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲始吞吳；苦心人，天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚”這次長(zhǎng)跑比賽為我上了一節(jié)精彩的課，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，堅(jiān)持理想；讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守，堅(jiān)守信念！
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 7
今天，天空非常晴朗，云朵也和我玩起了游戲，一會(huì)兒變成猴子，一會(huì)兒變成小狗……金色的陽(yáng)光照在我的身上，十分舒服。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我還正曬著太陽(yáng)呢，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，一個(gè)小小的太陽(yáng)掉進(jìn)了我的房間。咦，難道是太陽(yáng)媽媽送了我一個(gè)小太陽(yáng)寶寶？太好啦！我高興極了，照顧起了它。
第二天，天氣就像過(guò)山車，溫度馬上就降了下來(lái)。一股冷風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我身上雖然裹著棉被，可還是凍得瑟瑟發(fā)抖。正發(fā)愁呢，小太陽(yáng)拿著玩具車，大聲說(shuō)：“小主人！我來(lái)啦！”頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的房間，小太陽(yáng)可真像一個(gè)天然取暖器，一股股寒氣一下子被趕了出去，整個(gè)房里都是暖的，舒服極了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了姥姥的聲音：“好冷啊，好冷啊。”我連忙派小太陽(yáng)去給姥姥取暖，我則去給她捶背，不然，姥姥的`風(fēng)濕又要犯了。
小太陽(yáng)跑到姥姥面前，姥姥立刻暖和起來(lái)，我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥您別擔(dān)心，這是新型取暖器，特別省電，您如果冷，就一直開(kāi)著吧！”姥姥也樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這個(gè)取暖器可真像一個(gè)小太陽(yáng)。”小太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)這句話，可開(kāi)心了，差點(diǎn)就跳起來(lái)了。
這不，爺爺要住院了，可他那株心愛(ài)的花兒因?yàn)闅鉁靥停恢睕](méi)開(kāi)花，爺爺為這事整天愁眉苦臉地。小太陽(yáng)來(lái)到花兒旁邊，花兒似乎得到了能量，挺直了腰板，沒(méi)過(guò)幾天，花兒就欣然怒放。爺爺可開(kāi)心了，抱著他心愛(ài)的花兒住院了，不用猜，帶著這么好的心情，沒(méi)幾天就能成功出院了吧。
小太陽(yáng)的本領(lǐng)可真多，我真想知道它到底還有什么本領(lǐng)呢？便問(wèn)它：“你還會(huì)什么呢？通通展現(xiàn)出來(lái)吧！”小太陽(yáng)非常自豪地說(shuō)：“我還會(huì)做飯呢！”這天晚上，不巧停氣了，小太陽(yáng)把手往水管里一伸，熱水就“嘩啦啦”地流了出來(lái)，我開(kāi)心極了，媽媽也迫不及待地讓它幫忙。就這樣，小太陽(yáng)指揮著媽媽，很快做好了一桌菜，我一看，哇！色香味俱全啊！
我本指望過(guò)上童話里那公主般幸福的生活，可是讓我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，快樂(lè)的日子才剛剛開(kāi)始，供電局、小區(qū)物業(yè)等一個(gè)個(gè)找上門來(lái)問(wèn)：“你家出去度假了？怎么幾個(gè)星期沒(méi)用水用電了？”哎呀，這天大的秘密，可不能讓人知道，這可叫我怎么和他們說(shuō)好呢？
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 8
今年，預(yù)言家老芒果即將退休了，他要求我們這些“初來(lái)乍到”的年輕預(yù)言家聚在一起傳授經(jīng)驗(yàn)。
“你們認(rèn)識(shí)比爾蓋茨嗎？”大家紛紛答道：“認(rèn)識(shí)！”老芒果又說(shuō)：“那你們想成為比爾蓋茨這種杰出的人嗎？”大家異口同聲：“想。”聲音回蕩在空曠的授講廳中。“我已經(jīng)預(yù)言了下一個(gè)中國(guó)的比爾蓋茨，你們想知道嗎？”大家十分激動(dòng)，你看看我，我看看你。這時(shí)，老芒果又發(fā)話了：“只要你們能從這個(gè)神奇的包中，找到他的.肖像，答案自會(huì)揭曉。”
話音未落，幾十雙眼睛齊刷刷地盯著老芒果手里那不起眼的公文包。所有人都躍躍欲試，激動(dòng)不已。第一位預(yù)言家上去了，只見(jiàn)他左翻右找，臉上掛著“陰險(xiǎn)”的笑容；又一位預(yù)言家上去了，他如一頭猛虎，貪婪地打量著自己的“獵物”；另一位預(yù)言家走上臺(tái)，突然開(kāi)始仰天大笑，我十分疑惑，甚至萌發(fā)了一種猜想：難道他就是未來(lái)的比爾蓋茨……只見(jiàn)上去的人，一個(gè)比一個(gè)瘋狂，笑聲回蕩在空中。
終于輪到我了，我小心翼翼的打開(kāi)了袋口，一張白紙映入眼簾。接著我又看到了一本書(shū)和一本雜志。可無(wú)論我如何仔細(xì)地翻閱，都一無(wú)所獲。我心想，這位預(yù)言家不會(huì)是騙我們的吧？正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，一個(gè)閃閃發(fā)光的東西吸引了我的眼球——是鏡子！這又意味著什么呢？一張空白的紙、一本書(shū)、一本雜志，以及一個(gè)鏡子。“您這是在耍我們吧？”一位青年預(yù)言家安奈不住自己激動(dòng)的心情，大聲的吼了起來(lái)。老芒果也不生氣，神秘的對(duì)他笑了笑。
所有人都找完了，還是沒(méi)有人看出個(gè)所以然。老芒果問(wèn)大家：“你們有什么收獲？”大家面面相覷。“一張白紙代表了什么呢？”老芒果提醒了我們。一位預(yù)言家大喊道：“哦！是未來(lái)的比爾蓋茨，也就是未來(lái)的我們中的一位！”老芒果笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“是，我們生下來(lái)什么也不知道，就如一張白紙，可我們學(xué)習(xí)、讀書(shū)、思考，充實(shí)了自己的大腦，就仿佛由白紙變成了一本有聲有色的書(shū)。只要你們努力學(xué)習(xí)，未來(lái)的比爾蓋茨，我相信一定會(huì)屬于你自己！”在老芒果鏗鏘有力的話語(yǔ)中，我茅塞頓開(kāi)。是呀，只要努力奮斗，沒(méi)有什么是不可能的！
之后，我努力鉆研，朝著目標(biāo)奮斗。
我堅(jiān)信，下一個(gè)比爾蓋茨，就是我！
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 9
有一次，音樂(lè)課下課了。當(dāng)時(shí)我非常想去尿尿，腳抖個(gè)不停，好像小便馬上就要尿出似的。就干脆把好朋友虞恕給叫了過(guò)來(lái)：“虞恕，你幫我拿一下音樂(lè)書(shū)喔！”說(shuō)著，不等他答應(yīng)就把音樂(lè)書(shū)塞進(jìn)了他的懷里，就向著廁所跑去。而就在這時(shí)令人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事發(fā)生了……
不知為何，虞恕忽然用我的書(shū)向我的后背狠狠地砸了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，一陣巨痛在我的背上像傳染病一樣從被虞恕砸到的地方傳染開(kāi)來(lái)。讓我的背后變成了疼痛的海洋。但是為了報(bào)仇找到兇手，我只好忍著痛回頭望。出現(xiàn)在我眼前的場(chǎng)面讓我對(duì)虞恕大吃一驚……
我的音樂(lè)書(shū)呆呆地躺在地上，虞恕站在一旁嬉皮笑臉的，讓我大吃一驚，虞恕用我的`音樂(lè)書(shū)把我的后背砸成了疼痛的海洋，逃跑也就算了，反倒嬉皮笑臉地在一邊看熱鬧，真是讓人不可饒恕，“虞恕，找打！”我大叫道，一邊撿起地上的書(shū)本向著虞恕后背狠狠地砸了過(guò)去。可是，虞恕還是在那邊笑呵呵的，這更讓我怒火中燒，再次撿起書(shū)本在他的后背用力砸過(guò)去，我已經(jīng)筋疲力盡，可他卻站在一旁還是老樣子。
轉(zhuǎn)念一想，我也有不對(duì)的地方，沒(méi)經(jīng)過(guò)虞恕的同意就把書(shū)塞給了他。其實(shí)，同學(xué)之間要相互幫助、相互寬容、只要大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變得更美好！
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 10
這個(gè)世界上，每天都有一些意想不到的事情發(fā)生，往往會(huì)讓你措手不及。
六年級(jí)，面臨著分班，我和原先班級(jí)的小伙伴們都分開(kāi)了。我的同桌是個(gè)好欺負(fù)人的學(xué)渣，到目前為止，他的作業(yè)都讓我嘆為觀止。他上課默默無(wú)聞，下課就像打了雞血似的。對(duì)此，我無(wú)語(yǔ)了……
雖然，我還不確定他是不是語(yǔ)、數(shù)、外的三級(jí)甲等學(xué)渣，但，他一定是個(gè)上課不認(rèn)真聽(tīng)、下課活躍、晚自習(xí)狂玩不寫(xiě)作業(yè)的人。很快，數(shù)學(xué)的抽測(cè)考試，就是我進(jìn)一步確認(rèn)的證據(jù)。
考完試的第二天上午，數(shù)學(xué)老師命令我和幾個(gè)同學(xué)把試卷“分分類”，我的心中暗喜。在辦公室內(nèi)，我們正在盤點(diǎn)每人所分到的試卷中最高的分?jǐn)?shù)，我找啊找，“97，102，43，72，95，58，107……”我一個(gè)一個(gè)翻過(guò)。“啊！我這里有一張考117分的.卷子呢！”一個(gè)同學(xué)驚呼。我們幾個(gè)驚訝地一看，只見(jiàn)卷子上寫(xiě)著“張桐嘉”三個(gè)字。天呀！這竟然是我同桌的試卷！這怎么可能？在確定我沒(méi)有看錯(cuò)之后，我心中的疑惑油然而“升”（疑惑更多了）。為什么他平時(shí)成績(jī)那么差，一考試，就像開(kāi)了掛一樣直升？我們抱著試卷回到教室。發(fā)了試卷之后，我仍不信這個(gè)邪，拿過(guò)他的試卷，算起了分?jǐn)?shù)，什么嘛！他明明被扣了13分，老師竟然少扣了10分，果然是我高看他了。不過(guò)，這個(gè)成績(jī)也很好了。關(guān)于他的進(jìn)一步背景，還有待考察。
這次的試卷風(fēng)波，終于平息了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，事情的發(fā)展果真是不可預(yù)料的！
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 11
那天夜晚，稀稀落落的星星閃爍著微弱的光芒，殘?jiān)卤击鋈粺o(wú)光的云層掩住了身影，只露出了一個(gè)腦袋。
我下了課，走出教室，爸爸把車鑰匙給我，他就去和老師聊天了。我拿著水杯，帶著鑰匙去找車了。
車子離得不是很遠(yuǎn)，我望見(jiàn)了它，于是就走上前。
我離車二十余米時(shí)，借著昏黃的路燈，望見(jiàn)了一個(gè)黑影。我不能準(zhǔn)確地辨清他的容貌，只記得他的.裝束。他身著一件馬夾，穿著長(zhǎng)袖。我猜測(cè)：也許只是一個(gè)路人吧。也沒(méi)多想，又向前走。走進(jìn)了幾步，我看見(jiàn)他斜跨在一輛電瓶車或摩托車上，戴著一頂頭盔。“也許是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)吧。”我依然不急不忙地向前行進(jìn)。我又望見(jiàn)他手里拿了一疊64k紙大小的紙張。“沒(méi)道理啊，停車收費(fèi)的管理員怎么會(huì)到我家的車前呢?我們沒(méi)把車停在他的管轄區(qū)域啊!”帶著些許疑惑，我不由得加快了腳步，想一探究竟。
過(guò)了一會(huì)兒，他緩緩從口袋里拿出了手機(jī)，對(duì)著車子的牌號(hào)，點(diǎn)開(kāi)了什么軟件。我的心有點(diǎn)慌了：“我們似乎沒(méi)有停到指定車位，說(shuō)不定他就是交警，給車輛違停拍照取證呢!”我飛快地奔向他。他又拿出了一支筆，在紙張上寫(xiě)著什么---“難不成在寫(xiě)罰單!”我的心很不平靜，“撲通”直跳，似乎要從我的嗓子里挑出來(lái)，活像一只暴躁的猛獸，想掙脫出牢籠，忽然又像一只神秘?zé)o形的手猛然抓住了我的心臟，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我想喊他，但我的嗓子似乎被骨頭卡住了，喊不出聲，只得拼命狂奔。“快了，快了。”我在心中吶喊，我終于到了他的身旁，他聞聲回過(guò)頭……
他詫異地望著我，我忽然感覺(jué)也很詫異，“你那么詫異地看著我干什么?”我定睛一看，不禁松了口氣，心平靜了，喉嚨也好了，并暗自發(fā)笑：“原來(lái)他只是在快遞員，忘了郵寄地址了，看看地址，上網(wǎng)查了一下路程。他還以為我是打劫的，拎個(gè)水杯威脅他呢!真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 12
那是半個(gè)月前的一次生物課，我的前桌從那時(shí)起莫名地愛(ài)上了種豆芽。
一個(gè)多星期以前，他從家里帶來(lái)了一個(gè)花盆，盆里是肥沃而烏黑的土，閃著可人的光澤，他將它小心翼翼地放在地上，用一把簡(jiǎn)陋到極點(diǎn)的“破鏟子”---一把塑料尺掏了一個(gè)洞，將一枚黑豆種子勉強(qiáng)塞下，又把土蓋上。接著，饒有興趣地打量了一番，伸手又按了按土，打開(kāi)保溫瓶，一股一看就覺(jué)得熱的水順著一陣燙手的'煙霧，涌入可憐的花盆里。作為植物愛(ài)好者的我，立刻意識(shí)到不對(duì)勁，連忙搶過(guò)他的水瓶，水濺了我一桌子，也濺進(jìn)了花里。“熱水不能澆花!”我大聲說(shuō)道。沒(méi)想到啊，他似懂非懂地聽(tīng)著，卻開(kāi)始用更先進(jìn)的強(qiáng)有力武器---牛奶，進(jìn)行澆灌。
過(guò)了幾天，我抱著零星希望去看那盆可憐的豆芽，果不其然，那塊澆了牛奶的地方，早已發(fā)霉得不成樣子了。而在白色的霉斑之間，竟抽出了綠油油的，小小的，嫩嫩的芽，那新鮮可人的綠色含著一種不帶任何污染的純潔;那微微帶著文理的小芽翹著，迎著秋風(fēng)和陽(yáng)光。陽(yáng)光灑在房上、樹(shù)上、操場(chǎng)上，也照著陽(yáng)臺(tái)上的它，陽(yáng)光下顯得更綠了，更嫩了，更鮮活了。
又過(guò)了幾天，下了一場(chǎng)大雨。前桌已好久沒(méi)照料它了，我也漸漸淡忘，直到那天早晨，我看到一株叫不出名的植物，“朱成那是什么?”朱成一下子興致來(lái)了，“夏子俊的豆芽!再長(zhǎng)就長(zhǎng)成樹(shù)了!”
啊!真的是那株我以為不會(huì)發(fā)芽的豆芽。再一看，那斑斑霉跡尚未褪去，略長(zhǎng)大些了的葉片已經(jīng)被短莖撐起，明顯，有殘留的雨痕。
這株經(jīng)歷了“大風(fēng)大雨”，十幾天無(wú)人照料的植物，是憑什么活下來(lái)，又憑什么長(zhǎng)得那么好。回答只有雨后藍(lán)天的微笑，和風(fēng)中樹(shù)葉的輕搖。無(wú)言中，又是一個(gè)生命的奇跡和驚喜，又是一個(gè)“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到”。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 13
我們的班級(jí)里有著這樣一對(duì)姐妹，大姐:她的眼睛水靈水靈的，身材不瘦不胖不高不矮，性格活潑、善良。小妹:她的臉可稱為“半包青天”一半是紅的，一半是白的，性格膽小、開(kāi)朗。不過(guò)從那一件事，卻改我們?nèi)鄬?duì)她們兩個(gè)的看法``````
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，上完了第二節(jié)課，我們摘掉紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備去上體育課。忽然，在我的耳邊出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的聲音。原來(lái)，是那兩個(gè)姐妹有氣無(wú)力地對(duì)我們的'班主任林老師說(shuō):“林老師，我們生病了，可不可以在教室里休息一節(jié)課?”林老師想了一會(huì)兒，覺(jué)得她們倆姐妹平時(shí)蠻老實(shí)的，便說(shuō):“好吧，你們兩個(gè)老老實(shí)實(shí)地呆在教室里，不要到處亂跑。”她們兩個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭。 林老師便安安心心的去自己的辦公室了。
“丁零零”下課鈴響了，大家都連蹦帶跳的回教室。我走在樓梯上，只見(jiàn)語(yǔ)文老師對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō):“誒，你聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有，英語(yǔ)辦公室的林老師的錢被偷了，聽(tīng)說(shuō)就是四年段的同學(xué)偷的。”“是誰(shuí)，這么大膽，竟敢偷錢偷到老師身上!”語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師說(shuō)得十分激動(dòng)，一唱一和的。我心里想:會(huì)不會(huì)是那倆姐妹，因?yàn)樗齻冊(cè)诮淌依餂](méi)有去上體育課。果然，下課的時(shí)候林老師經(jīng)常問(wèn)她們一些問(wèn)題。當(dāng)然，她們都是吞吞吐吐否認(rèn)。這些老師們拿她們一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只好那出“現(xiàn)代江湖武林第一法寶”--監(jiān)控。在十點(diǎn)二十分的時(shí)候，出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的影子，原來(lái)是這兩個(gè)姐妹像老鼠一樣輕手輕腳的走進(jìn)英語(yǔ)辦公室，再走了出來(lái)，唯一不同的是她們出來(lái)的時(shí)候手里還拿著一小疊花花綠綠的鈔票，我們向那一對(duì)姐妹投去異樣的目光。她們也只好低下了頭承認(rèn)了錯(cuò)誤。
自從這個(gè)“偷錢風(fēng)波”以后，兩個(gè)姐妹的家長(zhǎng)經(jīng)常被“請(qǐng)”到學(xué)校來(lái)問(wèn)家里情況。這件事告訴我們:不要被人的表面給誘惑，“偷錢風(fēng)波”就是一個(gè)最經(jīng)典的例子!
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 14
陰暗的牢房，隱隱的滴水聲使人的心躁動(dòng)不安，即使犯下滔天罪行的他也無(wú)法忍受了，他的心里只有一個(gè)念頭：越獄!
第二天，無(wú)限春水映入眼簾，面前是一條匆匆流動(dòng)的小河，身后，卻是那毫無(wú)生機(jī)的灰色的水泥墻，他已無(wú)暇欣賞周圍美景，只顧著順著河流奔跑。面前，出現(xiàn)一座居民城，他敲開(kāi)門，氣喘吁吁地說(shuō)：“我正在被歹徒追殺，目前回不了家，能讓我借宿一段時(shí)間嘛?”
回答沒(méi)有令他失望：“當(dāng)然可以，請(qǐng)進(jìn)。”男主人微笑答道。
他用余光瞥了一下四周，便隨著男主人的指示進(jìn)了客房安頓了下來(lái)。
男主人看著他關(guān)上了門，回到書(shū)房，將那張印有他頭像的懸賞令扔進(jìn)了火爐。
此后幾天，男主人像往常一樣，早上做好了飯，等著他和孩子一起進(jìn)餐，其余時(shí)間則看報(bào)讀書(shū)度過(guò)。
他這幾天，吃完早飯就回到了屋里，看花園里的'孩子們玩耍，微笑著，仿佛是他自己的兒女。跟著男主人看看報(bào)紙，寫(xiě)寫(xiě)日記，雖是一天天平淡無(wú)奇，但他覺(jué)得，這樣平凡的生活確是最好的。
一天天過(guò)去了，他似乎已經(jīng)成為了這個(gè)家的一員。有一天，他迎著陽(yáng)光打開(kāi)報(bào)紙時(shí)，瞇著眼睛看，那最喜歡的新聞版面竟突兀地變成了他的頭像，下面掛著懸賞金額，他才像如夢(mèng)初醒般想起來(lái)“自己曾是個(gè)死刑犯”。回想過(guò)去，他后悔了，他對(duì)不起他所害的人，他要自首。
當(dāng)他懷著平靜的心走入刑場(chǎng)時(shí)，猛地看見(jiàn)了那槍手竟是那男主人。那微笑依舊，令人懷念。在鮮血綻放的那一刻，他笑了，死在就他的人手上，人生也無(wú)悔了吧。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 15
秋日里，陽(yáng)光微黃，斜撒在教學(xué)樓前，秋風(fēng)撫過(guò)臉頰，冰冷冰冷的，眼中是數(shù)不盡的憂愁。
“傷心什么，不過(guò)是選個(gè)班長(zhǎng)而已。”好朋友若琪親切的對(duì)我說(shuō)。今天下午的班長(zhǎng)競(jìng)選中，和我意料中的一樣，我落選了。可是，想起好朋友為我投了一票，心中還是有一絲快感。
我們并肩走著。她突然神情凝重地輕聲開(kāi)口：“我……我沒(méi)選你，你不會(huì)生氣吧!”我的腦袋“嗡”地一震，不敢相信自己的耳朵。什么?你沒(méi)選我?我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我最好、最信任的朋友居然在關(guān)鍵的時(shí)候不支持我。我的心中有一萬(wàn)個(gè)不解，我無(wú)論怎樣想，也不能想到，競(jìng)選前一節(jié)課還與我談笑、聊天的她，那珍貴的一票投給的不是好朋友，而是別人。
當(dāng)我用疑惑不解的目光緊盯著她時(shí)，她才說(shuō)：“我不選你，是因?yàn)槟悴粔蛴型亓Γ�可以進(jìn)步。等你做到了，我一定會(huì)投你!”剛勁有力的話語(yǔ)又一次使我出乎意料。原因就是這么簡(jiǎn)單。我定定地站著，用無(wú)比驚訝的眼神看著她將我的缺點(diǎn)一次又一次地暴露出來(lái)，讓我無(wú)力反駁。是啊，她說(shuō)得很對(duì)，但我讓沒(méi)有想到，這些話是從作為朋友的她的.嘴里說(shuō)出來(lái)的。可我仔細(xì)一想，又有幾個(gè)朋友能像她一樣，幫我指出不足呢?最讓我出乎意料的還是她公平、公正的投票，沒(méi)有偏向任何一個(gè)人。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，好朋友居然沒(méi)有投我一票;萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她否認(rèn)的我的理由是如此簡(jiǎn)單;萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她能夠公平地對(duì)待投票。可是這一個(gè)又一個(gè)在我意料之外的事，更讓我明白了，應(yīng)該懇切地告訴朋友他的不足，“良藥苦口，忠言逆耳”，或許才會(huì)對(duì)朋友有更多的幫助。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 16
“啊，為什么呀？”從教學(xué)樓的二樓突然發(fā)出一聲慘叫，讓這個(gè)原本沉默的教學(xué)樓添加了許多不安的因素。
經(jīng)過(guò)我們兩天的艱苦奮斗，我們終于熬過(guò)了阻礙我們放假的考試。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師說(shuō)：“這一星期你們還要在學(xué)校學(xué)習(xí)兩天才可以回家。”全班人不約而同喊了一聲：“我去！”我們顧不了老師還在班上課，便高聲的議論起來(lái)。可我們又不得不接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
比起不能回家更殘酷的是月考成績(jī)將會(huì)在回家前“出爐”。我們不禁高呼：“蒼天啊，為什么這樣對(duì)待我們呀?”從此我每天就過(guò)著提心吊膽的生活，生怕自己哪里招惹到老師們，給自己帶不必要的.“災(zāi)禍”。
怕什么來(lái)什么，“判決書(shū)”終于來(lái)了。當(dāng)老師念成績(jī)的時(shí)候，我如坐針氈、手足無(wú)措的等待著。
“楊彥君……”聽(tīng)到我的名字時(shí)，我像中風(fēng)了一樣手腳都不知道該怎樣配合了。我怯怯地拉開(kāi)椅子，拖著灌了鉛似的雙腿“刑臺(tái)”走去，膽戰(zhàn)心驚地接過(guò)老師遞來(lái)的“判書(shū)”，一路低著頭不知道的還以為我犯了多大的罪一樣。回到座位上，打開(kāi)成績(jī)單，一個(gè)個(gè)刺眼的數(shù)值像利劍一樣深深地戳著我的心。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想連一向讓我引以自豪的地理也居然考的是一地雞毛。我不禁對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了懷疑。
俗話說(shuō)：人活一口氣，佛爭(zhēng)一柱香。可我的一口氣在哪兒呢？說(shuō)明我的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
“三人行必有我?guī)煛！蔽乙蛭业膶W(xué)霸同學(xué)學(xué)習(xí)他對(duì)時(shí)間的管理；向老師學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)……我相信，只要我腳踏實(shí)地、步步為營(yíng)，堅(jiān)持努力，一定會(huì)在期末考試中有意想不到的收獲。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 17
“沖啊!”才剛剛下課，我們就往書(shū)法教室飛奔，待會(huì)兒就是學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽了，雖然還沒(méi)開(kāi)始，但我的心早已“飛”到比賽中了。
這次比賽，我們?cè)缇烷_(kāi)始準(zhǔn)備了，期待已久的今天終于來(lái)了!李老師將宣紙分發(fā)給我們，雖然紙不貴重，但拿到手時(shí)，卻有一種“神圣”感，像拿著一個(gè)寶貝，又似捧著一個(gè)燙手山芋。
我想了半天，仍是難以下筆，和我同一桌的青晨、星彤、泛泛也是如此。我們都十分忐忑，生怕自己一下筆就毀了整張作品。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)寫(xiě)到了將近末尾的地方。“噢!泛泛，你……”我差點(diǎn)叫了出來(lái)，“你‘輕煙散入五侯家’的‘輕煙’呢!”全桌同學(xué)都抬起頭來(lái)看，泛泛竟然落字了!
我們都慌亂起來(lái)，字都落了，那豈不是整張失敗?我們更加提心吊膽。
“老師，你看我的紙，濕了。”對(duì)面?zhèn)鱽?lái)琦琦的聲音，“琦琦的紙濕了?濕了可怎么寫(xiě)?”我們小聲議論起來(lái)，“今天還真是霉運(yùn)連連，我們這些‘幸存者’真得小心小心。”
我繼續(xù)不安地寫(xiě)著，手上都出了汗，每寫(xiě)完一個(gè)字就數(shù)數(shù)有沒(méi)有落字，同學(xué)們的'兩次意外都讓我產(chǎn)生了“陰影”。
“呼!”總算寫(xiě)好了，沒(méi)有落字，我心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)。我拿起紙一看，一個(gè)醒目的黑點(diǎn)映入我的眼簾，“天哪!”我內(nèi)心仿佛晴天霹靂，竟然染上了墨點(diǎn)!我們這組怎么就那么衰啊!
這次的比賽本應(yīng)是一帆風(fēng)順，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到竟是這/樣的結(jié)果啊!
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 18
“我昨天買彩票中了五百萬(wàn)！”老師笑開(kāi)了花。五百萬(wàn)？不對(duì)呀，中了五百萬(wàn)，老師怎么會(huì)不發(fā)朋友圈？難道不想讓大家知道？那今天為什么要和我們一起分享這個(gè)驚天喜訊？每個(gè)人心中都打起了一個(gè)巨大無(wú)比的問(wèn)號(hào)。
老師拿出一個(gè)罐子，罐子里是什么東東，唉！誰(shuí)讓我是個(gè)近視眼，是堅(jiān)果？餅干？還是糖？我不停揣測(cè)著。老師終于掀開(kāi)了神秘的面紗：“這是巧克力，進(jìn)口的瑞士蓮巧克力，可貴了。”原來(lái)是巧克力，身為吃貨的我有沒(méi)有吃過(guò)呢，不知道好不好吃？
老師面帶微笑：“這里面不止有巧克力，還有別的東西。”說(shuō)到這兒，我的眼睛開(kāi)始發(fā)光了。到底什么東西，那么神秘？拿了之后還不許我們馬上拆開(kāi)。
輪到我了，我隨便選了一個(gè)，糖紙上畫(huà)著一串香蕉，應(yīng)該是香蕉味的糖吧？我仔細(xì)一摸，小小的，軟軟的。蒼天啊，大地啊，我不愛(ài)吃軟糖呢！
我掃視了全班同學(xué)，大家都一一打開(kāi)了，有的拿到了橡皮，有的拿到了餐巾紙，有的拿到了糖。張一涵呢，拿到了一團(tuán)土，那土正一小塊一小塊地往下掉呢，他那無(wú)奈中透著憤怒的表情真讓人哭笑不得。我的手也開(kāi)始抖了，媽呀，太可怕了，里面會(huì)不會(huì)也是餐巾紙，這么軟，我閉上眼，深吸一口氣，我的運(yùn)氣會(huì)怎樣呢？我小心翼翼地打開(kāi)了包裝紙，原來(lái)里面包著一粒面包。呼，我安慰自己，總比張一涵的一團(tuán)土好吧，至少還可以吃。不過(guò)，這面包會(huì)不會(huì)是掉在地上撿起的？還是被小狗舔過(guò)的`？一想，害怕又來(lái)了，還是別吃了吧。
真正的巧克力來(lái)了，有黃的、紅的、黑的。我選了黃的，我一向不喜歡紅色的，黑色呢，看起來(lái)又太沉了，還是黃色順眼，誰(shuí)讓我是顏值控呢。打開(kāi)黃色的糖紙，那顏值沒(méi)得說(shuō)，乳白色的巧克力中夾雜著一絲黃色，還有一層橙色的夾心，像被蛋白包裹著的蛋黃一樣，一陣陣芒果香傳來(lái)，想必味道也不輸于顏值吧。我咬了下去，隨著很輕的“啪”的一聲，巧克力被咬開(kāi)了，香濃的巧克力立即融化在我口里，甜甜的，糯糯的，我閉上眼睛，仔細(xì)回味起來(lái)。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，今天的課有驚嚇，更有驚喜。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 19
這是艷陽(yáng)高照的一天，老師給我們布置了一項(xiàng)很有趣的活動(dòng)——去那幾個(gè)街區(qū)買些什么東西把雞蛋包裹起來(lái)再?gòu)母咛幦酉氯ィ瑳](méi)碎就有獎(jiǎng)！
我歪著頭瀏覽著琳瑯滿目的商品，瞇著眼，仔細(xì)端詳著。突然，我猛一回頭，雙眼定格在一桶棉花糖上，“對(duì)！就它了！”我拍手大叫。然后，我把雞蛋裝進(jìn)棉花糖，用包里的膠和報(bào)紙把桶包得360°密不透風(fēng)，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連只蚊子都飛不進(jìn)去。
我?guī)缀跏且宦矾偱艿奖荣悈^(qū)域的.。經(jīng)過(guò)了我嚴(yán)密精確的檢查后，我登上了陽(yáng)臺(tái)，深吸了一口氣，把桶輕輕放開(kāi)，艷陽(yáng)下，讓它自由落體。我盯著桶看到它降到草坪上，然后跌跌撞撞跑下去。
我一下子抓起桶就跑到了樹(shù)蔭下。我感覺(jué)我心跳不斷加速，呼吸越來(lái)越緊促，顫抖頻率越來(lái)越快。天太熱了，我不停流汗。我深吸一口氣，屏息凝神。想：蒼天啊，保佑我那雞蛋安然無(wú)恙，咯嘰利西吧克西亞西……（我也不知道那時(shí)我說(shuō)的是什么鬼。）
最后，我終于下定了決心，拿出剪刀，顫抖著雙手，好不容易對(duì)準(zhǔn)膠帶抿著嘴緩緩按下，“啪！”斷了。我一邊揉著太陽(yáng)穴一邊扒開(kāi)滾燙的報(bào)紙——我呆住了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到啊！我天都想到了，地都想到了，卻沒(méi)料到——雞蛋的蛋清與蛋黃夾著碎蛋殼和著化了的棉花糖水……雞蛋，碎了！棉花糖化了！
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，棉花糖竟然化了，太不爭(zhēng)氣了！突然，我撓了撓腦袋，用這水做炒雞蛋，味道如何呢？
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 20
我的媽媽有一個(gè)很大的“缺點(diǎn)”，那就是說(shuō)話不算話。
有一次，媽媽和我說(shuō)：“只要你考九十五分我就帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩。”“真的嗎？”我半信半疑地說(shuō)。“真的.。”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。“好吧！"我信誓旦旦地答應(yīng)下來(lái)。
于是，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。到了考試那天，我認(rèn)認(rèn)真真地做題，功夫不負(fù)有心人，我好不容易考了個(gè)一百分。當(dāng)時(shí)拿到卷子的時(shí)候，我恨不得直接飛到家去。好不容易等到放學(xué)趕緊跑回家，回家后，我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我考了一百分。"“你是不是偷看別人答案？是不是這次考得很簡(jiǎn)單？是不是……"媽媽一通地說(shuō)不停。“媽媽，我沒(méi)有！"我生氣地說(shuō)道。誰(shuí)能想到，媽媽竟然說(shuō)：“一定有，不帶你去游樂(lè)場(chǎng)了。"
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽是個(gè)說(shuō)話不算話而且不相信我的人！
還有一次，媽媽說(shuō)好今天放學(xué)她來(lái)接我的。放學(xué)后，我就在校門口等啊等，等啊等，十五分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我實(shí)在等不下去了，就找別人借手機(jī)打電話給媽媽，竟然沒(méi)人接！于是，我就打給了爸爸，最后是爸爸來(lái)接我的。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽居然是和朋友出去玩，忘記來(lái)接我。
我的迷糊媽媽，我要和你談一談了！
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 21
“美雅花兒開(kāi)啊，朵朵都精彩，美雅花兒開(kāi)出朵朵，向未來(lái)……”陣陣歌聲從教室傳來(lái)，最近學(xué)校要舉行“班班有歌聲”比賽，各班為爭(zhēng)得第一，不得紛紛練起歌，我們班也不例外，挑歌、練歌，絲毫不差，但總覺(jué)得似乎有些不堪入耳。
又是一節(jié)音樂(lè)課，楊老師先讓我們練了一遍，說(shuō)道：“我們班得選個(gè)鋼伴，指揮和領(lǐng)唱。”這話一出，班級(jí)里就沸騰起來(lái)，“鋼琴羽軒來(lái)彈，指揮由樂(lè)一，領(lǐng)唱嘛，哦，對(duì)!令鴻令鴻!”“就這樣唄!”“對(duì)啊，這三人不錯(cuò)呀!”瞬間，一道道目光射向我，我不禁撇撇嘴，“躺著也中槍啊!”“那行，三個(gè)人上來(lái)試試吧。”楊老師發(fā)話了。
盡管平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)鋼琴?gòu)椬啵晌覐臎](méi)接觸過(guò)鋼琴伴奏這一使命。萬(wàn)一在比賽中彈錯(cuò)了，那所有的矛頭都會(huì)指向我，不行，不能上去。我暗下決心，“老師，我覺(jué)得……”“沒(méi)那么多話，先試下。”“好吧。”心中翻了個(gè)白眼，這明明是被逼上刑場(chǎng)啊!我和樂(lè)一、令鴻只好上去。
坐在電子琴前，抬起一只手，看著樂(lè)一的手勢(shì)，接下琴鍵，“給我一支畫(huà)筆，畫(huà)出最美的天空……”一首畢，雖然中間有所磕絆，從總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的'。“嗯，可以，就他們吧!行嗎?”老師都發(fā)話了，怎能不行，艱難從牙縫中擠出一個(gè)字，“行。”“那就這樣了，你回去好好練練。”“嗯。”事已成定局，只能乖乖練了，音樂(lè)課上的一切，這我可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到啊!
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中作文 22
我的奶奶今年59歲了，身體硬朗，是老頑童，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她有一個(gè)大缺點(diǎn)——說(shuō)話不算數(shù)。
有一次，我和同學(xué)約好周末去爬山，要早起，讓奶奶叫我起床，奶奶非常爽快的答應(yīng)我：“明早六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫你起床。”當(dāng)天晚上我就非常踏實(shí)一覺(jué)睡到天大亮，誰(shuí)知道我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)了，起來(lái)看到奶奶在悠哉悠哉的看黃梅戲，我有一點(diǎn)生氣，問(wèn)：“奶奶，你怎么沒(méi)有叫我起床？”誰(shuí)知奶奶回答：“我忘記了！”
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我聽(tīng)了氣的會(huì)自己房間繼續(xù)睡大覺(jué)了。
上次我生日，奶奶主動(dòng)和我說(shuō)：“這次你生日，奶奶帶你去吃大餐，想吃什么，和奶奶說(shuō)，奶奶保證滿足你！”我聽(tīng)了一蹦三尺高說(shuō)：“我要去吃牛排！”奶奶也滿口答應(yīng)了。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，到了生日那天，我放學(xué)回家，左等右等，還時(shí)沒(méi)有等到奶奶，最后在家先吃晚飯了，奶奶才回來(lái)，問(wèn)：“她為什么那么晚回來(lái)？”她說(shuō)，“和幾個(gè)朋友商討明天廣場(chǎng)舞的.事情，順便一起吃了個(gè)飯。”聽(tīng)了我氣的臉都紅起來(lái)。
還有一次，我找奶奶拿零花錢，想這周買卡片，奶奶原本答應(yīng)好好的，滿臉慈愛(ài)地看著我說(shuō)：“我孫子要錢，我當(dāng)然會(huì)給了。”問(wèn)心里還嘀咕著，這次奶奶應(yīng)該會(huì)說(shuō)話算話吧。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，到第二天再問(wèn)她，她居然不承認(rèn)了，說(shuō)根本沒(méi)有答應(yīng)給我錢。
哎，奶奶啊，我要和你談一談！
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