初中作文6篇（熱門）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的初中作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
深秋的雨總是那般蒙蒙??地飄著，薄紗一般地籠在每一處靜謐的角落。像春天的風(fēng)，又像夏天的霧，只是飄著飄著，花兒便謝了，草兒便枯了，葉兒便黃了。
漫步在被雨水濯得光亮的青石板路上，晚風(fēng)帶著些許的涼，輕拂過路旁的楓樹林，發(fā)出颯颯的聲響。忽地瞥見一抹如火的紅，悄然飄落于青色的石板上，彎下腰，小心翼翼地拾起，細(xì)看著那一枚靜靜躺在手心的落葉，一根根纖細(xì)而分明的脈絡(luò)如同縱橫交錯(cuò)的掌紋，坐落在火紅的手掌上。它這是乏了么？亦或是不愿看到如今這蕭索的世界，便狠心脫離大樹母親的懷抱？亮麗的'色澤，是經(jīng)歷了多少寒霜的錘煉后才得到的饋贈(zèng)？莫非是它察覺到即將降臨的寒冬，才甘愿入土，化為養(yǎng)料，在來年的春天為楓林增色？
這似是一份堅(jiān)持，一份守望，一份等候，卻似曾相識(shí)。
抬頭望向這片樹林，或許是到了該落葉的季節(jié)，樹木都褪下了那由葉兒組成的鮮亮的外衣，所剩下的只有黝黑的樹干與枝丫，一排排沉默地兀立于路的兩旁，任憑冬日凜冽的風(fēng)在它們的身上留下道道痕跡。是什么支撐著它們?cè)诤L(fēng)的肆虐下依然挺立？我看向那粗糙的樹干，上面一片片龜裂的，仿佛隨時(shí)都會(huì)脫落的樹皮，脈絡(luò)分明——是一棵老樹——但那分明是有著極旺盛生命力的，那黝黑的枝干里流淌著樹的血，是地下的根系拼命地汲取著土壤中的水與養(yǎng)分，輸送到樹干與每一根枝椏，以撐過每一個(gè)如期而至的寒冬。
這似是一份堅(jiān)持，一份守望，一份等候，又好像已然見過。
一個(gè)小巧的身影撞入我的視線——是一只蝴蝶，它似乎受了傷，飛得有些踉蹌，跌跌撞撞地在空中盤旋了一陣子，竟落在了我手中的落葉上，手只輕輕一合，它便被囚禁在我的掌心了。它定是熬不過這個(gè)冬天的，我這樣想。我察覺到它的驚慌，它那纖巧的足不安地?fù)軇?dòng)著，雙翼不斷地翕動(dòng)，帶起一陣陣微弱的氣流，不斷地作著無用的掙扎，試圖從我這囚禁者的束縛中逃離。我看到它蝶翼上的血管，像是以某種規(guī)律排列成的密碼，生命的密碼。我感受到那個(gè)小小的、羸弱的身軀中跳動(dòng)的脈搏，好像沒有任何阻礙能讓它停止。我被它那強(qiáng)烈的求生欲震撼了，我最終還是釋放了這固執(zhí)的囚徒，它只在我掌心稍作停留，便又繼續(xù)搖搖晃晃地飛向渺遠(yuǎn)的藍(lán)天。
這似是——呵！我找到了，這同樣微妙的情感！
它們都飄飄漾漾地合了攏來，凝成一種不屈。
那片落葉，那棵老樹，那只蝴蝶，帶著同樣的不屈堅(jiān)持著，守望著，等候一切苦難的結(jié)束，守望下一個(gè)春天。
初中作文 篇2
如果可以，我只想保留記憶中最美好的那些印象。——題記
我還記得小時(shí)候隨父母回老家時(shí)認(rèn)識(shí)的那個(gè)女孩。她有著清澈的眼睛，那是我此生見過的最美麗的眼睛，就像一潭清水，一眼就能望到水底。人們常說“眼睛是心靈的窗戶”，她的心也一定像她的眼睛一樣，干凈得透明吧？我看著那個(gè)站在我面前沖著我靦腆微笑的女孩，心里頭一次對(duì)一個(gè)陌生人生出好感來。“你的眼睛真漂亮，你叫什么名字？”我拉住她的手問道。“我叫王落，大家叫我落兒。”她的眼睛里有了笑意。“真好聽，你能帶我去玩兒?jiǎn)幔堪职謰寢尪加惺拢粋�(gè)人可沒意思了！”我期待的看著她。“當(dāng)然可以，不過我今天要去縣城，明天吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
第二天，我正在吃早飯，聽到門外有人叫我：“雪兒！”我放下碗，就沖出去找她了。那天，她帶我去了很多地方，那些大人們口中的“危險(xiǎn)地方”留下了我們銀鈴般的笑聲。“城市是什么樣子的？”我們坐在小溪邊，談起了各自的生活。“城市就是大家都過得很舒服，出門可以坐車，在家可以看電視啊！”我漫不經(jīng)心地說道。“那真好！”她只感嘆了一句，就陷入了沉思。我在老家待了五天，也和她玩了五天。回家的時(shí)候她站在車窗外，哭著對(duì)我說：“我以后一定會(huì)去找你的！”我重重地點(diǎn)頭，然后看著她越來越遠(yuǎn)的身影變小，直至消失……
去年，我又見到了那個(gè)讓我無數(shù)次午夜夢(mèng)回時(shí)想起的女孩。我看著面前打扮入時(shí)的女孩疑惑的問道：“你找誰？”她的眼里滿是欣喜：“我說過我一定會(huì)找你的！”我有些不敢相信的說：“你是落兒？”她一把抱住了我：“真好！你還記得我！”我們童年的友情愈加緊密，就像找回了失去的寶貝一樣，我沉浸在重逢的喜悅中，卻被她的改變一點(diǎn)點(diǎn)的拉回現(xiàn)實(shí)。我告訴自己：她和別人打架只是一時(shí)沖動(dòng)；她總說要教訓(xùn)某個(gè)人是因?yàn)槟莻�(gè)人實(shí)在太可惡；他不愿回家卻整夜呆在網(wǎng)吧是因?yàn)榧抑袥]有人……終于，我無法再為她開脫，找借口。我不明白她為什么會(huì)變成這個(gè)樣子，她卻冷冷的'看著我：“你永遠(yuǎn)不會(huì)明白那種感覺，那種沒有人理你，所有人都欺負(fù)你，說你是鄉(xiāng)下人的感覺！”
她再也沒有找過我，也不愿見我，只是一如既往的逃學(xué)，上網(wǎng)和打架。后來，她被學(xué)校勒令退學(xué)，又回到了那個(gè)讓她自卑的村子。臨走那天，我接到了她的電話：“對(duì)不起。其實(shí)，從你告訴我城里有多么好的那天起，我就討厭這個(gè)村子了……。”“其實(shí)你的眼睛一直都很漂亮，卻沒有了一開始的清澈。”……
如果可以，我真想回到小時(shí)候，告訴她，城市再好，也早已失了鄉(xiāng)村的那份純樸；如果可以，我真想讓小時(shí)候的一切繼續(xù)下去；如果可以……
如果可以，我只想保留記憶中最美好的那些印象，哪怕那份美好早已在歲月的流逝中消失殆盡了……
初中作文 篇3
時(shí)間總是過得飛快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)度過了12個(gè)春夏秋冬，在這難忘的12個(gè)光陰歲月里，我尚未領(lǐng)悟幾個(gè)“謎團(tuán)”。
記得兒時(shí)，媽媽是最令我感到迷惑的，小時(shí)候我挑食，怎么也不肯吃那油膩膩的肥肉，吃一點(diǎn)就想吐，所以每次吃飯媽媽都細(xì)心地把瘦肉挑出來給我吃，而自己吃那些肥肉，我就想“難道媽媽不愛吃瘦肉嗎？”我也曾問過媽媽，她只是笑笑，并沒有回答。
在我更大一點(diǎn)的時(shí)候，記得有一次，我沖爸爸發(fā)脾氣，竟把爸爸的手表，電話，還有一些文件都摔到了地上，還對(duì)爸爸亂嚷亂叫，爸爸卻沒有生氣，就連一句責(zé)怪的話都沒有說，只是默默地收拾起來，“難道爸爸不生氣嗎？至于為什么發(fā)脾氣，我都已經(jīng)不記得了，但這件事一直困擾著我。
我上學(xué)了，蓋老師是我的班主任，她年輕漂亮又溫柔。記得上次考試，我沒考好，只考了86分，拿到卷子的時(shí)候，我的眼淚差點(diǎn)掉了下來。蓋老師把卷子不厭其煩地給我講了一遍，又對(duì)我說“我最喜歡張釋亓了”，并給了我一個(gè)安慰的微笑，蓋老師給了我莫大的'鼓勵(lì)，讓我的心暖暖的。這不禁讓我感到奇怪，老師不生氣嗎？不失望嗎？
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我朋友正跑800米，我拿了一包紙巾和一瓶水，站在終點(diǎn)等她。看她跑到終點(diǎn)，我急忙迎上去把水遞給了她，咕咚咕咚喝了幾大口，我又立馬拿出紙巾給她擦了擦汗，看她氣喘吁吁的樣子問“累不累呀？”她卻揮了揮手說“不累，不用擔(dān)心我，你先回去休息一會(huì)兒吧！”明明很累，卻要說不累，這是為什么呢？
隨著時(shí)間的推移，我也漸漸地長(zhǎng)大，終于，我明白了一切，謎團(tuán)也都被一一解開，他們只是在用另一種方式關(guān)心我，不讓我擔(dān)心和難過，這并不是迷，是愛！
初中作文 篇4
那是個(gè)秋葉飄飄的深秋，一棵樹上最后的綠葉危在一旦，漸漸枯黃，直至那腐黃侵蝕它的全身，再嘆了最后一口氣，緩緩飄落。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。轉(zhuǎn)眼就在那個(gè)深秋，金黃的世界，十五歲的我，還有，走在枯黃邊緣的心。那時(shí)是叛逆的，是一顆還未成熟的心得意忘形，它在輕狂時(shí)傷害了許多無辜的人，包括我的母親。母親是一位從小干苦活長(zhǎng)大的女人，在她年輕時(shí)也曾美麗動(dòng)人，可人到了中年便喋喋不休，這是我最苦惱的。我愛好樂器，在音樂中沉迷自我，也曾一陣耽誤學(xué)業(yè)。也因此，母親總是跟我過不去。我們?cè)谝黄馃o不吵架，沒有幾次是安寧的。那次期末考試我的成績(jī)掉的最厲害，她砸了我的琴。記得當(dāng)時(shí)的母親，咬牙切齒，眼中滿是淚水，瞪著我氣得哆嗦，她的皺紋似乎又多了，在眼角凹凸不平的平鋪著，皺著的.眉頭形成了川字型，毛孔也似乎大了。而我，卻甩了幾個(gè)字跑出家門，沒有顧忌母親的感受。出去之后，走在滿是落葉的路上，街道兩旁的樹木似乎也滄桑了許多，天邊又是一片紅，我嘆了口氣。樹葉被踩碎、蹂躪，“啪塔，啪塔。”，一陣風(fēng)吹來，又有大片的落葉結(jié)束了他們的生命。在夕陽西下的落葉，是有幾分傷感，可它們也點(diǎn)綴著整個(gè)秋天啊！我像是恍然大悟，徑直跑回家中，母親也正在邊抹淚邊收拾琴的殘骸。夕陽也照在了母親的臉上，盡管滄桑，不也是很美嗎？琴破碎了又怎樣，怎能看著母親的心破碎而無動(dòng)于衷？她看見我回來了，望著我，那瞬間似乎凝固。我看見母親美麗的眼睛動(dòng)人心弦，眼神中帶著凄美。那個(gè)深秋，我忽略了凄涼、甚至是蒼老中的美，誰說秋天就傷感，還有落葉與夕陽點(diǎn)綴著它。
初中作文 篇5
印象中從小時(shí)候開始，每次過年，就要坐上好幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途車，跋涉到離城市有點(diǎn)距離的小縣城里。這個(gè)小縣城里，有金黃的稻田，有一條綿延清澈的小溪，有各具特色的民居，有好客的人們，還有我已經(jīng)八十歲的奶奶。
每逢佳節(jié)，我們才能趕回去。奶奶時(shí)常打電話來，是擔(dān)心，也是期待。父親總是面帶笑容，擠出眼角的魚尾紋靜靜地說：“沒事，我快到了。”小時(shí)候的我總以為這句話是敷衍。因?yàn)檫@個(gè)“快到”，恐怕還有兩三個(gè)小時(shí)的路程。
今年回去，父親難得沒有一路上聽音樂，反而講起了隔壁鄰居的事情。大過年的，隔壁鄰居的老媽媽卻摔了一跤，住進(jìn)了醫(yī)院。我望著車窗外不停退后的、近乎棕色的稻田，一聲不吭。路旁大樹的葉子近乎掉光，似乎一陣微風(fēng)就可以使它成為光禿禿的老頭。鳥兒卻有地落腳了。眼神一飄忽，幾年前的事情近在眼前。
——也是個(gè)冬天，快要過年的時(shí)候。秋天金黃的稻田像夕陽時(shí)的光彩，轉(zhuǎn)瞬即逝，露出屬于冬季的落敗的棕色。屬于這個(gè)縣城的奶奶，不知為什么，在喉嚨里長(zhǎng)了一顆腫瘤。父親并不是第一時(shí)間得知消息的，知道的時(shí)候，奶奶已經(jīng)被推進(jìn)了手術(shù)室。可是父親仍然開著車，急速趕來。我那時(shí)坐在車的后座上，身上的安全帶五花大綁似的，車窗外的風(fēng)景像一道道急速的閃電，無論是繁華的街市還是安靜的稻田，都一掠而過。車速快得我?guī)缀醵家獓I吐。
“爸，你怎么闖紅燈？”我看見父親毫不猶豫地沖過紅綠燈。父親沒有說話，我稍微挪了一下身子，看清了他的表情——他緊鎖著眉頭，眼神麻木呆滯地望向前方，兩瓣嘴唇緊緊地合攏，像一座嚴(yán)肅的雕像。只見他的右腳一直在加大踩油門的力度，車速也越來越快，盡管導(dǎo)航一直啰嗦著“超速，超速”。
母親輕輕推了我一下，又輕輕地說：“坐好。”
我皺起了眉頭，扳起了臉，想再看看父親的表情，耳畔邊卻傳來一陣躁動(dòng)。父親接起了電話，我聽不見電話里講了什么，但能看得見父親的眉頭緊成了一把似乎永遠(yuǎn)打不開的鎖，眼神里透露出了一種深切的擔(dān)憂，像廣浩無垠的大洋。他抿了抿唇，許久才靜靜地?cái)D出一句話：“沒事，我快到了。”
我看了一眼匆匆而過的路牌，起碼還有兩百多公里。但父親仍然是堅(jiān)定地說出了這句話。電話掛斷了，父親的眼神中又呈現(xiàn)出無邊的呆滯，甚至還有一點(diǎn)絕望。奇怪的是，這一次我不再覺得這句話是父親的敷衍，反而是一種堅(jiān)定的力量，在源源不斷地傳輸給守在手術(shù)室前的'親屬。父親握著方向盤的手在微微顫抖著。
車以最快的速度疾馳到縣城外一家醫(yī)院。父親向來愛車，這次卻將車隨便一停，甚至與旁邊的電瓶車有了擦碰也不管不顧。他像是瘋了一樣奔向手術(shù)室。我來到手術(shù)室的時(shí)候，只聽見他縮在一角，喃喃地說：“我在，我在……”他完全不像印象中偉岸的父親，此時(shí)的父親，脆弱得像一塊易碎的玻璃。
耳邊又傳來了躁動(dòng)。我的眼睛再一眨，看見車窗外棕色的稻田，才緩過神來。父親接起了電話，眼睛帶著笑，靜靜地說：“媽，沒事，我快到了。”他微微笑著，魚尾紋在眼角蔓延開來，輕輕地說：“有媽在，才是家。”
——車子又奔馳在路上。在還有兩三小時(shí)行程的地方，父親對(duì)奶奶說了“我快到了”。而在家等待著的奶奶，或許笑著放下了電話，心里輕輕念叨：兒子，快到了呢。我這時(shí)才明白這句話的用意，或許只是讓兩顆有距離阻隔的心，又重新貼在了一起，不再分離。
初中作文 篇6
時(shí)光匆匆，并且一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活也快要步入尾聲。我卻多了一份不舍，還有那有點(diǎn)遙遠(yuǎn)的理想。
每一個(gè)人都有理想。我的理想是：升入一所好一點(diǎn)的高中。
步入初三后，老師希望我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，能感受到學(xué)習(xí)的壓迫還有緊張感。所以在一個(gè)空閑的時(shí)間里。老師為我們搜索了個(gè)高中的錄取分?jǐn)?shù)，好讓我們知道自己的實(shí)力到底如何。于是說：“高中有好有壞，想要進(jìn)入好一點(diǎn)的高中，就必須要拿出實(shí)力、勤奮來與別人對(duì)抗。你們已經(jīng)初三了，也該給自己的未來做一定的打算了。”
說著說著讓我步入了沉思：是啊，我都已經(jīng)初三，可不能盲目的學(xué)習(xí)，卻一點(diǎn)規(guī)劃也沒有了啊!突然之間，覺得自己身上的壓力更大了，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也更加的多了。
接著老師便說：“自己思考一兩分鐘，把自己想考的'高中寫在紙上交上來。”
班上一片寂靜過了幾秒鐘后，便傳來了一陣陣寫字的聲音。撕本子的聲音，可見同學(xué)們的目的都已經(jīng)十分的明確了。我忽然有點(diǎn)慌張了，以我自己的實(shí)力，考上好的高中還有很大的差距，是有很大的困難的，正在我不知所措的時(shí)候。忽然想了想：理想就是為了自己去奮斗的目標(biāo)啊。于是自己趕緊寫下幾個(gè)大字：xx中學(xué)，并寫下了自己的名字交了上去，連同自己的理想也交了上去。
老師說：“明年的春天，我們就可以看出，誰努力的大樹，結(jié)出了理想的果實(shí)，希望同學(xué)們的理想都不只是理想，都能夠變成現(xiàn)實(shí)。”
我的大樹啊!一定要結(jié)出有花的果實(shí)來啊!接下來的幾天里，我做到仔細(xì)完成作業(yè)，但各科作業(yè)都來的時(shí)候，卻找不到方向。看來方法有待改進(jìn)
就像老師說的：理想不只是理想，我要讓它變成現(xiàn)實(shí)。加油!
【初中作文】相關(guān)文章：
初中的生活初中作文11-04
[經(jīng)典]初中作文12-26
[經(jīng)典]初中的作文01-11
初中的作文[經(jīng)典]02-27
(經(jīng)典)初中的作文02-16
【精選】初中的作文09-08
（精選）初中作文09-09
初中的作文11-03
（經(jīng)典）初中作文10-27
【精選】初中作文12-03