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    初中生作文

    時間:2024-12-12 12:24:15 初中作文 我要投稿

    初中生作文(精品)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初中生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    初中生作文(精品)

    初中生作文 篇1

      靜靜等待心難平,千呼萬喚始出來,猶是風(fēng)趣加幽默,高老師仍當如此!

      當老師拿書進入教室的一刻,所有人一瞬間寂靜無聲,又是一瞬掌聲如雷般響起。高老師一步步走向講臺旁邊的椅子,他先是準備向我們問好,卻不知道用什么詞形容秋季,在那里欲言又止:“這個……”有一同學(xué)突然說了一句:秋天!”大家突然哈哈大笑起來,高老師向我們解釋說:“我也知道這是秋天!”

      ……

      高老師熱情的對我們說:“大家又見面了!看到你們?nèi)慷甲谇芭牛艺媸欠浅8吲d。你們把我去年說的話記住了,我覺得帶你們的課程不后悔。你們中間有一些同學(xué)曾發(fā)消息給我,想讓我在當初這門課程待定時給你們代課,就連昨天也發(fā)信息給我。這讓我覺得自己很有成就感。我去年代13門課,今年在這里面挑選了你們?nèi)齻班!”

      大家一起齊齊鼓掌!

      這個老師說得十分普通,但是在一言一行中透露出幽默詼諧,即使有一些問題,也會在不傷害學(xué)生的`自尊的情況下說出口,這是一個聰明智慧的老師。說一次,或許接下來的日子大家可以注意到。例如,學(xué)校里談戀愛。有人嚴厲的說,學(xué)校規(guī)定如何如何,你們要怎樣怎樣。你認為大家會接受嗎?

      高老師就會對我們說:“我以前在校園里開車時,發(fā)現(xiàn)前面有一對情侶,在那里做一些少兒不宜的事情,我就一直盯著他,車差點就碰到了墻上,差點生命就受到傷害。所以大家談戀愛時注意一下啊!還有上課時情侶分開坐,最好一前一后,在我轉(zhuǎn)過身來的一剎那你們眼神交流,你們的另一半瞬時間就可以接受到信息,下課后去哪里吃飯,吃什么?”

      面對學(xué)生不愛學(xué)習(xí),有時遲到,卻不注意老師的情況,他還會專門講故事來讓我們明白為什么,以后怎么辦。以及一些學(xué)校的一些規(guī)章制度。而且,最是不同的地方都他不用多媒體教學(xué),他向我們解釋說:在一個四面黑暗的教室里,大家只會昏昏欲睡,不會有人認真聽課……

      這是一門開卷考試的學(xué)科,所以大家本來可以不聽,但是在這一節(jié)課上玩手機,睡覺的人幾乎沒有,這是一個老師的魅力所在。大家一起全心全意地在歡聲笑語中度過下午的時光!

    初中生作文 篇2

      太陽像個火球在天上掛著,教室里那臺破電扇伴著樹上的知了,在耳邊吱呀吱呀的叫得我心煩。

      “喂!打球去了。”隔壁的小基壓低了他那副公鴨嗓向我喊道。“嘿,算我一個!”還沒等我回答,坐在后面的“大個”就自愿報名了。“好,走!”我抄起球,飛也似地跑出教室。

      轉(zhuǎn)身,跳投!我正期待著手中的籃球在空中劃過完美的弧線,一只大肘猛的向我飛來,打斷了我的美夢。“你搞什么啊!”我踉蹌著從地上爬起來,不顧一切的大叫著,一頭沖肘的主人撲去。然而幾只手卻先我一步,死死地拽住了我。“不要激動,不要激動。”小基和“大個”一邊勸我,一邊忙著把我往場外拉。而那邊,那家伙的同學(xué)也趕緊把他往遠處拖去。

      “嗨,別生氣了。他搞不好也不是故意的”小基對我說,“還是先回教室吧,一會老師該來了!要讓她知道我們仨自習(xí)課跑去打球,還不又是一頓臭罵。”一聽這話,我趕緊加快腳步往班級跑去。

      “誰跟你是朋友啊?你這種人,喜新厭舊,交了新朋友就把老朋友給忘了,連讓你陪我回家都不肯!”“呵,瞧你那小肚雞腸的'酸樣,誰稀罕跟你做你朋友!可笑!”老遠就聽見教室里爆發(fā)出一陣刺耳的吵架聲,不用猜都知道又是小敏和小紅這對“死黨”在吵架。她們倆呀,三天一小吵,五天一大吵,可是沒兩天就和好了。唉,女生可真是無聊!

      正這樣想著,便看見班主任滿面怒容地迎面走來,我暗叫一聲:“不好!”就聽見老師一聲“怒吼”:“你,跟我到辦公室去!”

      好在早就習(xí)慣了老師的苦口婆心,循循善誘,而跟我一同接受思想教育的還有剛才那個操場上的哥們。

      回教室的路上,他向我道歉了。我很瀟灑地揮了揮手,說了句:“小事而已!”

      而這會兒,教室里那倆剛剛還在吵架的女生正坐在一起親密無間地聊天,我瞥了她們一眼,很不屑地笑了。

    初中生作文 篇3

      書房,一個少年癡癡的望著一幅畫,那時他母后送給他的百花圖,自本是不喜,誰知,一到晚上,便見了那圖里的少女,那少女唇紅齒皓,細柔的長發(fā)扎成兩個小髻,煞是好看。他也給旁人看過,可旁人卻只看見百花圖,少年美滋滋的想,這是獨屬于我的女子!

      五年后,少年已成青年,少女也長大了,那樣子與青年的年齡相似,到時透出了些許柔和,沉靜。青年已有一定實力,青年開始尋找這名女子的行蹤,但找不到分毫線索。有一次,青年見到了一名酷似少女的.女子,那女子向他攻擊,他徒有武功卻無法動彈,當他反應(yīng)過來時,竟是一只狐貍精!就當那妖狐要吸食他的陽氣時,一道金光閃過,那狐妖慘叫一聲,不見了,青年轉(zhuǎn)身,只見那副百花圖不知何時正懸浮于前,里面的少女,仍是那樣美麗。

      青年慢慢老去,畫中女子竟離奇也隨著他變老,他癡迷于這畫,終身未立后,于他去之時,眼前突然出現(xiàn)了一名女子,如夢似幻,對他巧笑嫣然。

    初中生作文 篇4

      今天對于我們?nèi)A昙墎碚f是一個特殊的日子。因為我們要軍訓(xùn),但是我們班的女生(也算上我哦!)平時很弱小,最后結(jié)果證明這一次卻不是那樣。我們班女生個個都變的堅強起來,教官都表揚女生:“女生太給力了,太棒了!”我很高興,大家想知道女生我們女生怎樣度過一個個難關(guān)嗎?請聽我一一講述。

      今天是一個陽光明媚的早晨,等我們早讀完,有一個大哥哥還有一個大姐姐都穿著軍服,抬頭挺胸的走進我們的.教室;原來他們室我們的教官;男教官的名字叫大虎;女教官的名字叫丁丁。他們說:“輕松時刻的時候可以叫我們頂頂姐姐或大虎哥哥;但是嚴肅的時候要叫我們丁丁教官和大虎哥哥,喊口令的時候聲音必須大……”

      訓(xùn)練正式開始,誰知道教官訓(xùn)練的東西都是小兒科:1、左右看齊,2、跨立與立正,3、稍息與立正,4、起步走,5、散隊與集合。

      第一項就是左右看齊,別看它們那么簡單,其實做起來很難;我們反復(fù)練了好幾次,女生才成功教官表揚的我們女生。而男生呢?還是沒練成,想到這里我就忍不住想笑。第二項和第三項都是很簡單,于是我們做幾遍就過了!第四項是齊步走,也是很難。還是女生練了幾次就成功,男生練了好幾次還沒成功;現(xiàn)在看來男生是女生的手下敗將了。

      到比賽的時候非常緊張,這一天怎么過的這么快,就到了比賽開始時間;沒想到我們進行的很順利。真是令人難忘的一天!

    初中生作文 篇5

      我國一共有56個民族,當然這56個民族的傳統(tǒng)節(jié)日也是各種各樣,今天我就給大家介紹一個少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日——傣族的一年一度的潑水節(jié)。

      一年一度的潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日。一年一度的潑水節(jié)是傣歷新年,相當于公歷的四月中旬,節(jié)日一般持續(xù)3至7天,大家把這一天視為最美好,最吉祥的日子。節(jié)日清晨,傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝,挑著清水,先到佛寺浴佛,然后就開始互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。大家一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水!水!水!”,鼓鑼之聲響徹云霄,祝福的水花到處飛濺,場面十分壯觀。

      一年一度的潑水節(jié)期間,傣族青年喜歡到林間空地做丟包游戲。花包用漂亮的花布做成,內(nèi)裝棉紙、棉籽等,四角和中心綴以五條花穗,是愛情的信物,青年男女通過丟包、接包,互相結(jié)識。等姑娘有意識地讓小伙子接不著輸了以后,小伙子便將準備好的禮物送給姑娘,雙雙離開眾人到僻靜處談情說愛去了。

      一年一度的潑水節(jié)曾經(jīng)是印度婆羅門教的一種宗教儀式,其后為佛教所吸收,經(jīng)緬甸傳入云南傣族地區(qū),時間約在十三世紀末至十四世紀初,距今有700年歷史。隨著南傳上座部佛教在傣族地區(qū)影響的增大,一年一度的潑水節(jié)的習(xí)谷也日益廣泛。

      一年一度的潑水節(jié)由來的傳說:很早以前,一個無惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納,并搶來七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨,合計著如何殺死魔王。一天夜里,年紀最小的姑娘儂香用最好的酒肉,把魔王灌得酩酊大醉,使他吐露自己致命的弱點。原來這個天不怕,地不怕的魔王,就怕用他的頭發(fā)勒住自己的脖子,機警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā),勒住他的脖子。果然,魔王的頭就掉了下來,變成一團火球,滾到哪里,邪火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀,莊稼被燒焦。為了撲滅邪火,小姑娘揪住了魔王的頭,其他六位姑娘輪流不停地向上面潑水,終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉(xiāng)親們開始了安居樂業(yè)的生活。從此,便有了逢年潑水的習(xí)俗。現(xiàn)在,潑水的習(xí)俗實際上已成為大家相互祝福的一種形式。在傣族人看來,水是圣潔、美好、光明的象徵。世界上有了水,萬物才能生長,水是生命之神。

      一年一度的潑水節(jié)歷時三日。第一天,劃龍舟、放高升、文藝表演;第二天潑水;第三天,男女青年在一塊進行丟包和物資交流。

      一年一度的潑水節(jié)一般在風(fēng)光旖旎的瀾滄江畔舉行。當晨曦映紅“黎明之城”的時候,各族群眾便穿著盛裝,從四面八方匯聚這里。一聲號令,一支支高升騰空而起,直穿云宵,一艘艘龍舟箭一般,直沖對岸。此時,千萬只金竹“(上竹下必)”一起吹奏,(钅芒)鑼、象腳鼓一起敲響,瀾滄江兩岸頓時變成歡樂的海洋。

      當潑水剛開始時,彬彬有禮的'傣家姑娘一邊說著祝福的話語,一邊用竹葉、樹枝蘸著盆里的水向?qū)Ψ綖⑦^去。“水花放,傣家狂”,到了高潮,大家用銅缽、臉盆,甚至水桶盛水,在大街小巷,嬉戲追逐,只覺得,迎面的水,背后的水,盡情地潑來,一個個從頭到腳全身濕透,但大家興高采烈,到處充滿歡聲笑語。一段水的洗禮過后,大家便圍成圓圈,在鼓鑼和象腳鼓的伴奏下,不分民族,不分年齡,不分職業(yè),翩翩起舞。激動時,大家還爆發(fā)出“水、水、水”的歡呼聲。有的男子邊跳邊飲酒,如醉如癡,通宵達旦。

      “丟包”最富浪漫色彩,往往是傣族未婚青年的專場游戲。“包”是象征愛情的信物,由傣族姑娘用花布精心制作,內(nèi)裝棉籽,包的四角綴有五彩花穗。丟包時,在綠草如茵的草坪上男女各站一排,先由傣族姑娘將包擲給小伙子,小伙子再擲給姑娘,并借此傳遞感情。如此,花包飛來飛去,最后感情交流到一定程度,雙方悄悄退出丟包場,找一個幽靜的地方依肩私語去了。

    初中生作文 篇6

      結(jié)束了小學(xué)生活,迎來了初中生活,使我非常期待,初中生活是什么樣的呢?是美好、快樂、溫馨,還是困惑、憂慮、不知所措?或許都會有吧!

      開學(xué)第一天,我見到了新學(xué)校、新老師、新同學(xué),很多新鮮好奇的感覺,讓我很激動。

      通過五天的軍訓(xùn),使我變得獨立、自信、堅強起來,讓我不再擁有以前的軟弱的性格,讓我知道了遇到困難不要退縮,要勇敢地面對,我還知道了無論做什么事情都要有毅力,它會使你走向成功。

      軍訓(xùn)結(jié)束以后,我們就要正式上課了。發(fā)了許多新課本,我面對那一本又一本的新課本感到陌生,比小學(xué)課程增加了四門學(xué)科,讓我感到很有壓力。初中的學(xué)業(yè)變得緊張起來,我要把玩的時間減少,多看書、學(xué)習(xí),才不會落下。老師說,不管我們小學(xué)怎么樣,到了初中大家都是平等的.,都站在同一起跑線上,誰付出的多,就會收獲的多。我覺得老師的話很有道理,讓我認真思考了一番。

      我愿意在知識的海洋里遨游,因為它會使我感到非常快樂,會讓我學(xué)到許多知識。

      我給自己立下了規(guī)定:上課認真聽講,作業(yè)按時、保質(zhì)保量地完成,有不明白的地方及時向老師或同學(xué)請教,每天及時復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),多看有益的課外書,關(guān)心國家大事,關(guān)注身邊小事,積極參與校園、班級文化建設(shè)。

      學(xué)習(xí)要有自覺性、主動性,要樹立學(xué)習(xí)的目標和遠大的理想,我要把刻苦學(xué)習(xí)當成奔向理想目標的強大動力。

      我時常提醒自己,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不能再象小學(xué)生活那樣懶散了,一定要把自己鍛煉成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

    初中生作文 篇7

      我擁有一身“健康的膚色”,兩個一大一小的芝麻眼,還有“奇大無比”的橢圓臉和“富有特色”的朝天鼻,長相相當“幽默”。

      “韓勵治”,你一聽就知道這是一個“富有寓意”的名字。因為這個名字給我?guī)碓S多綽號,有富含營養(yǎng)的海鮮“海癩子”、美味好吃的西餐“三明治”、酸辣可口的土特產(chǎn)“咸(方言音同韓)菜干”,可是,竟然還有人叫我“韓傻瓜”!!!哼!

      唉,我這個人,怎么說呢?一個字:皮。我可比《還珠格格》里的小燕子還要“更上一層樓”。不過,當然不會一昧施展暴力,小女子動口不動手嘛!如果有人說我黑得發(fā)亮,我會回敬:“健康的皮膚才發(fā)光!”如果有人說我黑得掉進煤堆里也找不出來了,我會反擊:“黑黑一條漢,白白大笨蛋!”嗆得他一口氣硬憋著緩不過來。

      我可是名副其實的“危險人物”,闖下了許多禍。上個學(xué)期,我用鉛筆把周韻的手指戳出了血。我呢,事后才“覺醒”,而且這小蘿卜頭兒還愛嚇人,說皮膚中鉛超過兩毫克就小命不保了,嚇得我是多少天寢食難安哪!(天知道那一下他的皮膚里沾了多少?)就說那天下午活動課,楊璐和黃靜在跳“雙人舞”,我便滑著腳沖過去,結(jié)果皮糙肉厚的黃靜沒事兒,可憐細皮嫩肉的楊璐卻飽受煎熬,雙手捂著左腿膝蓋,只能直著走路,到現(xiàn)在我還有點后怕呢!我這個人哪,總是一時沖動,不顧后果。在老家,七大姑八大姨提起我是既愛又恨:“唉,這么大了,該改改啦!”我總是悄悄溜走。如果長大意味著要改變,那么我永遠也不想長大。

      我這個人,沒有圣馬瑪麗亞那么博大的胸懷,所以,嘿嘿,有時會亂發(fā)一通脾氣。我這個人,生活邋遢,小房間亂得象狗窩。可金窩銀窩,都比不上我的狗窩。我這個人,也奇,每次借人家的筆來用沒事兒,但筆套總是不翼而飛,害得總有人跟在我后面要筆套。

      說了這么多不足之處,其實我也不是一無是處。我的成績在班級中名列前茅,科技小制作在省里比賽還獲過獎呢。爸爸媽媽不在家的時候,我還會煮飯燒菜呀!雖然第一次煮的飯是黑鍋巴白米心,雖然第一次燒的.番茄蛋湯是一鍋蛋糊糊,雖然第一次做的紅燒魚又焦又碎,但我們一家人依然吃得很香。

      我的性格用好聽的話說是活潑得過了頭。每次親朋好友勸我改一改時,我總是不屑一顧。20歲以后再說吧!“人的性格是扎根在血液和骨頭里的”。我,就是我!為什么要改變呢?我才不要讓身上的棱角一塊塊磨平呢!

    初中生作文 篇8

      在科技化的現(xiàn)在,口號“城市讓生活更美好”可謂是越打越響,可是收益卻沒有多大,環(huán)境卻叫人揪心。從長江的白鰭豚,到日本的殺人蟹。各種各樣的動物變化越來越大。環(huán)境的污染,時至今日各種各樣的就新詞層出不窮,地溝油、染色饅頭、毒奶粉、則哪一個不是在與自然做“斗爭”

      這場斗爭誰會贏?這樣對地球進行“毀滅”有和意義?

      我們來試想一下,地球已經(jīng)沒有植物,干凈的水時,人類滅絕了。只剩下殘喘的動物。這些動物的生命已經(jīng)開始了進化,開始適應(yīng)這個環(huán)境。海中的生物又開始重新的對地球進行大換血,地球也適應(yīng)了這個新的'自己。

      人類被遺忘了。

      就這樣簡單么?

      如果還有新的智慧生命的話,呵呵,也許他們會對我們地“黑歷史”感興趣吧。人類的自大令自己走上了絕路。

      可見只有敬畏自然,才能生存;只有敬畏自然,才能尊重生命;只有敬畏自然,才能敬畏自然。

      在自然面前,人類只是高貴的附庸。

      人類的自大與聰慧,是一種矛盾。正是自大讓我們不知自然的偉大。正是聰慧然我們從自大中走出意識到了自己的可笑!

      對自然心中敬畏無用,體現(xiàn)在生活中才是重要的。

    初中生作文 篇9

      打開記憶的大門,里面有許多記憶,酸甜苦辣,樣樣齊備,當想起那一段回憶時,留下的只有悔恨和誠實。

      那是一個周六的下午,我和妹妹一起去買書,在書店看見了一本老師強調(diào)要買的書,我把它拿在手上,看了下價格,20元,我只帶20元,可是饞嘴的我又想拿這20元去買吃的,買還是不買使我糾結(jié)萬分,心想,“買了書就不能買吃的,可是買了吃的又不能買書了。”這使我很糾結(jié)。突然,妹妹提出了個鬼點子“哥哥,上次姐姐不是買了一本殘書么?還打了折呢!”于是,我覺得很有道理,便開始尋找這種類型的書,可是找了很久也沒有找到,我很失望,這時,妹妹又插了一句“哥哥,殘書沒有,那可以制造殘書呀!”我懂得妹妹的'意思,可是我覺得這畢竟不好。可是美食一直在我腦海劃過,誘惑實在太大了,怎么也忍不住,于是,我說:“好吧,就這么辦。”我左看看,右看看,沒人,我偷偷的翻開一頁,扯下一角,撕的一聲,使我心驚肉跳。然后就去結(jié)賬了。

      結(jié)賬時,我故意翻開那一頁。狡猾的對阿姨說:“阿姨,你看,這本書爛了,你可不可以打個折啊?”阿姨看了下,回答道:“小孩子就是要多看書啊,去,再去拿一本。”我很無奈,都怪這可惡的妹妹,想出這么一個餿主意,后來想想,也只能怪自己。我實在是瞞不住了,對阿姨說:“阿姨對不起,其實這本書是被我故意撕的,我是想買殘書打折才這樣做的。”她看了下我,對我說:“知錯能改就是好孩子,你勇于承認錯誤,便是對的,這本書我給你打5折。”

      這件事使我感慨萬分,啊!如果我當時誠實點,就不會那樣尷尬了,這件事改變了我,做人要誠實!

    初中生作文 篇10

      還記得剛進校門的時候,我面對著那黃色的教學(xué)樓,流露出無比激動的神情。那是我第一次跨進中學(xué)的校門,也是從那天起,我正式地成為了一名初中生。

      在軍訓(xùn)的時候,我不免想起了令人難忘的小學(xué)時光。那一張張熟悉的笑臉,已經(jīng)不會再在我的眼前出現(xiàn)了,而我不知應(yīng)該怎樣面對那嶄新的初中生活。

      來到初中以后,我認識了很多新朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起成長。每當我們一起攻克一道難題的時候,是多么快樂啊!我們現(xiàn)在實行的是小組教學(xué),所以難免會在上課時開小差。這還不是因為我們已經(jīng)建立起了深厚的友情嗎?

      小學(xué)的老師就像我們的父母,時時刻刻督促著我們;而初中的'老師則像大哥哥、大姐姐,講完即走。這就免不了又不會的問題。而老師都是很敬業(yè)的,不會就去問,直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲,在最困難的時候給予你幫助。

      后來,我當上了共青團員,又被老師看重,當上了數(shù)學(xué)課代表。這樣,我肩上的膽子不免又加重了些,可這都是被信任的象征,是很難得的。所以,我要更加努力,更加上心,不能讓老師失望。

      來到初中以后,我又學(xué)會了許多。我在軍訓(xùn)中學(xué)會了堅強;我在跑步中學(xué)會了堅持;我在困難中學(xué)會了上進;我在鼓勵中學(xué)會了謙虛……那人生的這里,數(shù)也數(shù)不盡。

      那初中的生活,是豐富的;那初中的生活,是絢麗多彩的。臨近期末了,我要更加努力,爭取達成目標!

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