初中生的作文優(yōu)選【7篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中生的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
多少次，泛舟于記憶的長河中，多少次，徜徉在心靈的苗圃里……只為記錄下人生中的每一個執(zhí)著的腳印，珍藏在心中。在人生的漫漫征途中，曾經(jīng)的成功與失敗早已褪，唯有一個個腳印，伴我們漸行漸遠。
小時候，人生中的腳印是從畏難畏敗到永不言棄的轉變。
兒時的我，對象棋縱橫交錯方寸間的廝殺喜愛至深，總被引得如醉如癡。然因棋藝不精，被父親大敗十余次。在又一次的對弈中，我大勢已去，便哭著打翻了棋盤。母親見狀，對父親說：“孩子還小，你就讓讓他吧！”父親沉思片刻，對我意味深長地說：“孩子呀，任何事只有拼搏才有意義，人生需要你奮斗呀！”雖然我當時對此似懂非懂，以后卻是屢敗屢戰(zhàn)，從來沒有服輸?shù)牧恕?/p>
長大了，人生中的腳印是從漠不關心到與人為善的轉變。
上初中了，學習壓力增大，我?guī)缀醭闪艘粋�“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的秀才。只能等到寒暑放假，我才出去買書看。當我走到書店時，發(fā)現(xiàn)了一個殘疾的小男孩。由于疑心他是騙子，我不屑地瞟了他一眼。然而，就在這時，一位老奶奶顫顫巍巍地走來，把她瓷碗里僅有的幾角錢放到小男孩的碗里。我想起這便是前幾天見到的患上絕癥的空巢老人，心中不由一陣愧疚，催使我也開啟了善良的.大門……
而現(xiàn)在，人生的腳印是從接受母愛到關愛母親的轉變。
下雨天，母親總會來學校接我回家，每次她都擎著那綠色的雨傘，任雨點這可愛的精靈蹦蹦跳跳，在雨傘上，也在她的肩膀上。逐漸長高的我察覺到了傘小而我不被淋濕的原因。心中有感動，也有一種念頭。又是一個下雨天，這次我舉著傘，和母親走在回家的路上，雨點頑皮地跳躍著，卻再也不能在母親的肩膀上肆意玩耍。雨傘傾斜著，一如愛的天平開始傾斜著了。我愿意，也喜歡這樣的傾斜。
人生慢慢腳印長，我采一路蘭芷花香，聽一路駝鈴陣陣，走一路蜿蜒，唱一路高歌不斷腳印，見證了我的成長，見證了我的轉變，在生命中踩出了一段段、一步步獨特的美麗。人生中的腳印啊，我將把你永久珍藏！
初中生的作文 篇2
朱家尖是沙雕的故鄉(xiāng)，在南沙每年都會舉行一屆沙雕節(jié)。今年，是第十三屆“全球通”舟山國際沙雕節(jié)，我跟著爸爸興沖沖地來到了南沙，觀賞以迪士尼為主題的沙雕。
一到沙灘，我就拉著爸爸直奔沙雕區(qū)，進入了迪士尼的世界。首先迎接我們的是米奇。他身穿棕紅長袍，頭戴一頂天藍色的帽子，面前閃著一些金光閃閃的星星，似乎在為我們這些游客變魔術呢！
沿著護欄向前走，一幅幅動畫片隨著膠片的伸展展現(xiàn)出來，有調(diào)皮的跳跳虎、可愛的唐老鴨、美麗的米妮……再向前走，幾只梅花鹿映入我的眼簾，這不就是《小鹿斑比》中的人物嗎？斑比望著我，似乎在和我打招呼：“你好，我可時刻歡迎你來我的家園玩呀！”咦，那不是《獅子王》中的辛巴與他的伙伴嗎？辛巴趴在它父親的頭上，咬著父親的耳朵，似乎在和父親開著玩笑。在他周圍，小伙伴們也在盡情玩耍著，真不知道辛巴的獅王夢實現(xiàn)得怎么樣了。再往前看，《汽車總動員》中的麥坤擺著pose，微笑的看著我們，似乎在邀請我們乘坐著它一路狂飆，不過我還要去看其他朋友呢！一路上，我又與其他朋友一一打了招呼，有善良的白雪公主，有美麗的美人魚，還有海底總動員中的小丑魚尼莫與他的父親馬林，瞧，其他的.海底動物正為父子的團聚而歡呼呢！
最后我們來到了“魔幻與探險”這一區(qū)域。木頭制成的火車載著人們向山洞駛去，一間間木頭屋坐落在山上，錯落有致，一個小山包前還出土了一具恐龍化石呢！那樣子還真有霸王的氣勢。
一件件沙雕展示出了迪斯尼的文化，讓我們這些孩子仿佛親身來到了迪士尼樂園，也讓那些大人們重新拾起了童年的夢。
初中生的作文 篇3
老媽，乃古板人也。古板，古板，何來浪漫？且聽我細細道來。
“唉！……”老媽連連搖頭，“今年的花銷太大了，太大了。這四十元錢是可以省的，這十元也可以不用的……”“老媽，你總不能老是向‘錢’看齊吧？”我討好似的說。“誰要你插嘴？”老媽斜了我一眼。
“其實，那個‘月光戀人’也可以不買的`。”老媽意味深長地看了我一眼。那個“月光戀人”是我送給她的，作為女兒的我母親節(jié)不能不送禮物吧！
當時，我想送老媽一束鮮花，老媽說心意她領了，但不如買些日用品合算。天吶！太古板了！我問道：“老媽，你就不能浪漫點嗎？”
老媽卻頭也不回地說：“浪漫有什么用，你個小孩子家家的，腦子里天天想什么呢？”My God！暈倒！
我和老爸到懷遠看奶奶，回頭時，一推門，哇！客廳的每個角落都點綴著燭光，客廳中央擺著大餐桌，餐桌上放著兩個燭臺，每個燭臺上都有三支蠟燭。燭光下放著牛肉和香腸，還有三杯橙汁……好浪漫的燭光晚餐哦！我和老爸都十分感動，我激動地問老媽：“老媽，你今天好浪漫哦！”“什么呀”老媽說，“今天停電了。”
“什么，怎么會是……是……停電？”
初中生的作文 篇4
當我踏入這個溫暖的大家庭，我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個全新的起點上。
迎著雨露紅霞，一個嶄新的清晨，我們開始了一天的初中生活。隨著廣播的響起，我們有序地排好隊，挺直身軀，肅目地注視著國旗在夕陽的照耀下徐徐上升。升旗結束后，校長開始他的講話。接著進行著我們頗有節(jié)奏感的學習生活。
語文課上，響起了我們朗朗的背誦聲，樹上的小鳥好像也想加入我們，也跟著嘰嘰喳喳地叫著，校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。
數(shù)學課上，我們用端正，認真的態(tài)度聽老師為我們講解公式，有時我們沙沙記錄著老師講的重點，有時我們也會隨著老師提的問題，進入深慮的思考。
英語課上，我們跟隨著老師的.腳步，打開單詞的大門，記錄著每個單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地，我們對英文有了進一步的認識。
歷史課上，我們聽著老師為我們講歷史，我們有時會拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時還會提問同學，而有時同學回答不出問題時，他會以鼓勵的目光注視著那位同學，好似在說別緊張，仔細地想想，我相信你一定會想到的！在老師的鼓勵下，那位同學恍然大悟，想到了答案。
……
“鈴鈴”的鈴聲響起，放學了，同學們拿起飯盒，飛快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了飯。在學校住宿，生活都是獨立的，洗衣，打飯，鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因為這種獨立的生活，才能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，從而使我們能在以后的社會生活中有良好的開端。
這就是我一天的初中生活，一天頗有節(jié)奏感的生活，吃飯－學習－睡覺，在這里，我們每一天都過得很充實，每一天都過得很自在。
初中生的作文 篇5
人生是一道美麗的風景線，中學時代的生活，更是一片永不褪色的風景。 每個人都擁有自己的初中生活，每個人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片，是任何大腕導演都導不出的“佳作”。你想知道我的初中生活嗎？好，請看———
“星期天到嘍！”
爸爸帶著我們?nèi)湹闲麓逋妫覀兒完愋懔徇@群“瘋丫頭”在一起炸開了鍋。“這個星期天我們?nèi)V安花園玩。怎么樣？”
“太棒了！”
“好啊！”
“OK！贊成！”
隨著一陣吵鬧，我們踏上了去廣安花園的.路。
這里的設備可真好啊！又安全，還有玩的，不知不覺我們變得像小學一樣玩起了捉迷藏和抓人抓……我們玩的可起勁了！別看我們平時悠閑自在，可是——苦
考試后。
“這下可慘了！”我對好友說，“這次只考了這么少的分，回家可要迎接‘暴風雨’了！”
一改往日的興高采烈，我垂頭喪氣地一步步挪回家，向爸爸媽媽匯報成績后，灰溜溜的躲進了房，大氣也不敢出一聲。
爸爸臉上“烏云密布”，媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉！誰叫我只知道玩呢？趕緊好好學習吧！于是——學
夜深了，窗外的冷風刮個不停。“唉！這么冷，凍死我了。”我抱怨著。爸爸已經(jīng)幾次催我休息了。可我能休息嗎？我還要攻克這一個個難題，贏得好成績呢！天上那一顆顆星星一閃閃的， 好像在問；‘‘這么晚了你怎么還不睡呢？唉！我的心情你理解嗎？我擦擦臉上的汗，又埋下頭去學習有勞動就會有收獲。這不——樂
自從那次考試結束后。我按照爸爸跟我說的學習方法來學習，我覺得自己有所提高。爸爸和媽媽都說我有所進步。回到房間后，我想“哈哈！我明白了；學習 之余，但不能太過分了。正所謂一張一弛，才是文武之道嘛。”這就是我的初中生活：有學，有苦有樂，一切都是那么難忘！初中生活，我人生一片永不褪色的風景！
我介紹完了，你們的初中生活又是什么樣的呢？
初中生的作文 篇6
離老爸出門已經(jīng)有些時間了，今天晚上開家長會，說心里話的，我真的是有點擔心。看看晚上沒有作業(yè)，就來博客逛逛。離開學已經(jīng)快一個月了。新學校到現(xiàn)在還不怎么熟悉，如果把我的眼睛蒙上帶到一個地方，我恐怕就走不回來了。
說這話，其實一點也不夸張。什么課余十分鐘，我連上廁所的時候都沒有。只是第一堂就被老師拖的只剩下3分鐘，下一節(jié)的老師又提前來上課了。開始有點懷念小學的時光，無意間，總喜歡把現(xiàn)在的生活和以前相比較。心里就會酸酸的。不知道現(xiàn)在老師們怎么樣。開學第一天，方老師接手的那一班，那一刻，方老師以前和我們說過的話，現(xiàn)在是不是在和另外的一群學生說。也不知道童老師帶的班級，是不是也在實行虛擬幣計劃。
回到這里再寫這篇博客的時候，總會有種回到家的感覺，好溫馨。博客里已經(jīng)不像往年一樣，文章刷新再刷新了。連續(xù)幾天看下來，就只有幾篇暑假的文章孤零零的掛在上面。是啊，大家都已經(jīng)各自忙各自的了。就算再樂觀的告訴自己，起碼還是一個學校的，總會遇到。可是當我再看起畢業(yè)照的時候，我已經(jīng)忘了，他們現(xiàn)在到底在哪。
記憶慢慢開始淡忘了。呵呵，說來也好笑。今天吳家欣被蜜蜂蟄了，上英語課的時候，直接抱著大腿痛哭。一到下課時候，教室里就安靜的很恐怖。沒有一點兒愉悅的氛圍。這對我這么好動的'人來說，簡直是種煎熬。
剛開學沒幾天我們就軍訓了。除了熱了一點以外，我覺得這也沒什么苦的。我倒喜歡那種在太陽下?lián)]灑著自己的汗水，然后喊著響亮的口號，當別人向我們投來羨慕的目光時，這是多么威風。
雖然老師總讓我們中午吃飯要吃飽。可是學校規(guī)定12:20進教室自習。開飯時間也就11:50，整隊拿飯，也就12點開吃。但欣慰的是，千中伙食相當好，每天幾乎都有兩樣葷菜。我也長胖了不少。
很想來母校看看，有時候經(jīng)過學校，我總會多望幾眼。那里有我們的影子，有我們的回憶。
初中生的作文 篇7
“忽一人大呼‘火起’……”“happy，H-A……”“581年隋朝統(tǒng)一全國，618年李淵建立唐朝。……”就這樣，教室里像一鍋沸騰的水，就要冒出。
的確，初中生活正是如此的緊張與嚴肅，但在這一氣氛中還夾雜著些許歡聲與笑語。
“同學們”老師發(fā)話了。“由于今晚停電，晚二不上，到花園去玩，晚三回去休息。”“啊！耶！”同學們歡呼著，無一人不歡樂。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，太陽已落，而晚霞卻放射出耀眼的光芒。沿著彎彎曲曲的小路，走進花園。蚊子和小蟲似乎被我們喜悅的心情所感染，一路漫天飛舞，嗡嗡作響。
真快啊，月亮已升出來，皎潔的月光籠罩著大地，天空那么明亮。與朋友走在一起，貪婪地享受著月光的沐浴。微風拂過，月下的垂柳絲絲飄揚，便發(fā)出“月下柳梢頭，人約黃昏后”的感慨，回想起來真可謂是詩中有畫景中寓情。
雖春已過，不再有幾分艷麗的色彩，但留下了一片新綠——草是綠的，樹是綠的，水是綠的，似乎月亮與人也都是綠的。隨朋友走過了花園的每個角落。到了高高佇立的小亭中，俯瞰著一片新綠。黑暗中一個昏昏的、亮亮的是神龜呆呆地趴在那兒，像是在凝視著月亮，看到這一場景，不由想起曹操《龜雖壽》中的“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”便明白了其實這種生活更多的`是樂，而不是苦。
在這一片新綠中，沿著石路匍匐而下。手中拿著紙筒子，搖搖擺擺，我似乎在“耍帥”。一位女教師坐在石凳子上，悠閑地玩著PSP游戲機，許多人圍了上去，而我沒有，我明白了……站在小河邊凝望，月光、柳樹、人都被照應在水里，綠中摻雜著綠，眾多“綠”交織在一起。我在思索著什么？不知為何，河水突然變得很亮。一陣哨聲打亂了我的思緒。
“同學們”老師又下命令了，“理會宿舍還有五分鐘，但來電了，回教室上晚三。”才知道那個亮光只不過是燈光罷了。一聲命令使同學們“咿呀”起來，發(fā)出“哎”的嘆息，而我卻沒有，我明白了……
美好的童年生活已逝去，就像春天已逝去一樣，不再回來，僅僅“是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”雖無艷麗的色彩，卻留下了一片新綠。怎樣使他綠起來呢？——一個值得思考的問題。
回班了，仍是火熱一片。“咿呀”聲中，班里吵吵鬧鬧，教室里又像一鍋沸騰的水，就要狂奔而出。似乎我喊得最響，也不知是為什么，也不知我究竟明白了什么……
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