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    初中生活作文

    時(shí)間:2021-03-24 11:15:34 初中生活 我要投稿

    精選初中生活作文四篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中生活作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選初中生活作文四篇

    初中生活作文 篇1

      如往日班平靜的午后,悄悄的坐在教室里,窗外一片靜好,白云輕輕飄蕩,蟬聲依舊嘹亮,這校園里的每一絲,每一縷,都在我的心中纏綿,訴說著一份份愛戀。

      曾記否,陽光微涼的日子,是那第一份淵源。

      清晨,車水馬龍的校門口,一簇簇鮮艷的書包迷亂了我的眼眸,我懷著一顆忐忑的心,迎接未知的旅程,穿過那氤氳芳香的走廊,坐到位置上,不一會(huì)兒,教室里儼然如戰(zhàn)場(chǎng)一般,英姿颯爽,整裝待發(fā)。陌生的同學(xué)互相熟悉著。一聲聲溫暖的問候在耳邊輕輕想起。這時(shí),我們的班主任已經(jīng)買這沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)來。她穿了一件簡單的衣服,如杏仁般的眼睛瞇成完美的弧度,閃爍著耀眼的光芒,給人以無限的溫存。

      這時(shí),窗外一片靜好。柳樹的枝椏低垂,輕輕搖曳。杏花開的最美,在清晨的陽光中,褪去了一層薄紗。而教室里也是一片美好。陽光油油的照進(jìn)來。一縷縷五彩斑斕的細(xì)線在教室的每個(gè)角落調(diào)皮的穿梭著。暈染了老師的嘴角,勾勒了眼前的這幅畫面。清風(fēng)拂面,歲月如昨,我們第一份淵源就此開始。

      曾記否,綠草成因的日子,是哪第一次的熟識(shí)。

      漸漸的,大家從陌生的過客成為熟識(shí)的`朋友,也領(lǐng)悟到友誼的美好。

      每一節(jié)體育課,總是會(huì)傳來銀鈴般的笑聲。有結(jié)伴的腳步輕輕踏在操場(chǎng)上,有緊挽著手臂互相依偎著。陽光漸退,直流一抹這樣在藍(lán)天的懷抱中懶懶的躺著。幾抹身影一下子被拉的好長好長。依偎著消失在操場(chǎng)的盡頭。春風(fēng)拂面,綠草成因,也讓眼前的美好愈發(fā)真實(shí)。

      那一次熟識(shí),也讓我們的情誼根深蒂固。

      曾記否,白雪皚皚的日子,是那無數(shù)次的攜手共進(jìn)。

      班級(jí),是最溫暖的地方。這里,有無數(shù)顆相連的心,熱血澎湃。有無數(shù)雙相攜的手,同舟共濟(jì),有無數(shù)個(gè)可依偎的肩膀,有無數(shù)只充滿關(guān)切的眼睛。這諸多的無數(shù)個(gè)構(gòu)成了一個(gè)和諧幸福的團(tuán)體。

      無數(shù)次的攜手共進(jìn),令我感動(dòng)溫暖。

      我拒絕更好更遠(yuǎn)的月亮,卻不能拒絕人心的真摯。在這份初中生活中,我收獲了前所未有的溫暖與美好。這抹獨(dú)特的剪影,如璀璨星河般,正在發(fā)光發(fā)亮。讓我深深的眷戀,讓生命的齒輪悠悠回旋,醉了我的流年。

    初中生活作文 篇2

      清晨,當(dāng)我看見一輪紅日正在慢慢升起時(shí),我的心中不免會(huì)響起一種聲音:這不正是一種召喚嗎?對(duì)!我是初升的太陽———

      這正讓我想到在校園中的幾個(gè)片斷。

      作為一名學(xué)生,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),這就要求我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講。一天,老師進(jìn)來后宣布了這節(jié)課內(nèi)容,同學(xué)們顯然對(duì)此很有興趣,老師剛一發(fā)問,同學(xué)們就爭先恐后,甚至,未等老師提名,同學(xué)中開始的幾位就在下面說起想法,場(chǎng)面雖然有點(diǎn)亂,但是不一會(huì)兒就安靜了———等待。同學(xué)們十分活躍,使老師很高興。

      運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一聲尖叫———球進(jìn)了,之后隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲———贏了。剎那間,籃球場(chǎng)上,周圍成了快樂的海洋———比賽結(jié)束了。

      在校內(nèi),何時(shí)何地都是那樣朝氣蓬勃,顯得那樣有生機(jī),同樣在校外,我們也是……

      暑假開始了,同學(xué)相約來到了學(xué)校附近的居委會(huì),想要一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以此鍛煉自己的能力。

      經(jīng)過組織、報(bào)到等程序,我們被安排了兩份任務(wù):宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y(jié)隊(duì),向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。當(dāng)然,我安排為宣傳。

      “加油!”我們出發(fā)了。我信心十足地借來了擴(kuò)音器和宣傳黑板,準(zhǔn)備開始。我首當(dāng)其沖,講起了宣傳語:“居民們,我們來向大家宣傳……”不一會(huì)兒,一些爺爺奶奶們走上前,聽我們講,其他同學(xué)就微笑著將資料發(fā)給長輩們。

      為了讓大家多了解一些,同學(xué)們開始分批給居民們送上資料。

      時(shí)間過得很快,我們的宣傳結(jié)束了,回到居委,另一批打掃的同學(xué)也到了。主任對(duì)我們說:“你們辛苦了。”是啊,同學(xué)們的臉上布滿汗滴,還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們,一些居民們都贊賞你們———‘他們真有心,他們很熱心’,說的時(shí)候還翹大姆指呢!”接著是一串只有我們中學(xué)生獨(dú)有的爽朗的笑聲。

      梁啟超寫得好:紅日初升,其道大光……壯哉我中國少年,與國無疆!

      我們是初升的太陽,生機(jī)盎然,有著一顆火熱的心,可能我們有時(shí)做出的行為太過幼稚,說出的話太過激烈,但是隨著在學(xué)校被深愛我們的老師教導(dǎo),在社會(huì)里經(jīng)歷實(shí)踐,我想我們一定會(huì)慢慢成長為正中的太陽!

      〖點(diǎn)評(píng)〗

      "我們是初升的太陽",這就意味著作為中學(xué)生的我們,生活中充滿了朝氣、充滿了熱情。本文采擷了作者學(xué)習(xí)和日常生活的幾個(gè)片斷,努力表現(xiàn)這一主題,他也確實(shí)做到了。文末作者以反思形式所做的抒情、議論,又提高了文章的立意,表現(xiàn)了“初升的太陽”企盼成長、企盼成熟的一種心理。(盧灣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院語文教研員阮圣楨)

    初中生活作文 篇3

      初中算是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果你把主任、老師都當(dāng)成仇人,那你的日子就不好過了,因?yàn)樗麄兙拖袷俏覀兾磥淼睦习澹酱僦覀儭6F(xiàn)在的初中生都為升學(xué)壓力去補(bǔ)習(xí)、讀書,誰會(huì)喜歡初中生活呢?而如何做一個(gè)快樂的初中生正是主要關(guān)鍵,該怎么讓自己變得快樂,不自為學(xué)業(yè)成績而煩惱,不再為升學(xué)壓力而緊張呢?

      我 的初中生活過了這么久,我發(fā)現(xiàn),快樂其實(shí)很簡單,快樂無所不在。生活中,我常常因?yàn)檎n業(yè)煩惱著,考不好會(huì)被責(zé)備,功課趕不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里,我摸索到了一個(gè)辦法:在每個(gè)禮拜的結(jié)束,為下個(gè)禮拜作一張生活作息表,作息表上會(huì)清楚寫著,我什么時(shí)候該做什么事。大部分的時(shí)間,我會(huì)安排預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功 課,剩下的時(shí)間就安排看書、運(yùn)動(dòng)等等的休閑活動(dòng)了。只要照著作息表生活,就不會(huì)有功課做不完或沒時(shí)間休息的狀況了。

      俗話說:“在家靠父 母,出外靠朋友。”除了課業(yè)方面重要以外,人際關(guān)系這一方面也十分重要,在我們班上,有一位同學(xué)常常惹是生非,卻又不知改過,因此幾乎沒有朋友,每天一個(gè)人孤孤單單的,沒有人敢靠近他一步,這樣的人際關(guān)系,使他脾氣愈來愈糟,成績也越來越退步。所以,人際關(guān)系也是非常重要的,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。 在我的身邊有許多值得信賴的朋友,不但成為我精神上的支柱,也會(huì)帶給我課業(yè)上的幫助。

      我不要求能像電視上的童星一樣奪人眼目,我不要求多大的財(cái)富,我不要求錦衣玉食,家財(cái)萬貫,我只要快樂,快樂的讀書,快樂的玩耍,快樂的生活,當(dāng)一個(gè)快樂的初中生。

    初中生活作文 篇4

      聽過亦舒的一句話,“我不介意出賣自己的青春,青春不賣,也是會(huì)過的。”站在初中生活的邊緣,回頭望那些日復(fù)一日的生活,周而復(fù)始,蹉跎歲月。

      曾幾何時(shí),經(jīng)常做夢(mèng)。夜里、白天,為下一刻的未知而感到擔(dān)憂,于是時(shí)常從遐思中驚醒,但到了后來也漸漸習(xí)慣了,已忘記多久沒有再為未來而害怕。只是強(qiáng)迫自己閉上雙眼,陷入深深的睡夢(mèng),或許是不安的心情終于安放,我得到了長久的平靜、安穩(wěn),即使被認(rèn)為是逃避,當(dāng)時(shí)的我,義無反顧地選擇了它。

      時(shí)間,是最好的治愈師,再深的傷口,終究會(huì)愈合,但這樣的愈合,過于易碎,只是近來幾個(gè)小坎坷便使它回復(fù)了最初的樣貌。而現(xiàn)在的我,逃到無路可逃,只有面對(duì),只有拼命讓自己勇敢。堅(jiān)強(qiáng),別無選擇。痛,亦會(huì)熬過去。

      一直不是很喜歡許巍的歌,總是認(rèn)為他的創(chuàng)作不過是圍繞同一個(gè)原點(diǎn)而向不同方向象征性地跨上幾步。但如今,偶然發(fā)覺他的歌如此令我舒服,沒有急躁的和弦,沒有撕心裂肺的吶喊,這首《我們》如同很好的潤滑劑,生銹發(fā)條般的記憶開始動(dòng)彈,腦海里浮現(xiàn)一幕幕些許泛黃的畫面,揮之不去……

      “我開始靜心傾聽/風(fēng)吹動(dòng)書頁的聲音/看每一次日落日出/聽鳥兒的歌唱”這是歌中的歌詞,很符合現(xiàn)在的自己,沒有放縱,只是珍惜。珍惜的東西很多,最多的還是人,自己和別人。

      從二班到十班,說不上太大的轉(zhuǎn)變,也說不上太大的不適,只是偶爾路過二班會(huì)體會(huì)到一些不曾有過的親切,不是十班不好,畢竟時(shí)間長點(diǎn),感情也透徹、誠摯些,還記得我初中3年中有自己欣賞的老師,幾個(gè)朋友,幾個(gè)知己,還有我一直很滿意的我所有的同桌,你們對(duì)我來說,足夠了。

      我相信時(shí)間的力量,也相信人的善變,曾在一個(gè)同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)留言中看到這三個(gè)字——勿改變,但如今的我,自認(rèn)早已隨波逐流,算是辜負(fù)了她的期望吧。光影流年中,許多許多年以后,我忘記了你的名字、聲音、樣子,可當(dāng)你站在我面前,我堅(jiān)信依然能認(rèn)出你,因?yàn)橛行┤思词共豢桃馊ビ涀。灿肋h(yuǎn)都忘不了——如他、她、它。或許我不奢望“有生之年/狹路相逢”,但我愿彼此保留一份模糊的記憶,永遠(yuǎn)地留存。

      多少次又多少次,作文寫到500字我便匆匆結(jié)尾;多少次又多少次,回憶把生活劃成一個(gè)圈,總是希望回到當(dāng)初,以為可以過的更單純,然而時(shí)光不許,我們只有面對(duì),只有拼命讓自己勇敢。堅(jiān)強(qiáng),別無選擇。痛,亦會(huì)熬過去。

      文末停筆,靜靜地聽著許巍的《我們》,我只是呆呆地坐著,淡淡地感觸。

      “那些過往的人/依稀的往事/有些笑容總是浮現(xiàn)我腦海/我多么想告訴你/在這些奇妙音符里/我聽到閃亮詩句/一個(gè)光明世界。”

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