初中生活作文匯編四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生活作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中生活作文 篇1
一、尋物啟事
住校的第一天,一下晚自修,我們便小鳥(niǎo)似的飛進(jìn)宿舍洗漱。洗完后我卻怎么也找不到毛巾,急得嗷嗷大叫:“尋物啟事!尋物啟事!誰(shuí)見(jiàn)了我的腳布沒(méi)有?”
全宿舍的同學(xué)立刻掐斷說(shuō)笑,用很同情的目光看我高懸雙腳的可憐相。最后,全宿舍同學(xué)的目光齊刷刷地落到了那塊剛剛擦過(guò)的還冒著熱氣的毛巾上!
全體哄笑三分零二秒。
二、整蠱計(jì)劃
“不好了!不好了!誰(shuí)有衛(wèi)生紙?”葛嘉男邊跑邊叫。“怎么了?”大家異口同聲地問(wèn)。葛嘉男一口口喘著粗氣:“張……張楠楠掉廁所里了!”“哼,怎么可能,一定是你們倆在耍我們!”“對(duì),肯定是。”同學(xué)們都不愿上當(dāng)。“你們不信就算了,快把衛(wèi)生紙給我呀!張楠楠還等著呢!”葛嘉男一副著急的樣子。大家也有些似信非信,如今世界上她可是我們惟一信得過(guò)的人了!終于,有人說(shuō):“張楠楠的確去了好久都沒(méi)回來(lái),我們?nèi)タ纯窗桑俊贝蠹乙恢沦澩?/p>
只見(jiàn)廁所的大門(mén)緊鎖,這是怎么一回事?我們齊力推門(mén),忽然門(mén)猛地一開(kāi),我們?nèi)w撲了個(gè)空。只聽(tīng)見(jiàn)廁所里回蕩著兩個(gè)人得意的笑聲。張楠楠!葛嘉男!八位室友怒目圓睜,冷笑著向她們逼近,而她倆早像兔子似的溜走了,只有笑聲還留在廁所的四壁上蹦來(lái)蹦去。
初中生活作文 篇2
淡淡的桂花香溢滿校園,片片落葉在風(fēng)的撫摸下,翩翩起舞,盡顯生命魅力。時(shí)間仿佛定格,但最終落葉停止舞擺。落在濃濃的芬芳的泥土里。
我?guī)е胰说钠谂危持林氐男欣睿瑏?lái)到了這夢(mèng)一般的中學(xué)。高大挺拔的梧桐、鋪滿石子的小路......一切的一切都深深吸引著我,我?guī)е@份好奇,開(kāi)始了我的初中生涯。
雖是秋季,卻依然殘留這夏的氣息,蔚藍(lán)的天空飄著如紗的白云。我望著窗外,享受著這份愜意。不知過(guò)了多久。耳邊傳來(lái)一句:在看什么呢?悅耳的聲音帶著一絲熱情。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,一位冰清玉潔的女生,黝黑秀發(fā),擁有一種回眸一笑,百媚從生的笑容。我好奇地問(wèn):你怎么坐在這?這不是別人的位置嗎?換位啦!,她笑著說(shuō),聲音中略帶一絲嘲笑。我也跟著笑了笑,也是為了緩解這尷尬的氣氛,然后又繼續(xù)沉溺與自己的世界中。
無(wú)意間我開(kāi)始看那些梧桐,影子和影子的交替讓時(shí)間變得迅速。可是感覺(jué)出了錯(cuò),像是緩慢的河水漫過(guò)腳背,滴答滴答的節(jié)拍慢了下來(lái),我回頭看那張似曾相識(shí)的面孔,依舊掛著陽(yáng)光般的笑容。過(guò)了幾天,她坐在我的旁邊,一切好像注定我們會(huì)是同桌,我友好的向她問(wèn)好:你好,以后請(qǐng)多多關(guān)照。她低頭整理課桌,冰與火的對(duì)決會(huì)有什么結(jié)果呢?我安靜的寫(xiě)著作業(yè),她對(duì)我的善意不屑于顧,冰與火的世界迥然不同。但愛(ài)從來(lái)就可以創(chuàng)造奇跡,也可以點(diǎn)燃希望。
冬季來(lái)臨,鵝毛般的大雪覆蓋了大地每個(gè)角落,晶瑩剔透的雪花,在樹(shù)枝上閃閃發(fā)亮。我對(duì)冬天情有獨(dú)鐘,或許是源于內(nèi)心那座冰川,和她也漸漸熟悉,但話依舊很少,她對(duì)我的評(píng)價(jià)是:冷酷,但有一顆善良的心,只是隱藏的太好,讓人遺忘了而已。我第一次笑了,心中射入了溫暖的陽(yáng)光,冰川開(kāi)始融化,我對(duì)他的幫助、關(guān)心,被他慢慢的當(dāng)做理所當(dāng)然,然而我也樂(lè)此不疲,最終冰山崩塌。
兩個(gè)人的生活似乎比一個(gè)人更精彩,暖暖甜甜的陽(yáng)光從梧桐葉的縫隙投下一道道影子。歡顏笑語(yǔ)凝聚在空氣中,星光璀璨的夜,躲過(guò)老師的視線,躺在草地上遙望星空,青春的朦朧讓彼此迷失,青澀的'蘋(píng)果開(kāi)始發(fā)酵。
彼此的成績(jī)一落千丈,老師察覺(jué)到我們的不同尋常,通知了家長(zhǎng)....眼圈紅紅的我們?cè)谧呃认嘤觯S后結(jié)束了同桌生活,我選擇了一個(gè)角落,而她的身邊多了一個(gè)陌生人。她的眼總是迷茫,悲傷代取了陽(yáng)光般的微笑,我們的故事就彼此畫(huà)上了圓點(diǎn),成了兩條無(wú)法相交的平行線。
暑假結(jié)束了,回到這個(gè)充滿歡笑樂(lè)心酸的校園,那份沉埋已久的記憶遇見(jiàn)清晰。習(xí)慣的往她那里看,眼前是一張空空的課桌,鼓勵(lì)、孤零零的倚在那里,仿佛她是寂寞的影子。從她的朋友口中得知她走了,去了另外一所學(xué)校。我的心隱隱作痛,從那以后我們?cè)僖矝](méi)有聯(lián)系。也許該忘了她,忘了那段酸甜的回憶。
所有的過(guò)去、所有的歲月、所有散發(fā)著油墨清香的試卷、所有盛開(kāi)在秋季淡淡的桂花、所有爛在水里的落葉、所有隨著河流漂遠(yuǎn)的許愿瓶、所有南天里飄過(guò)的云、所有的幸福和淚水......評(píng)湊了一段青澀的往事,它像一只受傷的蝴蝶,靜靜地棲息在記憶最深處的花瓣上。久久,久久,我不敢輕易觸動(dòng)。
初中生活作文 篇3
20xx年2月24日下午2點(diǎn)45分,一只七星瓢蟲(chóng)停在綠葉上。
與此同時(shí),松樹(shù)上,三只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的不知在說(shuō)些什么。
與此同時(shí),公園里,一個(gè)學(xué)走路的寶寶忽然放開(kāi)他媽媽的手,自己邁開(kāi)小腿走起來(lái)。
再于此同時(shí),校園里,操場(chǎng)上我和豬還有秋秋一起圍著200米賽道一圈又一圈的奔跑……
漸漸,腳步慢了下來(lái),豬望了望后面的我;“哎,時(shí)間過(guò)得可真慢啊!”我皺了皺眉,思索道;”是阿,好希望很快就進(jìn)入大學(xué),那就不用向現(xiàn)在那么累了!”仿佛,在一起說(shuō)的最多的,就是嘆時(shí)間過(guò)得太漫長(zhǎng)與對(duì)未來(lái)的憧憬。而真正要離開(kāi)這兒,此時(shí)的我,只想要時(shí)間再慢一點(diǎn),那些過(guò)去的快樂(lè)的初中生活仿佛只在一瞬間。
初一,那時(shí)候的我們,剛剛走進(jìn)初中的校園,幼稚而天真,對(duì)任何事情都很新鮮,有著那么一股
干勁。
初二,那時(shí)候的我們,變得懵懂,有了青春的躁動(dòng),會(huì)貪玩,會(huì)和老師頂嘴,會(huì)耍一些明明幼稚而我們卻樂(lè)在其中的小聰明。
初三,這時(shí)候的我們,多了幾分叛逆,老惹得老師生氣,有些目中無(wú)人的自負(fù)在里面,仿佛就如胡老師說(shuō)的那樣;我們,不是過(guò)于自卑,就是過(guò)于自負(fù)
我想說(shuō),以后的我們一定要成熟點(diǎn)——真正領(lǐng)悟到成長(zhǎng)的真諦,體會(huì)到老師們的良苦用心,去為了自己繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,去拼搏奮斗。
還記得那個(gè)教室,記得在黑板上板書(shū)過(guò)的那位已經(jīng)未曾教我們的先老師:記得在講臺(tái)上總愛(ài)上課文前為我們講講思想道德卻使下半節(jié)課我們異常專心的胡老師:記得在書(shū)桌前老是為了我們忙的不可開(kāi)交,還受過(guò)校長(zhǎng)幾次批評(píng)的張老師……想著當(dāng)初毫無(wú)征兆的踏進(jìn)那間教室的心情,想著肖老師雖說(shuō)語(yǔ)氣很兇狠,但是心底卻對(duì)我們?nèi)缤约汉⒆影愕娜崆椋菚r(shí)的情景一同繪成了一串初中生活的糖葫蘆,那迷人的甜與酸,讓人怎么也回味不完,而今卻要在不知所措的心境里即將結(jié)束這里的生活
如今細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),我們那最青春,最純真,最美好的初中生活即將逝去,能一起的時(shí)間不過(guò)只有短短一百來(lái)天。如此想來(lái),我都有點(diǎn)后怕,怕那一百來(lái)天以后,我與”終極一班”的“童鞋”即將分道揚(yáng)鑣,怕一百來(lái)天以后,有了高中同學(xué),初中的鐵哥們關(guān)系就淡了,怕一百來(lái)天以后,面臨的中考,人生的那么個(gè)大的轉(zhuǎn)折,我會(huì)落榜。
歲月的車(chē)輪即將駛出青春的初中生活,同學(xué),請(qǐng)不要忘記,我們那一人一半的半塊橡皮:同學(xué),請(qǐng)留下,那只總愛(ài)用它的筆頭去戳前桌的中性筆:請(qǐng)牢記,在教室里你追我趕,打得不可開(kāi)交,卻樂(lè)在心中的經(jīng)歷:同學(xué),請(qǐng)不要忘記那些曾經(jīng)難忘的日子……
說(shuō)真的,一想到我們即將逝去的初中生活,忍不住有想要哭的感覺(jué),但是,我相信,在畢業(yè)那一天,我們一定會(huì)笑得很開(kāi)心,因?yàn)椋覀兌紩?huì)把最快樂(lè),最開(kāi)心的笑臉,留給即將分別的同學(xué)…。。
說(shuō)真的,一想到還剩下的那一百來(lái)天,握筆的手指就忍不住顫抖,但是,我相信,我們這個(gè)班級(jí),一定是最強(qiáng)的班級(jí),在中考那一天,我們會(huì)憑自己的努力再創(chuàng)輝煌!
又一個(gè)20xx年2月24日下午2點(diǎn)45分,一只新蟬正在破土而出
與此同時(shí),松樹(shù)上,只剩下了一個(gè)空空的鳥(niǎo)巢
與此同時(shí),公園里,媽媽遠(yuǎn)望著自己的孩子和小伙伴玩耍的身影
再與此同時(shí),校園里,我和豬還有秋秋,并肩坐在旗臺(tái)上看球賽。
風(fēng)從云端吹過(guò)來(lái),陽(yáng)光從天空照過(guò)來(lái),橘色楓葉無(wú)聲墜落操場(chǎng)。
我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,那是因?yàn)椋覀兌贾溃篮玫某踔猩罴磳⑹湃ィ茏龅模挥邪盐蘸矛F(xiàn)在的每一分每一秒……
初中生活作文 篇4
近年來(lái),國(guó)家一直在倡導(dǎo)“控碳生活,從我做起”的活動(dòng),我們小學(xué)生也要從節(jié)約紙、節(jié)約油、節(jié)約水開(kāi)始做起,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起。不能浪費(fèi)這些能源,要合理應(yīng)用這些能源,處理能源,爭(zhēng)取用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約能源。下面就讓我們來(lái)討論一下怎樣節(jié)約能源吧!
我們小學(xué)生每天都用本子來(lái)記東西,做演算,許多同學(xué)的本子都只是用一面,就扔進(jìn)垃圾桶里,其實(shí),這樣做是不對(duì)的,正面寫(xiě)完了,這張紙的反面還可以再次寫(xiě)東西,如果只知道浪費(fèi)紙,而不知道節(jié)約,地球上的樹(shù)木都被砍光了,就會(huì)因?yàn)闊o(wú)資源而斷缺紙張,那是多么可怕的事呀!
再比如說(shuō),我們每天洗衣服的水,還能繼續(xù)使用,可以用來(lái)拖地、沖廁所,這樣,豈不是一舉兩得嗎?如果我們每天節(jié)約一滴水,天長(zhǎng)日久,地球就不會(huì)干旱了!
我們?cè)S多人都種花,每天都得澆水,其實(shí),我們每天淘米的水,就可以再用來(lái)澆花,因?yàn)榇竺桌锖胸S富的養(yǎng)料,淘過(guò)米的水,也有豐富的養(yǎng)料流失,澆花最合適不過(guò)了,真是一箭雙雕啊!
我們中國(guó)有13億人口,是世界上人口最多的國(guó)家,許多人家都有汽車(chē),每天汽車(chē)都會(huì)排放出污染空氣的二氧化碳,而樹(shù)木就會(huì)“吃”掉二氧化碳,“呼”出氧氣,在此,我代表全世界來(lái)向您呼吁:只要人人種下一棵小樹(shù)苗,全世界就會(huì)變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),向干旱說(shuō)聲“再見(jiàn)”吧!
“控碳生活,從我做起”我們要認(rèn)真節(jié)約能源,從身邊的一點(diǎn)一滴做起;從種下一棵小樹(shù)苗開(kāi)始做起;從節(jié)約一滴水開(kāi)始做起。我們要多多植樹(shù),來(lái)建起一條綠浪,建起一條長(zhǎng)河,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)取把地球永遠(yuǎn)打扮得鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
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