600字初中生初三作文大全
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的600字初中生初三作文大全,僅供參考,大家一起來看看吧。
600字初中生初三作文大全1
什么樣的和聲才是最美的?是管弦樂合奏的優(yōu)美樂曲,還是合唱時的動人旋律?抑或是大自然和諧聲音組成的優(yōu)美樂章?而我從我的周圍,從我們的生活中,知道了最美的和聲。
青春的我們是充滿好奇和求知欲的。課堂上的我們活潑好動,卻也不乏思考與探究。化學(xué)課上,同學(xué)們?yōu)橐坏李}爭得不可開交:“我以為肯定有白色沉淀生成,因為那兩個物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)了。”一個聲音篤定地說。“但是如果有稀鹽酸剩余……”另一個聲音反駁道。可他很快便被第三個聲音打斷了:“不可能!題目中說無氣泡生成。”“哦對。”
這些聲音雖各不相同,也并非那么精準正確。可他們的組合構(gòu)成了我們精彩的課堂,代表了我們的思維與探究精神。他們便是我們初中生活的最美和聲。
青春的我們是堅強與奮進的。操場上的我們不畏艱難,努力拼搏。體育中考那天,當我們遇見迎面走來的同學(xué),即使素不相識,一聲“加油”也那樣暖人心田。每個人都仿佛懷揣著一種信念,要在場上取得自己最好的成績。那運動鞋在籃球場上劃過的刺耳聲音,伴隨著籃球落地時一下下的撞擊聲;還有賽道上沉重的呼吸,以及竭力的加油與呼喊……這些聲音見證了我們的堅持與拼搏,見證了我們的信念與相互的鼓勵和支持。它們代表了我們青春汗水的揮灑,是初中生活中最美的和聲。
青春的我們是快樂的。將要畢業(yè)的我們更不能放走歡笑的機會,錯過愉快的時光。我們相互無所顧忌地玩笑打鬧,肆意地放聲大笑。我們揮霍,卻也更珍惜這在一起的最后時光,我們各自或爽朗,或開懷,或奇異,或“愚蠢”的笑聲響起,各異卻和諧。它們是美的,因為他們代表了我們在一起的歡樂時光,沉淀了那寶貴的初中三年生活。他們就是最美和聲。
這些都是我們初中三年生活中的最美和聲。它們不僅僅是回憶,更承載了我們青春年華的意義與內(nèi)涵。它們于我是那樣優(yōu)美,動聽。它們就是那最美和聲。
600字初中生初三作文大全2
今天,我打開柜子,無意間描到了那本已被我塵封已久的天藍色相冊,上面已經(jīng)蓋上了一層厚厚的灰塵。我不知那來的勇氣,打開了那本相冊,映入我眼簾的是那張慈祥的臉,看著那張臉,我非常的渴望,渴望自己能再擁有那一頓早餐,一頓只有稀飯和咸菜的早餐,可我知那早餐是永不回來了。
那一天,我還是個渾渾噩噩的孩子,剛起床,走到飯廳,看到餐桌上的飯菜,嘴巴一下子翹到頭上去,嘴里嚷著“我不吃稀飯,我要吃包子、我要吃包子”媽媽勸著我“乖,寶貝,媽媽明天再給你買包子吃,你今天就先吃點這吧,不然就可要遲到了哦”可我不妥協(xié),就直嚷著“不給我包子吃,我就不吃了”媽媽沒有辦法,只好出門給我買包子。在回來時,媽媽怕耽誤我上學(xué),在過馬路時就沒有看車輛就沖了過來,結(jié)果,媽媽出了車禍。我和爸爸趕到醫(yī)院,醫(yī)生告訴我們“他已經(jīng)盡力了”;當時我不信,像發(fā)瘋似的跑到媽媽的病床邊,看到了媽媽奄奄一息的樣子,可她的手中還緊緊的捏著那袋熱呼呼的包子。我已悔之晚矣。那天,是我見媽媽的最后一面,15歲。
嘴巴嘗到了咸咸的味道,我才猛醒過來,我又想起媽媽了。眼看了母親節(jié)即將到來,可我已無法像其他人一樣,喜笑顏開的跟別人討論著送媽媽什么禮物。悔,我悔,我悔,悔自己當時的不懂事,如果我乖巧一點,那絕不會有這種悲劇發(fā)生的;唉,可已悔之無及了。
媽媽、媽媽、我偉大的媽媽,女兒多么的想念你。母親節(jié)即將來臨,可我卻不能躺在媽媽那溫暖的懷里,跟媽媽說“節(jié)日快樂”。
如果真的有來世,請求上帝保佑我親愛的媽媽下輩子擁有個懂事、乖巧、善解人意的好女兒吧!媽媽,不管你是否能聽到、看到,我也要說“媽媽,節(jié)日快樂,愿你在天堂里快快樂樂”。
600字初中生初三作文大全3
和別的初三同齡人也許不同的是,我的初三生活依舊保持原樣。不是說我沒有認真對待這份中考前的時光,而是我認真對待我活著每一天的時光。我每天都會保持固定的作息,有學(xué)習(xí),也有休息。
我的生活習(xí)慣是受我的爸爸媽媽影響的,當然,也是因為我認同他們的這種生活方式,這樣的生活是自律的生活,亦是可持續(xù)發(fā)展的好習(xí)慣。我們家每天都會早睡早起,這一點對于放假了要睡懶覺的人老說可能難以做到,但是我們家卻很習(xí)慣,因為我們每一天都有要學(xué)習(xí)的東西,也有要放松自己的時間,不保證正常的早睡早起,那我們第二天的狀態(tài)就會一團糟,不能保證溫故而知新的學(xué)習(xí)不說,連一起玩耍放松的時間也得匆匆忙忙或者被割舍掉了。
到了初三的我也不例外,我每天都會早固定的時間早睡,在固定的時間早起,起床第一件是把課文背一遍,這樣記憶才會更牢靠。等書背完了,我就去洗漱吃早餐,這時候媽媽已經(jīng)按照她的作息把早餐端到餐桌上了,我只用認真吃。我也想過幫媽媽做早餐,但媽媽告訴我,那是我長大之后可以調(diào)整的習(xí)慣,現(xiàn)在我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我只用保證自己的學(xué)習(xí)就可以了。等吃完早餐,我就去上學(xué)了,在學(xué)校里我也非常認真刻苦,因為我知道偷懶一天,明天的學(xué)習(xí)量就會更大,那我就更加吃不消了,還不如每天都堅持把學(xué)習(xí)量完成好!我在學(xué)校就會把作業(yè)都做完,回到家再把近期功課復(fù)習(xí),把初一初二的知識翻出來重新溫習(xí),每天都完成固定的量,保持認真的狀態(tài),在一天學(xué)完后,我還能看一會兒課外書。別看我每天看課外書的時間與初三生活不太搭似的,其實正是這些課外書使我的成績比別人更好,因為這些書在潛移默化中讓我有了想象力也有了創(chuàng)造性的開闊思維,做起題寫起作文來都比別人要更勝一籌!
600字初中生初三作文大全4
初三了,卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才知道夢想快要抵達彼岸,身后留下了幸福初三那長長的回憶絲帶。
那是一聲怒吼,從一個嬌小的身軀,聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子,摔著卷子,臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著烏云,電風扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”,像是在同情挨訓(xùn)的我們。我的`心也漸漸變得沉重,覺得初三真的是昏暗。其實挨訓(xùn)的主題總是那幾個,只是我們桀驁不馴的重演著,挑戰(zhàn)者她的高壓線。鈴響了,劃破了此時的寂靜。她淡淡的說:“下課。”從這話中,不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當我看到她走出門落寞的背影才知道,那是愛,批評的愛。
還記得她寒假生病住院,很久都沒有來,很久,很久。可是她并沒有忘記我們,為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家,他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上,能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子,更是被她作為一個老師關(guān)愛學(xué)生的行為所感動。她,還是愛我們的,即使初三還只有那么幾天。
這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變?yōu)槌蓢Z叨。因為叛逆就虎視眈眈的看她。同學(xué)們,我們錯了。
在這壓抑的初三生活中,聽她的發(fā)火是一種享受。因為她的發(fā)火早已出賣了她,她是在毫無遮攔的表現(xiàn)對我們的愛。
我們初三了,和她度過了2年多的時光,他把我們送向夢想的軌道。離夢想越近,卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因為我們又要“降級”。心里酸赳赳的。
可是她給我的那段幸福的初三回憶,我會一輩子不會忘記。老師謝謝你!
600字初中生初三作文大全5
當年,懵懵懂懂的進入了初中生涯。
那時的我,回想起來真的很幼稚,沒幾天就跑個訓(xùn)導(dǎo)處,整天惹是生非不愛讀書,是個師長頭痛的小孩,感覺自己好像很威風,事實上是幼稚的行為。
記得在二下要升三上的那年寒假,我參加了一個叫“魔力點子一起來”的活動,讓我認識了許多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們。跟他們相處我感覺很快樂,也和里面的一位女同學(xué)變成了好姐妹,因為認識她,她改變了我的生活,讓我升上初三之后開始對功課努力,開始感到課業(yè)的壓力,想要讀好書學(xué)校,一直到現(xiàn)在她還是我的鼓勵支柱。
升上初三之后,我開始認真上課聽講作筆記、認真考試、擔心功課,感到沉重的壓力。每天總感覺有讀不完的書等著我,或許這就是當年我不努力的后果吧!這是我自己造成的,如今我必須自己承擔這可怕的壓力。自從開始讀書之后,一些壞朋友也不再連絡(luò),甚至連點頭之交都沒了,但好的朋友卻變多了,也被大家認同我改過自新。
感覺得出來,因為基測離我們越來越進,所以大家臉上的笑容也越來越少,雖然下課依然會打屁哈拉嬉鬧,但誰看不出來其實心底充滿著緊張呢?有時上網(wǎng)看看大家部落格,卻感到如此的辛酸,大家每天的心情流露大多都來自于課業(yè)的壓力怨言,當然也包括我在內(nèi),但是除了互相鼓勵之外,大家彼此之間什么忙也幫不上。
現(xiàn)在的我,常常感到不耐煩,脾氣也變的暴躁,看著讀不完的書,考不完的試,真的令人厭煩,長期壓印的心情,偶爾來個大哭紓解心情,真的可以使心底好受一些。我想這就是初三生所謂的過渡期吧?或許那過渡期一過,我們還是可以回到那開朗活潑的樣子。
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