【實用】初中生活作文匯編四篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中生活作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
對你而言,最大的對手是誰呢?相信你們一定會不由自主地想到“別人家的孩子”吧?
不,不是的。其實你最大的對手就是你自己!多次獲得兵乓球世界冠軍的張怡寧曾說過:“最大的對手是自己,只要能戰(zhàn)勝自己,真正的對手就不多了。”
是的,你最大的對手不是“別人家的孩子”,也絕不可能是“別人家的孩子”,也不是任何人,而是你自己!如果連你自己都認為自己比不過別人的話,那你又有什么資格去比呢?你真正應該戰(zhàn)勝的人就是你自己,或者換一句話說,就是你的自卑。
《加油!你不可以輸給自己》這本書中的主人公張博愛,在大家看來,是一個不知不扣的壞孩子。可又有誰知道,他其實是一個很自卑的孩子。他一直生活在父親是個罪犯的陰影里,小小年紀就承擔起了照顧爺爺奶奶的重任。
從張博愛孝敬爺爺奶奶中,可見他是一個有孝心的好孩子。只是因為自卑,再加上運用了不正確的方法,是大家認為他是一個壞孩子。
我們不應該自卑,而應該昂首挺胸,充滿自信的邁著大步向前走。
你們知道以長篇小說《簡·愛》而著稱于世的英國女作家夏洛蒂·勃朗特嗎?她的生命艱辛而又壯麗,像一朵傲放于風沙之中的仙人掌花。她與她的姐妹們一直沒有停止過寫作嘗試,她們都希望用筆敲開幸運之門。可是,她們在文學的道路上卻飽受打擊。但沉重的打擊并沒有使她們退縮,也沒有使她們失去自信心。最終,她們憑借自己的堅持,在文學的道路上開辟出了一條道路。
而書中的張博愛,也在胡小鬧等人的幫助下,變得自信了。他不再自卑,同學們也發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點。在他變得自信了之后,還敢于身為班長的小櫻桃爭奪省級的“三好少年”。 雖然沒有成功,但我卻想給他頒發(fā)一個“最佳勇氣獎”。
我們要相信自己,努力奮進,就沒有什么能夠阻擋你前進!自信,就能讓生活充滿陽光!
初中生活作文 篇2
離別了小學,踏入初中,開啟了全新的旅程,一切都是那么精彩。在這里—湖景中學,每天都是美好的,同學們開心地打鬧,愉快地玩耍,雖然相處時間不長,但也有很多讓我回憶的精彩瞬間。
記得去年開學不久,學校就展開了一場別開生面的運動會。當天,操場上人山人海,大家都為運動健兒們加油鼓勁,我們班同樣派出了實力強勁的選手。起跑線上,運動員們緊盯著起跑線,側(cè)耳傾聽,隨時準備“一飛沖天”。只聽“砰”的一聲,我們班的選手如一支離弦的箭,閃電般沖過去,快了,快了,快趕上第一名了……選手拼盡全力在跑,啦啦隊的隊員們焦急地鼓勁吶喊助威,臺上臺下大家是那么的齊心協(xié)力。另一邊,體育館內(nèi),足球繞桿開始了。一聲令下,運動員們一個帥氣的轉(zhuǎn)身,左腳一踢,右腳內(nèi)接,看得我目不暇接。實心球那邊,一個個重量級選手正蓄勢待發(fā),“砰”的一聲,一個實心球落地……看著同學們一個個紅撲撲的臉蛋,燦爛的笑容,雖然最_后沒能總分取得第一,但我依然為有這樣溫暖的.班集體感到驕傲,感到自豪。
還記得那一次激動人心的旅游,那可是我盼望好久的了。同學們在東部華僑城內(nèi),到處拍照,到處嘻戲,我們一組一組的玩,首先我玩了飛天椅,我坐在上面,放肆尖叫,似乎要把積在身體里的壓力放出來,耳邊聽到同學們一串銀鈴般的笑聲,真開心啊。我們來到6D電影廳,大家迫不及待地上去體驗,開始了,椅子開始搖晃,周圍的鞭子抽著,冷氣噴射出來,6D眼鏡仿佛把我?guī)胍粋玄幻世界,一切仿佛觸手可及………這次旅游,讓我們意猶未盡,接連幾天,同學們都沉浸在興奮當中。初中生活樂趣真多!
還記得我們第一次體檢,第一次合唱比賽,第一次演講,第一次元旦晚會…。好多的第一次都記在我的腦海。雖然初中生活才剛剛開始,但這些美好的記憶一直是我開心的源泉,它們就像糖果,時不時拿出來品嘗一番,讓我甜到心里…。
啊,初中生活真精彩!
初中生活作文 篇3
生活是什么?生活是一只實足的五味瓶。當它不小心被打翻時,是酸,是甜,是難過還是快樂?種種感受盡在其中,那滋味可真不好受。一眨眼,初一生活已成為記憶。回憶起往事,就讓我把初一生活的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧!
酸。語文試卷發(fā)下來了。同桌接過試卷,臉上溢滿了笑容:“耶!我95分呀!王冰城,你呢?”我的成績沒有他那么出眾,音調(diào)也降了幾分,垂頭喪氣地說:“我只有90分啊!呵呵。”便埋頭改正了。哪知同桌竟然向我炫耀起分數(shù)來,弄的我哭笑不得,心中酸酸的。
甜。一次達標競賽,數(shù)學老師正陰著臉報成績。教師里彌漫著嚴肅的氣氛。同桌92分,他數(shù)學成績比我好這我心知肚明,我頓生哀傷之意,不禁嘆了口氣。誰知老師的一句話收回了我飄飛的思緒:“王冰城,97分。”那一剎那,空氣仿佛凝結了。我心里似有峰回路轉(zhuǎn)之感,高興得手舞足蹈,真比吃了蜜還甜。
苦。今天我是值日生。中午一下課,我們便七手八腳地忙起來。衛(wèi)生委員也在旁邊發(fā)號施令:“先掃地,再拖地。黑板用布擦得干凈一點……”我是最不擅長做家務的,雖說很努力,但也是手忙腳亂,只好求這個掃地快一點,那個拖地干凈一點,來補償自己的漏洞。一個中午“馬不停蹄”地工作,忙得我汗流浹背。但下午、晚上還要值日。一天下來,我已經(jīng)累得苦不堪言了。
辣。英語聽寫時,老師讓我去收我那一組的英語聽寫本,誰知天有不測風云,——我還沒寫完。但師命難違,我只好硬著頭皮去收聽寫本。一陣匆忙之后,我把聽寫本交給老師,自己便奮筆疾書了。誰知這一幕卻被老師視為“作弊”,不分青紅皂白的狠批了我一頓,真是夠辣,辣得我眼淚都流出來了。
生活是一只五味瓶,免不了酸甜苦辣,要不然人們怎么會說生活豐富多彩呢?我們只有勇敢地面對生活,挑戰(zhàn)生活,才能成為生活的強者。
初中生活作文 篇4
初中生活是緊張的,每天的作息時間安排得滿滿當當。上小學時那種3點多回家寫會兒作業(yè)就能無憂無慮玩的日子,已經(jīng)一去不復返了。但忙碌的初中生活也有忙里偷閑的時候,那份難得的愜意至今我還記憶猶新。
上中學了,每天早出晚歸,周末還要補課、寫作業(yè),日子過得太充實了。有時望著放在墻角蒙了一層塵土的籃球,不禁暗暗想:要是哪天能痛痛快快玩會兒籃球該多好啊,哪怕就半小時。嘿,終于等來了。那天,老師們大發(fā)慈悲,作業(yè)留的少。回家一會兒就寫完了,往外面一看天還沒黑,天賜良機啊!我滿臉堆笑的懇求姥爺:“我作業(yè)寫完了,保證媽媽回來,跟她好好背英語。您讓我下樓玩會兒籃球行嗎?”姥爺遲疑著,我又使盡渾身解數(shù)好說歹說,他才勉強點了點頭,說:“玩會兒就得啊,現(xiàn)在可不比小學了,功課緊,別等著你媽回來說你。”“是”我滿口答應著,如獲大赦,沖姥爺敬了個禮,身抱起球,顧不得上面的土,推開門一溜煙跑進樓下的小花園。
我興沖沖跑到那個簡陋的籃球框前,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登了,是兩個原來小學低年級的學弟,我舉了舉手中的球?qū)λ麄冋f:“嗨,用我的球吧,咱仨人正好。”說著把球扔了過去,誰知球有氣無力地在地上蹦了兩下就滾到草叢里去了,我這才想起光顧著高興了,忘了給球打氣了。我一跺腳,恨自己干了件糗事,太丟面兒了。好在兩個學弟說:“來吧,一塊玩,接球。”我接過球,運了10來米,晃過防守,一個三步上籃,居然進了,超水平發(fā)揮,原來心情好手也熱耶。他們大聲為我叫好,我越戰(zhàn)越勇,連連得分。還時不時指點他們的技術動作。不知不覺天黑了,我猛然想起了自己的承諾,抹了把額頭上的汗說:“我回家了,哪天再玩。”他倆也走了出來,邊走邊問我:“你覺得上中學好嗎?”“好啊,跟小學截然不同,生活更豐富多彩了,會有許多新的朋友。雖說累點兒,但很快能適應,收獲挺大,我這還能忙中偷閑的過把籃球癮。”他倆無限神往的點了點頭,我們便各回各家了。晚上我背英語格外快。睡覺時望著墻角垂頭喪氣的籃球我夢見自己與姚明在火箭隊相遇了。
我相信三年忙碌的初中生活中將還會有這樣忙中偷閑的機會,它們將是我前行路上一個個小小加油站,不是有人說;閑暇生智慧嗎?這擠出的閑暇時間讓我回味“苦中有樂”的初中生活。
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