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實(shí)用的寫初中生活的作文集錦8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的寫初中生活的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
寫初中生活的作文 篇1
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,這豐富多彩的初一生活我已度過了一大半了,進(jìn)入初一,走進(jìn)中學(xué)之門,我逐漸從無知走向有知,從幼稚走向成熟。談起我的初一生活,真是說不盡,道不完。
一
初一以來,新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始,真的覺得好苦好累,因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你,漸漸地,我們也就習(xí)慣了,因?yàn)闊o論做什么事都會(huì)感到樂趣,學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無法用語言來形容的。
二
“下面開始競(jìng)選班長(zhǎng)”隨著班主任的這句話,我們就開始競(jìng)選班長(zhǎng)了。回想小學(xué)的時(shí)候,是“老師推薦,學(xué)生贊成”制。現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是“自愿參加,大家競(jìng)選”制,自己說,自我推薦,然后大家看情況評(píng)選。這樣,就民主多了。
競(jìng)選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當(dāng)然好,給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),但是萬一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺(tái)。
競(jìng)選時(shí),連我自己都能感覺到心臟在跳動(dòng),那時(shí)真太緊張了,稀里糊涂地說完之后,我立刻走下講臺(tái)。
競(jìng)選后,坐在座位上,過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我的心才漸漸平靜下來,但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái),就不再緊張了。
這一次的競(jìng)選,讓我獲得了“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào)。
三
“再過幾個(gè)星期,就要開校運(yùn)動(dòng)會(huì)了,大家自愿報(bào)名啊。”上學(xué)期,體育老師曾這樣對(duì)我們說。
于是,報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。
這其中,有我們班的短跑第一名,“長(zhǎng)跑健將”、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的,但我并不差,我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢(shì)的,于是,我也報(bào)了名。
但是運(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限,班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說說報(bào)名者的情況,于是大家議論紛紛,有的說這個(gè)不行,有的說那個(gè)不能。最后,老師根據(jù)大多數(shù)人的意見,確定了參加者,我就光榮入選了,這樣,我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
初一生活豐富多彩,它既鍛煉了我們,又讓我們得到樂趣,獲得知識(shí)。
寫初中生活的作文 篇2
時(shí)間如白駒過隙,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在向往和懵懂中我即將走進(jìn)初中生活。踏進(jìn)中學(xué)的大門我將變成嶄新的我,我不再是小毛孩了,而是變成越來越懂事的青少年了。初中生活將是怎樣的世界!
我想,我的初中生活將是充滿新奇的。我將跨進(jìn)新的校園,接觸新的老師,結(jié)識(shí)新的同學(xué),追求新的知識(shí),它將是一個(gè)充滿神奇而挑戰(zhàn)的世界。
我的初中生活將是緊張的。我將面對(duì)更多、更深?yuàn)W的科目去學(xué)習(xí),但我想初中的學(xué)習(xí)是充滿妙趣橫生的,更富有挑戰(zhàn)性,我一定會(huì)適應(yīng)它并戰(zhàn)勝它。
我的初中生活也將是多彩的。各種各樣的興趣愛好小組將是小學(xué)所不能比擬的。同學(xué)之間互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立去面對(duì)問題、解決問題,在快樂中慢慢長(zhǎng)大。
暢想著這么美好的初中生活,我對(duì)它充滿了渴望、憧憬,它將是一個(gè)不一樣的世界,它會(huì)讓我告別天真的童年,步入青春的殿堂,開始我嶄新的生活。
寫初中生活的作文 篇3
如果這只是一場(chǎng)夢(mèng),那么,我愿永不清醒。
——題記
往事如風(fēng),劃過夜空。
很多時(shí)候,我都在想:這三年之中,我收獲了什么,又失去了什么,也許有些事永遠(yuǎn)不會(huì)有答案,但是我知道在這三年中,我收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比失去的多。
初一孤獨(dú)的世界里,只有我自己
我只身一人來到教室,這個(gè)我完全不了解的小世界。說實(shí)話,我很害怕,我只能一個(gè)人窩在自己的小角落里,觀察著他們的一舉一動(dòng)。他們說說笑笑、大聲議論,可是,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,因?yàn)槲也⒉皇沁@個(gè)環(huán)境里的,我無法適應(yīng)從小學(xué)到初中的過渡。
那段時(shí)間里,我一個(gè)人來去,不和任何人說話,雖然我很想認(rèn)識(shí)他們,但是我沒有勇氣,我其實(shí)只是一個(gè)孩子,我很懦弱。
初二時(shí)光容易把人拋
一年的相處,我已經(jīng)大概了解他們。每個(gè)人都有自己的特征,扮演著自己的角色,而我也終于適應(yīng)了,加入他們的行列之中。現(xiàn)在回想起,那個(gè)時(shí)候,我們會(huì)經(jīng)常在上課時(shí)竊竊私語,會(huì)做一些很搞笑的小動(dòng)作,也會(huì)在放學(xué)之后聚在一起商量著這個(gè)周末去哪里玩,那個(gè)時(shí)候的美好是不可言喻的。
15歲的年華,我們都步入了青春期,對(duì)于愛情懷有一份朦朧的期待。也許,那個(gè)時(shí)候的解釋是最透徹的。我們感興趣的不再是一些明星,而是關(guān)于某某和某某談戀愛了,誰和誰很曖昧,心中對(duì)于愛情這個(gè)新名詞既驚喜,又是向往,少女情懷總是這么糾結(jié)而又青澀。
我是一個(gè)青少年,我有自己的閨蜜,也有自己心中的小秘密,還有自己不想被別人發(fā)現(xiàn)的角落。
初三畢業(yè)季,離別這首歌
天下沒有不散的宴席。
曲終人散,每個(gè)人都即將踏上自己的征程,分道揚(yáng)鑣,不知何日再見。
中考也將來臨,我們都在奮力拼搏,想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每天會(huì)寫作業(yè)到深夜,然后我就會(huì)戴上耳機(jī),旋律流淌在心中,這是一種淡淡的幸福。以前總是覺得作業(yè)太多,恨不得一下就到畢業(yè),可是現(xiàn)在到了,卻又想回到過去,人就是這樣一種糾結(jié)的動(dòng)物。
每當(dāng)看到黑板上一天一天減小的數(shù)字時(shí),心中總覺得會(huì)很悲傷,如果時(shí)光可以倒流就好了,我是說如果。每個(gè)人都小心翼翼的,刻意忘卻離別的存在,每天都是笑呵呵的,可是回家后,總會(huì)把自己關(guān)到自己的小世界里,回味著三年的點(diǎn)滴。
可以不要分開嗎?
現(xiàn)在生活仍然要繼續(xù)
雖然和同學(xué)、老師分開很不舍,但是人生道路上,我們會(huì)邂逅很多人。進(jìn)入高中后,我們又會(huì)認(rèn)識(shí)很多人,又會(huì)有自己的新閨蜜,所有的一切又重新開始,那又是一個(gè)新起點(diǎn)。
請(qǐng)不要為現(xiàn)在暫時(shí)的分離而感到悲傷。
離別總是難免的,我們的傷心也是必然的。但是,我們的感情是永恒的,它不會(huì)隨著時(shí)間的變遷而有所改變,只要有信念,還有什么事是不可能的呢?
和過去道離別,和現(xiàn)在手相牽。
寫初中生活的作文 篇4
走進(jìn)初中的大門,我的生活又翻開了嶄新的一頁,新的同學(xué),新的老師,新生活開始蔓延……
開學(xué)了,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)6年之久的小學(xué)生活,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假。進(jìn)入初中,走進(jìn)新的教室,一張張熟悉又陌生的面孔,浮在眼前。而這些,都將要與自己同窗三年,一起再結(jié)束三年的初中。
5初中的新生活
六年小學(xué)生活被畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在九月,又迎來了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!
盼望了一個(gè)暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活,心中充滿了對(duì)未來的憧憬。
可意想不到的是,報(bào)到當(dāng)天我就發(fā)起了高燒,在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒,幸好我們的班主任李老師無微不至的照顧我才渡過這一關(guān)脫離險(xiǎn)境。
直到九月三日我的燒才退,才來到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉(zhuǎn),我就起來看看新書,想著也許明天就能來上課。
三號(hào)這天,我太高興了,早早地起了床,背起書包,來學(xué)校上課。一到教室,老師同學(xué)就關(guān)心的詢問我的病好些了嗎?這使我的心中無比溫暖。
該做操了,可我還不會(huì),有三位同學(xué)認(rèn)真地教我,讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會(huì)了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學(xué)就主動(dòng)帶領(lǐng)我去,還關(guān)切地說:“你的病剛好,買些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜吧!”;還有……
這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對(duì)我的關(guān)愛,我以后一定要好好鍛煉身體,努力學(xué)習(xí),來回報(bào)老師同學(xué)和家長(zhǎng)。
我真想說聲:“謝謝你們!”
寫初中生活的作文 篇5
初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動(dòng)人;初中生活,宛如滴滴細(xì)雨,連綿不斷。初中生活,緊張而又有序,充裕的時(shí)間,卻會(huì)帶給你無限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會(huì)其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進(jìn)取,明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。這就是我所擁有的初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。
我的母親也是我就讀學(xué)校的教師,兒時(shí)的我甚是頑皮,因此代課老師們對(duì)我特嚴(yán)厲,細(xì)想一下,可能在我們班里,我挨的巴掌是最多的了,記的第一次遭到巴掌是一節(jié)自習(xí)課上,后面的同學(xué)講笑話,當(dāng)我們正笑的人仰馬翻、前仰后合之時(shí),我無意間看見了一張嚴(yán)肅而帶著怒氣的臉龐出現(xiàn)在門口,我的心“唰”的一下就涼了。臉上的笑容馬上消失,我感覺到老師肯定會(huì)拿我開刀。不出所料,老師把我叫出了教室。“啪,啪,啪”三記耳光重重的打在臉上,聲音久久的回響在走廊中,老師說:“做為教工子弟,帶頭搗亂,讓你媽領(lǐng)回去吧”。矜持了一會(huì)兒,老師說:“進(jìn)去吧”,于是帶著烙著手印的臉低著頭回到了教室。可我知道,老師一定會(huì)和我媽說,回去還待吃訓(xùn)餅。回家后媽媽并沒有教訓(xùn)我,后來我才知道,老師根本就沒和我媽說,這也許是老師給我一次改過的機(jī)會(huì)吧。可我總覺得,做為教工子弟是最吃虧的,因?yàn)槊看挝覀儙讉(gè)搗蛋鬼犯錯(cuò)誤后,我總是比別人挨的巴掌多。唉!其實(shí)都是恨鐵不成鋼啊。
盡管老師們對(duì)我都很嚴(yán)厲,可我還是不爭(zhēng)氣,什么也不會(huì),只顧貪玩,不顧學(xué)習(xí),作業(yè)做不下時(shí)就抄別人的,記的有一次,英語老師讓同學(xué)們寫的一篇英文短文, 主要是介紹自己以及家人的情況。這次可把我難住了,對(duì)英語一竅不通的我只好選擇了抄他人的作業(yè),總以為抄完了事。可是自習(xí)課上老師把我叫到辦公室,問我叫什么名字,我說叫趙志鋒,老師說:“不是吧,你抄本上好象不是叫這個(gè)名字”,邊說邊翻開我的英語抄本,指著一句話“My name is su yang”問我,“你不是叫蘇陽(班長(zhǎng))嗎?”問的我目瞪口呆。現(xiàn)在想起來還真是可笑。
到了初三那年,我的學(xué)習(xí)更是糟糕的不成樣了,什么都不會(huì),因此母親讓我留級(jí),九月份開學(xué),在同學(xué)的嘲笑與老師的指責(zé)中極不情愿地插入了新的班級(jí)。開始了新的初三生活。
我的性格較外向,也好交友,沒幾天就在班里活躍起來了,初三的時(shí)間比較緊,看見別的同學(xué)都在緊張的.學(xué)習(xí)中,我也好象漸漸地懂得了自覺地學(xué)習(xí),可那是一段非常時(shí)期,作業(yè)多,考試多,有時(shí)回家還要做好幾份卷子。我底子差,一時(shí)間又適應(yīng)不了,就加入“晨抄”隊(duì)伍的行列中了,因?yàn)楫?dāng)天完不成作業(yè)的同學(xué)第二天在上課前必須完成,因此我們便成了每天早上來“趕功”的同學(xué)。慢慢的把晨讀也就演變成了“晨抄”。
初三的學(xué)生課間操都要去操場(chǎng)做操,在學(xué)校與操場(chǎng)中間有一條小巷,可說是小吃一條巷,有賣小食品的、蜜蜂糖的、糖葫蘆的、絲棍棍的、涼皮、碗禿的、麻花、餅子的,簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。每到課間操時(shí),巷子里是人山人海,跟趕集一樣,同學(xué)們有請(qǐng)客吃碗禿的,有請(qǐng)吃泡泡糖的,還有三四個(gè)相跟著混小食品的。擁擠的好是熱鬧。有一次,全班六十來了學(xué)生熙熙攘攘只有三十幾個(gè)人去做操,班主任大發(fā)雷霆,讓那天沒去做操的同學(xué)全部站起來說說原因。可是誰敢坦白交代啊,于是沒去做操的同學(xué)就變成了個(gè)個(gè)“病魔纏身”,有說胃疼的, 有說手痛的,有說感冒不舒服的,有說腳痛的……最后一個(gè)同學(xué)由于大家?guī)缀醵及迅鞣N“病癥”說得差不多了,一時(shí)不知所措的站在那里,班主任問他:“你是不是想說你屁股痛?”全班大笑。
時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼便是中考了,現(xiàn)在還記的最后一次摸底考試后,老師叮囑我們說:“中考不要緊張,老師祝你取得好成績(jī)。”就這樣度過了我四年的初中生活。
想想過去,看看現(xiàn)在,終于明白了,明白了老師對(duì)我深沉的愛,就像父親對(duì)待自己的兒子一樣,他們愛的深沉,愛的含蓄,愛的嚴(yán)厲。使我體會(huì)到:把我從巴掌下打出來的都是師恩。
再想想那些荒唐的、搞笑的、憂郁的、飛揚(yáng)的、憤怒的、喜悅的、無比快樂的時(shí)光,已一去不返,那種放肆的幸福,我想以后也不會(huì)再有了。但我會(huì)用心記住每個(gè)人的樣子,記得那青春的容顏,記住那兒時(shí)的天真與無知,記住恩師的教導(dǎo)與期望。因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>
寫初中生活的作文 篇6
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家,一個(gè)幸福溫暖的家。老爸老媽對(duì)我百般的疼愛,使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來,老媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,老爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,老爸便會(huì)耐心地給我講解,老媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛我家,一個(gè)和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。老爸老媽的感情非常好,幾乎不吵架,老爸說話很幽默,總是逗得我和老媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子,不惹老爸老媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī),老爸老媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn),每次我都是先給老爸老媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪页煽?jī)的取得,除了有老師的功勞外,也離不開老爸老媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是老爸老媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我家。
寫初中生活的作文 篇7
窗外濃重的大霧讓周圍的景物模模糊糊,若隱若現(xiàn)。就像坐在窗前的我對(duì)初中生活的憧憬,那么含糊不清。
我想:初中生活應(yīng)該是豐富多彩的!看,那些中學(xué)校門口的墻報(bào):從未見過的活動(dòng);從未上過的課程;從未聽說的比賽……,讓我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
我想:初中生活應(yīng)該是充滿挑戰(zhàn)的!看!那些苦讀的大哥哥、大姐姐們,他們的書包比我們重;他們的課程比我們多;就連書店里中學(xué)的輔導(dǎo)書都比我們占的柜臺(tái)多!
我想:初中生活應(yīng)該是新鮮的!新的教學(xué)樓、新的老師、新的同學(xué)。一切都是嶄新的。對(duì)了,還有那帶有學(xué)校標(biāo)志的新的校服。看!放學(xué)路上的那幾個(gè)中學(xué)生,他們聚在一起有說有笑,就像沒有束縛的小鳥,不再用父母接送。
學(xué)校變了,師生情不會(huì)變;同學(xué)換了,友誼不會(huì)變!課程變了,學(xué)習(xí)的精神不會(huì)變!讓我們張開雙臂迎接即將到來的初中生活吧!
寫初中生活的作文 篇8
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)結(jié)束了六年的小學(xué)時(shí)光了。成為了即將升入中學(xué)的中學(xué)生。我對(duì)中學(xué)充滿了憧憬和期待!
我的中學(xué)生活是全新的。有全新的老師、有全新的教學(xué)、還有全新的環(huán)境和全新的同學(xué)。這些將會(huì)是那樣的全新、那樣的快樂。
中學(xué)生活是多彩的。在中學(xué)的生活中我可以與我的同學(xué)共同討論問題、與老師談?wù)摂?shù)學(xué)題、和同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)……中學(xué)生活將會(huì)是這樣的多彩以及有趣。
中學(xué)生活也是奮斗的。有一首歌的歌詞中寫道:“只有愛拼才會(huì)贏。”是啊!只有愛拼才會(huì)贏。我相信在我的中學(xué)生活之中只有實(shí)力才能決定地位。要通過每一考試來取決于在班中的地位,這樣才是真正的實(shí)力!中學(xué)生活將會(huì)是奮斗的。
這就是我對(duì)中學(xué)生活憧憬以及期待。
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