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初中生活的作文(錦集4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中生活的作文4篇,歡迎大家分享。
初中生活的作文 篇1
幸福是什么?很多人都認(rèn)為幸福是獲得,是滿足,是苦盡甘甜的完美。作為一名九年級(jí)的學(xué)生,雖然時(shí)常很煩惱,也免不了抱怨,但我還是慶幸我是一名學(xué)生,享受不盡老師、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛。你說(shuō),我能不幸福嗎?
處在九年級(jí)即將選擇生涯的我,期中過(guò)后,我每天都在經(jīng)歷一段手忙腳亂的'日子,擔(dān)心過(guò),郁悶過(guò),抱怨過(guò)。總是有連綿不斷的事情纏著我,讓我覺得心好累。
但每次上課時(shí),同學(xué)們的激情總是感染了我的心,把上課的氣氛帶的活躍起來(lái),看著同學(xué)們紛紛站起,大喊:“老師,往這里看,這里看”!老師都眼花繚亂了,經(jīng)常叫一些4號(hào)種子回答。然而一些同學(xué)并沒有放棄,而是繼續(xù)搶答加分。看到這些,讓我感受到一個(gè)大家庭原來(lái)還可以這樣的幸福。
我們的班主任是我們的‘母親’,她經(jīng)常為我們操心,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們的身心健康。為我們操心,如此大的學(xué)習(xí)壓力怕我們難以承受。為我們操心,為我們進(jìn)行心里疏導(dǎo),帶我們進(jìn)行課外放松。
每當(dāng)聽到英語(yǔ)老師那甜美的呼喊‘興鳳,你過(guò)來(lái)一下’,聽到語(yǔ)文老師那磁性的聲音‘小鳳,你要加油啊’。看到同學(xué)們那期盼的眼神傳遞出"鳳姐,教教我"……都讓我體驗(yàn)到幸福是一種感覺,從心底里生發(fā),充沛全身,它沒有絲毫修飾,沒有裝扮,有的只是平平淡淡,那就是幸福!
這段同學(xué)們的激情,老師的教導(dǎo),讓我終身難忘這段幸福的初三生活。
初中生活的作文 篇2
遙望天邊的云霞,我對(duì)生活的理解猶如遼闊的海洋,在我心中翻滾,也使我對(duì)生活的理解多了一份沉穩(wěn),少了一份煩躁。
生活,猶如一塊最苦的黑巧克力。多的是苦,少的是甜。然而,生活,真的像語(yǔ)文課本上說(shuō)的一樣,那么有趣嗎?不。
生活帶給我的甜,一向是當(dāng)在頒獎(jiǎng)時(shí),我不是第一,而是第二或第三。我的甜,永遠(yuǎn)不可能是那種令人興奮的,像蜜一樣甜的甜,只是一點(diǎn)點(diǎn),永遠(yuǎn)不可能讓人一聽就兩眼發(fā)亮的甜。為此,我曾經(jīng)為了那些擁有蜜一樣甜的人感到羨慕與嫉妒。
生活帶給我的苦,一直都是苦膽似的苦,令人感到討厭與恐懼。而有一些人,他們就不是了,他們的苦,是令我羨慕的,是只有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀而已。有的人的生活甚至沒有苦,只有甜。
生活,哦,我曾想過(guò),生活,為什么而活?難道,就像一只無(wú)頭蒼蠅似的,從幼兒時(shí)期,長(zhǎng),長(zhǎng),長(zhǎng),長(zhǎng)到老年時(shí)期,又匆匆奔向天堂嗎?在這段時(shí)間中,你受到的苦比感受到的甜還要多得多。
因?yàn)槲业?生活實(shí)在無(wú)法讓我有一種滿足和甜蜜感,所以,笑對(duì)人生吧。當(dāng)你受到苦時(shí),不沮喪,不哭泣,一定要笑著面對(duì)著充滿苦味的人生;當(dāng)你受到你擁有的一點(diǎn)點(diǎn)甜時(shí),笑吧,不過(guò),事后,一定要用你健全的四肢與裝滿智慧的大腦,去努力創(chuàng)造你想要的,蜜一樣甜的生活吧!
初中生活的作文 篇3
小學(xué)的六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,告別了母校,告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師,心里總是覺得有點(diǎn)依依不舍的感覺,可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì)更開心呢?
我曾經(jīng)也幻想過(guò)我的初中生活,內(nèi)容是這樣的:
清晨的校園透著一點(diǎn)濕漉漉的感覺,但是空氣格外清新,同學(xué)們?nèi)恕z人的聚在一塊向?qū)W校走來(lái),還有的騎著單車,臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起,同學(xué)們回到了各自的座位上,個(gè)個(gè)變得極為嚴(yán)肅,很認(rèn)真、很專心,老師眉飛色舞的講著課,是不是在黑板上寫下幾行工整的楷書,。中午午休十分,同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里,有的寫寫作業(yè),有的看看課外書,還有記得調(diào)皮的孩子講講悄悄話。午休過(guò)后的`下課鈴響起,但這畢竟是初中,不想小學(xué)一樣,你追我趕,吵吵鬧鬧的了,大多數(shù)都靜靜的坐在教室內(nèi)認(rèn)真的溫習(xí)著功課看課外書……太陽(yáng)已經(jīng)偏西,但教師內(nèi)任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影,教師內(nèi)的燈被打開了……臨近6。7點(diǎn)鐘的樣子,同學(xué)們才從教師內(nèi)出來(lái),他們拖著疲憊的身軀,走出校門,待同學(xué)們?nèi)孔吖猓蠋煵艔霓k公椅上起身,整理了一下凌亂的辦公桌,便轉(zhuǎn)身離開了。
……
我所期待的初中生活就是這樣。
初中生活的作文 篇4
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,冬去春來(lái),我已經(jīng)度過(guò)了十四個(gè)年頭。我從一個(gè)稚氣十足的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。我認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,可是我的長(zhǎng)大并沒有帶給我多少快樂,面對(duì)面給了我太多的煩惱。下面,就讓我給你介紹我成長(zhǎng)過(guò)程中的一些煩惱吧。
“哎,今天有什么課啊?”“地理、政治、歷史……”糟了,我的地理還沒有背過(guò)呢!昨天晚上光做數(shù)學(xué)作業(yè)就忙得我頭暈?zāi)垦#倪顧得上地理啊!
英語(yǔ)課上,老師正在布置作業(yè):“同學(xué)們,請(qǐng)翻到第五十三頁(yè),看見這個(gè)句型了嗎?一個(gè)句型寫三句話,還有英語(yǔ)練習(xí),學(xué)習(xí)檢測(cè),配套練習(xí)冊(cè),明天做完后交上啊!”老師剛說(shuō)完,這位同學(xué)嘴里便冒出了兩個(gè)字:“我暈!”
“下節(jié)課上什么?”“數(shù)學(xué)。”“數(shù)學(xué)?糟了,還有一道題沒有做呢!”各位朋友都看到了吧,我們的初中生活真是累啊!
作業(yè)多這還只是煩惱之一,還有之二呢!
“媽,我回來(lái)了!”“回來(lái)了,快寫作業(yè)吧!”媽媽說(shuō)道。“不會(huì)吧!今天可是星期五,明天再寫也不遲啊!能不能先讓我看會(huì)兒電視啊!”“不行!”媽媽的態(tài)度很堅(jiān)定。“哎喲,媽——“在我的`軟磨硬泡之下,媽媽終于向我屈服了,不過(guò)只能看一個(gè)小時(shí)。”這該死的成剛,居然把曉云害得這么慘!“我這兒正說(shuō)著呢,媽媽發(fā)話了,”到時(shí)間了,快去寫作業(yè)吧!”沒辦法,我只能戀戀不舍地離開了心愛的電視。看見了吧,我連看電視的權(quán)利都沒有啊!
反正總而言之一句話,誰(shuí)讓咱是初中生呢!這時(shí)候就只剩下“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字了,你什么都不能干,唯一的就是只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)
唉,為什么長(zhǎng)大了有這么多的煩惱啊!我好懷念我的童年生活啊!
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