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    初中生活的作文

    時(shí)間:2024-01-25 10:29:22 初中生活 我要投稿

    初中生活的作文(精選9篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初中生活的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    初中生活的作文(精選9篇)

    初中生活的作文 篇1

      還記得剛進(jìn)校門的時(shí)候,我面對(duì)著那黃色的教學(xué)樓,流露出無(wú)比激動(dòng)的神情。那是我第一次跨進(jìn)中學(xué)的校門,也是從那天起,我正式地成為了一名初中生。

      在軍訓(xùn)的時(shí)候,我不免想起了令人難忘的小學(xué)時(shí)光。那一張張熟悉的`笑臉,已經(jīng)不會(huì)再在我的眼前出現(xiàn)了,而我不知應(yīng)該怎樣面對(duì)那嶄新的初中生活。

      來(lái)到初中以后,我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。每當(dāng)我們一起攻克一道難題的時(shí)候,是多么快樂(lè)啊!我們現(xiàn)在實(shí)行的是小組教學(xué),所以難免會(huì)在上課時(shí)開小差。這還不是因?yàn)槲覀円呀?jīng)建立起了深厚的友情嗎?

      小學(xué)的老師就像我們的父母,時(shí)時(shí)刻刻督促著我們;而初中的老師則像大哥哥、大姐姐,講完即走。這就免不了又不會(huì)的問(wèn)題。而老師都是很敬業(yè)的,不會(huì)就去問(wèn),直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲,在最困難的時(shí)候給予你幫助。

      后來(lái),我當(dāng)上了共青團(tuán)員,又被老師看重,當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。這樣,我肩上的膽子不免又加重了些,可這都是被信任的象征,是很難得的。所以,我要更加努力,更加上心,不能讓老師失望。

      來(lái)到初中以后,我又學(xué)會(huì)了許多。我在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);我在跑步中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;我在困難中學(xué)會(huì)了上進(jìn);我在鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)了謙虛……那人生的這里,數(shù)也數(shù)不盡。

      那初中的生活,是豐富的;那初中的生活,是絢麗多彩的。臨近期末了,我要更加努力,爭(zhēng)取達(dá)成目標(biāo)!

    初中生活的作文 篇2

      時(shí)光太快了我們轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了初中,告別了小學(xué)六年級(jí)的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”也告別了我親愛的老師。

      8月31號(hào)我正式踏入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門,來(lái)到一個(gè)新的教室新的學(xué)習(xí)環(huán)境,也迎來(lái)了新的老師和同學(xué)。這里的一切都是新的。我聽說(shuō)中學(xué)很累,小學(xué)放學(xué)回家老是聽見一些初中生說(shuō):“唉!還是小學(xué)好啊中學(xué)累死了。”但中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。可以在那么美麗的校園中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我向往校園里那燦爛的知識(shí)光芒,向往校園里那美麗的花草、茂盛的'樹木。中學(xué)是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋,我們每個(gè)人都是一條小魚,正吸收著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)、海水的滋潤(rùn)。我一直向往著溫馨、美好的生活,中學(xué)就好比一個(gè)大家庭,給了我溫馨;老師又好似空中的星星,讓我們回想起走來(lái)的“腳步”,為我們照亮了前面的道路。我期待中學(xué)的生活就像在成長(zhǎng)的花草樹木渴望著陽(yáng)光和雨露當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)的校門時(shí)我就像走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,這一切都代表著我在逐漸成長(zhǎng)我也就要接受更高層的教育,記得在小學(xué)生活中我們學(xué)習(xí)和玩耍是并重的,但到了中學(xué)我覺得應(yīng)該把精力和時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上面但我有時(shí)也會(huì)放松一下自己我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不過(guò)“業(yè)精于勤荒于嬉。”我一定會(huì)加倍努,更加勤奮。在以后的日子里,我不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),還要學(xué)會(huì)自理和自立。中學(xué),我展示的平臺(tái),飛地多高,看地多遠(yuǎn),全由自己掌控,當(dāng)然,我也會(huì)嚴(yán)格要求自己做得更好,更完美!

    初中生活的作文 篇3

      時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走,眨眼間自己已置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了。可以說(shuō),我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時(shí)也包含了酸甜苦辣。

      酸

      自從上了中學(xué),總感覺有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿臉“囧”字。例如前些日子,作業(yè)如同排山倒海般向你襲來(lái),你不得不拿起“匕(筆)首”逐個(gè)殲滅它們。這是,耳根子也不能清靜,到處縈繞著家長(zhǎng)的意見。連在夢(mèng)中都浮現(xiàn)出他們喋喋不休的嘴!

      甜

      開學(xué)的第一次期中考試,我就取得了良好的成績(jī)。當(dāng)然,也不是第一。但它體現(xiàn)出了我的汗水沒有白滴;我的`書本沒有白買;父母那語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑沒有白說(shuō)。雖然這是一次小小的成功,但我會(huì)把它映入腦海,時(shí)刻激勵(lì)著自己。走在回家的路上,柳樹輕盈地?cái)[動(dòng)著,像是與我招手,給我道喜。我則像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的。

      苦

      往日的鈴聲再次響起,我們迅速回到教室,準(zhǔn)備上課。天陰沉沉的,隱隱約約聽到了烏鴉的叫聲,這一切都是不祥之兆。果然,黃老師挺直腰板兒,大步流星地走進(jìn)教室。甩出一句話:“趙家良,你上課搗亂,叫家長(zhǎng)!”我頓時(shí)懵了,如同泰山壓頂,把我打入十八層地獄;又如“開著小火,還不放油,把心烙在鍋里慢慢煎,煎糊了為止。”我第一次欲哭無(wú)淚,臉燒得通紅,最終忘了是怎樣離開教室的。

      辣

      那天下午,我揉著惺忪的睡眼瞅了瞅鬧鐘,“哎呦喂”,要遲到了,于是我猛地穿衣,猛地下樓,猛地蹬車。開始,一路暢通。不料,天有不測(cè)風(fēng)云,停在前邊的汽車忽然開門。無(wú)疑,我被重重地砸向地面。校服扯爛不說(shuō),我的胳膊已經(jīng)在滴血了。更氣憤的是,車主不但不給醫(yī)藥費(fèi),反而把門一關(guān),揚(yáng)長(zhǎng)而去。悲哀!

      這些只是構(gòu)成我多彩的初中生活中的一部分,雖然有時(shí)會(huì)遇到挫折坎坷,但我只把它們當(dāng)做我成功的墊腳石,我會(huì)踩著這些墊腳石,一步一步走向我理想的打?qū)W!

    初中生活的作文 篇4

      呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了,回想在中學(xué)的這些日子,真是豐富多彩、五味俱全。

      要說(shuō)五味俱全,那可是真的——酸、甜、苦、辣,還稍微有點(diǎn)兒咸,下面就聽我一一道來(lái)吧!

      苦。剛來(lái)到這所學(xué)校,因?yàn)槟吧沫h(huán)境,陌生的面孔,我非常不適應(yīng),早晨起特別早,晚上寫作業(yè)又熬到非常遲,才上了一個(gè)星期,我就已經(jīng)感到精疲力盡了,覺得特別苦,甚至想逃避,想轉(zhuǎn)學(xué)。可是,爸爸媽媽送我到這兒學(xué)習(xí),我又怎能半途而廢?爸爸媽媽起早貪黑,為我操勞,望我能成大器,我又如何能辜負(fù)他們一片心意?于是只好咬牙堅(jiān)持,還好現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了這種快節(jié)奏的生活。

      酸。當(dāng)我每次周考卷考出的成績(jī)都達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù)時(shí),我真的非常的自責(zé),看著別的同學(xué)高高在上的`分?jǐn)?shù),心里酸酸的。我每天早出晚歸,考試下來(lái)就考這么點(diǎn)兒成績(jī),覺得對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,更對(duì)不起自己,不過(guò),我下定決心,要越戰(zhàn)越勇,認(rèn)真、努力地去學(xué)習(xí)。

      辣。初中的學(xué)習(xí)生活真的挺繁忙,很多時(shí)候都是努力著努力著就落后了,用心著用心著就出錯(cuò)了,考卷做不好,錯(cuò)題改不完……于是就會(huì)被批評(píng),說(shuō)來(lái)也是辣,辣的說(shuō)不出口,但我深知這也是對(duì)我好,知不足而改進(jìn),奮力拼搏,我們的一生會(huì)有很多磨難與挫折,不能輕言放棄,一定要努力,重拾信心地去學(xué)習(xí),去追求。

      甜。在學(xué)校中,更多的時(shí)候是甜甜的,當(dāng)一天天發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步時(shí),當(dāng)偶爾得到老師贊許的微笑時(shí),當(dāng)朋友們熱情的幫忙解題時(shí),當(dāng)月考成績(jī)出來(lái)取得好成績(jī)時(shí)……就會(huì)非常高興,覺得這些天的力氣沒有白費(fèi),覺得學(xué)校與時(shí)光俱待我不薄,就如蜜蜂吮吸到春花之中的甜蜜一般,相信我們終究會(huì)歷經(jīng)風(fēng)浪成鋒芒。

      咸是成長(zhǎng)的味道,是歡樂(lè)與淚水的交織。豐富多彩的初生生活正在向我們展開懷抱,我們將滿懷希望,踏上征程。

    初中生活的作文 篇5

      暑假即將結(jié)束了,我們又將迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期。回想起暑假里那一段段往事,我至今都還記憶猶新。與往年相比,這個(gè)暑假生活很有特色!既讓我開心又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾。

      一放假,爸爸宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的信息一去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫的桂林游泳。同時(shí),爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè),我的心里像有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)人說(shuō):“看,你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的呀!說(shuō)不好,還要挨爸爸的批評(píng),還不如別去呢!”另一個(gè)說(shuō):“只要你抓緊時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,這樣作文就肯定能完成。旅游可是你夢(mèng)寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最終,我對(duì)旅游的渴望勝出了!于是,“魔鬼作業(yè)期”就開始了。我一每天“上刀山,下火海”的精神去完成暑假樂(lè)園,閱讀,練字……做著,做著,突然間,半路殺出了一個(gè)個(gè)程咬金。哎……真是煩死人了!

      怎么辦呢? 對(duì)了,可以再嘗試一次,看看是否有新的靈感。我左思右想,可還是遇到了幾只攔路虎!看來(lái)現(xiàn)在唯一的方法就是像同學(xué)們和老師發(fā)出“SOS”和求救型號(hào)。在7月26日晚上9時(shí)。我卻如愿以償?shù)氐巧狭孙w機(jī),開始了為期9天地海南、桂林游。波瀾壯闊、一望無(wú)際的'大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美麗的,但另人難以望懷德是神秘谷稱“野人谷”。那天下午驕陽(yáng)似火,我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一篇原始森林,層層疊疊的樹葉擋住了陽(yáng)光,讓人毛骨悚然!

      在這里我第一次看見了野人,他們挽著蓬亂的頭發(fā),露著黝黑的上半身,只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋,當(dāng)游客走進(jìn)時(shí),他們有的就張張牙舞爪,恐叫起來(lái),聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓客一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒的滾紅得小炭塊塞進(jìn)嘴里,有滋有味地嚼著;仿佛是口香糖似的;……他們實(shí)在太野蠻了!太瘋狂了!

      我的暑假生活是多么的豐富多彩呀!他開闊了我的視野,鍛煉了我的意志,讓我學(xué)到了許多書上沒有的知識(shí),使我受益匪淺。

    初中生活的作文 篇6

      一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

      鏡頭一:輕松的課間

      “把手套戴上,多抓點(diǎn)雪。”

      “必須地。”

      “咦?郭鵬寧呢?”

      “回屋戴手套去了。”

      “嘿,他飛回來(lái)了,注意。”

      “來(lái)呀!”

      “找死呀!”

      “來(lái)打我呀!”

      “不好,劉賀軒也來(lái)了,打呀!”

      砰。

      “哈哈,爆頭。”

      “呸,打他們,竟然打我一臉雪。”

      “哼,誰(shuí)怕誰(shuí)?”

      砰,砰,砰。

      鈴,鈴,鈴。

      “上課啦,快跑呀,不然老師該說(shuō)咱們了!”

      鏡頭二:繁忙的午自習(xí)

      “嘿,哥們,答案借我抄抄!”

      “自己做!忙著呢!”

      “忙啥呢?”

      “作業(yè)唄!”

      “有多少呀?”

      “老多了!一共10頁(yè)呢!”

      “啊!這么多!”

      “看來(lái)這個(gè)中午歇不了了。”

      “晚上還要補(bǔ)習(xí),快寫吧!”

      鏡頭三:緊張的數(shù)學(xué)課

      “這節(jié)是數(shù)學(xué)課。”

      “我的'教鞭呢?”

      “這呢!”

      “你們可真是,改錯(cuò)還出錯(cuò),有幾道題呀?我看不打不長(zhǎng)記性!”

      “錯(cuò)一道一教鞭。”

      “……”

      “王浩然來(lái)。”

      “把這道題改過(guò)來(lái)。”

      “來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)記性。”

      啪。

      “張策過(guò)來(lái)。”

      “額,”

      “別磨蹭”

      “這道題。”

      “長(zhǎng)長(zhǎng)記性。”

      啪,

      “白明川來(lái)。”

      “王浩來(lái)。”

      “嘿,終于下課了,感覺怎么樣?”

      “老疼了!”

      “我手心都出汗了。”

      “太恐怖了!”

      “簡(jiǎn)直是魔鬼的課堂!”

      生活就象電影,初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭,因?yàn)橛辛诉@種生活中的累積,才拍攝出一組組動(dòng)人的畫面!

      初中生活,這么近,那么遠(yuǎn),我抓住了初中生活!

    初中生活的作文 篇7

      剛剛告別小學(xué)生活,馬上,又到了初中。

      走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺得是如此的不真實(shí)。

      人們常說(shuō)相遇,相會(huì)便是緣,冥冥之中自有天定。

      跨入中學(xué),我們迎來(lái)了軍訓(xùn),迎來(lái)了教官。在這七天里,我們努力、堅(jiān)持,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練,我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣,我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過(guò)得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的'女子十中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。

      告別了七天的軍訓(xùn),我們又迎來(lái)了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!

      在學(xué)校里,常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友,面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,哪怕做錯(cuò)了,也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題,慢慢改正,融入新班級(jí),熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!

      告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現(xiàn)如今又覺光陰似箭。

      有時(shí),望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì)一番感慨。有時(shí),又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!

      有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。

      初中是我們?nèi)松牡诙A段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過(guò)去吧!

      我的青春不后悔,讓我的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)!

    初中生活的作文 篇8

      人的一生,總有一些甜蜜的回憶,讓人沉醉不醒,令人流連忘返。時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,回憶的雙手總是拾起那如碎片般明麗的往事。芳華的羽翼呀,為何有劃破我心底傷痛的回憶?離別的淚水呀,為何又激起我心中的漣漪?

      青春的腳步靜悄悄的,它為我?guī)?lái)那一份份真摯的友誼,我同樣要感謝它,感謝它為我留下那些美麗的時(shí)光和深深的懷念,歲月從來(lái)都不是殘忍的。忘不了考試時(shí),滿心緊張焦慮卻又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的`我們;忘不了大掃除時(shí),團(tuán)結(jié)一心完成任務(wù)欣喜的我們;忘不了面對(duì)難題時(shí),樂(lè)觀向上努力拼搏的我們;忘不了運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,并肩作戰(zhàn)贏得榮譽(yù)的我們。

      更不能忘了那個(gè)熱情洋溢滿載陽(yáng)光的五班。陽(yáng)光有時(shí)是一句關(guān)心的話語(yǔ),看似渺小卻溫暖人心,只要班里有一個(gè)同學(xué)生病了,其他同學(xué)見了,都會(huì)噓寒問(wèn)暖,一句小小的問(wèn)候卻給別人帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡的溫暖;陽(yáng)光有時(shí)還是一句感激,面對(duì)老師與同學(xué)的幫助,我們都會(huì)心懷感激,努力做他人冬日里的一個(gè)陽(yáng)光溫和的太陽(yáng);陽(yáng)光還是一聲祝福,我們會(huì)毫不吝嗇地為他人豎起大拇指,散發(fā)自己柔和的光……此刻,一幅又一幅畫面接連出現(xiàn)在我的眼前,太多太多的感激,不知從何說(shuō)起,我努力抓住初中生活中一個(gè)又一個(gè)瑣碎的瞬間,即使千回百轉(zhuǎn),花前月下,也終地抵不過(guò)最后百感交集的一聲輕嘆,一臉無(wú)奈,一縷清怨。

      我總是想抓住雨后那一道彩虹,卻不曾聽說(shuō)它也會(huì)轉(zhuǎn)瞬成空,想要把絢爛緊緊握在手中,卻忽然發(fā)現(xiàn)他早已不見;終于我放下執(zhí)念,微笑地抬起頭,我又看見絢爛閃耀在虹之間,在我驀然回首的剎那間,才發(fā)現(xiàn)你們一直在身邊,是你們讓我明白,雨后即使沒有絢麗的彩虹,但它依然是晴天。

      青春歲月是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,我們總是瞭望窗外的風(fēng)景,卻不曾發(fā)現(xiàn)最好的人就在身邊,一路上我們共享憂愁與快樂(lè),放棄與執(zhí)著,心酸與感動(dòng),我的初中生活猶如一曲跌宕起伏的交響樂(lè),曾經(jīng)的芳華時(shí)刻,似水流年,歲月如歌。

    初中生活的作文 篇9

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中生了。同時(shí),我也迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活——初中生活。

      我的初中生活是豐富多彩的!

      早晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,拿起笤帚,認(rèn)真地將清潔區(qū)打掃得一干二凈。路過(guò)的老師和同學(xué)不禁收起大拇指:“真干凈! ”下課了,我站在教室門口看守清潔區(qū),有垃圾了,我便馬上去撿拾…… 我的初中生活是純潔的!

      上課了,同學(xué)們有秩序地進(jìn)入教室,一邊唱歌,一邊準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。老師來(lái)了,大家熱情地向老師問(wèn)好。老師提出了問(wèn)題,大家積極舉手回答,爭(zhēng)先恐后的,生怕自己沒有搶到機(jī)會(huì)……我的初中生活是實(shí)際活躍的!

      上自習(xí)時(shí),大家都專心致志地寫作業(yè)。教室里鴉雀無(wú)聲,靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的初中生活是有紀(jì)律的!

      下課了,我和好朋友去教室外面看看眼界。我們?cè)诨▓@里互相追逐,嬉戲,打鬧。歡聲笑語(yǔ)覆蓋了整個(gè)花園。我們望著那綠色的植物,眼前一亮:“嘿!可真美啊!”連小鳥兒也來(lái)到這里還款的為我們演奏者一首首悅耳的'歌:小小少年,沒有煩惱……我的初中生活是快樂(lè)的!

      中午放學(xué),隨著動(dòng)聽的音樂(lè),我收拾了書包,邁著輕快的步子和同學(xué)結(jié)伴走出校門……我的初中生活是自由的!

      這就是我的初中生活!純潔,積極活躍,有紀(jì)律,快樂(lè),自由的初中生活!

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