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    初中生活的作文

    時間:2024-02-01 09:52:13 初中生活 我要投稿

    初中生活的作文(必備6篇)

      無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初中生活的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    初中生活的作文(必備6篇)

    初中生活的作文 篇1

      星期五的下午,上完半節(jié)課以后,楊教師向我們宣布了一個令人興奮的好消息;大家可以到操場上自由活動。聽到這個消息以后,大家高興的爭先恐后的向操場跑去,紛紛玩起了游戲。

      只見大家有的玩丟手絹,有的玩捉迷藏,還有的玩老鷹捉小雞……我就和小伙伴玩起了丟手絹的游戲。

      王起航是第一個說當丟手絹的,所以王起航是丟手絹的。王起航把手絹放在了我的面前,我又去追王起航,結果沒追著,我就放在另一個小朋友的后面,結果她抓住我了,我只好給大家表演了。

      就正在我們玩得很開心時,大家發(fā)現(xiàn)教師正在一個人踢毽子,我們這群沒毽子踢的迷頓時,把丟手絹的`游戲忘得一干二凈,紛紛跑過去圍觀。見我們突然不玩了,楊老師感到很奇怪,就停下來問:“你們剛才還玩得正開心,怎么又不玩了?”這時,我們才又想起丟手絹的游戲。于是,大家又玩了一會兒。

      突然,清脆的上課鈴聲響了,大家戀戀不舍地結束了游戲,匆匆忙忙地跑進教室,重新進入了緊張的學習狀態(tài)。

      今天,你學會丟手絹的游戲了嗎?

    初中生活的作文 篇2

      回顧三年,在校園里有多少難以忘懷的往事,如今已經臨近畢業(yè)的我,心中思緒萬千。

      初一,稚氣未脫的我們邁進了這所學校,開始了我們的難忘之旅。在我們的印象里,學校是一個好人,因為他把我們從陌不相識帶到親密無間。也是一個壞人,因為他把我們從親密無間帶到分隔兩地。他讓我們相聚,又狠狠把我們拆開。

      在這個充滿愛的校園里,我度過充實而又美好的三年。籃球賽、運動會、演講比賽、文藝匯演這些課外活動無不豐富我們的校園文化生活。還記得在操場上賽跑的身姿,在籃球場上默契的配合,下課時嬉戲的畫面,還記得升旗儀式時同學們的莊嚴肅穆,還記得元旦趣味生活時歡快的笑聲,一切的一切都歷歷在目。

      初中是汲取知識和經驗的黃金時期。當然也少不了你爭我趕的學習狀態(tài)。更是對于初三的我們來說,成績多么的重要,現(xiàn)實多么的殘酷。在中考,七張試卷就可以決定一個人的未來。所以,三年來,我們無不在未來做打算。自從上初中的第一天起,每一科老師的話語里無不出現(xiàn)中考這個關鍵詞。初一時,覺得很遙遠,初二時,覺得還早。到了初三,你就覺得時間永遠不夠用,覺得不夠睡,作業(yè)永遠寫不完。這些都是初三學生的深刻體會。

      往事回首,校園里實在太多太多我們的影子,走出這所學校,真不知道該怎么去適應寫的環(huán)境,接觸新的事物。腦海里難以忘懷內心

      深處對于母校的記憶。度過三年的我,對這所學校結下了太深太深的感情,有什么能比這彌足珍貴。

      我的初中生活大概就是這樣。

      三年來,無不過著充實的每一天。

      三年來,無不洋溢著快樂的笑臉。

      三年來,無不享受著每一位同學老師的關愛。

      這些回憶,將永遠留著心底。

      要畢業(yè)了,總想說些什么來為我的初中生活來個圓滿的結尾。提起筆,腦袋脹脹的,我感覺得到那些字在腦子里擁擠著,可是好像總有什么阻隔著,一個也蹦不出來。放下筆,出去走走吧!

      天空灰的像一個隨時會掉眼淚的孩子,是個沒有刺眼陽光的日子。不知不覺還是走到了這兒,這個讓我抱怨了三年,有失又有得的學校。站在校門口,以與三年前同樣的姿勢望著,三年前對它充滿了好奇,而現(xiàn)在卻是說不出來的復雜的感情。

      終于,我走進了這個我生活了三年的學校。操場,那個我們揮灑汗水的'地方,頂著烈日一起奔跑的地方;主席臺,每個星期一,星期五,不管天氣是多么炎熱,風刮得多么厲害,我們都會一同站在臺下,看著鮮艷的五星紅旗,聽著老師同學的發(fā)言;桂花林旁邊的院子,還記得嗎?那時我們人生中第一次軍訓的地方,在那里我懂得什么是堅強什么是勇敢;教學樓旁的大樹,那里是老師們聊天的好地方,讓我記憶猶新的是那敬愛的物理老師——張老師,大樹下的張老師總是讓我們感到膽戰(zhàn)心驚,他總是在大樹下等待每一位同學。

      走進教學樓第三樓的第一個教室,心中不知道是傷心還是開心,那里是“夢幻六班”。就是在那里,我開始了我的初中生活;就是在那里,我認識了新同學;就是在那里,我發(fā)現(xiàn)了一群兢兢業(yè)業(yè)的老師;就是在那里,我懂得什么是青草,什么是“六班”

      天空在一剎那間,留下了淚水,我的雙眼也開始下起了雨,在離開這里之后,我們是否還會記得這里的一切?

      你是否會記得?當?shù)谝淮翁みM這方熱土時內心的期待感,陌生的人陌生的事傳來陌生的美好,滿懷一腔熱血稚嫩的開始初中時代的征程,那一年我們種下蓬勃。

      你是否還記得上課時的認真,下課時的歡笑,賽道上的汗水,大掃除的身影你一件件一樁樁在我的骨子里,它的名字叫同學。親愛的同學,曾經我們三五成群的聊八卦,曾經我們翻天覆地的開玩笑,曾經我們躲在一起抄作業(yè),曾經我們呆在廁所里躲課間操,曾經我們出過糗鬧過樂……曾經的曾經,太多言語也無以言盡,又怎能被一句離別輕易割舍?

      你是否還記得?每一份作業(yè)都有老師筆尖劃過的痕跡,每一堂課都有老師嘶啞著喉嚨的講課聲,是那么敬業(yè)與嚴厲,認真的表情都那么刻骨銘心,它的名字叫老師。親愛的老師,央央離別之際莫名的不舍涌上心頭,也許我將帶著您的諄諄教誨走向未來。為了孩子的一切,一切為了孩子是你們至高無上的宗旨,照顧好自己。云淡風輕,誰許誰只聚不散?我的良師我的益友。

      親愛的朋友,我們都別哭,說了再見只是暫時,不是永恒,笑著面對,留下最美的姿態(tài)。

    初中生活的作文 篇3

      落葉繽紛的時節(jié),我邁進了夢寐以求的初中的大門。只見初三的學哥學姐們抱著書,行色匆匆,在教學樓間穿梭。他們在備戰(zhàn)中考,而我剛參加完小升初的考試,身上還有些硝煙的味道,心中不免有些許緊張。

      當我背著書包邁進這座知識的殿堂時,總感覺丟了什么東西,是快樂嗎?是,又不是。這里的一切都是陌生的:陌生的的校園,陌生的面孔,陌生的一切,丟了往日那串銀鈴般的笑聲。

      走進教室,講臺上站著那位女老師是我們的班主任兼數(shù)學老師。她不像小學老師那樣溫和,反而渾身上下透著一股威嚴。張老師平常并不愛笑,上課時思維十分敏捷,動作也很干練。任何一個上課不認真聽講的學生都逃不過她敏睿的眼睛。送走了數(shù)學老師迎來了語文老師周而復始。總覺得時間緊迫連喘口氣的.時間都沒有,初中有多加了四門功課:歷史,地理,生物,道法。感覺這里就是一個永不停止的轉輪,又感覺像是一個鞭子鞭打著我不斷地向前。心中的緊張也越發(fā)的清晰了。

      很快,我們便迎來了進入中學的第一次大考。

      我拿到考卷就埋頭寫了起來。周圍滿是如同蠶嚼桑葉般“沙沙”的摩擦聲。隨著鈴聲的響起,緊張的考試結束。考卷發(fā)下來的那天,卷頭上赫然寫著“93”,心中有種滿意,可當排名出來時,我笑不出來了。原本在小學數(shù)一數(shù)二的成績在這里居然被甩到了后面,和這樣優(yōu)秀的同學在同一個屋檐下學習,心中不禁莫大的壓力和緊張。

      緊張的中學生活,還在繼續(xù)……

    初中生活的作文 篇4

      陽光普照,秋高氣爽。九月一號,我終于升入了初中,迎來了嶄新的初中生活。這是一條雪白的起跑線,不論小學多么優(yōu)秀還是多么糟糕,從今天起,一切歸零。我們將昂首闊步踏上新征程……

      初中生活豐富多彩,發(fā)生了許多有趣的事情,而最具有特色的就是吃午飯了,哈哈,我這個“吃貨”的關注點和別人不一樣啊……和小學時老師在教室里給每個孩子打飯完全不同,初中的午飯是需要自己以百米沖刺的狀態(tài)沖到學校食堂去搶的。

      上午第四節(jié)課下課鈴響了,這鈴聲無疑是我們進軍食堂的沖鋒號。很慶幸,我們老師沒有拖堂,要不然就不知道得等到什么時候才能吃上午飯呢!一大群人手持飯卡從教學樓上沖下來,樓層低的同學以他們獨有的優(yōu)勢率先闖進食堂,樓層高的同學急得直跺腳,終于以博爾特的速度飛進食堂,可沒想到,有人竟比博爾特還快,每個窗口都已經排得滿滿當當啦。

      食堂打飯的七八個窗口前都排滿長龍,從頭到尾,無奈,只好隨便挑一個人少的窗口,可轉念一想:人少的窗口,菜肯定不好吃,于是又趕緊轉戰(zhàn)人多的'窗口,排在我身后狡猾的學生也猜到了這一點,于是就會出現(xiàn)這樣一幅畫面:有的窗口門可羅雀,而有的窗口卻是人山人海。呵呵!

      聞著香飄四溢的美味佳肴,我焦急的在隊伍里朝前張望,恨不得下一個就是我。終于輪到了,哇,一盆盆各式各樣的菜肴讓人直咽口水。有青椒炒牛肉,有木耳肉片,有糖醋排骨……最吸引我的還是土豆和雞排。我打了滿滿一盤子菜和米飯,牢記媽媽囑咐,不要太貪心,飯菜必須吃光,不能浪費。費了九牛二虎之力打上了飯,可又沒有座位。這是“搶飯吃”的有一大特點。好不容易等著先來的同學吃完空出了兩個座位,我趕忙邀請好友過來一起坐下,邊吃邊聊,學校生活中趣事,上學到的知識,小學的往事……相談甚歡。狼吞虎咽地享受可口的飯菜,把一盤子飯菜吃了個精光,摸著圓鼓鼓的肚子,不由感嘆,唉,這世道,混口飯吃還真不容易吶!

      吃飽喝足送了餐盤之后,我們從容的走出食堂,或在小賣部排隊買零食,或在操場上觀看高年級英俊瀟灑的學長們籃球比賽,或倚在墻邊與好友激情飛揚的聊天,或早早回到教室對當天的學習進行回顧……總之,沒有人會在食堂里逗留,大家都自覺地為晚來的同學騰出座位。這是高新一中的優(yōu)良傳統(tǒng)習慣,我們要繼承和發(fā)揚下去。

      在食堂里吃飯使我明白了一個道理,當今社會競爭激烈,壓力很大,凡事不努力拼搏,就會落在后面。今后做事不能再像以前那樣磨磨嘰嘰,一定要干脆利索,積極努力,為實現(xiàn)理想而奮斗!

    初中生活的作文 篇5

      每到學習繁重,作業(yè)堆積如山時,總會想到小時候無憂無慮的自己,沒有上不完的補習班和做不完的作業(yè),童年的味道是那么純真,那么美好!

      午后,我一人漫步在那記載我整個童年的搖籃,迎面吹來的微風夾雜著些許花香,那味道雖然淡,卻也是能嗅到的。同時也帶走了我心底的浮躁。樹葉靜悄悄的趴在樹上酣睡,絲毫不去理會妖艷丁香和狀似葡萄的紫藤蘿,我雍容雅步來到那棵寶塔似的松樹前,它的樹干挺拔筆直,樹葉像細針,十分茂密,像是用來保護自己的武器。我拾起一塊瓦片,將土刨開,果然,石塊躺在那兒,“永遠的朋友”還在!

      童年,自然不是我一個人走完的,還有一個我最難忘的伙伴。我倆在一起總有說不完的話,干不完的事。記憶里每到盛夏,我倆就會徒步來到小公園,享受午后的愜意,每每都會到樹下過家家,拿石塊雕刻各種能想得到的詞語。松樹將我們納入懷中,它總是不忍看到孩子被烈日曬的大汗淋漓。“看!棉花糖!”我手指著地上,身旁的他卻是滿臉無奈,“笨,那是蒲公英,想吃想瘋了吧你”。語言刻薄了些,可只有熟悉他的人才知道,他是如何將刀子嘴豆腐心體現(xiàn)得淋漓盡致的。

      “我們?yōu)槭裁匆獙⒚孛苈裨跇涞紫掳 ?我好奇的睜大那一雙黑的發(fā)亮的寶石,看著他忙碌的身影疑惑不解。“笨!秘密就是要藏起來啊”!他頭也不回的回答又像搪塞,然后將那塊刻有“永遠的朋友”的石塊埋入土中。而我,則真像一個小傻瓜一樣眼巴巴的望向他,繼續(xù)滿含憧憬的問:“以后這石頭是不是也會發(fā)芽?”他白了我一眼,又裝出一副無奈的神情訓斥:“笨!石頭如果能發(fā)芽,除非你的腦瓜能開竅”!他就這樣永遠一副小大人的樣子,逞著自己的強,卻也不讓身邊的'人受傷。我似乎永遠也忘不了他口中的“笨”,以及他貌似毒蛇卻又充滿無奈的語氣。

      快樂的時光總是一去不復返,現(xiàn)在他已離開這座城市,去了世界的另一角,在那里過著屬于他自己的生活。不知此刻,他是不是也和我一樣,有上不完的補習班,有做不完的作業(yè),是不是會還有人被他敲著腦殼嗔罵笨?而我,現(xiàn)在身邊再也沒有那樣一個刀子嘴豆腐心的人,罵我笨,說我傻,在我最無聊的時候哄我來開心。

      輕輕的將石頭放入小土坑,將這個“永遠的朋友”藏入記憶的土壤,告訴自己,它在,一切就都在。不必考慮以后它是否會發(fā)芽,只要曾經擁有過就好。因為有些樂章,一旦開始,唱的就是曲終人散。

    初中生活的作文 篇6

      午夜,家人腹部絞痛。因懼怕非典,不敢輕易上醫(yī)院。在家自服止疼藥無效,仍然痛苦難忍,不得已到醫(yī)院診治。看完病,已近凌晨5點鐘。正欲騎車回家,發(fā)現(xiàn)后車帶沒氣了。傳達室大爺一看是氣門心壞了。這下可把我急得不輕,怕耽誤上班啊!大爺一揮手:“姑娘別急!”說著拔下自個兒車上的氣門心安到了我的車上。“大爺,可您怎么辦呀?”我說。

      “我好說,我離家近,實在不行我推著回去都沒事。”千恩萬謝告別了大爺。

      離早晨上班還有一段時間,拿起球拍子來到社區(qū)乒乓球場。五張臺子全占滿了,旁邊還有很多等著的人。新老球友看我來了紛紛收拍停戰(zhàn),把位子讓給我:“小張先玩,你時間寶貴,等會兒還要上班。我們有的是時間。”噼里啪啦一陣狂打,出一身透汗,疲憊勞累一掃而光。精神抖擻地投入到一天的工作當中。

      下班后接放學的孩子回家,半路下起雨來。我和兒子都穿著雨衣非常笨拙。雨衣的帽子遮擋視線,在轉彎處我伸手示意并吃力地扭頭觀察后面的路況,發(fā)現(xiàn)一輛紅色的出租車疾駛而來,急欲靠邊避讓。只見出租車突然減速緩慢行駛,司機還揮動著從車窗里伸出的手臂示意我先行。心中好生感動,這樣善解人意的司機并不多見。雖然雨絲成簾未看清他的面容,但我心里對他充滿了敬意。

      來到小區(qū)門口,由于排水道堵塞,積水已有沒膝深。正望著污濁的水面發(fā)愁怎樣通過,走過一位看上去有些面熟的男士,很自然地接過我的自行車,對后座上的兒子說:“小朋友,坐穩(wěn)了啊!”嘩嘩地趟著冰涼的雨水,把我們送到了安全的'地方。他的褲腿全濕透了,我感謝的話還沒說完,他已經大步流星地走遠了。

      晚飯后有人敲門,是同樓鄰居二層那位從不串門的大媽。她并不進屋,隔著防盜門說:“你們看電視了嗎?學生明天就不上學了,你們孩子怎么辦呀?”“我們正為這事發(fā)愁吶!”我說,“我跟他爸爸都得上班,把孩子一人放家又不放心。”“你要信得過,就把孩子領我家去。”大媽說。“我小孫子也放假了,讓他倆做伴一塊玩去吧!一只羊也是趕,兩只羊也是放。中午飯我包了。”“大媽,您可給我解決大難題了。”我說,“可是您這么大歲數(shù)了,我不忍心呀!”“咳!這不都是非典鬧得嘛!你就別跟我客氣了。”說著,大媽噔噔下樓去了。

      我一時間竟有些回不過神來,怎么這樣多的好事都讓我在一天里趕上了?人們怎么一下子變得這么和善友好?我不禁想起了一句名言:不是生活里缺少美,而是你的眼睛缺少發(fā)現(xiàn)。

      是啊,城市的喧囂,生活的忙碌使我們忽略了彼此的存在,麻木的心靈早已淡忘了關愛與感激。非典讓人們經歷了煉獄般的考驗,同時也喚醒了大家的良知、仁慈與熱情。陰霾散盡彩霞滿天。戰(zhàn)勝非典后,迎接我們的是更加蔚藍的天,還有迎面而來的一張張動人笑臉。作文

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