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    初中生活的作文

    時間:2024-09-25 22:46:10 志彬 初中生活 我要投稿

    初中生活的作文(精選26篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的初中生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    初中生活的作文(精選26篇)

      初中生活的作文 1

      剛剛踏入初中,雖然時間不是很長,卻讓我感受到成長帶給我的喜怒哀樂。

      初中的軍訓(xùn)生活對于我來說是興奮和未知的。我滿以為穿上迷彩服后會像軍人那樣神采奕奕。誰知去了才知道,軍訓(xùn)生活是那么緊張而又艱苦。我們每天早晨六點起床,除了午飯后短短的三十分休息時間,其余我們都在操場上練習(xí)站軍姿、走正步。教官對我們非常嚴(yán)厲,有一個動作做不到位就讓我們反復(fù)練習(xí)。老天好像也在和我們作對,太陽像大火球一樣炙烤著我們嬌嫩的臉,同學(xué)們不時地發(fā)出嘆息和抱怨聲。我在為自己悄悄的鼓勁,堅持!堅持!

      七天的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了,我學(xué)會了洗衣服、疊被子,很多以前在家里不做的事情。最大的收獲是懂得了人要有堅強的毅力,沒有克服不了的困難。

      初中的校園生活更是讓我耳目一新。我們不再是懵懂無知的少年,而是充滿朝氣、奮發(fā)向上的青年。有一次課間休息的時候我不小心踩在一塊圓石頭上,石頭一動,一下子扭傷了腳。我“哎呦”叫了一聲,一下子坐在了地上。正好,情景被小楊看見了,他急忙跑過來,蹲下身子把我從地上扶起來,一瘸一拐的向教室走去。剛進(jìn)教室小米看見我扭傷了腳,邊說邊走向了她的課桌:“這是中午我給我爸買的跌打損傷藥,你剛好能用上。”然后用力擰開蓋子,往傷處輕輕地倒了一點,同學(xué)們輪流幫我按摩傷處。頓時一股清涼的感覺,疼痛減少了很多。一股暖流充斥了我的心房,眼淚順勢流了下來。我突然覺得人與人之間互相幫助是一件多么美好的事情啊!

      初中的`學(xué)習(xí)生活是緊張而又充實的。七八門功課撲天而來,壓得我喘不過氣來,作業(yè)也明顯增多,頻繁的考試讓我時時提心吊膽。記得一次英語考試?yán)蠋熞辉賴诟牢覀円欢ㄒ煤脧?fù)習(xí),我對這次考試充滿了信心,因此,整個雙休日都沒有復(fù)習(xí)英語,匆匆把作業(yè)給做完了,接著就看電視、玩電腦。結(jié)果英語作業(yè)做錯的非常多。星期一的早上,我全副武裝準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”!考試時,我很快就把試卷給做完了。正等著交卷,把媽媽說寫完檢查的話忘到九霄云外。當(dāng)英語老師宣布我們的成績時,我還以為我得了一個一百分呢,可老師讀到我的名字只得了八十五分時,我傻眼了心里很不是滋味。

      回到家后我大哭一場,媽媽用一句名言啟發(fā)我:“眼淚只會淹沒自己,汗水才會將你送到成功的彼岸。”從此我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),成績也有了很大的進(jìn)步。

      初中生活五味俱全。我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一份耕耘就有一份收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí),以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一起走過酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

      初中生活的作文 2

      時光如水,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。八月三十一日,我步入了一個名叫“實驗”的中學(xué),開始了我的初中生活。

      “初中”一個熟悉而又陌生的名稱……

      我來到了一個名叫1416的班級。剛剛踏入這個班級,映入眼簾的是一張張十分陌生的面孔,只有五個我最熟悉的.人,我呆住了。心中有些莫名的傷感,又想起了小學(xué)六年那八十位同學(xué),如果坐在這間教室的是他們……我有些害怕,怕適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,怕適應(yīng)不了新的老師,怕適應(yīng)不了新老師的教學(xué)方法。

      開學(xué)的事情處理完后,一位女老師走進(jìn)了教室,她嚴(yán)厲的神情中帶著幾分和藹。她走上講臺,對我們說:“大家好!

      我是你們的班主任,我教數(shù)學(xué),如果沒有什么特殊情況,我會和大家共度三個春夏秋冬,我姓程,叫程利梅,你們今后可以叫我程老師。”接著,在黑板上寫下了她的電話號碼。

      剛開學(xué)那天,老師給我們每人發(fā)了四張紙,上面密密麻麻的“鋪滿”了黑色的字,仔細(xì)一看,上面印著成長宣言,日常行為規(guī)范,高雅書桌、寧靜教室的要求。“今天把‘高雅書桌,寧靜教室’的要求背會,明天提問。”

      第二天上課,老師進(jìn)了教室,就開始提問:“史嘉悅,你來背一下高雅課桌的要求。”糟了!昨天老師說過后,我忘的一干二凈,只背了一點兒。但我還是站了起來,硬著頭皮背給老師和同學(xué)聽。背到第三項時,已經(jīng)背不出來了。看著老師尖刀般的目光,我低下了頭。“坐下!”老師的語氣十分嚴(yán)厲,但我不敢抬頭看她,好像隨時都會被老師尖銳的目光“刺中”。班里鴉雀無聲,連一根針掉下的聲音都可以聽見。我可以感覺到,同學(xué)們的目光都落在了我的身上。

      在數(shù)學(xué)課上,每個同學(xué)都有發(fā)言權(quán)利。班主任數(shù)學(xué)老師說過一句話:“數(shù)學(xué)課就是大家的課堂,你們不用舉手就可以發(fā)言,只要你覺得我講的有問題,隨時可以提出來。”因此,數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很受我們歡迎,教學(xué)質(zhì)量也很高。

      新學(xué)期,新老師。珍惜三年的時光!

      初中生活的作文 3

      理想作為一種精神現(xiàn)象,是人類社會實踐的產(chǎn)物。人們在改造客觀世界和主觀世界的實踐活動中,既追求眼前的生產(chǎn)生活目標(biāo),渴望滿足眼前的物質(zhì)和精神需求,又憧憬未來的生產(chǎn)生活目標(biāo),期盼滿足國內(nèi)廣告的物質(zhì)和精神需求。對現(xiàn)狀永不滿足、對未來不懈追求,是理想行程的動力源泉。在一定的意義上講,理想是人們在實踐中形成的、有可能實現(xiàn)的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求,是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。

      每個人都想過上自己理想的生活:有的想地位顯赫,高官厚祿;有的想家財萬貫,華車豪宅;有的想美女如云,左攬右抱;有的想浪跡天涯,尋覓出路;有的想一展才華,名利雙收;有的想快活自由,不受約束;有的想深居簡出,享受寂寞……

      那么,理想生活是什么?

      希望,能夠和父母生活在一起,他們都很健康快樂,充分享受晚年生活。每當(dāng)傍晚,所有的子女像歸巢的小鳥,陸續(xù)回家,團(tuán)聚桌前,共用豐盛的晚餐,笑聲曼曼,其樂融融。而不是家人各奔東西,只有節(jié)假日偶爾聚集,像過客一樣短暫相聚,再繼續(xù)分離。

      祈求,擁有一位溫柔體貼的妻子,當(dāng)我踏著疲憊的腳步回來時,看見她的`笑容,就會拋掉所有的煩惱與憂愁。而不是都很忙碌,很晚才回家,已經(jīng)都吃過了晚飯,只是把家當(dāng)作住宿過夜的旅館。

      渴盼,單位同事們能友好相處,以寬容的友誼建立彼此互助的關(guān)系,發(fā)揮整體的團(tuán)結(jié)優(yōu)勢,合力大于各個之和,為所在事業(yè)一起取得發(fā)展。而不是明爭暗斗,互相提防,酒肉之交抱怨牢騷,甚至當(dāng)面口蜜吹捧,背后卻齷齪卑鄙。

      夢想,有快樂輕松的生活環(huán)境,在這里安度我的余生,毫無顧忌奉獻(xiàn)我的思想、才智和體力,默默發(fā)揮我的作用。而不是緊張迫切,各方都有壓力,叫人喘不過氣來,只有集中全身心應(yīng)對繁瑣事務(wù)。

      總之,我的理想生活,它應(yīng)該包含廣博無私的愛,每個人都快樂無比,還有平淡自然的空間,即使沒有豐富的物質(zhì),仍有飽滿精神。這里沒有孤獨的漂泊,卻有平靜如水的長廂廝守。有被理解和容納,沒有猜疑和排擠,有萬古長青的自由,沒有甚囂塵上的喧嘩,有重于利益的人情,沒有麻木和淡漠,有花開四季的美麗舒適,沒有掙扎和擺脫。

      簡而言之:美滿的愛情、幸福婚姻、積極健康家庭、有花有存的經(jīng)濟、從事著感興趣的事情、有著不松不緊的收入、有值得你關(guān)心和關(guān)心你的幾個朋友。

      幸福很簡單,他就在你身邊,只要用心去發(fā)掘,你就能擁有他。

      為了幸福,我那理想的生活!

      初中生活的作文 4

      初中是從少年到青少年人生的一個晉級。我們從懵懵懂懂的少年到了,青澀的青少年。

      我們到了一個新的環(huán)境。我擁有一堆新朋友 ,新老師,新環(huán)境。

      今天就說一說我的新朋友吧,我的新朋友有李藝璇,他是一個舞蹈的愛好者。他已經(jīng)學(xué)了半年舞蹈了,他與我以前見到的學(xué)舞蹈的人不一樣。

      以前學(xué)舞蹈的人是很高傲,上一個天鵝一樣,而且長相還不錯。

      但是他卻不一樣,他想的是那一種平易近人,青春可愛的小蘿莉,而且他長得很高。而且臉上還有一些青春痘,他沒有去祛痘,可能他只是想保存下青春美好的.回憶吧。但就是因為如此,所以他的舞蹈二級就是考不上。

      再說一下我的另一個好朋友,那就是我的班長陶晴睛,他每次都喜歡跟我開玩笑,他的頭發(fā)很長。我總是打趣地問他“班長啊你這頭發(fā)是怎么做出來的?”他總是撫摸自己的頭發(fā)“我呀,為了這頭發(fā),用了海飛絲,飄柔……(一個有n個)”班上的頭發(fā)一直都到腿的膝蓋這里真像一個長發(fā)公主。

      “你留著這么長的頭發(fā)干什么?”這個時候班長走,會搞笑的回我一句“為飄柔做代言——”

      說真的,班長長的模樣還不是很好看,但是這頭發(fā)就給他增添了很多美色,因為他的頭發(fā)很柔……

      當(dāng)然,除了這些以外,我的朋友,還有無心之間產(chǎn)生的,有羅佳慧,還有數(shù)學(xué),語文,英語,以及手工特長的李萌。還有小學(xué)同學(xué),胡靜。一起吃飯的——飯友——張寶人和王小芳。

      就是因為這些人在我回家的路上我從來都不像以前一樣寂寞,以前寂靜的小路上,現(xiàn)在總會傳出來歡聲笑語。

      現(xiàn)在,我真的很謝謝你們!在我孤單的時候陪伴著我……

      初中生活的作文 5

      六年的小學(xué)時光匆匆而去,我即將面臨的,是短短三年的中學(xué)時光。我早已迫不及待了,渴望重新出發(fā),渴望一舉拿下。

      “初中”,在以往我以為它是遙遠(yuǎn)的,可現(xiàn)在,它就在我面前,內(nèi)心早已波濤洶涌。抓住“初中”的頭,我將蓄勢待發(fā),體驗一下“初中”的感覺。

      “書香校園”是我校的代名詞之一。校園中處處散發(fā)著青春的氣息,當(dāng)早晨的第一縷陽光從玻璃窗照到書本上時,同學(xué)們都早已開始了晨讀,朗朗的讀書聲將整個校園包圍,再配合上窗外的鳥啼,蟬鳴,這難道不是人世間最美妙的聲音嗎?我超級喜歡被讀書聲包圍著的感覺,讓我從心里到臉上都綻放了“最美的花。”

      我喜歡下課后向老師提問,便可見學(xué)生們將老師圍得水泄不通,原來,好學(xué)的同學(xué)在校園里隨處可見。我想要更多同學(xué)激發(fā)起這種態(tài)度,無論成績好或差。兩三個同學(xué)圍到一起,互幫互助,有說有笑,談吐文明,我一直都很向往這樣,因為好學(xué),文明都是會傳染的,這樣便可激發(fā)起我對學(xué)習(xí)的興趣。

      很多同學(xué)都非常喜歡運動,體育課上的時間,課間的'剩余時間,午餐后的時間,放學(xué)后的時間,他們緊握住任何空余時間,沖到操場。于是,當(dāng)你走到操場上時,籃球場幾乎都被占滿了。這同樣也是我所向往的。

      充滿了青春、書香、文明的校園,我一直對它有所崇拜,其實這些我校都具備,這也是為什么我能夠好學(xué)、認(rèn)真的原因。

      初中生活的作文 6

      每個人都有自己的業(yè)余生活,有的人愛看書,有的人愛玩電腦游戲,有的人愛逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人那么的豐富多彩,但也充滿著樂趣。

      在平時上學(xué)的日子里,除了上課要認(rèn)真聽講之外,下課還要多看書多復(fù)習(xí)鞏固知識,預(yù)習(xí)下一課知識點,或者去圖書館借小說看,或者看從家里帶來的故事書,我非常喜歡看故事書特別是像《淘氣包馬小跳》這樣的,晚上睡覺前會看看手機里的視頻,動漫動畫片之類的像《海賊王》《大耳朵圖圖》我還特別喜歡看韓劇,這要說起來媽媽還是我看韓劇的導(dǎo)師,喜歡韓劇里面的氛圍,喜歡看聽不懂話卻有字幕的電視劇,集數(shù)也不多,可以快點追完,不像中國的電視劇拍到30集還不行還要40集50集,一時半會看不完。

      到了放長假的時候,我就會去游泳,我最拿手的一項運動就是游泳,很喜歡游泳,但是一開始練得時候可是吃了不少苦頭,我對水不是那么的.熱情,一開始洗澡我都怕,可是后來練得多了,快樂就來了!偶爾心血來潮跑跑步做做仰臥起坐也是有的不過因為太能睡覺都沒怎么堅持,所以體重總是減不下來。

      還有的假期出去玩,去迪士尼,長白山之類的地方,游樂場啊,我雖然不是小孩了但是很喜歡小孩子喜歡的東西,喜歡小孩子喜歡的地方。

      我的業(yè)余生活就是這樣,雖不算是豐富多彩,但同樣也充滿了樂趣,每天都開開心心,在歡聲笑語中度過,這不正是一個理想的境界嗎?

      初中生活的作文 7

      “師者,傳道、授業(yè)、解惑者也。”老師在學(xué)生求學(xué)生涯中扮演重要的角色,不僅傳授知識,更要傳遞道統(tǒng)建立良好品格。美國羅斯福總統(tǒng)曾說過一段話,“教一個人認(rèn)知,而不教他道德,就等于培養(yǎng)威脅者到社會中”。學(xué)校是建立社會共同價值的最佳場所,也是培養(yǎng)競爭力的競技場。

      我的學(xué)校正推行著小紳士小淑女的選拔活動,校長希望我們?nèi)5?小朋友都能做到熱誠中的禮儀實踐,好習(xí)慣從生活中養(yǎng)成,更希望我們在學(xué)校中要以誠對待師長和同學(xué)們,要樂于服務(wù)學(xué)習(xí)、守法自治、生活教育,這些都是可以從日常生活中做起的。學(xué)校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實踐規(guī)條,讓我們能落實得更徹底更能改掉不好的習(xí)慣。

      學(xué)校也意識到學(xué)生體能的不足,更在三、四年前極力推展乒乓球運動、發(fā)揮健康中的快活以及樂觀、成長中的規(guī)律運動、壓力調(diào)適、肯定自我到極致,學(xué)生們也快樂的在學(xué)校團(tuán)體生活,知道要理解包容、沖突解決、正向思考,并能和同學(xué)們互相溝通分享。

      學(xué)校老師推行閱讀,這時的校園,充滿著書香味,在雙休時,校內(nèi)師長會將家長們邀請到學(xué)校來親子共讀,鼓勵大家多閱讀,增廣自己的視野,不與外界失去聯(lián)系。附近志同道合的媽媽阿姨,組成了志愿者團(tuán),他們有一顆熱誠的心,學(xué)校的大小,總會出現(xiàn)他們熱心的身影,媽媽是團(tuán)長,常常帶著我和哥哥一起到圖書館整理圖書,帶給大家一個舒適的環(huán)境閱讀。

      我要盡我所能做一位真正能實踐熱誠。關(guān)懷。審美。健康的,相信只要有恒心,成功就離我不遠(yuǎn)了!

      初中生活的作文 8

      寒假生活像一首歌,它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩,詩行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實都有不同的滋味。

      鏡頭一:演出

      經(jīng)過一年的苦練,我終于能和二胡興趣班的同學(xué)們一起在許昌縣的春節(jié)晚會上演出了。下午,我早早地來到了許昌市演播大廳,換好衣服,準(zhǔn)備上臺演出。隨著一陣音樂,我們走到舞臺上,開始了演奏。面對臺下那么多的觀眾,我既興奮又緊張,興奮的是這次有機會在許昌縣春節(jié)晚會上登臺亮相,緊張的是我第一次面對這么多人在臺上表演。我想,我一定表現(xiàn)好一點,超常發(fā)揮。于是,我盡量使自己放松,使自己投入,使每個揉弦更加飽滿,使每個音符更加清晰。不知不覺,演出就結(jié)束了,臺下響起了熱烈的掌聲,下臺以后,老師對我說:“不錯,這次演出很成功。”我心里美滋滋的。

      鏡頭二:打雪仗

      下雪后,到處都堆滿了積雪,這可樂壞了我和老家的'朋友們,我們決定打一次雪杖。首先,我跑到一個土堆后面埋伏起來,并負(fù)責(zé)收集“炸藥”,我的“戰(zhàn)友”負(fù)責(zé)把“敵人”引過來。可是,當(dāng)“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過來時,我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。

      啊,多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶。

      初中生活的作文 9

      童年生活,多姿多彩。每位同學(xué)一定都有自己的愛好,有的喜歡體育運動,有的喜歡娛樂活動,有的喜歡吟詩作畫,還有的。我也有許多喜好。這些興趣愛好仿佛夜空中的繁星一閃一閃的,給人留下無比美好的回憶,最璀璨的一顆要數(shù)養(yǎng)動物了。 說起它,就得從小時候說起了。我5歲的時候,就愛上了小動物。每當(dāng)在動物園里看到這些小生靈對我笑的時候,我的心中有一種說不出的甜蜜。然而,我在網(wǎng)上了解到,由于人類的濫殺,許多動物瀕臨滅絕,在生死邊緣徘徊。那時候,我就立下志愿:長大一定要盡我的所能去保護(hù)它們。

      于是,我在還沒學(xué)會照顧自己的時候,就學(xué)會了照顧小動物。

      這不,我這次又迷上了寵物兔——一種養(yǎng)不大的兔子,我總是細(xì)心照料著這些動物,讓它們吃飽喝足,無憂無慮。這些小家伙在這個“天堂”里生活,與我相處得可好了。每當(dāng)我給它們喂食的時候,它們會調(diào)皮地舔我的手,向我撒嬌。仿佛它們已經(jīng)把我當(dāng)成了親人,一絲敵意都沒有。在我傷心的時候,它們會安慰我;我高興的`時候,它們會和我一起開心。真可謂是“有福同享,有難同當(dāng)”。我最喜歡寵物兔“貝貝”了。它在籠子里可呆不慣,不久我就讓它搬進(jìn)了新家。我對它傾注了許多心血。

      記得那一次,“貝貝”才搬到我家沒幾天。放學(xué)回家后,我習(xí)慣性地放下書包,去看望我的動物朋友們。平時最好動的“貝貝”一下子從我的視線里消失了。我一遍又一遍地呼喚著它的名字,找遍了全家每個角落,可是,還是沒有一點蛛絲馬跡。我的心提到了嗓子眼,腦中突然閃一個念頭:“貝貝”從沒出過遠(yuǎn)門,這回恐怕兇多吉少!我搖搖頭說,屏棄了這種想法。我立刻詢問管理員——媽媽:“貝貝怎么沒回來?”媽媽搖搖頭說:“貝貝每天下午都和我一起散步,可是這幾天都是它獨自去出去,但沒達(dá)到樂不思蜀的程度,而且它的活動區(qū)域只在這附近。可是今天。”我沒等她說完,便迫不及待動員全家找“貝貝”。我想:它的失蹤一定與找食物有關(guān)。于是我們在向鄰里打聽之后,決定兵分三路:1。我往田野方向走(“貝貝”可能在那兒吃草,順便為它找食物);2。爸爸往南找,直到新華書店;3。媽媽在馬路對面超市里找。說干就干,我們仿佛進(jìn)行著一場大搜捕,爭分奪秒地戰(zhàn)斗著。

      為了“貝貝”,我不顧沿途風(fēng)塵仆仆,冒著火辣辣的太陽,一面在田野里拔草,一面警覺地觀察四周。突然,從草叢里鉆出了一個小腦袋,那對靈敏的耳朵不時聽著四周的動靜,兩只紅寶石似的眼睛在不停張望著。那潔白的絨毛像片片白雪,可愛美麗!不錯,正是我的“貝貝”!“原來,你是肚子餓了,在找草吃呢!”

      這次分離,是愛心的培訓(xùn),我們倆的感情更深了。動物是人類的朋友,我們應(yīng)該用仁慈的愛心去關(guān)愛它們,建議大家在生活中也馴養(yǎng)一些小動物,培養(yǎng)愛心,陶冶性情,多有意思呀!

      初中生活的作文 10

      今天是十二中的銜接班第一天上課的日子,早上6點30,我準(zhǔn)時到了教室里。二小的同學(xué)全部都在二班,教師子女13人全部都在五班,看來我得爬樓去五班了。

      老師把我們帶到階梯教室,做入學(xué)教育。人太多,地方太小,連過道都坐滿了人,我在最后一排。校長向我們介紹了十二中的七條守則,媽呀,那么多不準(zhǔn),連在校園里奔跑都不行。之后,副校長向我們介紹了十二中一日常規(guī),總共26條,每一條都很長很長。聽完之后,我?guī)缀跣菘耍泄艿囊蔡珖?yán)了吧,不愧是軍事化管理,連早上起來整理床鋪的事他也要管。早上不準(zhǔn)遲到,遲到者不允許進(jìn)教室。聽完了,我們又回到了教室。班主任又向我們介紹了很多十二中的守則,唉,早知道如此,打死我也不來十二中了。副班主任說:“哪些同學(xué)在五、六年級擔(dān)任過班長。”我舉了手,老師說:“好,就你來擔(dān)任臨時班長。”不久,以同樣的方法,衛(wèi)生委員也選了出來。老師說:“你們倆要一起把值日表給制定好。”可我到現(xiàn)在全班50多人只認(rèn)識12個人,全都是教師子女,以前早就認(rèn)識的',要怎么排嘛。回到家,我向父母抱怨,說早上起不來,爸爸說:“你以后中午要睡午覺,早上6點起床。”我又呆了,要知道我中午可從來都不睡覺的呀!

      我要近早適應(yīng)初中的生活,唉,首先要改的,就是作息時間嘍。

      初中生活的作文 11

      小學(xué)時一直在想象步入初中的情景,有一次在夢里夢見了初中的課堂!那的確很不一樣!終于小學(xué)6年紀(jì)畢業(yè)了,我滿心期待。到了開學(xué)的日子了,我懷著異樣的心情走進(jìn)了我向往的初中校園。就這樣初中生活開始了。

      這是一個嶄新的世界,它比小學(xué)生活更加精彩,情感更加豐富!第一天來到學(xué)校我看見很多陌生的面孔,好奇的打量著這里的所以事物。

      因為我是住宿的`所以第一天的晚上,全宿舍的同學(xué)和我一樣都激動的睡不著,因此我們彼此就更早的認(rèn)識了。在初一里我們進(jìn)入了青春期,說起來和小學(xué)不同的是我開始關(guān)注異性,害羞和緊張。沒辦法控制自己的情緒,從而鬧出了很多笑話。這是一次最尷尬的笑話,我和同學(xué)在去教室的途中,我看見了我特別關(guān)注的人,走著走著突然我一頭撞對了樹,弄的旁邊的同學(xué)都笑我,我很尷尬的揉了揉頭很無奈的接受了他們的取笑。

      初一的生活很快就過去了,上了初二,學(xué)習(xí)壓力更重了,更加緊張了。但是我門也有樂子,沒天中午晚上不是動象棋幾哦是打籃球,沒能緩解壓力,而我的棋藝來全班來說可以派來了第而,而那第一就要數(shù)我們的學(xué)習(xí)榜樣學(xué)習(xí)委員了。在初中的生活有很多不愉快也有很多愉快的事,但這都已經(jīng)過去我們要面對的是初三升學(xué)帶來的考驗!我會記住這美好的回憶,留給以后的我漫漫的回憶與品味!

      初中生活的作文 12

      等到今年鳳凰花開了的時候,我們就要各奔東西了,在初中階段的這三年,或許就像是漫漫的人生旅途上的一間客棧,彼此不同方向的旅程,在同一個時間點,交錯在這一間小小的客棧中,互相分享自己的旅行趣事、經(jīng)驗,互相了解彼此的過往,互相討論再來的行程,進(jìn)而互相擁有,互相珍惜,然后一段時間過去,我們又將再此踏上屬于自己的旅行,與彼此道別,繼續(xù)前進(jìn)。

      時間的巨輪還滾得真快,回想自己第一次踏進(jìn)這個班級時,圍繞在身子周圍外的,全是陌生的氣氛,到了現(xiàn)在,我們做什么都在一起,密不可分,感情好的不得了。一步一步的走來,我們一起創(chuàng)下許多曾經(jīng),筑起信任、分享的革命情感,每一次籃球場上的較勁,每一次打成一片的瘋狂,每一次為跌到谷底的我做強而有力的鼓勵,以后每一次的相聚在一起最真摯的感動,我漸漸得到了心靈最充實的滿足,還有記憶里最珍藏的友誼。初中三年這個班讓我學(xué)會了如何去愛惜,如何去感動。

      今年的夏天,將要離開客棧了,再度的.扛起一身的行囊,道別彼此在旅途的岔路上,又步著追尋夢想的路程,或許偶爾,我又會回頭朝著客棧的那個方向看去,想起這些曾經(jīng),想起彼此的夢,然后緊緊地握住回憶的袋子,讓各奔東西的靈魂們,一起共鳴著,感受最深層的升溫。

      初中生活的作文 13

      有人說,高中是人生的轉(zhuǎn)折點,但我認(rèn)為,初中才是我的“轉(zhuǎn)折點”。因為它教會了我很多東西,教我認(rèn)識到生活的酸甜苦辣。從九月一日來到這所學(xué)校———延津縣初級中學(xué),已經(jīng)有兩個月了,初中生活的酸甜苦辣在這兩個月里和我的生活融合在一起。

      每天早上六點二十分,媽媽會準(zhǔn)時出現(xiàn)在我的'房間里,把我要穿的衣服從更衣室里拿過來,而我,也會在一瞬間穿好衣服,動作一氣呵成!來到餐桌,在媽媽的嘮嘮叨叨中吃完早飯,打開家門,陽光照在我的臉上,伴隨我的是一句“路上慢點啊!”新的一天便開始了。帶著你的好心情,擺好你的笑臉,這便是初中生活的“甜”。

      但是生活不是盡如人意的,有甜有苦有驚險!

      有一天下午,我來到教室中,發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)還沒有完成,我驚呼一聲“不好”,便開始發(fā)了瘋似的趕作業(yè)。啊!預(yù)備鈴響了,還有五分鐘,我的手像加了電動小馬達(dá)似的,寫個不停,心中像有只雄虎似的在狂叫,全身戰(zhàn)栗,還有兩分鐘,課代表已經(jīng)準(zhǔn)備走出教室,啊!終于寫完了。我飛奔到課代表面前,把作業(yè)交給她,然后長舒了一口氣,晃晃悠悠的回了教室。真驚險,看著站立起來的“難兄難弟”們,我露出了勝利的笑臉!

      初中生活,多姿多彩。細(xì)細(xì)體會,苦盡甘來!

      讓我們抓住時間的尾巴,抓住還有的每一分鐘,讓每一分鐘都過的十分精彩,不要無所事事,糊糊涂涂的過完余生!

      初中生活的作文 14

      一個人的花季,便是那十幾歲的`時候,而這十幾歲便正好在初中生的時代,所以中學(xué)時代充滿了酸甜苦辣。

      早晨起來,神清氣爽。打開書本,準(zhǔn)備上崗。這句話我老是在上早自習(xí)的時候說一遍,不為別的,就兩個字“習(xí)慣”

      在這朗朗的讀書聲中,早上那短短的時間便過去了。“鈴……”大家一窩蜂的向餐廳沖去,那些女生一見便皺起了眉頭,不知誰喊了一聲:“男生要有紳士風(fēng)度。”可又不知那個男生回了一句:“再紳士就要餓暈了!”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學(xué)們沖向了餐廳,刷卡,吃

      飯,回班。一切又是那么順理成章,幾乎每個人都在什么做。

      課間操時間到了大家下樓排隊做操,可就有這么一群人不按常理出牌——(不好好做操)

      一會怪叫一聲,一會亂踢一腳。逗得大家心不在焉,這是老師會一腳上去:“演馬戲呢?很

      好看嗎?”此怪杰只好聽話,乖乖做操。可老師則剛轉(zhuǎn)過身他就又對我們做鬼臉,大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴(yán)重,此怪杰又被教訓(xùn)了一頓。

      晚上,回到宿舍,一些學(xué)生GOTOBED,一些學(xué)生談天說地好不熱鬧。某君受不了啦:“安靜,不要再說了。”可還有人不聽,繼續(xù)說。最后進(jìn)化為大戰(zhàn),所有人都拿起枕頭互相攻擊,惟恐天下不亂。“快睡,寢室長呢?管好了。”老師出馬,一個頂倆。戰(zhàn)事平息,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。祝大家今晚也有一個好夢。今天的初中生活結(jié)束。

      初中生活的作文 15

      喜

      英語測試的試卷發(fā)下來了,我的成績又名列前茅。老師點評時特別表揚了幾名成績突出的學(xué)生,我的臉上雖不露聲色,謙虛到底,但看著同學(xué)們那羨慕的眼光,心里比吃了蜜還要甜,心里早已發(fā)出咯咯的笑聲。你說這可喜不可喜?

      怒

      一上課,同桌便在我耳邊唧唧喳喳。我不理她,誰知她越說越有勁,沒完沒了,我使勁瞪了她一眼,她便知趣了地閉上了嘴巴。然而下課后,我還被老師狠狠地訓(xùn)了一頓,你說生氣不生氣?

      哀

      唉!上天真是殘酷,沒有一點憐憫之心,拿著物理測試的試卷,我足足怔了兩分鐘,天哪,這可破了我歷史新低呀!那一個個紅叉好像在嘲笑我,我真想哭,好友過來詢問我的成績,我趴在桌子上沒有理他,弄得其他同學(xué)不都敢接近我。走在回家的路上,天藍(lán)得憂傷,水流得惆悵,山巍峨得迷惘,而空虛的日子無歌亦無詩,空虛的日子做什么都沒有情緒。你說可悲不可悲?

      樂

      唉!又是一大堆試卷,望著堆積如山的作業(yè),我卻無從下手,一張張試卷像一個個正摩拳擦掌的強悍對手,我沒有退卻,而是迎難而上。“哇,真輕松!”看著被我消滅的.“對手”臉上滿是“傷痕”,我會心地笑了。你說高興不高興?

      我的初中生活有喜亦有悲,它們是未成熟的青橄欖,雖然苦澀,但是只要我們善于用心血澆灌,最終就一定會有收獲。

      初中生活的作文 16

      初中的生活是匆匆的,也是美好的的。

      回想到以前,心中有一些后悔,也有一些傷心。

      初一,倔強而單純的我們,那時什么也不懂,學(xué)的努力,玩的開心,都是家長和老師心中的好孩子,那里的友誼最真,那里的我們最純,那時沒有逆反心理的我們,是那么的可愛。

      初二,瘋狂的我們,在面對老師和家長沒有絲毫的害怕,像一匹匹野馬,我們肆無忌憚的瘋跑,到處可以看到我們的身影,那時的我們令家長擔(dān)心,那時的我們腦袋里裝著童話世界,那時的我們不知道學(xué)習(xí)的重要性,不能覺悟。

      初三,心事重重,多愁善感的我們,變沉默了,變穩(wěn)重了,學(xué)會了思前顧后,學(xué)會了考慮后果,學(xué)會了自尊自愛。沒有初一那份單純,沒有初二那份瘋狂。沒有了稀奇古怪的'想法,迎來了最后的拼搏。

      回想以前,那些可愛的天真與單純都已回不去了,那毫無掩飾的笑容,再也透露不出以前的天真,那些逝去的東西,都將停留在我的心里。時間的流逝,只得讓我們珍惜眼前的日子。

      初中的日子,所有的愛,所有的恨,所有的眼淚與歡笑,所有刻骨銘心的年華,都在這個煩瑣而離散的日子一起遠(yuǎn)離。

      心中的再多不舍也只是枉然,那就讓彼此珍惜剩下的日子,不留下任何的遺憾,讓它成為人生中最美麗、最珍貴的電影。

      初中生活不枉如此。

      初中生活的作文 17

      初中生活像一本日記,每一頁都留有我成長的足跡;她又像一首曲子,每一個小節(jié)都跳動著我青春的音符;她還像一串珍珠項鏈,每一顆珠粒都有一個美麗的回憶。

      青春生日13歲的夢

      走到童年的終點,當(dāng)我還在做幼稚的游戲時,青春已敲響了我的心扉。

      在那年的大年初三,我度過了12歲的生日。跳躍的.燭光,溫和地照在每一個人的臉上,一張張稚嫩的小臉顯得紅亮了,一個個理想、愿望也隨著燭光在不斷閃爍。

      我將來要做一名設(shè)計師,設(shè)計出高級、新穎的汽車;我要做白衣天使,為人們治病醫(yī)傷,解除痛苦;我要做畫家,為祖國的宏偉藍(lán)圖描繪;我要做博士,為祖國增添光彩。一個個愿望,一陣陣歡笑,在這里的生日聚會已進(jìn)入高潮,享受著青春的到來,憧憬美好的未來。

      理想永遠(yuǎn)的拼搏

      走到人生的交叉口,每一個人都為自己的理想而奮斗,直到理想成為現(xiàn)實。

      我們曾多次嘗到了刻苦的滋味,失敗的苦惱,成功的喜悅,也不知不覺有了知識這個朋友。知識是一個高深的老者,讓你琢磨不透,它有時還叫你老老實實,不許偷懶。

      人生的路上有無數(shù)次考試,也讓我們在多少次失敗中爬起,也讓我真正領(lǐng)會到一句格言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”

      初中生活,只是人生之歌的序曲。在這里我找到了起步的音階,讓我在明天更上一層樓,完成人生這只最美妙的曲子。

      初中生活的作文 18

      轉(zhuǎn)眼間,我人生的第一個學(xué)習(xí)階段不知不覺結(jié)束了,人生的第二個階段又開始了初中生活。

      開學(xué)第一天,我緊張、高興、激動,恨不得早點來學(xué)校,到我要住三年的學(xué)校南昌二中。進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容從云端溜了出來,留下的只有緊張和恐懼。校園里的一切都是那么陌生,但這個陌生的.環(huán)境卻充滿了誘惑,使我渴望了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級 。我在教室坐下后,周圍的一切都是那么陌生,仿佛是兩個不同的世界。但我堅信他們和我會成為好朋友。小學(xué)的時候經(jīng)常聽老師說初中老師最殘酷,輕松鞭學(xué)生,而且是在家長面前打?qū)W生。

      然而,經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)并不是所有的老師都是學(xué)生殺手相反,我發(fā)現(xiàn)他們都很平易近人。特別是語文老師講課很生動,看課文也很有感情。面對陌生的環(huán)境,我們自然害怕,上課也很少舉手發(fā)言,但語文老師經(jīng)常鼓勵我們?nèi)ナ煜み@個陌生的環(huán)境。開學(xué)第一天下午,我們班進(jìn)行了班干部選拔。小學(xué)時,我一直擔(dān)任副班長兼娛樂專員。我心想,初中也應(yīng)該考兼職官員沒錯。不幸的是,結(jié)果是如此殘酷無情I在孫山很有名。就是這樣。我很難過,但我不會氣餒。我相信在未來的日子里,我一定會成為第一名。初中生活充滿了快樂,痛苦,歡笑和哭泣。

      初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué),你說的對嗎?

      初中生活的作文 19

      讀了初中,長大了很多,也學(xué)到了更多的道理,不再像小時候那么幼稚。

      在這半年的初中生活中,我學(xué)到了更多的知識,明白了更多的道理。小學(xué)的時候,我不太清楚什么是學(xué)習(xí),為什么要學(xué)習(xí)。小學(xué)的時候,總覺得時間過得很慢,總是對學(xué)習(xí)不感興趣。總想著怎么玩夠。每天大部分時間都在玩,但還是覺得不夠。

      剛進(jìn)小學(xué)的時候,認(rèn)識了新老師新同學(xué),交了更多的朋友。那時候我什么都不懂,但是感覺有更多的朋友可以一起玩。隨著時間的推移,我們進(jìn)入了初中階段,不僅僅是生理上的.成長。進(jìn)入初中,我們的朋友圈很廣,交了更多的朋友。當(dāng)我們遇到新老師時,我們必須融入新的班級。隨著時間的流逝,我們體會到了時間的珍貴,體會到了“每一寸時間都抵得上每一寸黃金,每一寸時間都很難買到”這句話的含義,對“逝者如斯夫,不舍晝夜”有了新的認(rèn)識。時間寶貴,時間一去不復(fù)返。如果你以前的日子都浪費了,那么你以后的日子會更充實,更有意義。

      進(jìn)入初中,各種新的東西都有,一切都是新的,要學(xué)習(xí)的科目明顯多了,但是放學(xué)后還要繼續(xù)努力很久,興趣小組課卻多了。同時,在初中,我們不僅要鍛煉身體,還要多磨礪自己,這樣才不會天天后悔,因為世界上沒有后悔藥賣。只要你決定做哪件事,你就必須堅持去做。每天保持開心快樂。只有當(dāng)你開心的時候,你的一天才會更充實。

      進(jìn)入初中后,我成長了很多,明白了時間一去不復(fù)返的道理。我會珍惜每一天。

      初中生活的作文 20

      每個不同的階段都有每個不同生活階段的生活,高中生活是個獨特的生活,高中生活讓人向往,讓我充滿了對未來的憧憬。

      高中生活是一個緊張的學(xué)習(xí)階段,這個時刻自己必須要努力學(xué)習(xí),不然就不能考上好的大學(xué),只有嚴(yán)格要求自己才能有個好的未來,才能有個好的前景。

      我的高中生活五彩繽紛,有哭有笑,有歡有喜。生活中布滿了各種各樣的事情,考驗自己,讓自己長大,讓自己能從面對事情的時候?qū)W習(xí)到一種最好的處事方式,以便以后遇到了類似的事情的時候手忙腳亂的。高中生活讓我能更多的學(xué)習(xí)到好多東西。學(xué)習(xí)到知識,學(xué)習(xí)到人際交往,怎么處事,怎么做一個擁有好的.心態(tài)的人。才學(xué)越廣,心胸就會越寬闊。高中是個鍛煉的最好的時候,高中時個讓自己充實的時候,高中讓我成長,高中讓我歷練。歷練了生活中的收獲,歷練了生活中的不斷的進(jìn)步的一股力量。讓自己能有個平常的心態(tài),就要從小的事情開始,就要從小的事情鍛煉。高中生活讓我得到了鍛煉,高中生活讓我轉(zhuǎn)變了,高中生活帶領(lǐng)我走向了一個堅強,自立,讓我自己學(xué)會了能怎么樣照顧自己,脫離開了父母的掌控,我還是能生存的。我學(xué)習(xí)到了自立,高中生活讓我轉(zhuǎn)變了那從前的那些依賴父母的不好行為。

      我的高中生活指引了我的目標(biāo),奠定了我永遠(yuǎn)前行的目標(biāo),讓我在這個階段學(xué)習(xí)到了自立,轉(zhuǎn)變了自己依賴的想法。

      初中生活的作文 21

      一眨眼,初中一年級上學(xué)期已至期末,開學(xué)到現(xiàn)在,有汗水,有歡笑,有淚水,而最令我記憶猶新的,是開學(xué)以來的第一次拔草。

      那還是剛開學(xué)不久的炎熱下午,同學(xué)們著一身金黃的夏季校服來到拔草區(qū)域,在班長的指揮下,開始了拔草。

      同學(xué)們一開始還是歡聲笑語,對第一次拔草興奮不已。可是一會兒后,同學(xué)們的臉上就滲出了豆大的`汗水,金黃的校服也漸漸套上了灰色的外殼。

      時間一分一秒地過去了,夕陽也漸漸西下,將自己的余暉灑在同學(xué)們努力的身體上,灑在同學(xué)們辛勤的汗水上,此時,滿頭大汗的同學(xué)們閃著一點一點的金光,同學(xué)們的心也是閃亮的。看,那個長得高高壯壯的男同學(xué),犧牲了自己的校服,抱起一大堆草就往垃圾池跑去;那個早已浸透了衣襟的男孩兒,正把一堆又一堆的雜草放進(jìn)垃圾筐,然后又抱起垃圾筐徑直朝垃圾池跑去;還有幾個女同學(xué),二話沒說,就跑回了教室去拿勞動工具;還有幾個同學(xué)一直在努力地拔草,閃閃發(fā)亮的汗珠一滴滴落進(jìn)泥土里?每個同學(xué)都各盡其職,每個同學(xué)都付出了努力,每個同學(xué)都展現(xiàn)了一顆可貴的團(tuán)結(jié)之心。

      我們的拔草任務(wù)完成得很出色,因為我們團(tuán)結(jié),因為我們付出,所以我們收獲頗豐。

      在生活中,我們每個人都需要團(tuán)結(jié),不管一個人多聰明,多能干,個人的力量都不足以有效地解決所有問題,團(tuán)隊與我們的生活息息相關(guān)。

      這次拔草讓我們感觸頗多,收獲頗豐,充實了我們的初中生活,為初中這張純潔的白紙增添了絢麗的一筆色彩。

      初中生活的作文 22

      回首以前,當(dāng)我還是一名小學(xué)生的時候,無憂無慮,總是那么快樂!那么幸福!但好似,當(dāng)我踏上中學(xué)的旅途時,我便明白了:中學(xué)很枯燥,但幸福、快樂是自己爭取來的!

      童年里的童真、爛漫,一眨眼都過去了,迎接我們的是一個新的世界,新的起點,新的生活!在小學(xué)生的`眼中,快樂便是玩耍,但在中學(xué)生的眼里,我認(rèn)為,快樂便是知識和課堂。

      融入在知識的海洋中,我是一只翱翔的小鳥,無窮無盡地吸取著知識。當(dāng)我們學(xué)到知識時,那種喜悅的心情便是快樂,學(xué)習(xí)上的快樂!我們的世界不再枯燥,不再乏味,一切都是快樂的,因為有了知識而快樂著!

      快樂是什么?現(xiàn)在我們要從學(xué)習(xí)中尋找樂趣,在學(xué)習(xí)中快樂地飛翔!這種快樂可以伴隨你一生一世,讓你在學(xué)習(xí)的旅途中不再寂寞,不再孤獨。而是永遠(yuǎn)快樂、幸福!

      快樂是多樣性的,快樂也是我們自己的。我每周末回家后,都會查找一些資料,自己預(yù)習(xí)一下即將學(xué)到的內(nèi)容。再到學(xué)校后,當(dāng)你在課堂上屢次發(fā)言時,你便會覺得,學(xué)習(xí)真的很有樂趣!

      在知識的海洋中去尋找樂趣吧!中學(xué)的生活樂趣在知識中,而不是在玩耍中產(chǎn)生!生活中有很多廣告詞,作者將他們一個個描繪的栩栩如生!這就是文字的藝術(shù)!知識的藝術(shù)!語文學(xué)習(xí)中的樂趣!

      我們的中學(xué)生活雖然是枯燥的,但我們的生活卻充滿了快樂,讓我們一起去尋找快樂!尋找知識中無窮無盡的樂趣吧!

      初中生活的作文 23

      又是一個鳳凰花開的季節(jié),送走三年級的學(xué)長后,無疑宣告著下一個上戰(zhàn)場的就是二年級的我們了,面對升學(xué)壓力的痛苦,開始排山倒海的襲擊我們,堆積成山的復(fù)習(xí)講義以及接踵而來的大小考試把我們拖的疲憊不堪。就算是每年期待的暑假似乎也變得沒那么有吸引力了,暑假扣掉暑輔后就剩下沒幾個禮拜,后面也得復(fù)習(xí)考試,因為一開學(xué)就要復(fù)習(xí)考了。

      看似漫長的暑假,但在那之前的兩三個禮拜,就已經(jīng)把所有課程安排妥當(dāng),準(zhǔn)備讓我們過一個非常充實的.暑假,儲備未來在會考的實力。美其名是這樣,其實只是一直讀書一直復(fù)習(xí)著以前的課程來應(yīng)付考試。

      還記得小學(xué)的時候最期待暑假,就因為暑假是個讓我們能夠好好休息、放松的時候,尤其是升初一的那個暑假,更沒有暑假作業(yè)的壓力。每天就無憂無慮的玩,沒有煩惱,期待上初中,甚至開始幻想初中的生活會是多么美好。

      但等到上了初中才發(fā)現(xiàn),這是夢靨的開始。原本每天的24小時剛剛好夠用,上了初中之后可能連一天48小時都不夠用!初中的課業(yè)壓力真的很大,尤其在暑假不能夠太放松要繼續(xù)讀書,復(fù)習(xí)也好預(yù)習(xí)也好,就是不能夠讓自己閑下來,不然到開學(xué)絕對會跟不上大家的腳步。現(xiàn)在到了國三要準(zhǔn)備大會考了,我看就算一天有240小時好了,可能也用不完吧!把每分每秒都花在讀書上,一刻不得閑。

      一下子暑假就過了,一直復(fù)習(xí)一直念書,幾乎沒有休息時間的我們感覺時間好像被偷走了,被這些課本、知識跟考試偷走了!

      初中生活的作文 24

      時光在書的翻合中逝去,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。春風(fēng)依舊和煦,陽光依舊明媚,而我卻已不再是那時的我,告別了小學(xué),告別了童年,告別了那還不成熟的我。我,邁入了中學(xué)的大門!早在小學(xué)的時候,我就有些擔(dān)心中學(xué)那堆積如山的作業(yè)和每天枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活,可現(xiàn)實告訴我,并不像我想象中的那樣,中學(xué)有了午休時間和自習(xí)課,供我們休息和做作業(yè),家庭作業(yè)雖然多,但是和我想象的有著天壤之別。有時在學(xué)校作業(yè)就做完了一半。老師們在講臺講得眉飛色舞,我們在下面聽的'津津有味,可有一門課例外。

      數(shù)學(xué)課上,老師在講臺上講課,其他同學(xué)都積極回答問題,我卻聽得云里霧里,我嘴里不停的嘮叨著:“怎么這么難,他們怎么都會呢?”

      晚上我回家時,把我在學(xué)校的情況如實地告訴了爸爸,其中當(dāng)然少不了聽不懂?dāng)?shù)學(xué)老師講課的事情,爸爸聽了,語重心長地對我說:“剛上初中,老師講的事情聽不懂是一件很正常的事情,不用把它放在心上,你只要在回家后認(rèn)真完成作業(yè),這樣的情況很快就會有所改善的!”我將信將疑,最后還是決定試一試。剛開始,我認(rèn)真聽講,但最后還是昏昏欲睡。我想,還是不要勉強自己了。到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績還算可以,也許是過渡期還沒過吧!

      初中生活,我繼續(xù)期待著!

      初中生活的作文 25

      告別了美妙多夢的小學(xué)生活,開始了初中題海式的學(xué)習(xí),這也是人生路程的第二步,背上的書本更多了,肩膀要扛更重的負(fù)擔(dān),與夢的距離和現(xiàn)實是非常遙遠(yuǎn),也非常的艱辛。

      童年最后一個夏天的過去,童年的保質(zhì)期也到期了,不再像以前如此貪玩,將會承擔(dān)起更多的悲傷和喜悅,從少年成長為青年的路程就只有如此的短,也是如此的長,這是一個結(jié)束也是一個開始,這與嫩苗長成大樹也是一樣的,我的人生也要從嫩芽長成小樹,這是靠這一步又一步結(jié)實的腳印,從小學(xué)到初中身上又背負(fù)了更多重任父母的寄托,親戚的眼神,同學(xué)的諾言,還有自己的.青春年華。

      初中開始了,我們也走進(jìn)陌生的學(xué)校,陌生的班級,陌生的同學(xué),陌生的老師。自己的理想與抱負(fù)和自己的努力也將從此寫上了起點,路很漫長夜很黑暗,初中的時光點亮了往后的路途,生命不息我也將走進(jìn)校門的那一刻告別了幼稚的童年!我無心往后看只得往前走,老師的話語中講述著時間的匆匆,和啟程了未知的旅程,我日思夜想的初中生活是如此的不安,與茫然,即怕被無情的中考沖破頭腦又怕被同學(xué)恥笑,我該如何抉擇,我只有不停的往上走才能得到贊揚,誰也不知夜空中的的星已和我許下心愿一定努力拼搏走向光明的生活。

      初中生活究竟如何我無法預(yù)知,但能肯定的是我一不在幼稚我的身上并不怕傷痕累累,就怕被自己指責(zé),我將會走到美麗的島上,那是我的偉大勝利,也是我努力的結(jié)果,不管怎么樣三年后我才能見分曉!

      初中生活的作文 26

      這個冬天的寒假結(jié)束了,還是有那么一點懷戀的。

      現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,不過自己在學(xué)校當(dāng)中還是有點不專心,初中的數(shù)學(xué)我認(rèn)為好難,自己什么都不懂,可是雖然在學(xué)習(xí)上不好,但是在學(xué)校中還是很快樂的`,每天和同學(xué)們在同一個教室里學(xué)習(xí),一起討論問題。 特別在中午的時候特別搞笑,我們班的男生就在那里瞎叫,還欺負(fù)我們班那個弱小的女同學(xué),讓 人看到有些氣憤,但是只要班長一出來事情還是會解決的,對于那些調(diào)皮的男同學(xué)班長也就只好叫老師了,老師一來他們就什么都不敢說了,老師說他們一天閑著沒事干老欺負(fù)女同學(xué),男同學(xué)應(yīng)該保護(hù)女同學(xué)怎么可以欺負(fù)女同學(xué)呢?老師說完我們班就笑起來了。

      還有我們班的班主任老師對我們也很好,雖然我們常常惹她生氣,甚至有時候還把她氣哭了,這讓我們心里感到很難過,我們知道老師說我們也是為了我們好,可我們卻沒有想到老師只想到了自己的感受,班主任也是我們班的數(shù)學(xué)老師她對我也蠻好的,因為我的數(shù)學(xué)成績不好可是自己又不敢去問老師,所以老師也有時候會把我叫到辦公室去慢慢的教我,這些數(shù)學(xué)題目該怎么做,可是有些題目老師講了我自己還是不太懂,所以老師就反復(fù)的對我講一直講到我懂了位置,這讓我感到很高興,讓我的初中也過的很快樂。

      我的初中生活很快樂,也有一些不開心,但是有了同學(xué)老師們就變的豐富了,那你們的學(xué)習(xí)生活怎么樣?

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