關(guān)于四年級期末考試語文知識點的詞語搭配
（的、地、得）
（壯 麗）的景觀（奔騰）的江水（美麗）的畫面
（沸 騰）的溫泉（皚皚）的雪山（關(guān)注）的熱點
（漫 長）的嚴(yán)冬（歡樂）的笑聲（刺骨）的寒風(fēng)
（暖 和）的地方（輕微）的響動 （古 怪）的性格
（美 麗）的公園（有名）的長廊（金碧輝煌）的宮殿
（蔥 郁）的樹叢（高大）的城樓 （長長）的堤岸
（美 好）的情感（標(biāo)準(zhǔn)）的答案（輕快）的音樂
（繁 華）的城市（嚴(yán)重）的疾病（希望）的火種
（熱 切）的愿望（熱鬧）的市場（熱烈）的掌聲
（熱情）的接待 （尊敬）的.領(lǐng)導(dǎo)（親愛）的同學(xué)
（敬 愛）的老師特殊的（乘 客）旅行的（快 樂）
有趣的（旅 行）優(yōu)良的（品種）浩瀚的（太空）
神奇的（用 途）驚人地（吻合）急速地（奔跑）
（耐 心）地等待仔細地（端詳）盡職地（守衛(wèi)）
（不斷）地?fù)u晃輕易地（放棄）痛苦地（叫喊）
（傷 心）地哭泣
的、地、得的用法概括：
的，一般用來修飾名詞
得，一般用來修飾形容詞
地，一般用來修飾動詞
以上幾種用法，可以寫成下面的公式：
修飾限制+的+名詞
修飾限制+地+動詞
動詞（形容詞）+得+補充說明
（壯 麗）的景觀????（奔 騰）的江水????（美 麗）的畫面
（沸 騰）的溫泉????（皚 皚）的雪山????（關(guān) 注）的熱點
（漫 長）的嚴(yán)冬????（歡 樂）的笑聲????（刺 骨）的寒風(fēng)
（暖 和）的地方????（輕 微）的響動 ???（古 怪 ）的性格
（美 麗）的公園????（有 名）的長廊????（金碧輝煌）的宮殿
（蔥 郁）的樹叢????（高大）的城樓????（長長）的堤岸
（美好）的情感????（標(biāo)準(zhǔn)）的答案????（輕快）的音樂
（繁華）的城市????（嚴(yán)重）的疾病????（希望）的火種
（熱切）的愿望????（熱鬧）的市場????（熱烈）的掌聲
（熱 情）的接待 ???（尊敬）的領(lǐng)導(dǎo)????（親愛）的同學(xué)
（敬 愛）的老師特殊的（乘 客） ????旅行的（快樂）
有趣的（旅 行）????優(yōu)良的（品 種 ） ???浩瀚的（太 空）
神奇的（用 途）????驚人地（吻合）急速地（奔 跑）?
（耐 心）地等待仔細地（端詳）盡職地（守 衛(wèi)）
（不斷）地?fù)u晃輕易地（放 棄）痛苦地（叫 喊）
（傷 心）地哭泣
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