關于錯誤作文600字合集六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的錯誤作文600字6篇,歡迎大家分享。
錯誤作文600字 篇1
像愛恩斯坦那樣的偉大人物,都有錯誤存在,所以,人的一生中,難免會有錯誤。俗話說:“人無完人”,但是,重點在于能夠改正錯誤,丟掉錯誤。
十幾年了,我的錯誤沒有止境,沒有終點的像一條射線一樣延伸下去。可是,直到那一次,我終于令射線變成了線段,而且那次以后,我決心令線段一截一截的短下去。
那次,我剛放學回家,弟弟在看電視,我放下書包,沖了進去說:“我不要看這個”,說著就搶走了遙控器。可是弟弟也不甘示弱,又搶了回去,我們誰都沒有讓步。最后,我用了把勁,結果把遙控器重重的摔在了地上。而弟弟也因為我用力過大也摔倒在地,磕破了嘴唇。我頓時傻了眼。我知道這件事是我錯了,可是如果媽媽要問,該怎么交代呢?想著想著,弟弟的哭聲引來了媽媽,我心里想著,完蛋了,媽媽會罵我的……媽媽問:“是不是你把弟弟摔倒在地上,而且還摔壞了遙控器?”我竟然因為怕被媽媽罵而撒謊了。我結結巴巴的說:“不是……不是……是……是弟弟他……拿著遙控器……滑倒了。”天哪!我第一次撒謊竟然這么面不改色,我的心狠狠的揪了一下,我真后悔……
媽媽竟然相信了我,她對我說:“媽媽相信你,你是不會欺騙我的,我相信你。”我想了又想,思了又思,就是覺得不對勁。對啊,我不能一錯再錯,不可以枉費媽媽對我的信任,我該承認錯誤。我鼓足了勇氣,跑到媽媽面前說:“媽媽,對不起,我錯了,我撒謊了,弟弟摔倒怪我,遙控器摔壞了怪我,我不是一個好孩子,我令您失望了。”媽媽笑著說:“錯了不要緊,誰不會犯錯誤?這次你對我撒謊,我可以原諒你,可是下次如果你對別人撒謊,別人會原諒你嗎?所以,你要丟掉錯誤,不讓它延續(xù)。”
是啊!媽媽說的對,要丟掉錯誤,要丟棄錯誤,不能讓射線延長,使它變成線段,并且越來越短,那么即使你不是一個十全十美的人,也一定是一個“十全九美”的人!
錯誤作文600字 篇2
俗話說得好:“錯誤是每個人必修的一課。”當然,我也犯過錯誤。別看我的鋼琴彈得連貫悅耳、淋漓盡致,但正是這次讓我刻骨銘心的錯誤,造就了我的成功,也讓我明白了許多道理。
當我剛上五年級的時候,媽媽就讓我參加鋼琴的八級考試,于是整天督促我不停地練琴。這天,我照列坐到我摯愛的鋼琴前,開始克服那段最難的曲子。我試圖一遍一遍地練習,想打敗這只讓我頭疼已久的“攔路虎”,可終究無濟于事。“真是太氣人了!”我小聲嘀咕道:“都不想再彈了。” 于是,我心生一計,準備瞞天過海。先找個借口蒙住老媽,讓她準許我不再彈鋼琴了。可是,不彈琴怎么能通過鋼琴老師的檢查呢?唉,不管那么多了,先把老媽蒙住,再想辦法對付老師。
于是,我故作鎮(zhèn)定地、小心翼翼地走到離媽媽一米遠的地方,輕聲地說:“媽媽,我所有的曲子都彈熟了,你就別讓我再練了吧?”幸好,媽媽的注意力不在我身上,她只是瞥了我一眼,便漫不經(jīng)心地說“好啦、好啦、彈熟了就去玩兒吧!”
得到我期待的回答后,我又故作鎮(zhèn)定地走出了老媽的房間,其實心里恨不得一蹦三尺高!耶,終于不用和那首超難的曲子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啦!我心中一陣竊喜。
一天過去了,兩天過去了,鋼琴老師來檢查了。聽著樓道上的腳步聲,我心想槽了,我還沒有想好辦法應付老師啦!我急得滿頭滿臉都是汗,活像一只熱鍋上的螞蟻。果然不出我所料,我彈得磕磕巴巴、斷斷續(xù)續(xù)。鋼琴老師很生氣:“怎么彈了一個星期也沒有彈熟呢?”我竟然一下啞口無言。這事被老媽知道了,當然也免不了她的一陣“唇槍舌劍。”
這就是我那次難忘的錯誤,現(xiàn)在想起來真是羞愧難當啊!不過,它也讓我明白了:做事不能輕易放棄,更不能撒謊。從此以后,我也更加認真地練琴,獲得了成長的快樂
錯誤作文600字 篇3
在人生的路上,每給人都會犯錯,有了錯誤不要怕,要面對它,改正它。
記得我9歲那年,我的媽媽點燈熬油的給我織了一件毛衣和毛褲。你們想想,在大雪紛飛的時候,穿著媽媽親自織的毛衣,不光身上暖暖的,連心里也美滋滋,暖洋洋的。
到了學校以后,我就把外衣脫了,露出了媽媽給我織的毛衣。“哇——好漂亮啊!是從哪里買的?”同學們羨慕的說,“這是我媽媽自己織的!”我自豪的說。我的好友栗鈺涵激動地說:“阿姨織的真好,就像從商店里買的一樣!”我情不自禁地笑了笑。
可是,好景不長。第2天上語文課時,只聽‘咝’的一聲,我的毛褲被椅子上的小尖勾出一個小洞,我想:反正也在褲子上,用上衣遮一下就行了。可我用手摸那個大窟窿時,我心愛的毛衣‘咝’的一聲,也被勾了一個小洞。我的眼淚奪眶而出,心想:媽,對不起,我不小心把您給我織的毛衣和毛褲都給弄破了,對不起。我心里難過極了。
晚上回到家以后,我馬上換上了我的睡衣,把毛衣和毛褲給藏到衣柜的最下面,我本以為這樣就可以瞞住媽媽,可是,我的心就像被一塊大石頭壓著似的。媽媽看到我緊張的走出了房間,關心的問道:“怎么了?不開心嗎?”我輕輕地說:“沒,沒有,沒什么。”媽媽一臉關心的問:“不對,你這小妮子肯定有事瞞著我!”我一看瞞不下去了,只能‘坦白從寬’了。媽媽聽后,笑著說:“你啊你,老是讓我擔心,但只要你做一個誠實的孩子,我寧可天天給你織毛衣。”說完,媽媽寵溺地打了我一下。
通過這件事,我明白了做錯事就要勇于承擔,心里才能坦然輕松。
錯誤作文600字 篇4
似乎每朵花的盛頹都有它的時間,有的突然開放,迅速凋零;有的提前凋零,迅速夭折;有的一開就是一輩子。
我家門前有兩棵木棉樹,枝葉繁茂,體魄猶如英雄,每年的三四月份是木棉花開的季節(jié),可放學回家的我卻只能看見那盆白玉蘭,卻未曾想過只要偏一偏頭,便可以看到那燦爛的木棉花。
這天忽然下雨,我在門衛(wèi)室等著家人歸來,百般聊賴的我干脆趴在窗上看窗外面風雨肆虐。突然雨水中一片紅中帶點橙的花朵吸引了我。
也許是好奇心的驅(qū)使,我找門衛(wèi)借了把傘,只是為了去看那在水中的木棉。雨水打在傘面上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音,使眼前的景象更加泥濘:花朵半掩在泥土中或浸泡在水里,有些花萼與花朵分離,花朵似乎被踩過,花蕊被碾碎,花瓣顯得褶皺。
我想努力想起它們曾綻放的模樣,但想象終究是想象,我無法還原它們曾經(jīng)怒放過的生命。一股懊悔縈繞在心頭,隨即膨脹作文。
我錯過了它們花開的時間,看到的只是衰敗凋零的景象。它們其中肯定有不是被雨水而是自然凋零,我仿佛聽見了木棉花掉落的聲音。想到自己的錯過,望著遍地的落紅,我不禁啞然。
人的一生就像一顆木棉樹,樹上有許多花骨朵,讓花骨朵變成花是人們實現(xiàn)夢想的過程。記得兒時懷揣著對舞蹈稚嫩的憧憬去學習,但因克服不了身體的.疼痛與內(nèi)心的恐懼放棄了。望著鞋柜里的白色舞鞋,心中空落落的。時過境遷,如今身體的柔韌度早已達不到要求,與舞蹈相關的記憶也被時光匆匆?guī)ё撸义e過了舞蹈花開。
這次錯誤讓我明白,夢想不只是空想,還要付出行動,即使會有困難把你打倒,但也要堅強站起來。只有堅持、堅定的人,才不會讓自己夢想的花朵轟然倒塌,才會讓它綻放在枝頭,有著恒永的生命。
沒有一朵花會重開一次,但它會以另一種姿態(tài)存在,讓我們握緊機會,別錯過下一次花開。
錯誤作文600字 篇5
審題不抓關鍵詞。北京八中老師劉艷認為,在近幾年的中考評卷中,發(fā)現(xiàn)相當一部分考生審題不抓關鍵詞,這樣在寫作時就很難抓住重點,容易跑題。如 “動力來自……”這個作文題的關鍵詞是“來自”,考生只有將“來自”作為重點才能寫出好文章。不少考生沒有審題抓關鍵字的意識,看一眼題目就急著動筆,有的考生考前背過一些范文,一到考場就往里套,不仔細審題,這樣最容易“下筆千言,離題萬里。”初三生要養(yǎng)成審題的習慣,對作文題目要逐字細看,明白題目的要求后再下筆。專家提醒考生,審題時還要注意文章體裁和字數(shù)要求,看看題目要求寫成什么體裁的文章,字數(shù)不要超出或少于要求字數(shù)太多。
語言貧乏缺少文采。劉艷說,有的初三生寫文章不會抒情議論,沒有理性思辨語言,這樣的作文很難拿到高分。考生在平時就要注意對語言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章,看看別人的遣詞造句,自己在寫到相關文章時就可以參考借鑒;另一方面,初三生還可多關注同齡人的優(yōu)秀文章,和同學溝通交流,互相學習。平時,考生可抽出時間閱讀一些報紙雜志,此外,初三生還要注意古詩詞的積累,在文章中恰當?shù)剡\用古詩詞也是讓文章增色的好辦法。
文章較“平”缺少細節(jié)。一些考生寫的文章沒有細節(jié),沒有重點,記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫作時要有兩把剪刀,一把剪出自己最擅長的一件事,另一把在這件事中剪出要重點描寫的部分。如在寫跑步時,早上怎么集合、怎么準備,都可以略寫甚至不寫,但發(fā)令槍響時自己如何緊張,跑的過程中遇到的問題,這就需要詳細描寫。有細節(jié)的文章才有真情實感,才能打動人。一般來講,一篇文章中抓住兩個精彩的細節(jié)就夠了,這需要考生平時苦練。
錯誤作文600字 篇6
人生的記憶長河中有太多事被遺忘,但有一次錯誤讓我記憶猶新。
那是在四年級的暑假,爸爸和媽媽因為工作忙,把我一個人留在家中。一開始,這讓平時常在媽媽羈絆下的我非常不適應,有時還會害怕從哪冒出一只怪物來。但沒幾天我就嘗到了自由的甜頭,我每天清晨起床,第一件事,不是匆匆忙忙去吃早飯,而是趕緊到客廳,打開電視,調(diào)出自己喜愛的節(jié)目,一邊看電視一邊一小口一小口地吃慢慢變涼的早飯,吃完飯后再拿起手機打游戲、玩qq,心中快樂極了。那一段時間我像一匹脫韁的野馬進入了游戲天地無法自拔,瘋狂地玩著。可是時間不等人,它已悄悄溜走,每當媽媽回家的門鈴響起時,我的心就幾乎要從胸腔中跳出來了——作業(yè)一個字還沒動。我忐忑不安地去開門,那一瞬間我暗下決心從明天開始一定好好寫作業(yè)。可是第二天又是前一天的重復,決心只留給了門鈴,情緒在興奮、忐忑、擔心、懊悔中循環(huán)著。
“若要人不知,除非己莫為”。沒有任何錯誤能夠逃得過媽媽鋒利的眼睛,憤怒之下,她抄起一把蒼蠅拍,倒過來,在空中一掄,發(fā)出“咻咻”的聲音,一陣鉆心的疼痛從我身上傳開來,我挨打了!
事后,媽媽語重心長地對我說:“電視和游戲都是娛樂的東西,不可以將他們視為每天必做的功課,那樣只會一事無成。手機、電腦在正確的使用下,它們是學習、工作、生活的好幫手,但如果只沉溺于游戲娛樂中,它們就會成為人生路上的絆腳石。”聽了媽媽的話,看著眼前空空如也的暑假作業(yè)本,回想自己這段時間不正常的情緒,我才認識到了我的錯誤。是啊!我竟然完全被電視、手機控制了。電視、手機都是人類的發(fā)明,我應該是它們的主人,我不能被它們控制,我決心用嚴格自律擺脫控制。
那次錯誤之后,媽媽加強了對手機的管理,我也開始學著自律,現(xiàn)在我更多的是用手機查資料、聽英語、學技能,它已經(jīng)成了我學習生活的好幫手。
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