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    錯誤的作文

    時間:2022-08-07 16:39:03 錯誤 我要投稿

    【精華】錯誤的作文匯編五篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的錯誤的作文5篇,歡迎大家分享。

    【精華】錯誤的作文匯編五篇

    錯誤的作文 篇1

      今天晚上是農(nóng)歷八月十五,正是月圓之夜。我和爸爸媽媽搬了凳子,來到屋外,一邊吃月餅,一邊欣賞圓圓的明月。

      這時,爸爸的手機(jī)響了,原來是他的一個朋友約他去打牌。爸爸二話沒說,站起來就走了。過了一會兒,鄰居家的女孩小紅突然跑過來,對我說:“陳霞,今天晚上你準(zhǔn)備討多少袋糖呀?”我一聽,一下子怔住了:“什么討糖呀?”“哎呀,你還不知道吧,我家隔壁鄰居家的女兒今晚要定親,正在擺酒席分糖呢!”小紅笑著給我解開了謎底。聽了小紅的話,我興奮得跳了起來:“啊,真是太好了,那我們趕快去吧!”說著,我一把拉住她的手就往外跑。

      “喂,小霞,這么晚了你還要上哪兒?”媽媽在我身后呼喚著,但我此刻心里只想著去看熱鬧,哪有心思停下來。“唉,你這孩子,你爸爸剛走,你就不能留下來……”媽媽還在后面叨念著,我的心早已飛到鄰居家。

      到了鄰居家,我和幾個小伙伴玩夠了,也要了很多糖,才依依不舍地回家了。在回家的路上,我望著夜空中的明月,猛然想起自己今天的選擇錯了。今天是中秋節(jié),是家人團(tuán)圓的日子。可我卻為了討幾包喜糖扔下媽媽一個人在家里。此時媽媽一個人該是多么孤單失落呀。唉,我真是太自私了!

      我走進(jìn)家門,屋子里靜悄悄的,媽媽已經(jīng)睡了,我輕輕走進(jìn)媽媽的房間,悄悄地把一包糖放在媽媽的床頭……

    錯誤的作文 篇2

      我打江南走過,那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落,東風(fēng)不來,三月的柳絮不飛,你的心如小小的寂寞的我,恰若青石的街道向晚跫音不響,三月的春帷不揭,你的心是小小的窗扉緊掩,我達(dá)達(dá)的馬蹄聲是美麗的錯誤,我不是歸人,是過客…… ——《錯誤》

      柔和的光悄悄的流入我的掌心,我卻感到從未有過的孤寂和傷心,想哭,連眼淚也欺負(fù)我,怎么都流不出來,拿起手機(jī)我撥打著那一串再熟悉不過的數(shù)字,跟先前一樣無人接聽,手機(jī)滑落在床上,我的心慢慢痛了起來,想起過去的一切我突然好恨好恨那場地震。如果沒有它,我便可以回家,看那已年邁的她,就不至于讓我連她的最后一面也來不及見,淚水緩緩流過臉頰,我不知道自己當(dāng)年的離開是否正確,我只知道現(xiàn)在我又想在她身邊,陪她一分鐘就好,可是時間過了便不會重來,不管我的決定是對是錯,現(xiàn)在都是個錯誤。

      夜晚,天空上布滿了星辰,在那些星辰中是否也有我的親人,漸漸烏云遮住了她們,直到天空一片漆黑,雨一滴滴降落,連老天也知道了我的心情,那么她在世界的另一方是否也能感受到今夜好安靜啊!除了水聲幾乎沒有其他的聲音,我用左手拉起右手,仿佛她一直牽著我的手,從未離開我,只是我的手冰冰涼涼,而她的手雖然粗糙,可卻很溫暖,以后還能有這么溫暖的手握著我嗎?不會了吧,那雙手是獨一無二的。

      我接了一滴雨水,讓它從我手指縫里滲出來,這是我的淚呀!在冬天里,顯得如此寒冷徹骨,要多久這場雨才能停下,是什么時候開始下的這場雨,我已經(jīng)想不起來了,只是隱約記得,是那個冬天,在我離開之時,雨好像就開始下了。

      好想后悔一次,好想再見她一次,好想這場雨永無止境地下。

    錯誤的作文 篇3

      一天,衣冠楚楚的‘錯誤'遇見了穿得破爛的‘正確',故事就這樣開始了.

      ‘錯誤'看見了‘正確'穿得那么的破爛,就嘲笑他說:“‘正確'老大哥呀!你咋變得這樣子了啊!怎么這么衣冠不整,好像一個乞丐一樣啊?”“‘錯誤'老弟你不知道啊!按道理來說,應(yīng)該是正確的事受到人們的歡迎啊!可是事實為什么卻恰恰相反啊!真叫我納悶啊!今天,我就又因為做了一件正確的事而受到人們的毆打.”“老大哥啊!你真苯,你應(yīng)該學(xué)學(xué)我,看我,今天又掙了一大筆錢.”“啥樣的事啊?”“今天一個小伙子去應(yīng)聘,老板在招聘的那一張紙上寫著要有大專以上的學(xué)歷,可那個小伙子,只有高中文憑,但他很想得到那份工作,于是他便用了‘我',他去了一家造價店弄了一份假的文憑給那個老板;那個老板信以為真,就叫他第二天來上班了他為了感謝我,就給了我一大筆錢,你看.我現(xiàn)在穿的是李寧,他就是因為走了我這條路才會找到這么好的工作!”“這可是違法的啊!老弟你這可是害了他呀!”“誰說的,要不是我,他會有那么好的工作嗎?”“老弟呀,我勸你還是罷手吧!你這樣做,可是會害了他的呀!”“切,你愛聽不聽。我覺得我是對的,我們走著瞧。“

      一個月以后……

      ‘錯誤'再次遇到了‘正確',可次的請況卻恰恰相反,‘錯誤'變得鼻青臉腫,而‘正確'則變得衣冠楚楚,‘錯誤'不解地問‘正確'“為什么你會變得這么好,而我卻成了先前的你?”“那是因為啊,錯誤的事是遲早會被發(fā)現(xiàn)的,而正確的事不管怎樣最后還是會被人采納的,‘錯誤'老弟你改悔吧!”“哎!!!我是該退出于人世之間了!”

    錯誤的作文 篇4

      一直在面對學(xué)生的錯誤,一直在心里提醒自己寬容學(xué)生的錯誤,卻從來沒有想過,假如有一天,自己犯下了難以逆轉(zhuǎn)的錯誤,我該祈求誰的寬恕?

      學(xué)生嗎?不!他們太小,不可能真正理解我的傷痛;領(lǐng)導(dǎo)嗎?不!他們的眼里只有制度、規(guī)章和上級;同事嗎?不!在這個物欲橫流,利欲熏心的社會,我看不到真正的合作;家人嗎?不!自己起早貪黑,透支生命已經(jīng)夠讓他們擔(dān)心了;家長嗎?不!他們有時候太敏感于法律的武器,我實在不敢恭維他們上帝的派頭……

      我從來沒有想過的問題,但現(xiàn)在我必須想了,因為我犯了一個嚴(yán)重的錯誤——我把應(yīng)該發(fā)給學(xué)生的成績報告冊(也稱素質(zhì)報告書)發(fā)給了學(xué)生。

      散學(xué)典禮結(jié)束,學(xué)生陸續(xù)離開了學(xué)校,喧囂的校園安靜下來。回到辦公室,發(fā)現(xiàn)其他畢業(yè)班老師的辦公桌上還整整齊齊地擺放著“學(xué)生成績報告冊”,我很納悶。

      有人告訴我:“成績報告書必須和學(xué)生學(xué)籍管理卡、健康卡以及畢業(yè)生登記卡一并裝入檔案袋,送交對口中學(xué)。這是教育局的新規(guī)定!”

      我馬上意識到自己犯了錯,但還是本能地想給自己的.錯誤尋找一個借口,我問:“那學(xué)生家長怎么知道學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況?”

      答曰:“按上級要求辦!”

      是的,按上級要求辦!問那么多干什么?一個犯了錯誤的人應(yīng)該想的不是上級為什么要這樣做,而是自己為什么會犯錯?甚至也不是該想自己為什么會犯錯,而是應(yīng)該想如何盡快地糾正犯下的錯——追回那些可能已經(jīng)到了家長手里的成績冊。

      于是,先到教導(dǎo)處報告,承認(rèn)錯誤是由于自己的疏忽造成的,然后緊急投入“追繳”。好在現(xiàn)在通訊發(fā)達(dá),手機(jī)幫了我的大忙。能打通的電話,都打到了,加上學(xué)生之間的相互轉(zhuǎn)告,一個中午的時間就追回來19本。下午又和幾個學(xué)生一起頂著炎炎烈日家訪,追回14本,晚上交代門房的張師傅幫助代收剩下的“成績報告冊”。第二天一到校,張師傅就把他收到的“成績報告冊”交給我。一統(tǒng)計,還差8本。

      再次向?qū)W校報告,本意是想得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和諒解,但領(lǐng)導(dǎo)的無動于衷令我失望,一種莫名的孤獨與恐慌讓已經(jīng)心力交碎的情緒雪上加霜。人常說:“哀莫大于心死”,而心死有的時候會讓人變得清醒。我累了,不想再忍辱負(fù)重地揣著一份美麗的渴望,渴望得到別人的人文關(guān)懷,我決定行使自己的權(quán)利——接受處罰。

      不可思議的是,當(dāng)我說出“甘愿接受處罰”的時候,周圍人的態(tài)度突然來了個180度的轉(zhuǎn)彎,讓我驚詫的同時不得不懷疑這突如其來的熱情全是因為那還沒有追回來的8個學(xué)生的成績冊。人啊,就是難以逃脫庸俗!

      經(jīng)歷了這樣的事情,我不知道自己是不是也會庸俗到睜大了眼睛去尋找別人身上的錯誤來轉(zhuǎn)嫁某種傷害。可怕的是,這個問題很快就有了準(zhǔn)確的答案——我確實是一個庸俗得不能再庸俗的人!

      事情要從“畢業(yè)生登記表”說起。辛辛苦苦填寫了半天的“畢業(yè)生登記表”拿到教育局去檢查,結(jié)果必須全部返工。原因是卡上學(xué)生的成績不能用分?jǐn)?shù),必須用等級表示。我的第一反應(yīng)是“這是誰的錯呢?”在填表之前沒有任何人告知我應(yīng)該填等級而不是填分?jǐn)?shù),而且這次不是我一個人填的分?jǐn)?shù),其他老師也是。我心里掠過那么一絲慶幸,可以把這種慶幸理解為一種幸災(zāi)樂禍的陰暗,因為我很快地為自己的錯誤找到了理由,盡管到現(xiàn)在,我也不能確認(rèn),到底是誰的錯誤,導(dǎo)致了這次大規(guī)模的返工,但這不重要,我的目的只是要證明“會犯錯誤的不是只有我一個人”。

      目的達(dá)到了,但我不知道自己為什么開心不起來。也許是因為我還不知道那150份的表格復(fù)印費由誰買單,我還不知道這次返工的加班費該誰支付,我唯一知道的是:昨天我的電話費不會有人給我報銷。于是,我決定繼續(xù)行使我的權(quán)利——拒絕為別人的錯誤返工!

      有時候,人的庸俗就是這樣的欲蓋彌彰。如果沒有昨天發(fā)生的事情,我會有今天的“凜然正義”嗎?

      回家的路上,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)來短信——“這次返工是因為教育局更改了通知而沒有通知到我們學(xué)校,如果學(xué)校有錯,那就是沒有主動詢問。請你不要生氣,剩下的工作我們來做。”

      既然是教育局的錯,那么這個錯誤的級別比我的高多了,我生什么氣呢?

      “寬容別人,就是善待自己。”公交車上的這條廣告,格外的醒目。

      晚上和一個朋友聊天,他對我說:“得饒人處且饒人,別把自己搞的小肚雞腸。”

      我慚愧!

    錯誤的作文 篇5

      “人誰無過,過而能改,善莫大焉”。每個人都會犯錯,但犯錯后要將它改正,而不能用謊言來掩蓋錯誤。

      在我們家的的后花園里,有很多植物。有爬山虎、三葉草、炮打四門等等,在爸爸的精心照料下,長得郁郁蔥蔥。記得有一次,天下著暴雨,爸爸養(yǎng)的花還在花園里淋著雨,我勸爸爸不要去把花搬進(jìn)屋,可爸爸執(zhí)意要去。經(jīng)過半小時后,花終于全部搬進(jìn)了屋,可爸爸卻被淋成了落湯雞。花園里還有個魚池,魚池也是爸爸喜歡的地方。魚池里,有著清澈見底的水,水底下有著大大小小的石頭,紅色的、白色的、黑色的……像鉆石一樣鋪在水底。魚池里有一座假山,一半在水中,一半在水面上,假山上長著蘭草、叮當(dāng)樹、三角梅以及綠油油的青苔,供魚兒們吃,假山上還有用陶瓷做的亭子和鷺鷥,鷺鷥時時盯著魚池,像是要去水里捉魚來吃。生活在水里的魚兒,天冷時,就在假山里睡大覺,溫暖時,就在水中游來游去。

      一天,我和小伙伴在家里玩耍。當(dāng)我們玩捉迷藏時,我一不小心打倒了一盆花。只聽“砰”的一聲,碎片四處亂濺,而花帶著泥土掉進(jìn)了魚池。頓時,魚池變得混濁不堪,魚也躲進(jìn)了假山里。這可是爸爸最喜歡的花呀,魚池里的水也是爸爸花了大量時間換的。我清楚地記得,換水的那天是星期天,爸爸好不容易有個休息日,于是,他便準(zhǔn)備把魚池的水換了。爸爸先把放水開關(guān)打開,等魚池里的水不多時,再把水池里的魚一條條捉出來,因為魚兒身上很滑,爸爸花了很長時間才把魚兒捉完。等把魚池清洗干凈放好清水,又再把魚兒倒進(jìn)水池,時間已經(jīng)過去了半天。如果爸爸發(fā)現(xiàn)是我干的,我一定會被暴揍一頓。想到這,我不禁打了個寒戰(zhàn)。我告訴我的小伙伴:“千萬不要給我爸爸說我把花打倒了。”

      小朋友們剛走,爸爸就回來了。他習(xí)慣的走到花園里欣賞花。他發(fā)現(xiàn)了我干的“好事”,大聲問我:“這是誰干的?”我想:撒個謊吧,不然會被暴打一頓的!于是我裝著不關(guān)我事的樣子回答到:“不是我。”只見爸爸壓制住怒火,對我說:“我講個故事給你聽吧。”

      “喬治。華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。他還是孩子的時候,用鋒利的斧頭砍掉他父親心愛的櫻桃樹,他父親回來了,非常生氣。他暗自思量:如果知道誰砍了我的樹,我要揍他一頓。當(dāng)他問到兒子時,孩子哭了起來。‘是我砍了你的樹!’華盛頓和盤托出。父親抱起兒子說:‘我的孩子,我寧愿失去一百棵樹,也不愿聽你撒謊。’”

      講完后,爸爸看著我說:“這件事到底是不是你干的?”我看著爸爸不好意思地說:“是的。”聽到我的回答,爸爸笑了:“以后不要再撒謊了,犯錯不可怕,要敢于承擔(dān)責(zé)任!”

      是啊,“聚沙成塔,積腋成裘”。錯誤就像一粒沙子,隨著時間的推移,錯誤的沙粒就會越積越多,變成錯誤的塔,扎根在我的心里,想改都改不掉。

      這件事雖然過去了很長一段時間,但它隨時在提醒著我,一定要及時清除“錯誤的沙粒”,做一個誠實、敢于認(rèn)錯、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆樱?/p>

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