【推薦】錯(cuò)誤的作文300字集合五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的錯(cuò)誤的作文300字5篇,歡迎大家分享。
錯(cuò)誤的作文300字 篇1
在生活上或事情,人人都會(huì)犯錯(cuò),不管是大人、還是小孩。我的成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤有很多,我先講其中的一件吧!
記得一次,媽媽去上班了,媽媽讓我把碗給洗了。我答應(yīng)了媽媽要在她回來(lái)之前洗完。
媽媽剛?cè)ド习啵揖烷_始洗了。首先我先把碗放在盆子里,然后接水,接好再去拿洗碗布。最擠洗潔精。我把洗潔精擠了很多。我了很久還沒洗完,突然之間,我的朋友來(lái)找我玩了,我就猛頭一轉(zhuǎn)就和她一起玩了。
玩了一個(gè)小時(shí)多,我突然想到碗還沒洗呢?我就跳了起來(lái)說(shuō):“我要回家了,媽媽交代我洗碗的事還沒做完呢?”我就趕忙跑了回家。
我又開始洗碗了,又洗了很久。媽媽回來(lái)我還沒選完。媽媽生氣地吼:“洗了那么久,怎么還沒洗完呢!”
我害怕地說(shuō):“我……我剛才去和朋友玩了,忘記選了。”媽媽打算自己洗媽媽拿了拿洗潔精。又說(shuō)到洗潔精怎么也要沒了。
我又害怕了起來(lái)說(shuō):“我……我剛才洗碗擠了很多。”
媽媽微笑地說(shuō):“以后不要再浪費(fèi)洗潔精了,以后答應(yīng)別人的事要做到哦。”
這一天,我得到了一個(gè)教訓(xùn):答應(yīng)別人的事一定要做到,家里的東西不能浪費(fèi)。
錯(cuò)誤的作文300字 篇2
在我家的床頭貼著一張卷子,成績(jī)雖然還不錯(cuò),但帶給我的并不是驕傲、自豪,而是內(nèi)疚、自責(zé)。
我拿到語(yǔ)文卷子一看,心頭一喜。還不錯(cuò),九十九分。可是,當(dāng)數(shù)學(xué)卷子來(lái)到我手中時(shí),卻猶如一聲晴天霹靂,將我推入萬(wàn)丈深淵。
考試卷上赫然顯示著八十五分,我的心如刀絞。拿到卷子的那一刻,心中的五味一起涌上心頭,酸,甜,苦,辣,五味陳雜。淚水奪眶而出,像一條小河,布滿了整張桌子。
回到家,我的心像是有一千萬(wàn)條蟲子在咬,在抓,內(nèi)心糾結(jié),痛苦不堪。告訴媽媽,得到的只會(huì)是一頓批評(píng);不告訴媽媽,則會(huì)被羞愧布滿整個(gè)心靈。到底說(shuō),還是不說(shuō)呢?我內(nèi)心糾結(jié)萬(wàn)分。瞞得過(guò)初一,瞞不過(guò)十五呀!說(shuō),我下定決心。終于將考試成績(jī)告訴了媽媽,媽媽雖然批評(píng)了我,可是我的內(nèi)心,一下子豁亮了。
那次的經(jīng)歷,使我記憶猶新,也使我懂得了一個(gè)做人的道理——犯了錯(cuò)誤,一定要勇于承擔(dān)。這樣,就一定會(huì)走向成功的大門!
錯(cuò)誤的作文300字 篇3
記得在我三年級(jí)的時(shí)候,我和小伙伴們?nèi)堑叵绿咔颉?/p>
當(dāng)我們踢得正盡行時(shí),被我用腳踢出去的球,“咣”的砸碎了鄰居的玻璃。當(dāng)時(shí)只聽“啪啦”的一聲,我的心都快蹦出來(lái)了!當(dāng)時(shí)我的腦子只有一個(gè)念頭,那就是:“逃”。
跑回了家,我已累的精疲力盡了,媽媽看見我這副模樣,問:“兒子你怎么了?”我故意裝的若無(wú)其事地說(shuō):“沒事!”可我就算撒謊,也逃不出媽媽的“火眼金睛”。媽媽說(shuō):“騙人,你是我兒子,難道我連你都不了解嗎?”聽了媽媽的話,我只好吞吞吐吐.膽戰(zhàn)心驚的把真相告訴媽媽。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):孩子你這樣是不對(duì)的,我們雖然要從一點(diǎn)一滴做起,但也不能做壞事呀!要知道每一件壞事都是每一個(gè)小毛病積累起來(lái)的!”聽了媽媽的話,我主動(dòng)和媽媽向鄰居承認(rèn)了錯(cuò)誤......
通過(guò)這件事,提醒我們犯錯(cuò)誤不要緊,主要使用實(shí)際行動(dòng)去改,如果你堅(jiān)持那樣做,總有一天“黑暗的大門會(huì)為你打開。”如果你改正了,總有一天“光明的道路會(huì)和你同行!”
錯(cuò)誤的作文300字 篇4
今年暑假,我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明,放下行李,我們就迫不及待地去了我一直很想去的石林。
石林距離昆明90公里,總面積約2.7萬(wàn)平方米。這里原是海底的石灰?guī)r,由于長(zhǎng)期的造山運(yùn)動(dòng)和地殼變化,又經(jīng)過(guò)2億多年的溶蝕、沖刷和風(fēng)化,形成了無(wú)數(shù)石柱的組合,遠(yuǎn)望似浩瀚林海,故稱“石林”。
走進(jìn)石林,映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米,有的高幾十米;有的象刀劍,有的象磨菇,有的象猴子,有的象烏龜…。據(jù)導(dǎo)游介紹,石林是我國(guó)及至世界罕見的典型的喀斯特地貌,低矮的石牙與高大的'石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形,并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生,組成一副喀斯特地貌全圖,素有“天下第一奇觀”之稱。
我們走過(guò)石林湖,登上獅子亭,繞過(guò)劍峰池,來(lái)到了玉鳥池,池畔邊獨(dú)立著一塊石峰,它苗條高佻,風(fēng)姿綽約,她頭上的撒尼頭布,背上的四方籃依稀可辨,側(cè)視宛若一位婷婷玉立的少女,那就是阿詩(shī)瑪?shù)幕怼0⒃?shī)瑪?shù)墓适铝鱾髑Ч牛侨瞿崛嗣袂趧凇⑸屏肌⒚利惖南笳鳌?/p>
即美麗又神奇的石林,給我留下了深刻的印象。
錯(cuò)誤的作文300字 篇5
1、復(fù)制話題
作文的出題者只是提供一個(gè)寫作的由頭,意在考生能發(fā)表新議論,展開聯(lián)想來(lái)講述新故事。所以寫作文的時(shí)候不能把以前看過(guò)的文章素材照搬不誤,要通過(guò)描述自己的親身體驗(yàn)或講述新鮮的故事,這樣才能讓閱卷老師眼前一亮,作文的分?jǐn)?shù)自然而然地得到高分。
2、轉(zhuǎn)移話題
一篇文章如果前言不搭后語(yǔ),驢唇不對(duì)馬嘴,誰(shuí)知道你到底想表達(dá)的意思是什么呢?雖然一篇作文可以議論,可以記敘,可以說(shuō)明,甚至可以編寫出小小說(shuō)或短劇,形式非常自由,但是都應(yīng)該圍繞一個(gè)中心來(lái)寫,這樣才能做到主題明確。
3、文意散漫
一般來(lái)說(shuō),話題作文提供的是寫作范圍,并沒有規(guī)定寫作的主旨。所以,在寫作規(guī)定的范圍內(nèi)還是要提煉自己文章的中心思想。如果在寫作的時(shí)候不在這方面下功夫,沒有考慮好究竟要寫什么,要表達(dá)什么意思,就匆匆忙下筆,就有可能東拉西扯,多頭指向,文意散漫,不知所云。
高考作文向來(lái)被視為語(yǔ)文高考的“半壁江山”。如何穩(wěn)住這半壁江山,就應(yīng)該避免用到上面所寫的錯(cuò)誤方法。還要根據(jù)文章的實(shí)際需要,以最能發(fā)揮出個(gè)人才能,顯示出個(gè)人才華,最能引起閱卷人的注意和興趣為出發(fā)點(diǎn),隨文而悟,靈活運(yùn)用即可。
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