- 相關(guān)推薦
面對(duì)挫折開(kāi)學(xué)話題作文
沒(méi)有播種，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功;沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。今天小編就來(lái)分享面對(duì)挫折開(kāi)學(xué)話題作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
面對(duì)挫折開(kāi)學(xué)話題作文(一)
在挫折的面前，我選擇了面多并戰(zhàn)勝它。
在我的學(xué)涯里，汗水與眼淚已不知有多少，但我的成績(jī)?nèi)圆焕硐耄瑵u漸地我想放棄，但一想我在挫折面前低頭了，便有種不肯認(rèn)輸?shù)南敕ǎ^續(xù)努力，拼搏。
但老天不作美，成績(jī)?nèi)圆灰?jiàn)好，每天早去晚歸，卻只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，心里便又了想哭的沖動(dòng)。晚上我坐在書桌旁，看著窗外的天空，仿佛看到挫折在我頭頂上大笑，它是在嘲笑我嗎?想到父母任勞任怨的工作賺錢給我上學(xué)，而我卻只考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，眼淚啪嗒地落下，滴在書桌上。這時(shí)我想起愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“盡管生活使你有一次哭泣的理由，你也要做出一千零一次歡笑的容顏。”是啊!愛(ài)迪生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。世界上沒(méi)有什么戰(zhàn)勝不了的事，只有膽怯的人，要知道明知山有虎，偏往虎山行，世界才會(huì)被踩在腳下。
“千磨萬(wàn)級(jí)還艱難，任爾東西南北風(fēng)”鼓勵(lì)著我，“一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。”愛(ài)因斯坦的話激勵(lì)著我。
失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的。
在生活中，是挫折磨練了我們的意志，是挫折使我們一步步走向成功。樂(lè)觀的面對(duì)挫折是我們應(yīng)有的態(tài)度，我希望那些曾在挫折面前低頭的人，能像貝多芬一樣，勇敢地面對(duì)挫折并戰(zhàn)勝挫折，譜寫自己的美好人生!
面對(duì)挫折開(kāi)學(xué)話題作文(二)
流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。
——題記
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)與生活上的壓力正逐漸上升。期中考、被同學(xué)誤會(huì)、與父母鬧別扭等各種各樣的壓力撲面而來(lái)。每一次的挫折，我總會(huì)不爭(zhēng)氣地流下傷心的淚水。然而，每一次我都告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)、要笑對(duì)人生!
記得六年級(jí)的一次普通的數(shù)學(xué)考，由于那段時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)上的松懈，我的成績(jī)立刻跌落至70剛出頭。當(dāng)時(shí)拿到試卷，我楞了。這是我的試卷嗎?怎么都是叉叉?!我越看越傷心，咬緊嘴唇。當(dāng)數(shù)學(xué)老師在黑板上寫“試卷訂正并家長(zhǎng)簽名”時(shí)，忍了很久的淚水終于發(fā)泄出來(lái)。滴答、滴答。任憑淚水滴落在試卷上，滴落在那個(gè)鮮紅的71分上。
喜歡察言觀色的老師，似乎看出了我的傷心，在黑板上寫下了：“75分及以下同學(xué)不用家長(zhǎng)簽名，”立刻從教室各處傳來(lái)出歡呼聲。“明天放學(xué)請(qǐng)家長(zhǎng)到老師辦公室。”寂靜、寂靜……“老師!為什么!?”“不要啊!我怎么這么倒霉啊，正好考了75分。”……在同學(xué)們的喧鬧中，我靜靜地將試卷收好，默默地記著回家作業(yè)，心里卻如正在經(jīng)受暴風(fēng)雨洗滌的海水，波濤洶涌。
在回家的路上，我急促不安地踢著路邊的石頭，想著怎么和父母交代。
回到家，父母還沒(méi)有回來(lái)，為了不讓父母看出我的傷心，欲作很開(kāi)心的樣子，連忙洗了一把臉，在鏡子面前，我微笑著，卻發(fā)現(xiàn)，此時(shí)此刻的我，笑臉卻是如此的苦澀。猙獰的表情，我越發(fā)顯得生氣：“不就是沒(méi)考好嗎!不就是叫家長(zhǎng)嗎!有什么了不起的!我照樣還不是活著!”當(dāng)我把藏匿在心中的苦水傾訴出來(lái)時(shí)，心中頓時(shí)一爽快!我好像明白了似的，跑到陽(yáng)臺(tái)上，打開(kāi)窗，清爽的空氣撲面而來(lái)，我看著窗外的美景，閉上眼，深呼了一口氣，長(zhǎng)的我簡(jiǎn)直要窒息了，然后又大聲地喊：“啊——”或許你很奇怪我的做法，然而事實(shí)證明，當(dāng)我停止下來(lái)時(shí)，睜開(kāi)眼，好像心中的那些悲憤全都消失了一樣。樓下路過(guò)的行人驚異地望著我，似帶有一絲的鄙視，我卻對(duì)他一笑而過(guò)。
關(guān)上窗，回到房間，看到我曾經(jīng)為了期中考，寫下了‘殺進(jìn)前五!!’的口號(hào)，貼在墻上最醒目的地方，當(dāng)時(shí)最艱難的時(shí)候，我就是這樣鼓勵(lì)自己，最終獲得了光榮的“戰(zhàn)績(jī)”，如今，這張伴我度過(guò)了半個(gè)學(xué)期的紙張，我卻將它廢棄在地上。我撿起它，拍了拍上面的灰塵，望著這四個(gè)用稚嫩的筆法寫下的4個(gè)字，蒼勁而有力，灑脫的文字里，卻看出了我當(dāng)時(shí)的執(zhí)著與自信。
我笑了笑，重新將它貼在墻上最醒目的地方。或許，這個(gè)口號(hào)現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎太難了一些，但，無(wú)論如何，無(wú)論結(jié)果怎樣，無(wú)論我是否考到了前五，只要有堅(jiān)定的信念，再多的風(fēng)雨我都不怕了!
“叮咚——”門鈴聲打斷了我的思緒。我蹦跳著過(guò)去，我想，我已經(jīng)想好怎么和父母交代了。
面對(duì)挫折開(kāi)學(xué)話題作文(三)
“挫折”這個(gè)詞，是一個(gè)我們熟悉得不能再熟悉的詞了，被我們稱為“挫折”的東西到底是什么呢?其實(shí)挫折就是在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中遇到的困難和障礙，既難以克服又找不到替代目標(biāo)，就會(huì)使人產(chǎn)生挫折感。
但往往就是挫折，使我們成長(zhǎng)了。在遇到挫折時(shí)。每個(gè)人面對(duì)它的態(tài)度都有所不同，有些人因挫折而陷入焦慮不安、悲觀失望的情緒中不能自拔，甚至自暴自棄，這是面對(duì)挫折時(shí)錯(cuò)誤的做法。雖然挫折會(huì)給我們的身心健康造成打擊和壓力，帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦，但只要我們面對(duì)挫折冷靜思考。保持積極的情緒狀態(tài)，分析原因，尋找解決方法，不屈不撓，最終就一定可以走出困境，成為生活的強(qiáng)者!其實(shí)挫折和逆境對(duì)人生造成怎樣的影響，關(guān)鍵是看采取什么態(tài)度應(yīng)對(duì)。
這里有一則小故事，是這么說(shuō)的：女兒對(duì)父親抱怨她的生活，抱怨事事都那么艱難，想要自暴自棄了。做為廚師的父親，他把她帶進(jìn)廚房。他先往三只鍋里倒入一些水，然后往一只鍋里放些胡蘿卜，第二只鍋里放如雞蛋，最后一只鍋里放入碾成粉末狀的咖啡豆。他將它們侵入開(kāi)水中煮，一句話也沒(méi)有說(shuō)。
大約20分鐘后，他把火閉了，把胡蘿卜撈出來(lái)放入一個(gè)碗內(nèi)，把雞蛋撈出來(lái)放入另一個(gè)碗內(nèi)，然后又把咖啡舀到一個(gè)杯子里。做完這些后，他才過(guò)身問(wèn)女兒，“親愛(ài)的，你看見(jiàn)什么了?”“胡蘿卜、雞蛋、咖啡”，她回答。
他讓她靠近些并讓她用手摸摸胡蘿卜。她摸了摸，注意到他們變軟了。父親又讓女兒拿一只雞蛋并打破它。將殼剝掉后，他看到了是只煮熟的雞蛋。最后，他讓她喝了咖啡。品嘗到香濃的咖啡，女兒笑了。她怯生問(wèn)到：“父親，這意味著什么?”
他解釋說(shuō)，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開(kāi)水，但其反應(yīng)各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的，結(jié)實(shí)的，毫不示弱;但進(jìn)入開(kāi)水之后，它變軟了，變?nèi)趿恕ｋu蛋原來(lái)是易碎的，它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟。但是經(jīng)開(kāi)水一煮，它的內(nèi)臟變硬了。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特，進(jìn)入沸水之后，它們倒改變了水。“哪個(gè)是你呢?”他問(wèn)女兒。女兒聽(tīng)后恍然大悟
沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)遇到逆境時(shí)，如果越是抱怨，越是逃避，那么我們就永遠(yuǎn)走不完這條路。俗話說(shuō)的好：人從來(lái)都不打沒(méi)準(zhǔn)備的仗。挫折時(shí)普遍存在的，如果我們對(duì)可能遇到的困難和挫折早有心理準(zhǔn)備，隨時(shí)迎接困難的失敗的挑戰(zhàn)，一旦遇到挫折，就不至驚慌失措了。
許多名人在面對(duì)挫折時(shí)都有他們自己的方法，例如：桑蘭、張海迪、居里夫人等。桑蘭原是一名優(yōu)秀的體操運(yùn)動(dòng)員，由于一次意外的受傷導(dǎo)致殘疾，但她身殘志不殘，笑迎逆境并參加了中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出。而張海迪與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍氖论E給幾代人帶來(lái)的強(qiáng)烈震撼，至今縈繞在人們的心中。居里夫人更是一位偉大的科學(xué)家，她曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她的命運(yùn)也是悲慘的，童年時(shí)期，媽媽和姐姐在她不滿10歲時(shí)相繼病逝了年，她與丈夫皮埃爾·居里的事業(yè)蒸蒸日上時(shí)，丈夫有不幸死于車禍，居里夫人陷入了困境，但是她知道紀(jì)念丈夫最好的方式就是完成丈夫未能完成的事業(yè)。于是她化壓力為動(dòng)力最終為科學(xué)研究做出了巨大貢獻(xiàn)!
法國(guó)大文豪巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“力量不在別處，就在我們身上。”讓我們?cè)谟龅侥婢硶r(shí)化悲痛為力量勇敢地戰(zhàn)勝挫折吧
面對(duì)挫折開(kāi)學(xué)話題作文(四)
挫折，是人人都經(jīng)歷過(guò)的，它可怕而艱難。但是，它卻使我們?cè)诶щy中長(zhǎng)大，從此，不怕失敗，相信一切都會(huì)好的。
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉偉，他是個(gè)無(wú)臂鋼琴師，他說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我的人生只有兩條路，要們趕緊死，要么精彩地活著。”這句話激勵(lì)了他走上了輝煌的人生道路：16歲學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴;1年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出233個(gè)字母，成為世界用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。
是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)他殘缺的身體好像一座山，壓制了他的精神。可是他不屈的靈魂卻像英勇的雄鷹沖破天空上的陰霾。他用自己的頑強(qiáng)和執(zhí)著，戰(zhàn)勝了殘缺的身體;用自己的雙腳與努力，為世界創(chuàng)造了奇跡。
相比那些因殘缺的身體而喪失生活的希望的人，他是多么頑強(qiáng)。我希望那些人可以像劉偉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神。
有句詩(shī)句說(shuō)得好：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”是啊!直面挫折，戰(zhàn)勝挫折，這是失敗的終點(diǎn)，成功的起點(diǎn)。無(wú)論是誰(shuí)，雨后初霽必定預(yù)示著燦爛的明天。
有人會(huì)問(wèn)：我生活的十分快樂(lè)，為何我仍會(huì)遇到許多的挫折呢朋友啊!快樂(lè)的人生也會(huì)有痛苦，有的人能夠成功得度過(guò)挫折，化解痛苦;而有的人卻將挫折越搞越大，放大痛苦。不一樣的舉動(dòng)，就將迎來(lái)不一樣的人生!
讓我們來(lái)勇敢地面對(duì)挫折，一起努力地戰(zhàn)勝挫折吧!
【面對(duì)挫折開(kāi)學(xué)話題作文】相關(guān)文章：
面對(duì)挫折話題作文12-07
面對(duì)挫折話題作文11-24
面對(duì)挫折為話題的作文10-13
面對(duì)挫折為話題作文10-09
面對(duì)挫折的話題作文06-27
正確面對(duì)挫折話題作文12-19
以挫折為話題的作文_當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候11-16
面對(duì)挫折話題作文11篇01-04
面對(duì)挫折話題作文(11篇)01-04