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挫折使我成長作文（通用26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的挫折使我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
挫折使我成長作文 1
當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而哭泣的時(shí)候，你也要再錯(cuò)過群星了。——題記
深藍(lán)色的海水在寂靜的夜晚暗自涌動(dòng)。透過浪波，月亮看見了璀璨無比的珍珠，海看見了被無數(shù)風(fēng)浪打磨著的它。
后來，它才得以這般，熠熠生輝。
靜謐的晚上，竟有些心煩意亂。面對眼前的一個(gè)個(gè)挫折，成長的同時(shí)，我也可以看到未來有更多這樣的夜晚，它們讓我心驚，讓我膽寒，更多的還是不知所措。冰心曾經(jīng)說過:“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)的`明艷!殊不知它的芽兒也浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
幸得前人指教，夜晚中女孩皺著的眉頭舒展開來，心中百感交集終于釋懷。這正如貝殼沒有因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯瘋晕覀儾拍苄蕾p到美麗的珍珠。
著名音樂家貝多芬，雙目失明且耳聾，但他依然寫出了大量出彩的作品。愛迪生不懼挫折且愈挫愈勇，一生有過不計(jì)其數(shù)的發(fā)明創(chuàng)作。在同樣黯然無光的黑夜里，十五歲的小男孩收起了心中的膽怯，踏入波濤洶涌之中，終是不知道還有多少個(gè)那樣的夜晚，才成就了如今的黃明昊……挫折讓人懼怕，又促使人們出彩。
在成長的過程中，我們往往會(huì)嘆息自己年少輕狂浪費(fèi)了太多的時(shí)間和精力;我們也慶幸每一次戰(zhàn)勝挫折后又多了幾分成熟。
路的前方是荊棘，是挫折，但那是光的方向。也許幾十年后，回想起當(dāng)初年少的時(shí)光，還會(huì)是這般的放蕩不羈，或已然是熱淚盈眶。驀然回首，是幾行深深淺淺的腳印。
挫折使我成長作文 2
你們喜歡挫折嗎？我想大多數(shù)的人肯定會(huì)回答不喜歡，其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。有人曾經(jīng)說過這樣一句話沒有什么比挫折更好的老師，他往往總結(jié)我們的`成績。要么你被他打倒，要么你重新站起來奮斗！
這次期終考試，我又考的很差。我委屈，為什么？為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒有？我埋怨老天爺不公平。到陽臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了，雖然不是太茂盛，可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉片，我本來對它沒有報(bào)多大的希望，從此，我便細(xì)心照料，過了幾天，它竟越開越茂盛了，原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了，顏色也變得翠綠，這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說過的一句話：學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小寵物，你越照料它，她就和你親近，我滿懷著希望進(jìn)入了天米的夢想，我覺得這朵花就像是我一樣，只要我再努力，一定能像雛菊一般開放出花朵的！可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了，花瓣零零散散的撒落在花盆上，我失望了，但我還是我繼續(xù)照料它，在我的精心呵護(hù)下，竟越開越旺盛，事什么讓他變得堅(jiān)強(qiáng)？啊，我明白了，是暴風(fēng)雨！一個(gè)人只有經(jīng)理了挫折以后才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)不是嗎？我堅(jiān)信，下一個(gè)學(xué)期我一定能夠烤好的！
是挫折讓我變的堅(jiān)強(qiáng)起來，感謝你！挫折！
挫折使我成長作文 3
成長過程中，發(fā)生著許許多多的事情，它們深印在我們那記憶的書頁，每一頁都承載著那酸甜苦辣的感受。在感受中間，我認(rèn)識到成長需要挫折。
成長需要挫折。曾經(jīng)，我考了一次一百分。得意洋洋的我掩蓋不住那份外表的驕傲。回到家中，踏入家門就是報(bào)喜訊。父母不希望我驕傲自滿，就說了一句名言來警示我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。驕傲自滿的.我聽不慣別人的勸告，左耳進(jìn)右耳出，沒一會(huì)兒，就忘個(gè)精光了。第二次考試迎來了。自滿的我懶的去翻書復(fù)習(xí)，考試成績猶如晴天霹靂，我悲痛，我失落，我懊喪。這一個(gè)挫折讓我痛苦，接著是父母對我的嚴(yán)厲批評，說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你這樣驕傲自滿，落后是不可避免的！你可要注意點(diǎn)了！”這句話是爸爸瞪著我，氣憤的說的，“像你這樣子，以后就別想要考上一百分了！我對你很失望！批評語句的挫折，加上考試的不理想挫折，像一冰涼的水從我的頭上倒了下來，潑醒我，讓我認(rèn)清了自己，不應(yīng)該那樣自滿。二重挫折讓我痛改前非，從此以后，發(fā)奮讀書學(xué)習(xí)，不在自滿，不在驕傲！
從這以后，這學(xué)期的數(shù)學(xué)成績飛快上升。一百已是家常便飯了，不過我不會(huì)驕傲自滿，我會(huì)不斷努力，再創(chuàng)佳分！
挫折，讓我奮進(jìn)努力，所以成長離不開挫折，成長需要挫折，需要它來激勵(lì)我向前向前。
我駛著奮勇前進(jìn)的小船，在海浪的挫折之下，駛向成功的彼岸。
挫折使我成長作文 4
在每個(gè)人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個(gè)人必須會(huì)遇到挫折和挫折。當(dāng)你應(yīng)對挫折和挫折時(shí)，你千萬不要膽怯，千萬不能退縮，必須要勇敢的應(yīng)對它們，想辦法戰(zhàn)勝，并且克服，這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己。
我也有一次這樣的經(jīng)歷。
在一天，我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷，前幾道題我輕簡單松的就做完了，但是惟獨(dú)有最后一道題把我給難住了，我左想一遍，方法讓我給打回去了，我右想一遍，方法又讓我給打回去了，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒把這道題的解法想出來。十分鐘過去了、二十分鐘過去了、三十分鐘過去了、三十五分鐘過去了······眼看還有五分鐘就要收卷子了，怎樣辦呢？在最后的幾分鐘里，我忽然眼前一亮，找到著這道題的解題方法。當(dāng)時(shí)我想：‘這方法不就在我的眼前么？我怎樣就沒看見呢？’說來也巧，我剛剛做完了那一道題，老師就要我們交卷，下去以后，我明白了“世上萬物怕就怕這認(rèn)真二字”。
在這次做題中，我明白了一個(gè)道理，無論做什么事，只要認(rèn)真，你必須會(huì)克服眼前的'挫折，不會(huì)讓他給大道，并且向更艱難的路走去。
同學(xué)們，請相信，雖然前面的路更加艱險(xiǎn)，更加坎坷不平，但是只要你認(rèn)真地對待和認(rèn)真地去做每一件事，以細(xì)心開頭，以認(rèn)真結(jié)尾，就沒有你做不好的事，只要自己擁有“認(rèn)真”二字，那么你就能夠戰(zhàn)勝一切挫折，克服一切挫折，打退一切人生路上的攔路虎，使你的一生更加有好處！
挫折使我成長作文 5
挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。法國著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁于牢底，但他并沒有向困難低頭，經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，從此拿破侖翻開了法國歷史的新一頁。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一番天地，實(shí)在令人折服。
就像我們現(xiàn)在參加的——網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀比賽一樣，在這場比賽中，我們遇到了太多的挫折。在最初詞條編輯時(shí)，總是不被通過。無論翻改多少遍也不被通過。最后經(jīng)過努力終于戰(zhàn)勝了詞條。我異常興奮，因?yàn)閼?zhàn)勝了詞條的同時(shí)，我也戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了挫折。
在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的'鑰匙，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無際的黑暗。生活告訴我們，挫折使人更加堅(jiān)強(qiáng)。更告訴我們，挫折是毅力的磨練者，成功的締造者。
朋友們，讓我們揚(yáng)帆啟航，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。
請你堅(jiān)信只有經(jīng)過風(fēng)雨，才能看見彩虹，讓我們戰(zhàn)勝挫折，走向成功！
讓我們在比賽中收獲嶄新的自己吧！
挫折使我成長作文 6
人生的道路是坎坷不平的，每個(gè)人的一生總會(huì)遇到挫折。當(dāng)然，我也不例外。但是我在克服那些挫折后，會(huì)感到無比的快樂。現(xiàn)在就來回憶一下我曾經(jīng)的快樂時(shí)光吧！
記得是我十歲那年的一天，我正跟著媽媽去買東西，看到街上有許多人都在騎自行車。很羨慕，就對媽媽說：“媽媽，我看到這么多人都在騎自行車，我也想騎。”媽媽一口答應(yīng)了。回到家里，媽媽拿出哥哥的自行車。把我?guī)У酱遄永锏囊黄盏厣希屛揖毩?xí)。媽媽先教我上車，首先我用右腳踩著左邊的`那一只踏板，再滑一會(huì)兒，最后縱身一躍，右腳從座板和龍頭之間甩過去，踩著右邊的踏板。緊接著，媽媽用手扶著自行車的貨架，讓我前進(jìn)，我雙腳踩一會(huì)兒踏板，車子又前進(jìn)一點(diǎn)。我們接著又練習(xí)了一會(huì)兒，不知不覺就到下，我們便回家了。第二天，我吃完午餐，做完了作業(yè)看。閑著沒事做，便叫媽媽把哥哥的自行車拿出來，接著去練車，媽媽欣然同意了。我以為已經(jīng)練得差不多了。我讓媽媽不用扶車后架，讓我自己來彪一下。可我一上車，車子就倒下了。原來我低估了自行車這個(gè)“戰(zhàn)馬”的強(qiáng)勁——很不聽指揮。我爬起來，看到一個(gè)木棍。我靈機(jī)一動(dòng)，可以用木棍做拐杖用呀。馬上重新騎上車，一手握著龍頭，一手撐著“拐杖”，這樣支撐著前進(jìn)。可是，好景不長，木棍一滑，我又重重地被摔在地上。頓時(shí)，我的信心大減，跑到大樹下休息。媽媽走過來對我說：“吃得苦中苦，方得人上人。”聽了媽媽的話，我重新返回這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場。讓媽媽扶著跨上的這個(gè)難以馴服的戰(zhàn)馬。摔倒又爬起來繼續(xù)練，然后再摔倒再爬起。
這樣，兩個(gè)個(gè)小時(shí)后，我終于把這難以馴服的戰(zhàn)馬馴服了，我學(xué)會(huì)自行車的那一刻，是我最快樂的時(shí)光。
挫折使我成長作文 7
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”在生活中，我們總會(huì)遇到各種挫折。有人因此一蹶不振，有人因此奮發(fā)向上。我愿向李白學(xué)習(xí)，在挫折中進(jìn)步，在挫折中成長。
作為一名中學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。然而并不是所有人的學(xué)習(xí)都是一帆風(fēng)順，如芝麻開花般節(jié)節(jié)高。當(dāng)初的我，在學(xué)習(xí)過程中就曾遇到過挫折。
論成績，我一直是班中最自豪的一名，但有段時(shí)間成績有所下滑。雖然班主任不曾批評我，父母不曾責(zé)罵我，但我的自尊卻受到了傷害。
每晚我不再對著書本熬夜，只是靜靜地看著月亮，任憑時(shí)光從指縫間溜走……
那一天，我回到鄉(xiāng)下外婆家過周末。外婆家有一個(gè)很大的菜園子，種植了些許我不熟知的'蔬菜。無意間，發(fā)現(xiàn)一片菜葉上有一只蝸牛，我看著心煩，便將它扔到一邊去。
沒過一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛正在緩緩爬行，向著菜園子挪動(dòng)。猛然間，我想起老師說過，不要看不起蝸牛、烏龜，它們雖然爬得慢，但它們有堅(jiān)韌不拔的耐力。《龜兔賽跑》中兔子不就是輸給雖慢但穩(wěn)的烏龜嗎？想著想著，我就想到了自己，成績有波動(dòng)，就認(rèn)為自己是個(gè)失敗者。
漸漸地，我領(lǐng)悟到：成長路上，誰會(huì)一帆風(fēng)順？誰的人生會(huì)一馬平川？生活不怕有挫折，就怕一蹶不振。挫折應(yīng)該成為鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力。
想明白這些，我的學(xué)習(xí)又重新步入正軌。因?yàn)橐粫r(shí)不振而浪費(fèi)的時(shí)光是我最大的遺憾，也是最大的教訓(xùn)。正是因?yàn)橛辛诉@次教訓(xùn)，才使我更加奮發(fā)向上。
正如我所聽過的一句歌詞：“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。”我想說：“我不怕溝溝坎坎，不怕風(fēng)風(fēng)雨雨，不怕再多挫折，只怕自己沒勇氣，只怕自己不振作。挫折助我成長。”
挫折使我成長作文 8
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。挫折就像風(fēng)兒一樣，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱；挫折又像兇猛的狼，你越害怕他他就越兇悍。只有你強(qiáng)大起來，才能學(xué)會(huì)去克服他。
在我們選擇的每一條路上都會(huì)有挫折，每一條路都變化多端，就像那藍(lán)藍(lán)的海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，讓人安詳；有時(shí)狂風(fēng)暴雨，讓人懼怕，但我總以為失敗了沒有關(guān)系，人不是經(jīng)常說“失敗是成功之母”嘛，陽光總是在風(fēng)雨后，一個(gè)人不經(jīng)歷挫折是不可能隨隨便便成功的。所以我堅(jiān)信，風(fēng)雨過后的彩虹才會(huì)讓人覺得美，而我也是從挫折中走來的。
那是一個(gè)艷陽照天的早晨，而我的心情卻是極為的復(fù)雜，因?yàn)槲乙吓_(tái)去表演，這是我第一次表演，我知道肯定會(huì)有很多的人過來觀看，那么多雙眼睛盯著我，我不經(jīng)感到腿軟，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗(yàn)——被人嘲笑。我怕聽到別人說我膽小，一上臺(tái)就發(fā)慌，怎么表演，我不想同學(xué)們用同一種眼光望著我，我不想看到父母失望的眼神。但是，我應(yīng)該怎么面對這樣的挫折，是回避呢？是沉淪呢？都不是，關(guān)鍵就是看自己的選擇，我想：人生就是由無數(shù)的.挫折累積的，如果你不能戰(zhàn)勝挫折，經(jīng)歷一些困難，就不能戰(zhàn)勝自己，而被挫折壓倒所屈服。最后我選擇去面對，我沒有把他們的目光放在心上，開始自己的表演，我想到了一句話“無論遇到什么困難，只要硬著頭皮，闖過去。”
挫折伴我成長，我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。挫折伴我成長，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。挫折伴我成長，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長！
挫折使我成長作文 9
在我的經(jīng)歷中，有很多成長的故事。其中，我最難忘的就是那一次跌倒的經(jīng)歷。
那天，我和媽媽在江邊一邊騎自行車，一邊唱歌。我越騎越快，越唱越歡，感覺整個(gè)人都飛起來了。哎呀！前面有一塊小石頭，我急忙把車頭向右轉(zhuǎn)，想躲過這一劫。可是，已經(jīng)來不及了，我的自行車像隕石墜落一樣重重地撞上了那塊小石頭。只聽見“呯”的一聲，我的自行車倒了。又是“呯”的一聲，我也摔倒了，腿和手都破了。我感到一陣陣劇痛直鉆到心里。我雙手抱著腿，又是揉又是摸，疼得在地上不停地打滾。這時(shí)，媽媽急急忙忙地跑過來，著急地說：“怎么啦？哪里摔疼了？給媽媽看看。”媽媽蹲下身子，我指著傷口給她看。沒想到媽媽看了看我的傷口，立馬換了一種語氣，輕描淡寫地說：“沒事，就一點(diǎn)小傷，自己爬起來。”聽到這話，我的'眼眶濕潤了。我想，媽媽肯定不愛我了。要不然，她肯定會(huì)把我抱起來安慰我。不知不覺，我已淚流滿面。
晚上回到家，我還忍不住在哭。突然，聽到爸爸說：“孩子哭了，你也不安慰一下？”媽媽堅(jiān)定地說：“孩子遲早要長大，要離開我們，不給他磨練，能長大嗎？”我聽了，又流下了眼淚，但這次不一樣，這是感動(dòng)的眼淚，因?yàn)槲颐靼琢藡寢尩挠眯牧伎唷?/p>
后來每次遇到困難，我都會(huì)想起這件事，想起媽媽的話。在成長的過程中，有很多磨難，只有經(jīng)歷磨難，才會(huì)成長。
挫折使我成長作文 10
時(shí)間在流逝，時(shí)代在進(jìn)步，萬物在更新，而我——在隨著時(shí)間這股洋流長大。
記得有一節(jié)晚自習(xí)是謝老師上的。開始，大家都在認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，沒有一個(gè)例外，此時(shí)，教室里只能聽見齊刷刷的寫字聲；靜得能聽見同學(xué)們心臟跳動(dòng)的聲音。正所謂：讀書聲，寫字聲，聲聲入耳。謝老師甚是享受。
過了一會(huì)兒，我和我前后左右的'同學(xué)坐不住了，開始扭動(dòng)，左顧右盼，一會(huì)兒說東說，一會(huì)兒講西，整齊的寫字聲也被我們攪亂了，夾雜著一些笑聲。這“超聲波”很快被謝老師的“雷達(dá)”接收到了，謝老師時(shí)不時(shí)皺著眉向躁動(dòng)的第一大組張望。我看到謝老師的眼神和皺著的眉毛，心里咯噔了一下，馬上就停下來了；但過了幾秒，我按捺不住內(nèi)心的洶涌，又不顧危險(xiǎn)地發(fā)出了“超聲波”。
終于，謝老師的“雷達(dá)”幾次接收到我們的“超聲波”后，不打算容忍我們了，她提高嗓門，怒視著我們，用極少聽到的“貶義詞”狠狠地訓(xùn)斥了我們一頓。一直覺得自己成績還不錯(cuò)，平時(shí)幾乎沒有挨過老師的批評，即便偶爾不守紀(jì)律，老師也只是輕描淡寫地提醒一下，沒想到這次謝老師會(huì)大動(dòng)干戈。我羞愧地低下了頭，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。于是，我暗暗下定決心，要改變自己，要把留在老師心中的壞印象抹去，用實(shí)際行動(dòng)嬴得老師的認(rèn)可。從此以后，我簡直像換了一個(gè)人似的，爸爸媽媽都說我的改變很大。
高爾基說過：“哪怕對自己一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力”。成長的路上，我會(huì)越來越強(qiáng)大。
挫折使我成長作文 11
過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
小草如果因?yàn)榇髽涞膫グ抖械酵纯啵敲此鼈兙筒粫?huì)看見遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)橐涣Ｉ扯械酵纯啵敲此筒粫?huì)孕育出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺蕉盖偷膽已露械酵纯啵敲此鼈兙筒粫?huì)看見瀑布飛流直下的壯觀。
張海迪如果沒有經(jīng)歷過挫折，那么她也不會(huì)成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒有經(jīng)受過挫折，那么他也不會(huì)成為美國的第十六任總統(tǒng)。海倫·凱勒如果沒有雙目失明，那么她也不會(huì)成為成功人士。如果在成長的過程中，沒有經(jīng)歷過任何挫折，那么那個(gè)人就不會(huì)有什么壓力;沒有壓力就沒有動(dòng)力;沒有動(dòng)力就會(huì)缺少潛力;沒有潛力，你說那個(gè)人會(huì)多有出息呢
我剛剛讀小學(xué)的時(shí)候，成績經(jīng)常名列前茅，幾乎每一次的語文和數(shù)學(xué)都是在九十五分以上，最少也有九十五分。以前獎(jiǎng)狀也很多，一、二年級時(shí)有得過年段第一名。住在我們隔壁的人，都對我的`家人說，你女兒真厲害，你外孫女又有獎(jiǎng)狀吧，之類的話很多。我聽了以后，高興得飛上天了。可從三年級開始，我就從來沒有得過年段前三名，但每次都有三好生。五年級下冊就沒有三好生了。此刻我讀六年級了，偶爾上課時(shí)還在桌底下看漫畫書。就因?yàn)檫@樣，我的成績才一向往下跌。我媽媽就對我說：“此刻是小學(xué)的最后一年，快要畢業(yè)了，你要認(rèn)真一點(diǎn)，不要一向去玩。”說實(shí)在的，我此刻真想取得優(yōu)異的成績，我要把這兩年的失敗，當(dāng)作挫折，以鞭策自己發(fā)奮圖強(qiáng)。
沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。此刻我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，“吃得苦中苦，方為人上人。”所以成長需要挫折。
挫折使我成長作文 12
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長，我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的`成長之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？
挫折伴我成長，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源蟆㈩B固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、持續(xù)謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!
挫折使我成長作文 13
在人生旅途上，沒有人是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，每個(gè)人難免或多或少會(huì)遇到一些挫折，當(dāng)我們一次又一次的遇到挫折時(shí)，有人因?yàn)闊o法跨越挫折而怨天尤人，最終選擇放棄自己；但也有人用微笑來面對挫折，認(rèn)為只有勇敢迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，對生活才能有更深一層的領(lǐng)悟，進(jìn)而才能更加體會(huì)人生的真諦！
還記得今年暑假，我代表我們學(xué)校去參加電視臺(tái)所主辦的演講比賽，比賽前我每天都一而再、再而三反復(fù)不斷的練習(xí)，希望可以拿到好成績。比賽當(dāng)天，高手云集，輪到我上臺(tái)時(shí)，我緊張得不得了，我深深的吸了一口氣，開始了我的演講，演講結(jié)束后，我覺得自己臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，講得還不錯(cuò)，應(yīng)該可以拿到很好的成績。
頒獎(jiǎng)時(shí)，樂聲奏起，在悠揚(yáng)的樂聲中，主持人一一公布了得獎(jiǎng)名單，但是等呀等，獎(jiǎng)項(xiàng)一個(gè)個(gè)的頒了出去，直到最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)頒出去時(shí)，仍然沒有念到我的名字，我的頭腦頓時(shí)“嗡”的響了一聲，難道我真的沒有得名嗎？沒有的確沒有，真的沒有！我覺得好難過、好沮喪。我雖然很難過，但我并沒有哭，因?yàn)槲抑揽薏⒉荒芨淖兪聦?shí)。回家后，我冷靜的想了想：“既然我已經(jīng)那么努力了，但仍無法得名，那是不是別人比我努力得更多呢？如果是的.話，我是不是要更努力呢？”內(nèi)心深處我這么問自己。
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”挫折是老天爺給我們最好的禮物，我們因挫折而成長，這次的比賽讓我見識到了許多厲害的高手，開了不少眼界，也讓我深刻體會(huì)到“人外有人，天外有天”這句話的涵意。希望我能擷取他們的優(yōu)點(diǎn)，讓挫折轉(zhuǎn)化成進(jìn)步的動(dòng)力，期待來年的我能夠東山再起，得到更好的成績！
挫折使我成長作文 14
我是一名五年級的小學(xué)生了，在學(xué)習(xí)和生活中遇到過各種挫折，有的挫折大，有的挫折小，關(guān)健是我們怎么去面對它，克服它。克服了挫折，后面等待的'就是一片彩虹，一種勝利。
記得五年級上半學(xué)期，我英語成績很差，原因在我個(gè)人很懶惰，平時(shí)很少背單詞，老師要聽寫的時(shí)候，稍微前面復(fù)習(xí)一下，聽讀作業(yè)濫宇充數(shù)，隨便聽幾遍，結(jié)果我期未考試七十多分。試卷發(fā)下來，我一下精神恍惚，哎呀！我該如何回去跟老媽交代？
那天放學(xué)是個(gè)晴朗的天，當(dāng)我踏著這沉重的腳步背著書包走到了校門口外時(shí)，媽媽親切地說：“兒子，放學(xué)了，累不累？”那時(shí)，我低聲地回答，不累，告訴你一個(gè)壞消息，你不要生氣。媽媽說“沒關(guān)系，你說好了，你是不是考試考差了？”她怎么一猜就中，真象我肚子里的“蛔蟲”。
那時(shí)候，我坐上她的車，一五一十的跟媽媽大致說了一遍，媽媽不但沒有責(zé)怪我，而且還鼓勵(lì)我。
“兒子，這次你沒有因?yàn)榭嫉貌疃粓?bào)告分?jǐn)?shù)，自己是知道錯(cuò)了，平時(shí)不努力，到后來沒有勞動(dòng)成果很正常，你不笨，只要努力，會(huì)有收獲的。”聽了媽媽的話，我有些慚愧，事實(shí)的確是這樣的，這幾天快期未考了，我要加把勁，多背背，多看看，好好復(fù)習(xí)。
果然有付出就有回報(bào)，期未考了全優(yōu)，考了91.5分，雖然不是最好，但我心里樂滋滋的。
到了下半學(xué)期，傅老師布置的英語作業(yè)我認(rèn)真做，上課認(rèn)真聽，聽寫比以前好多了，考試的時(shí)候心里也有底了，期未考比以前好多了。
挫折讓我成長，茅以升曾說過一句話：“國難只能嚇倒儒夫、懶漢、而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。”
挫折使我成長作文 15
面對挫折，總會(huì)有蛻變。是變得更堅(jiān)強(qiáng)，還是得更懦弱？是開始奮力成長，還是縮身而退？——題記
挫折是人生一部分，我的人生也不例外。
印象最深的是那次學(xué)習(xí)騎自行車。當(dāng)我看到別人悠閑自得的騎車時(shí)，我是多么羨慕，也想自己騎著車子去街上溜達(dá)。
起初，我把車子推到一片空地里，開始學(xué)習(xí)，我剛上去，才發(fā)現(xiàn)這車可真高啊。我好不容易才跨了上去，卻一不小心，沒能保持住平衡，重重摔了下去，摔得我齜牙咧嘴，我揉著受傷處，心想：好疼啊，我難道不是學(xué)習(xí)騎自行車的料？捂著腿，我真不想再學(xué)騎車了！
爸爸在旁邊鼓勵(lì)，給我打氣，我只好齜牙咧嘴地又嘗試了幾遍。哈哈，我終于爬上自行車了！我踩著腳蹬，搖搖擺擺地向前移動(dòng)。突然，迎面闖來了一輛汽車，我正想轉(zhuǎn)彎，可把手卻不聽我使喚，一下往左扭，一下往右扭，險(xiǎn)些撞到汽車，不過，還好，只是摔了個(gè)“豬啃泥”。我垂頭喪氣，又想放棄時(shí)，想到了老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要遇難而上的道理，爸爸也說“：妮妮，你們不是常說，失敗是成功之母嗎？再試試，你肯定能行的.！”我好像又有了點(diǎn)信心，又一次爬上了自行車。騎著騎著，我覺得自行車好像溫順起來了，漸漸地，我能騎好長一段路了。我興奮極了，一次又一次的跨上自行車，終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
挫折，使我越來越堅(jiān)強(qiáng)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：挫折能使我不斷成長！
挫折使我成長作文 16
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”是故，沒有挫折的人生難以輝煌，沒經(jīng)歷挫折的人難以鑄造成就。挫折是一種束縛，但卻是成功的唯一途徑，生命是朵常開不敗的花，沒有挫折作為養(yǎng)料，便會(huì)輕易枯萎。
沒有任何人的生命中沒有挫折。愛迪生失敗了8000多次，在儲(chǔ)存了大量歷史實(shí)驗(yàn)資料的實(shí)驗(yàn)室被燒毀后，家人的心情都很失落，而他卻說我還有機(jī)會(huì)。伽利略的思想違背了教會(huì)而受酷刑，卻也終于改變了人類幾百年對自由落體的曲解。而當(dāng)他們遇到挫折，是采用什么態(tài)度去面對的呢？就是堅(jiān)持，愛迪生堅(jiān)持研究，伽利略堅(jiān)持真理！
而古代的詞人智者，面對挫折更是坦蕩。王勃在仕途不順的時(shí)候，有著“時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛”的感受，面對挫折時(shí)多少無奈，也終化為一句“酌貪泉而覺爽，處涸澈以猶歡”。
莊子一生貧窮卻不潦倒，生活上的窘境卻無法阻止他向往逍遙的心。李白，那個(gè)極富個(gè)性自我陶醉的詩人，那個(gè)灑脫不羈的生活者，面對朝廷的冷落，卻絕無灰心喪氣之舉。
在我們眼里浪漫薄酒的詩人也同樣經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的挫折，而他們面對挫折的那份樂觀與執(zhí)著，正是我敬佩的地方。
挫折似乎總是不期而遇，令人措手不及。泰戈?duì)栒f，只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱，挫折的到來無法預(yù)知，而我們應(yīng)該用樂觀的態(tài)度面對挫折，與挫折上路。
當(dāng)我們的視野聚集在那些名人的成就上時(shí)，絕對不會(huì)想到那些笑容后的辛酸。讀到沈從文《邊城》時(shí)，我無法想象，一個(gè)美如仙境的世界的描繪者。他的求知生活竟是如此窮困潦倒。20歲時(shí)，只有小學(xué)文化程度的他，在北京大學(xué)旁聽。潮濕的低下室，發(fā)霉的單薄的棉被，陰冷的寒風(fēng)，角落里的.他，如若不是偶然的一次機(jī)會(huì)寫信給郁達(dá)夫，同處人生低谷的兩人的互相扶持，沈從文很有可能會(huì)客死他鄉(xiāng)。可是，生活上的困難不足以破滅他的理想，所以他成功了。
沒有人愿意生活中總遭遇挫折，可當(dāng)挫折來襲時(shí)，卻豪不畏懼并泰然處之，沈從文的成功并非偶然。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志” 。我們應(yīng)該保持坦然，堅(jiān)持與挫折上路！在一條必經(jīng)坎坷的道路，保持對生活的激情，無所畏懼生命的失敗，與挫折同行，生活亦是蹉跎歲月。
挫折使我成長作文 17
對于輸，大家各有不同的看法。而我認(rèn)為所謂輸，就是人生中遇到的挫折，要知道，這是在所難免的!只在那迷惘失落而又無所為的日子里，不知你有沒有看到，在陰霾下挺立的蒼松翠柏，在死一般的黑夜路閃爍的星輝;不知你有沒有想過，堅(jiān)定的信念能把失敗超越。一次為母親炒蛋炒飯的經(jīng)歷，就讓我遇到了挫折。最后，我還是克服了挫折。
暑假里，媽媽放假，可憐的'爸爸還要在炎熱的天氣下拼搏。媽媽不知什么原因，快到中午時(shí)，無緣無故的肚子疼，所以媽媽不準(zhǔn)備為我做中午飯了，讓我自己隨便吃一些。我擔(dān)心的望著媽媽，過一會(huì)兒，我就問媽媽：“很疼嗎?”媽媽疼的說不出話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又問：“怎么會(huì)痛呢?”媽媽忍著痛對我說：“大概是餓的吧!”我思索著：媽媽要吃什么呢!“對了，媽媽的最愛——蛋炒飯。”我脫口而出。媽媽只是勉強(qiáng)的笑了一下。我直接走進(jìn)了廚房，什么都沒問。(因?yàn)槠綍r(shí)，我一直看媽媽做蛋炒飯。平時(shí)，只是沒有時(shí)間，所以，我根本沒做過飯。)我的心里又激動(dòng)，又害怕。(因?yàn)檫@件事我決定得很突然，忘記了先要做什么。)過去了幾分鐘，我終于想起來了。所以我快速的干了起來。
我先拿出兩個(gè)雞蛋，打雞蛋后，才知道碗沒有拿，所以一個(gè)雞蛋浪費(fèi)掉了。我沒有失去信心，我拿好碗，又重新打起了雞蛋。完后，我從冰箱拿出蔥，火腿腸，剩飯。我拿起重重的刀，小心翼翼的切起了蔥和火腿腸，切到最后差點(diǎn)切到了手，幸虧，我反應(yīng)迅速，沒切到手指。我打開煤氣，然后，打開火爐。我拿出油，倒了一些進(jìn)入了鍋。我把攪好的蛋和蔥放在一起炒。結(jié)束后，我把蛋放在盤子上。我又倒了一些油。這次，我把蛋、火腿長和飯，一起放進(jìn)了鍋內(nèi)，我炒了起來，一不小心把手燙了，可我只是忍著不講，繼續(xù)做了下去。終于，飯好了。盛飯時(shí)，一些飯弄到了鍋外。總的來看，干凈的廚房，頓時(shí)，被我糟蹋得一塌糊涂。我先把飯送給媽媽吃，吃后，媽媽好多了，還對我說“真好吃。”我非常高興。可一想到廚房，我一下子變成了失落的表情。我趕快跑到廚房，整理了起來。
即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也要拿出一萬個(gè)理由笑對人生。“不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。”只有這樣才能保持一個(gè)平衡的心態(tài)，才能憑著自己破釜沉舟的斗志風(fēng)雨兼程，才能憑著“可上九天攬明月，可下五洋捉鱉”的豪情勇往直前。
挫折使我成長作文 18
挫折是我們成長中必不可少的東西，但挫折過后，留給我們的不只是后悔，更重要的是那寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一說到挫折，又讓我聯(lián)想起這次月考，也聯(lián)想起了毛主席的一句話，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，回想起考完后，我興沖沖地跑回家，興高采烈地說：“數(shù)學(xué)最少有98分，語文有90分以上。”但今天我拿著試卷后悔不已，一個(gè)讓我做夢也想不到的分?jǐn)?shù)，但后悔也來不及了。放學(xué)時(shí)，我忽然想到一個(gè)問題，一個(gè)再簡單不過的問題卻引起了我的.思考，“為什么我會(huì)落后這么多？為什么？
自從我相繼考上江聲，名民，育才。我也變得愈發(fā)驕傲起來，自已以為什么都可以不用學(xué)了，什么都知道了，好像已經(jīng)是清華北大的學(xué)生了一樣，開始變得目中無人，上課也不認(rèn)真了。而且我還粗心，字跡不工整，錯(cuò)別字多等毛病，就好像生了病要看醫(yī)生一樣，有了毛病就要改正，并且要對癥下藥，比如驕傲可以通過這次告訴自己，其實(shí)天外有天，人外有人，比自己強(qiáng)的人多得是，只有繼續(xù)努力，虛心學(xué)習(xí)才能成功。因此，我一定要培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好每一堂課。
挫折，你硬他軟，你軟他硬。只要你吸取教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真起來，勤奮起了，便會(huì)明白，這挫折中的啟示。
挫折使我成長作文 19
挫折是每個(gè)人成長的過程中不可避免的但同時(shí)也是不可缺少的它讓我們更好的成長。
那一次上體育課的過程，直到現(xiàn)在我依然記憶猶新。那天上體育課，體育老師說今天這節(jié)課不跳繩了，練練你們的耐力，我們就知道大事不妙了。
平常都是男生先跑可是，這次是女生先跑，跑四圈，隨著老師哨聲吹響我們便開始了這趟艱難的旅程，我們跑的.都不快。很顯然，我們這是為了保存體力，到最后一圈沖刺。我看到了無數(shù)人從我面前跑過，我心急如墳。也更加努力了，可到了最后還是只得了第21名。但是我知道我已經(jīng)盡力了。
讓我們絕望的還在后面，我們又來了50米的蛙跳，剛跳了幾下腿都已經(jīng)酸痛的不得了。
“快點(diǎn)兒，后面的跟上。”老師催促著說。
“你動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，就跳成這樣啊。”老師臉上露出少許的怒色喊到。
我的內(nèi)心受到了極大的打擊，可我最終還是堅(jiān)持的跳過了終點(diǎn)線，上樓時(shí)腿一點(diǎn)力氣都沒有了。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)過了挫折才能更好的成長。
挫折使我成長作文 20
時(shí)光匆匆，似乎就在白駒過隙的一瞬間，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子成長為讀四年級的大姐姐了，這其中，不知品嘗過多少酸甜苦辣……
那是三年級的時(shí)候，有一次，我們城市將要數(shù)奧比賽，經(jīng)過報(bào)名，層層篩選，我終于坐在了數(shù)奧的教室里，準(zhǔn)備預(yù)賽，當(dāng)老師把要點(diǎn)講得差不多時(shí)，便來了幾個(gè)模擬考，結(jié)果我都是第一。于是我得意了，我驕傲了，我迷失了方向，任舵自轉(zhuǎn)。
我上課根本不去聽老師講的，只是找別人聊天。預(yù)賽一點(diǎn)點(diǎn)臨近了，臨時(shí)抱佛腳也來不及了。雖然我通過了預(yù)賽，可是名次是墊底的，這給我大吃了一驚。當(dāng)我回到家，將試卷交給父母。父母那犀利的目光，恨鐵不成鋼的.話語，使我落淚。滴滴淚擲地有聲，那是我悔改的淚啊！在決賽中，我一定要成功。從此，在課堂上，我經(jīng)常發(fā)言，在課下，問老師不懂的題目，這樣還不夠，我又去買了一本數(shù)奧書，不懂的向數(shù)學(xué)老師、爸爸請教。犧牲自己的周末，常常一滴滴汗水濕透了本子……終于，在決賽里，我成功了。我有流淚了。這次的淚水，是喜極而泣的淚水。挫折，會(huì)讓你的履歷變得豐富，價(jià)值觀變得更加絢爛。挫折使我成長。
挫折使我成長作文 21
挫折伴我們成長。
不要因?yàn)橐淮问。驮谝舱静黄饋恚徊灰驗(yàn)橐淮纬靶拖裣蛩说皖^；不要因?yàn)楹ε戮筒桓覈L試。只有一步步克服挫折戰(zhàn)勝困難你才能看到生活中的陽光。
在這個(gè)學(xué)期的月考中，由于我的放松懈怠導(dǎo)致我的成績直線下滑。在別人看來我考這么爛像是什么事都沒有，可在我的內(nèi)心卻是非常焦慮不安的。回家看到父母失望的表情，我的.心痛極了。
晚上爸爸找到我說：“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心挕！?/p>
我難過的說到：“什么意思啊。”
父親回答道：“你自己去領(lǐng)悟吧。”
在昏暗的燈光下我看到了父親，那充滿滄桑的臉龐，還有那一小搓白發(fā)在昏暗的燈光下顯得格外耀眼。
一轉(zhuǎn)眼期中考試到了，看到成績單的那一刻我明白了父親的那句話，當(dāng)我回到家中告訴父親的時(shí)候他也露出了那久違的笑容。
挫折能催化成熟，困難會(huì)激越成就。我們要勇往直前面對困難，勇于戰(zhàn)勝困難。永不畏懼，不斷成長。
挫折使我成長作文 22
我從小到大遇到過很多困難，從剛生下來解決尿床的毛病，到后來學(xué)著說話，學(xué)著走路，學(xué)跑步，上學(xué)等都適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)老師，我們都是從困難中一步一步成長起來的，我遇到過對我而言人生中最大的幾次困難。
從一上學(xué)我就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的正軌，我的數(shù)學(xué)不錯(cuò)，而語文英語卻都在中游水平，上小學(xué)三年級的一天，我聽見爸爸和媽媽說：“咱兒子語文和英語的水平老師達(dá)不到數(shù)學(xué)的水平，這可怎么辦？”媽媽說：“要不給他轉(zhuǎn)學(xué)吧。”
于是我人生中的第一次大困難就來領(lǐng)了，我從幸合里小學(xué)轉(zhuǎn)到了養(yǎng)正小學(xué)，到了那里我見到了一張張陌生的面孔，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，陌生的學(xué)習(xí)風(fēng)格，但是，好像因?yàn)槲沂切峦瑢W(xué)，同學(xué)們都主動(dòng)的來接近我，幫助我，是我感受到了兩個(gè)字---友誼。后來在同學(xué)和老師的`幫助下我的語文從良達(dá)到了優(yōu)，我的英語從90分以下變成了95以上，從此我愛上了學(xué)習(xí)，總成績從中下游上升到了中上游，而困難卻沒有結(jié)束，有一次期中考試，讓我一直引以為榮的數(shù)學(xué)成績，卻給我一個(gè)下馬威，正在拼命想把那語文和英語趕上去的時(shí)候，卻忘了那個(gè)一次又一次幫我提高總分的數(shù)學(xué)……
挫折使我成長作文 23
我一天天長大了，回首這段成長之路，一路來，這挫折可真不少！而我在這些挫折中變得更堅(jiān)強(qiáng)了……
那是一個(gè)夜晚，銀白的月光瀉在桌前，各種小蟲奏起了大合唱，叫得讓人心煩，我躺在床上，沒有任何的睡意。而臉上，那淚跡還未干。想想今天的事，淚水又?jǐn)D滿了眼眶。“為什么我進(jìn)不了總決賽，難道是我還不夠好嗎。”我自言自語，“我是那么努力，那么拼命地準(zhǔn)備和練習(xí)，為什么還不能進(jìn)入總決賽，我的努力全白費(fèi)了，這是為什么呀！”比賽的一幕幕又浮現(xiàn)眼前，好不容易進(jìn)入復(fù)賽，卻，唉。我躺在床上滾來滾去，無法入睡，于是，我來到陽臺(tái)，準(zhǔn)備洗把臉，借著月光，我看到了地上有四五只小螞蟻，“哼，我正氣頭上呢，你還來惹我，看我不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你！”我把螞蟻們裝進(jìn)一個(gè)透明的.盒里，這盒子只有頂端有個(gè)小洞，其他全密封著。“哈哈，我看你們怎么出去！”螞蟻也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)洞，便往上爬，快到時(shí)，我把盒子一搖，它們掉下去，幾次后我以為他們會(huì)放棄，可它們的表現(xiàn)令我震驚，他們居然沒放棄，而是繼續(xù)往上爬，終于，他們脫離了那個(gè)死亡之盒。他們爬走了，我想了很多，這也許是螞蟻?zhàn)畲蟮拇煺郯桑晌浵伱鎸Υ煺凼嵌嗝磮?jiān)強(qiáng)，難道我連一只螞蟻都不如嗎？
我想通了，在哪里跌倒就在哪里爬起來！正如貝多芬所說的：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂！”我笑了，來吧，挫折，我要向你挑戰(zhàn)！生命因挫折而精彩！
挫折使我成長作文 24
成長離不開挫折，如果遇到挫折只是一味的逃避，那么就算到了垂暮之年，也不算真正的長大。
——題記
為什么生活中會(huì)有挫折？是為了讓我們成長。一個(gè)人的一生離不開挫折，當(dāng)我們懷揣著美好的愿望，為了目標(biāo)而努力奮斗的時(shí)候，難免會(huì)遭遇到挫折。
當(dāng)我懷著害怕而忐忑的心情，第一次踏入小學(xué)時(shí)，好奇的望著校園里的教學(xué)樓，和藹可親的老師和活潑天真的同學(xué)們，我的.心中才漸漸平靜下來。這時(shí)奶奶對我說：“彤彤，奶奶要回家了，你在學(xué)習(xí)里和同學(xué)們好好玩呀！”說完奶奶就走了。我忐忑不安地站在講臺(tái)上，不知如何是好，老師安排了一個(gè)座位讓我坐下。下課了，大家蜂擁而出，都跑到操場上去玩了。我卻僵坐在位子上，不知如何是好。
這時(shí)，幾個(gè)女生邀請我出去玩，我低著頭坐在那不吱聲。這種情形持續(xù)了好幾天，后來同學(xué)們下課再也不叫我出去玩了。望著空蕩蕩的教室，我呆坐在位子上，很想哭。老師好像覺察到了我的異常，走過來溫柔的對我說：“彤彤，怎么掉小珠子了，不哭了。不是同學(xué)們不和你玩，而是你應(yīng)該主動(dòng)和大家玩，這樣同學(xué)們才更喜歡你啊！”我意識到是自己太內(nèi)向了，于是主動(dòng)和班里的同學(xué)打招呼，我和同學(xué)們相處的越來越融洽。
正是這一段特殊的經(jīng)歷，我明白了怎樣與人相處。也正是這些挫折促使我不斷成長，激發(fā)我的潛能，是我做到更好、更優(yōu)秀的自己。
挫折使我成長作文 25
沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中。”
逆境給人寶貴的`磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開車時(shí)間費(fèi)，對于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L時(shí)間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。
無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。
挫折使我成長作文 26
一個(gè)人要想長大，有太多的需要；有的人需要的是無限的鼓勵(lì)、關(guān)懷、理解和空間；有的人需要的是一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)，這些我都擁有，擁有鼓勵(lì)、關(guān)懷、空間、上學(xué)的`機(jī)會(huì)，然而，我要想長大，最需要的是有更多更多的挫折。
一個(gè)人一生在蜜園里生活，就算到他生命終結(jié)的那一刻也不一定是個(gè)大人，他還是一個(gè)三歲小孩子，不懂得社會(huì)，因?yàn)樗簧紱]有接觸“社會(huì)”這個(gè)神秘的東西，所以他永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
某些人在挫折與失敗中生活，他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義！至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福，那是一種無窮的幸福，讓自己回味無窮的幸福。
在我的成長中，有太多的父母的關(guān)愛和呵護(hù)，很少經(jīng)歷過挫折。
“自己一輩子都不用太努力，有父母關(guān)愛、家人關(guān)心多好！”其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的！這樣不是最好的。父母關(guān)愛、家人關(guān)心只不過是人心理上的一小點(diǎn)兒的快樂，真正的快樂是挫折與失敗后的成功的快樂！那樣的快樂才會(huì)讓人回味無窮！
我曾經(jīng)經(jīng)歷過挫折，我不是沒有堅(jiān)持下去，只不過我還沒有明白成功要怎么得到。
也許是我長大了，我知道成功的喜悅，我經(jīng)歷了挫折和失敗的考驗(yàn)，我終于成功了！
一個(gè)人在社會(huì)的道路上，會(huì)遇到更多的挫折，更多的失敗，如果能堅(jiān)持下來，那才是一個(gè)真正的大人，因?yàn)樗麚碛薪?jīng)驗(yàn)，他不在是幼稚的人了。
我還是一個(gè)幼稚的女孩子！要成功，還有很長的路要走；要長大，還有更多的挫折和失敗等著我去挑戰(zhàn)！
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