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挫折作文實(shí)用【3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的挫折作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折作文 篇1
漫漫的人生旅途中，很少有人是一帆風(fēng)順的。在這條大道上，有無數(shù)座山等待我們?nèi)シ剑且淮危葜v比賽，我翻越了一座大山。
過去的我內(nèi)向，下課時(shí)常常獨(dú)自一人趴在課桌上奮筆疾書，做那些如山般的作業(yè)，或者與書為伴，卻很少和同學(xué)們在一起歡聲笑語。
直到那一次，班中歡樂一個(gè)班主任，說學(xué)校里馬上就要有一場演講比賽，然而那老師的手指指向了我，說：“你去吧，代表我們?nèi)唷！蔽腋械讲恢搿２恢蠋熓枪膭?lì)我還是怎樣，夸我中氣十足、聲音雄厚。我有點(diǎn)受寵若驚，畢竟我很少被別人這樣的`鏈揚(yáng)過。
因此，在以后的日子里，我不斷地磨練自己。每天放學(xué)回家自己面對著鏡子大聲朗誦。起初，父母認(rèn)為我有點(diǎn)精神失常，問我是不是瘦了什么打擊。我將事情的原委告訴他們后，父母大力支持我。于是乎他們就成為了我最忠實(shí)的聽眾，耐心的評委，一遍又一遍、一天又一天地改進(jìn)我的一詞一句，給了我信心和勇氣。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽當(dāng)天。看著那些面無表情的評委，看著那攢動的人群，我瞬間呆滯了，腦中一片空白。望著班主任，我想通過眼神告訴他我決定放棄了。而此時(shí)，他卻給予我一個(gè)溫暖的微笑，仿佛告訴我要放輕松，相信我一定能行。我緊閉了雙眼，深吸了一囗氣。不知怎地，那演進(jìn)稿上的一字一句如泉水一般涌現(xiàn)在我的腦海中。我滔滔不絕地演講著，口若懸河。激動和喜悅充滿了我整個(gè)身體。最終，我成功了。
在以后的日子里，我漸漸地大膽起來，接受著一個(gè)又一個(gè)對自己的挑戰(zhàn)。
在以后的日子里，我更深地融入到班級這個(gè)大集體中，在各項(xiàng)活動中幾乎都有我的身影。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”今后，在人生的道路上，我將更加努力，挑戰(zhàn)并超越自我，翻過那一座又一座“高不可攀”的山，欣賞山后的無限風(fēng)光。因?yàn)槲抑溃@些山就像虛掩著的門一樣一推就開，只不過，我們不愿意去推罷了。
挫折作文 篇2
當(dāng)你經(jīng)歷挫折時(shí)，是否會沮喪，失落，放棄？我遇到挫折時(shí)，也有過這種想法，但有一點(diǎn)不同。這還得從一件事說起。
記得那還是小學(xué)四年級的事了，但對我來說就好像是昨天剛發(fā)生過一樣。
那一天，我們班的班主任決定要重新選班長，當(dāng)我聽到這個(gè)消息，頓時(shí)變得惶恐不安，心想：我是多么熱愛班長這個(gè)職位，我在這個(gè)職位上工作多么快樂，雖然事情很多，但我絲毫感覺不到疲憊，厭倦，反而更加熱愛這個(gè)職位。如果我落選了怎么辦？我還想體驗(yàn)繁忙中的'快樂啊！
正當(dāng)我想的入神，推選人員名單已經(jīng)出來了，分別是我，還有學(xué)習(xí)委員和語文科代表。接下來是群眾投票，每人兩票，可以投給兩個(gè)人，也可以只投給一個(gè)人。
開始投票了，我猶豫了一會兒，但最后 還是把這珍貴的兩票投給了我的對手。
投票結(jié)束了，老師讓我上去統(tǒng)計(jì)票數(shù)，當(dāng)時(shí)我就在想：只有一個(gè)男生入選，而且全班大部分都是男生，這個(gè)班長肯定歸他了。
果然，不出我所料，他的票數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我和另外一個(gè)女生的票數(shù)甩在了后面。但當(dāng)老師宣布新一任班長是他時(shí)，我還是流淚了。
后來，我想過放棄，但我對這個(gè)職位的熱愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了要放棄了心，所以我從那時(shí)候起，就暗下決心，一定要努力，當(dāng)上班長。
從此以后，我每一看到同學(xué)需要幫忙，我都會熱心的幫助他們，在學(xué)習(xí)上，我也比以前更加刻苦。終于，功夫不負(fù)有心人，我當(dāng)上班長了！
挫折就是一種養(yǎng)料，我們在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)，從頭再來。人的一生從來不可能一帆風(fēng)順，只要我們掌握了前進(jìn)的技巧，方法，就一定能站在最頂端！
挫折作文 篇3
近日偶得一書，是講一個(gè)人怎樣從困境中走出，并取得成功的故事。于是，我很有感慨。
挫折，是五彩生活中難堪的灰色調(diào)。看到自己的付出未能得到應(yīng)有的回報(bào)，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折后奮起直追，將與成功相伴，若遭受挫折而消沉，將與失敗為伍。
縱觀歷史，每一個(gè)名人的成功都經(jīng)歷過挫折和失敗，經(jīng)得起挫折與失敗才能看到成功的曙光。春秋時(shí)期齊國的君王越王勾踐，他被吳王俘虜，受盡了屈辱，但也始終不放棄，回國之后天天嘗苦膽，最后打敗了吳國，成為春秋時(shí)期最后一個(gè)統(tǒng)一天下的君王。
是的，只要有一個(gè)信念，一個(gè)堅(jiān)定的.信念，并朝那個(gè)方向努力，成功，就只是時(shí)間上的問題。
對待失敗的態(tài)度是很重要的。某個(gè)公司的兩個(gè)鞋子推銷商同時(shí)被派到非洲去批銷產(chǎn)品，幾個(gè)月過去了，其中一個(gè)很懊惱地打電話給公司：那兒的人根本不穿鞋。另一個(gè)卻高興地說：那兒的人根本不穿鞋，市場非常大……。由此我們可以看出對同一件事，不同態(tài)度會產(chǎn)生兩個(gè)不同的結(jié)果。
作為中學(xué)生，面對一次考試，這其中的酸甜苦辣難以用言語表達(dá)，有成功的喜悅，也有失敗的煩惱，而最讓人迷惑和痛心的莫過于付出了艱辛的努力卻沒有取得理想的成績。面對現(xiàn)實(shí)，彷徨與消沉一事無成，此時(shí)需要保持冷靜的頭腦，認(rèn)真分析學(xué)習(xí)中的漏洞，避免在今后學(xué)習(xí)中犯同樣的錯(cuò)誤，就一定能在下一次考試中得到應(yīng)有的回報(bào)。
挫折告訴我們要傲視挫折，迎接挑戰(zhàn)。
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