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    成長(zhǎng)的挫折作文

    時(shí)間:2023-12-19 18:20:54 挫折 我要投稿

    成長(zhǎng)的挫折作文集合[10篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的挫折作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    成長(zhǎng)的挫折作文集合[10篇]

    成長(zhǎng)的挫折作文 篇1

      每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都不相同,有的人渴望長(zhǎng)大,不怕挫折;但有的人卻害怕成長(zhǎng),不敢面對(duì)困難。有的人則需要鼓勵(lì)。關(guān)懷。理解和引導(dǎo),有的人需要一張書桌,一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)。

      但是我認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折,如果不經(jīng)挫折,那永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,只是一個(gè)不懂事事的人,生活中遇到挫折,遇到困難,不要依賴家長(zhǎng),要靠自己的能力解決。家長(zhǎng)不能過分的溺愛自己的孩子,要讓孩子自己去努力,去創(chuàng)造,來開擴(kuò)出屬于自己的一片天。當(dāng)然,家長(zhǎng)也不能打罵孩子,這樣會(huì)使孩子的內(nèi)心受到極大的傷害,甚至孩子會(huì)出現(xiàn)逆反心理,不利于孩子今后的成長(zhǎng)。我看見過這樣一幕:家長(zhǎng)領(lǐng)著不會(huì)走路的孩子打預(yù)防針,到了那里,家長(zhǎng)就把孩子“甩”在有地毯的地方,任由孩子在地上亂滾亂爬,絕對(duì)看不到一哭就抱的現(xiàn)象。

      由此可以看出挫折是很重要的,挫折有利于成長(zhǎng),有利于將來的發(fā)展,只有經(jīng)歷挫折,才能把握自己生活的方向,實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo)。在生活中,要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的'事情,增強(qiáng)自控能力。

      我們?cè)诔砷L(zhǎng)的生活中要養(yǎng)成獨(dú)立自主的心,勇于接受生活的考驗(yàn)。

      只要記住成功是留給強(qiáng)的人的,相信自己,才會(huì)贏!

    成長(zhǎng)的挫折作文 篇2

      小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會(huì)見到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯啵敲慈松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。

      在我的成長(zhǎng)中也經(jīng)歷過不少的錯(cuò)誤和挫折。在我剛進(jìn)蘭田的那一年,

      幾乎是一剎那間,父母對(duì)我的要求有天高,功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個(gè)陀螺,整天被抽啊抽,無奈地啊。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧靜的生活。

      那是預(yù)備期中考試,我信心十足地邁出了考場(chǎng),等待著令人激動(dòng)的消息。

      不久,爸爸走來了,他說我數(shù)學(xué)成績(jī)是93分,考得不錯(cuò)。我露出了笑容,可我怎么都沒有想到,笑容終究不屬于我……

      過了一會(huì)兒,爸爸又來了,他氣勢(shì)洶洶地來到我身邊。

      “啪”,一巴掌打在我的臉上,火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張?jiān)嚲恚钦Z文試卷,課外古文零分

      ,總分更是慘不忍睹。面對(duì)爸爸的怒容,我害怕了,我知道一場(chǎng)災(zāi)難即將來臨……

      那次考試是我永遠(yuǎn)的痛,自那以后,我想發(fā)憤讀書!可是總因?yàn)榭刂撇蛔∽约海厦∮址噶耍煽?jī)總是不理想。

      老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的,說著同樣的話,我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的.喜怒哀樂,有時(shí)歡天喜地,有時(shí)愁容滿面。

      秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹葉的優(yōu)美,我無權(quán)觀望;春光照耀一池清水的壯麗,我無權(quán)欣賞。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標(biāo);分?jǐn)?shù)的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中,我只能選擇前者。

      在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無際的黑暗。

      錯(cuò)誤和挫折使我們變得聰明起來,成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。

    成長(zhǎng)的挫折作文 篇3

      往事如煙,盡吹散。童年的我是幼稚的,快快樂樂的生活。少年的我是困惑的,脆弱的心靈幾經(jīng)挫折。

      在那陽春三月的時(shí)節(jié)里,我的人生開始起程。我從小就生活在父母的呵護(hù)下,躺在爺爺奶奶溫暖的搖籃里,仿佛整個(gè)世界都屬于我的。幸福、快樂已成了童年堅(jiān)定的步伐。兒時(shí)常同伙伴們?cè)趯拸V的草地、田野上嬉戲,那云朵里藏過我的歡笑,那草地上留下過我快樂的腳印。

      而我更喜歡躺在搖籃里,在那里我可以做著斑斕的夢(mèng),那永遠(yuǎn)都是一個(gè)充滿愛的世界。因此,我幼稚的認(rèn)為我的.道路將會(huì)是一帆風(fēng)順,父母會(huì)幫我擺平一切困難險(xiǎn)阻,我像童話中的主人公一樣,虔誠(chéng)的相信著上帝給予我的命運(yùn)是公平的。

      日子流逝得很快,我童年的路程走到了盡頭,而我僅僅走過了一個(gè)站,而迎接我的是少年之路,它是那么漫長(zhǎng),那么令人困惑。

      在這條路上,布滿了煩惱。煩惱如同一陣寒風(fēng),吹進(jìn)我的心房,打破我原本快樂的生活。

      “人不風(fēng)流枉少年”,我正當(dāng)少年之時(shí),自然養(yǎng)成了一些毛病:學(xué)習(xí)不自覺,整天把學(xué)習(xí)拋之腦后,腦海里只有一個(gè)字:玩!常與親人爭(zhēng)吵,叛逆占據(jù)了我的心……

      而我卻迎來了一個(gè)巨大的考驗(yàn)——考試。這下可讓我慌了神來,我被迫“臨時(shí)抱佛腳”,在考試之前,抱起書來就硬“啃”,整天加班加點(diǎn)復(fù)習(xí)。

      考試那天,我肩負(fù)著父母的期盼走進(jìn)了考場(chǎng),考完過后,我終于從緊張與崩潰的邊緣掙扎了出來,本想給父母帶個(gè)驚喜,可天違人愿,那樣的結(jié)果給我?guī)淼闹皇恰绑@”,沒有“喜”。每科考得都是一塌糊涂。一次次希望,又一次次失望使父母對(duì)我失去了信心,這是我有生以來面對(duì)的最大的挫折,這一切仿佛是晴天霹靂,而這段往事已經(jīng)烙印于我心中。我才正確的意識(shí)到:我心須改掉那些惡習(xí),擺脫我的煩惱與困惑。

      人生道路沒有挫折是不可能的,而我們更不能隨波逐流。我的路還很長(zhǎng),我得慢慢走。

    成長(zhǎng)的挫折作文 篇4

      “人生的道路上,有許多絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能成長(zhǎng)大。”人,是在挫折中成長(zhǎng)的,所以,當(dāng)我們被絆倒時(shí),一定要起來,不能在困難面前低頭!挫折——一個(gè)可以是你心灰意冷,又可以激人奮進(jìn)的東西。

      我三年級(jí)時(shí),看到有同齡人在學(xué)騎自行車,于是我嚷著也要學(xué)。媽媽看我很渴望的樣子,于是帶我去買了一輛折疊的兒童型自行車。

      第二天,我嚷著要騎,媽媽對(duì)我無可奈何。只能拉著我推著嶄新的車子到樓下學(xué)車。剛下樓,我就迫不及待的跨上了坐墊,想像他們一樣運(yùn)用自如。可沒想到的`是,我剛跨上去,就摔了下來。我不甘心就又去跨。沒想到又跌了一次。這一次摔破了膝蓋,媽媽急忙去給我拿了紗布、繃帶、紅藥水。媽媽包扎完以后,扶著一瘸一拐的我回到了家。回家后,我心想:這次我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。第二天,我找上了幾個(gè)同學(xué),那幾個(gè)同學(xué)都是騎車高手,有他們一定不愁學(xué)不會(huì)啦!一下午,我不知道摔了多少次,吃了多少苦。經(jīng)過一下午的奮斗,我靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,身上淤青一片紅一片紫,但我終究還是學(xué)會(huì)了騎自行車。雖然這個(gè)小小的挫折讓我吃了不少苦,但它讓我變的更堅(jiān)強(qiáng)!

      成長(zhǎng)中,挫折是必不可少的。沒有挫折,也就不會(huì)有生活中的酸甜苦辣。

    成長(zhǎng)的挫折作文 篇5

      瀑布選擇了懸崖,使它躍宕成一道奔騰的歌;荷花選擇了淤泥,便成就了高潔的風(fēng)姿;珍珠選擇了創(chuàng)傷,它才孕育出了奪目的珍珠。人事間因?yàn)橛辛舜煺郏抛兊酶用利悾泳省?/p>

      在人生的道路上,難免會(huì)遇到各種的挫折,我們要培養(yǎng)隨挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志,掌握有效克服挫折的方法,迎難而上,開拓進(jìn)取。

      茅以升說過這樣的一句話:“困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。”是的,奧斯特,洛夫斯基全身癱瘓,雙目失明,如果他沒有驚人的毅力,就不可能完成長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》:幾乎全聾的貝多芬沒有驚人的毅力,就不可能秦出《命運(yùn)交響曲》,身受宮刑的司馬遷不可能完成《史記》。

      古今中外,有多少人士,扼著命運(yùn)的咽喉,與命運(yùn)抗?fàn)帲麄冊(cè)谶@些挫折面前,從不低頭,而是懷著一顆堅(jiān)毅的心,邁著堅(jiān)毅的步伐,永往直前。

      雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn),事事順利,但是“萬事如意。心想事成”畢竟只是人們的良好愿望。從古到今,沒有哪個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗,相反,人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折,戰(zhàn)勝挫折的過程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來,可以說,挫折是人生的一部分。

      對(duì)于我們中學(xué)生來說,戰(zhàn)勝挫折是我們成長(zhǎng)關(guān)鍵的'一大步,挫折就好比是人生中的敵人,也是不可缺少的對(duì)手。它能夠幫助我們茁壯成長(zhǎng),會(huì)鍛煉出我們的一顆堅(jiān)定的心,為我們的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ),從此走向成功。但是有些人非常地害怕面對(duì)挫折,一遇到挫折就望而卻步,不在前進(jìn),到了那時(shí)候,挫折就會(huì)將我們完全吞沒,將掉入一個(gè)無底的深淵,永不見天日。

      挫折在我們面前,并不意味著我們停止步伐,我們因該萬出堅(jiān)毅的步伐,永往直前,不退縮,不回頭,而在前面所等待的,是超自無法意料的精彩。

      朋友位,挫折在我們面前并不可怕,可怕的是自己不相信自己,在經(jīng)歷風(fēng)云,怎能見彩虹,在挫折面前,如果不去拼一拼,闖一闖,怎么能知道成敗呢?朋友們,邁出我們堅(jiān)毅的步伐,勇往直前吧!

      有人說,沒有你,世界照樣,我說,世界因?yàn)槲叶兊酶泳?

    成長(zhǎng)的挫折作文 篇6

      如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么挫折就是其中一朵驟然翻起的浪花。人的一生不可能是一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到困難可挫折。

      音樂家貝多芬他17歲失去母親,32歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦之中,貝多芬不消沉不氣餒,他在一封信中寫道;我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到,他使中頑強(qiáng)的生活,艱難的創(chuàng)作,成為世界上不朽的音樂家,貝多芬那種敢于與命運(yùn)抗衡以及面對(duì)困難不退縮的這種精神我們不應(yīng)該為他鼓掌嗎

      世界超級(jí)小提琴家帕格尼尼就是面對(duì)無奈永遠(yuǎn)積極進(jìn)取的人,在一般人看來,他可能是一個(gè)一生都倒霉透頂?shù)娜耍?歲時(shí)險(xiǎn)些死于猩紅熱,4歲時(shí)一場(chǎng)麻疹又讓他險(xiǎn)些進(jìn)了棺材,13歲時(shí)患上了嚴(yán)重的肺炎,46歲時(shí)突然長(zhǎng)滿了膿瘡,,只好拔掉幾乎所有的牙齒,牙病初愈,又染上了嚴(yán)重的眼疾,幼小的兒子成了他的拐杖,50歲后,關(guān)節(jié)炎、腸道炎、喉癌等疾病不斷向他襲來,后來,他的聲帶也壞了,可是這個(gè)經(jīng)常為身體感到無奈的人,憑著自己的刻苦努力,3歲學(xué)琴,8歲時(shí)就創(chuàng)作了第一首小提琴奏鳴曲,9歲入市立歌劇院的.管弦樂團(tuán),11歲登臺(tái)演奏自己創(chuàng)作的《變奏曲》一舉成功。他把苦難與成才這兩項(xiàng)生活的饋贈(zèng),用自己的琴弦演奏到了極致,他沒有在苦難面前低頭,在無奈之中徘徊,而是用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自己,使自己從苦難者成為一名音樂家天才,我們不應(yīng)該為這種人鼓掌嗎?

      我們要為他們鼓掌。為他們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折的意志、積極面對(duì)困難的態(tài)度和不與命運(yùn)妥協(xié)的精神鼓掌!

    成長(zhǎng)的挫折作文 篇7

      每個(gè)人都渴望長(zhǎng)大,都想讓那份純潔更加無暇,走出對(duì)父母的依賴,使童年夢(mèng)想華.然而,自主和獨(dú)立并不是那么容易的事,在成長(zhǎng)中有快樂,有歡笑,有淚水,最不能缺的就是挫折.

      自幼時(shí)開始學(xué)步,我們幼小的心靈是多么恐懼,又是多么好奇.當(dāng)我們想用自己的腳去探索這美好的世界時(shí),我們被巨大的石頭絆倒了,這對(duì)我們幼小的心靈來說,是一次莫大的挫折,但當(dāng)我們鼓起勇氣,一次次跌倒后又站起來時(shí),有跌倒了.幾翻經(jīng)歷后,我們的腳步變的.穩(wěn)定,堅(jiān)實(shí).這難道不是在成長(zhǎng)嗎?

      剛進(jìn)校門時(shí),我們這些在父母親人懷抱中成長(zhǎng)的雛兒,怎么受得了?當(dāng)我們走進(jìn)那個(gè)陌生的地方,望著家人遠(yuǎn)去的背影,總要傷心的哭一會(huì)兒.但當(dāng)我們?nèi)谌氲竭@個(gè)大的集中,我們發(fā)現(xiàn)了他人的友善與和藹,這時(shí)的我們已不再寂寞.這難道不是在成長(zhǎng)嗎?

      上六年級(jí)的我們,無論是在學(xué)習(xí),生活,還是什么方面,我們都經(jīng)歷了種種挫折,在戰(zhàn)勝挫折后,我們發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了.考試失利,我們不再氣餒,而是迎頭趕上;被老師批評(píng)了,我們不再跟老師賭氣,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn).

      成長(zhǎng),其實(shí)就是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自我的過程,如果你視它為絆腳石,每次都刻意地躲開它,即使你到了垂暮之年,也不算真正長(zhǎng)大.

      雖然童年是美麗的,長(zhǎng)大的感覺也有些酸澀,經(jīng)歷的挫折將越來越多,但金色的未來更加絢麗多彩.我希望經(jīng)歷挫折,長(zhǎng)大后的我更加堅(jiān)強(qiáng).渴望擁有自己成熟的思想和獨(dú)立的人格.我希望長(zhǎng)大猶如冰激凌般甜爽!

    成長(zhǎng)的挫折作文 篇8

      你也有過吧?在成長(zhǎng)過程中或多或少的挫折與迷茫……

      有時(shí),我好想把時(shí)間定格住,讓它停留在自己感到幸福快樂的某一個(gè)個(gè)瞬間,不再去面對(duì)其他事情,順利地躲過那些讓我感到無奈的痛苦。可時(shí)間老人,卻聽不到我的心愿,無意之間,為我的人生長(zhǎng)卷上留下了一抹綿長(zhǎng)的孤寂和落寞。

      那些天里,窗外是一連下了好幾天的雨,陣陣清涼的風(fēng)一次又一次孜孜不倦地打起窗前那塊厚厚的窗簾。幾束亮光遍快速沿著那些細(xì)小的縫隙溜了進(jìn)來,給昏暗的房間增添了一絲絲的生氣。外面是細(xì)細(xì)碎碎的雨聲,屋里安靜像空氣仿佛早已凝固。

      好久好久,我都似乎一個(gè)毫無生命跡象的'木頭人一般,木木地盯著地板。“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得,要多努力,才走得到遠(yuǎn)方,如果……”曾經(jīng),只是單詞的喜歡這首歌的旋律,對(duì)于歌詞是不求甚解,跟著這首歌歡樂得蹦上跳下,如今,已是另一番滋味……

      第一次,我開始慌了,猶如一個(gè)迷路的小孩,在無聲無息的世界中無助地奔跑著,尋找著什么。

      如果種子害怕埋沒,那它就永遠(yuǎn)不能夠發(fā)芽;如果花兒害怕凋零,那它就永遠(yuǎn)不能綻放;如果鳥兒害怕摔跤,那它就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔;如果我們害怕挫折,那我們就無法有所收獲。

    成長(zhǎng)的挫折作文 篇9

      小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會(huì)見到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯啵敲慈松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。

      一個(gè)人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。在我的成長(zhǎng)中也經(jīng)歷過不少的錯(cuò)誤和挫折。在我剛進(jìn)蘭田的那一年,幾乎是一剎那間,父母對(duì)我的要求有天高,功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個(gè)陀螺,整天被抽啊抽,無奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧靜的生活。 那是預(yù)備期中考試,我信心十足地邁出了考場(chǎng),等待著令人激動(dòng)的消息。

      不久,爸爸走來了,他說我數(shù)學(xué)成績(jī)是93分,考得不錯(cuò)。我露出了笑容,可我怎么都沒有想到,笑容終究不屬于我…… 過了一會(huì)兒,爸爸又來了,他氣勢(shì)洶洶地來到我身邊。 “啪”,一巴掌打在我的臉上,火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張?jiān)嚲恚钦Z文試卷,課外古文零分 ,總分更是慘不忍睹。面對(duì)爸爸的怒容,我害怕了,我知道一場(chǎng)災(zāi)難即將來臨…… 那次考試是我永遠(yuǎn)的痛,自那以后,我想發(fā)憤讀書!可是總因?yàn)榭刂撇蛔∽约海厦∮址噶耍煽?jī)總是不理想 。老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的,說著同樣的話,我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂,有時(shí)歡天喜地,有時(shí)愁容滿面。秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹葉的優(yōu)美,我無權(quán)觀望;春光照耀一池清水的壯麗,我無權(quán)欣賞。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標(biāo);分?jǐn)?shù)的增多是我唯一的追求。

      在“大的痛苦、小的歡樂”中,我只能選擇前者。在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的`將是一望無際的黑暗。錯(cuò)誤和挫折使我們變得聰明起來,成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。

      成長(zhǎng)就像一條路,時(shí)而寬闊平坦,時(shí)而曲折坎坷,總是充滿未知的變數(shù)。走在成長(zhǎng)道路上的我們,總因?yàn)榉N種原因,走上曲曲折折的道路。

      那年暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。想到在水中自由自在的場(chǎng)景,心里別提多興奮了。

      來到游泳館,在媽媽的引導(dǎo)下,我找到了郝教練。他身材健壯,非常直爽。教練想讓我做了身蹲起、俯臥撐用來檢測(cè)我的身體素質(zhì)。然后,教練就教我聯(lián)系游泳的基本動(dòng)作,并讓我在墊子上練習(xí)。這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我做了幾次就練會(huì)了,可教練卻沒有讓我下水的意思。我開始不耐煩了,教練似乎看出了我的心思,說:得把基本動(dòng)作練熟了才能下水,要不然稍微一緊張就變得手忙腳亂,會(huì)嗆水的。我不顧教練的阻攔,堅(jiān)持要多睡下練習(xí)。不料,在一次練習(xí)時(shí)我搶了好幾口水,慌亂之失去了平衡,有用的動(dòng)作也忘了,開始四處亂蹬,幸虧教練將我救起。我心中非常害怕,打起了退堂鼓:我沒事干嘛要學(xué)游泳啊,到了這還老嗆水,這不是自己找罪受嗎。我極沒底氣的對(duì)教練說:我不想學(xué)了。

      低著頭,不敢正視教練的眼睛。什么?你才學(xué)了這么幾次就不想學(xué)了?如果說學(xué)了二十次都沒學(xué)會(huì),不想學(xué)了還可以理解。你這才到哪啊!受到教練批評(píng),我嚇得一句話都不敢說,呆呆的一動(dòng)不動(dòng):當(dāng)初還不如不來學(xué)游泳,現(xiàn)在不想學(xué)了都這么難,真是后悔!如果你做別的事也這么容易放棄,那你最后就會(huì)一事無成,荒廢了一生啊!教練這話算是說到了我的心里。是啊,會(huì)想起我的成長(zhǎng)之路,盡是失敗。乒乓球、武術(shù)、體操哪一樣都決心要堅(jiān)持下來,最后卻都因?yàn)楹ε吕щy而放棄了。難道我真的要荒廢一生嗎?可是我真的很害怕困難一個(gè)男子漢,怎么能這么容易就說放棄呢?既然選擇了,就堅(jiān)持到底吧!我下水和你一起練習(xí)!說著,教練就換上泳衣下來,繼續(xù)指導(dǎo)我。教練親自下水來陪我使我感到了溫暖,是我充滿動(dòng)力。我心中不斷重復(fù)著教練的話,是啊,我是一個(gè)男子漢,怎么能那么輕易放棄呢?我一定要堅(jiān)持,取得那前所未有的成功。

      最后,我不僅學(xué)會(huì)了游泳,還從一個(gè)怯懦的男孩變成了一個(gè)不輕言放棄的男子漢。挫折使我成長(zhǎng)。我品味著這段挫折,正是這挫折幫我去除了膽怯,為我增添了勇氣和永不放棄的精神。

    成長(zhǎng)的挫折作文 篇10

      斯邁爾斯先生曾說過:如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。

      挫折,人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!

      挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你,只有堅(jiān)持不懈,勇往直前,以樂觀的態(tài)度面對(duì)挫折,只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn),那么,勝利是舉手可得的。

      挫折,它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾說過:困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的`路途,以好的心態(tài)對(duì)它,你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云,就可以重見光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開絆腳石,

      人生道路依然前途無量。挫折伴我成長(zhǎng),讓我在經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。考試失利,我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長(zhǎng)越高,每當(dāng)我開錯(cuò)玩笑,朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)牢記教訓(xùn),下次不再說錯(cuò)話。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí),父母會(huì)告訴我東西的好壞之分,有經(jīng)驗(yàn)了,買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。

      正像愛迪生所說的:失敗是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對(duì)人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn),牢記苦頭,有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

      挫折讓我更好地成長(zhǎng)。

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