【精華】我的挫折的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的挫折的作文4篇，歡迎大家分享。

我的挫折的作文 篇1

　　困難、挫折就像刮風(fēng)下雨一樣正常，如果我們用平常心去應(yīng)對(duì)他，就能打敗他，就能改變它的色彩。貝多芬是一位，愛(ài)迪生是一位，司馬遷是一位……

　　記得去年，我報(bào)名參加了徐州市少兒書(shū)法比賽。在比賽的前幾天我一向認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，仔仔細(xì)細(xì)地臨貼。每一天午時(shí)放學(xué)后，我都把自我關(guān)在房里照著字貼練個(gè)不停。直到比賽的那天上午，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，看著眼前的文房四寶，我覺(jué)得我必須能夠榜上有名。也許就是這瞬間的得意讓我與成功失之交臂。

　　幾天之后，我收到了一封來(lái)信，那封信上全部寫(xiě)的都是安慰我的話。瞬間，我全部明白了，我在這一次的比賽中名落孫山。那一刻，我的眼淚奪眶而出，難道我平時(shí)的心血都白費(fèi)了嗎？我的期望就像肥皂泡一樣破滅了嗎？為什么會(huì)這樣？我的心里一陣揪心的'痛。我心里想：“必須是付出的不夠多，必須要付出更多。”

　　從此，每一天午時(shí)放學(xué)之后，當(dāng)別的小朋友去踢足球的時(shí)候，我便獨(dú)自一人站在桌子前練字。每一個(gè)筆劃我都認(rèn)認(rèn)真真的去想。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了第二年的春天。我又踏進(jìn)了那個(gè)熟悉的考場(chǎng)。這一次我心里想：必須要考好。果然，功夫不負(fù)有心人，我獲得了二等獎(jiǎng)。

　　在人生道路中，困難和挫折常常伴隨，關(guān)鍵是看我們能否主動(dòng)地迎接他們，挑戰(zhàn)他們，那樣才能獲得寶貴的成功。生活中，陰風(fēng)冷雨不時(shí)來(lái)襲，黯淡了我們生活的色彩。如果我們拿出勇氣去改變它，創(chuàng)造它，我們的天空就會(huì)五彩斑斕。朋友，一齊去改變困難的色彩吧！

我的挫折的作文 篇2

　　有人說(shuō)，挫折是魔鬼，它吞噬了他們美妙的夢(mèng)；我卻說(shuō)，挫折是天使，它陪伴人類走過(guò)花開(kāi)花謝。－－題記

　　很是難忘那次數(shù)學(xué)考試。記得那天天蒙蒙亮，窗外的雨下個(gè)不停，我打著小傘，背著沉甸甸的書(shū)包，快速跑向教室。上課鈴還沒(méi)響，我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳個(gè)不停。當(dāng)教師說(shuō)開(kāi)始答卷時(shí)，我的心更是提到了嗓子眼。我過(guò)五關(guān)，斬六將，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去，我那懸著的心，才穩(wěn)穩(wěn)落地。

　　雖然我對(duì)這次數(shù)學(xué)考試得第一名不是十拿九穩(wěn)，但得第二、第三名絕對(duì)是勝券在握的。當(dāng)老師公布完成績(jī)的時(shí)候，我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵，各種疑惑都砸到了我的頭上，難道是我運(yùn)氣不好？還是我答題時(shí)太粗心了？回家的路上，我一個(gè)勁兒數(shù)落自己。以至于媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了？”我看著媽媽焦急的眼神，不由得熱淚盈眶，連忙撲向媽媽?xiě)牙镌V苦：“媽，我數(shù)學(xué)考差了，不是一般的差！”也許是聽(tīng)出了我聲音略帶哭腔，媽媽把我緊緊抱在懷里，對(duì)我說(shuō)道：“女兒，你知道嗎，人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅程中，我們難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。或許，在一條曲折的溪中，你更能清楚地看到她曼妙的身姿，但如果只是一條平坦無(wú)奇的河里，你看到的將只有她臃腫的體態(tài)了。”也對(duì)，這么多的'挫折都挺過(guò)來(lái)了，難道這小小的失敗就能把我打倒嗎？我豁然開(kāi)朗，抬起頭來(lái)，朝媽媽笑道：“媽，謝謝。”“你能明白就好。現(xiàn)在回家吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗下定決心：我一定不會(huì)再失敗了。

　　從此，我更加努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺，成績(jī)明顯有了提高。功夫不負(fù)有心人，我在半期考試中取得了較滿意的成績(jī)，讓所有煩惱都煙消云散，燦爛的笑容又回到了臉上。

　　人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

　　“老當(dāng)亦壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

　　“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有。“長(zhǎng)安市上酒家眠，”笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

　　人生不是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有人能預(yù)知生命的起伏，我們?cè)诿鎸?duì)挫折的時(shí)候，不要喪氣，要勇于戰(zhàn)勝它，到那個(gè)時(shí)候，你定會(huì)真切的感悟：面朝大海，春暖花開(kāi)。

我的挫折的作文 篇3

　　馬纓花簌簌飄落了，卻舞出了人生最美的色彩。

　　正午，馬纓花在仲夏的熾熱下聳拉著腦袋，葉子打著卷。我也沉悶地走在鋪滿馬纓花的道路上。

　　午時(shí)就要發(fā)成績(jī)了，我明白必須是有一次打擊和挫敗。不禁憤怒地用腳踩著地上的馬纓花，把它碾得粉碎。

　　再抬頭看看樹(shù)上成簇的馬纓花，它們是那么的驕傲，抬頭挺胸，等人贊美。我于是毫無(wú)愧意地對(duì)地上的馬纓花說(shuō)：“飄落是你的失敗，你不再美麗了，僅有被人踩踏。”

　　馬纓花無(wú)語(yǔ)，只是靜靜地躺在地上。

　　應(yīng)對(duì)著教師的千百次嘆息，拿著一張讓我抬不起頭的試卷，自我一個(gè)人孤獨(dú)地走過(guò)樹(shù)下。一抬頭，卻看到一樹(shù)馬纓花抖落了下來(lái)。

　　它們飄飄然地落下，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有惋惜和悲哀。它們?cè)谖璧福�在歌唱！淡紅色的花絲如披著一身盛裝的舞女，唱響了生命的最終一幕華麗。

　　陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，滑落在花絲上，它們忽然成了舞臺(tái)上五彩的聚光燈。一聲聲?shū)B(niǎo)叫，一陣陣蟲(chóng)鳴，像那繁弦急管的樂(lè)音。這些花兒優(yōu)雅而從容的舞蹈著，怎樣一幅動(dòng)人的舞臺(tái)劇。

　　我驚愕了。

　　一簾幕布落下，它們已靜靜的躺在地上，這還是那以往被我嘲諷的失敗嗎？

　　不，這真是最偉大的'成功。

　　一年后，我又回想起那一幕稱之為“失敗”的飄落。我早已明白原先我從未失敗過(guò)。僅有放棄才是真正的失敗，僅有沮喪才是真正的失敗，僅有自我貶低才是真正的失敗！

　　即使在人生的最低谷，我也一向在仰望那一樹(shù)飄落的馬櫻花，并相信自我必須能舞出自我最美麗的色彩。

　　那是如馬櫻花般期望的色彩，成功的色彩！

我的挫折的作文 篇4

　　在信息化快速發(fā)展的今天，能靜下心來(lái)閱讀的人已經(jīng)越來(lái)越少。

　　人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)之余，能想到的放松方式不過(guò)是玩手機(jī)，電腦游戲，逛街，看電影等休閑娛樂(lè)方式。有多少人現(xiàn)在還愿意在圖書(shū)管理里捧著一本書(shū)靜靜地閱讀。我身邊能看到的，真的是屈指可數(shù)。讀書(shū)吧，書(shū)籍能使人敞開(kāi)心扉，陶冶情操，使人的精神得到升華。

　　在中考失利的那段時(shí)間里，曾經(jīng)非常頹廢。怪上天對(duì)我不公平，卻不想承認(rèn)犯錯(cuò)的`人是自己。本以為考不上高中就考不上好的大學(xué)，更不會(huì)有出息。可當(dāng)我重新翻到《假如給我三天光明》這本書(shū)的時(shí)候，震撼了，作者海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰。上天給了這個(gè)女孩如此不公平的待遇，可是她卻勇敢地面對(duì)困難。即使看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，還是努力學(xué)習(xí)寫(xiě)字，感受大自然的一切。記得她第一次碰到水的時(shí)候是多么興奮和激動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，這是所有正常人都能輕而易舉地看見(jiàn)以及觸碰到的東西，可她卻小心翼翼地用筆記下與水親密接觸的感覺(jué)。在她盼望的三天光明中，并不是急于享受，而是貪婪地感受大自然的一切，善良的她想的是要幫助像她一樣的人過(guò)上正常人生活。她并不在乎自己的處境有多艱難，而是想著幫助社會(huì)，幫助別人。

　　終于明白：我們無(wú)法改變環(huán)境，只能通過(guò)改變自己去適應(yīng)環(huán)境。在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到許多挫折，可是如果不經(jīng)歷，不面對(duì)，就永遠(yuǎn)都無(wú)法成長(zhǎng)。在最無(wú)助的時(shí)候，開(kāi)導(dǎo)我的并不是家人、老師，亦或是朋友，而是這本書(shū)。它給予我許多教誨，讓我不再頹廢，幫助我成長(zhǎng)。現(xiàn)在身為高中生的我明白學(xué)習(xí)有多重要，先苦后甜總歸勝過(guò)先甜后苦。

　　閱讀，是最能修身養(yǎng)性的一種方式，一本好書(shū)往往能改變一個(gè)人的一生。書(shū)是心靈的窗戶，它能使人敞開(kāi)心扉，真正了解自己的內(nèi)心世界；能在最無(wú)助的時(shí)候幫助你走出困境，使你的品性得到升華。

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