我的挫折作文常用(14篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的挫折作文 篇1
在成長的道路上，我們會哭泣，會開心，會悲哀，會歡笑。我們在成長的過程中難免會遇到一些挫折，所以我們必須堅強地應對，微笑著應對，不能表現(xiàn)出一絲受不了的樣貌。
親人過世的悲痛人難免逃過一死，很多人都感受過親人過世的悲痛。親人過世了，這世界上就少了一個愛你的人了，不管換做誰都會很悲痛。應對這樣的情景，我們也笑得起來嗎？我們應當這樣想：親人過世沒什么好悲傷的，親人們在天堂也會守望著我的，他（她）一向就站在我身邊陪伴著我。這樣想后，心里就會好一些，在微笑一下，打起精神來繼續(xù)生活。
與夢想中的學校告別每個人心中都有一個自我夢想中的學校，一向想要去那里讀書。可是考砸了，就與夢想中的學校告別了。悲傷有什么用，你已經(jīng)無法再挽回這一切了。這個時候，你應當以最飽滿的精神迎接新學校，好好學習，以后找一份自我夢想中的工作也不錯。遇到這種挫折的同學，按照我說的行動起來吧！
被朋友背叛的悲痛可能有時候，你會被自我的`朋友背叛而悲痛。為什么要悲痛？我想問你這個問題。首先，你聽聽或問問你的那個朋友，她（他）是故意這么做的還是情有可原的。如果是故意的，你就跟他（她）一刀兩斷，絕交了，再找一位新朋友；如果是情有可原的，雙方就都給對方道個歉，兩人和好如初。解決問題講究方法，亂來可不行。大家按照我的方法去解決這些成長的挫折吧！
我的挫折作文 篇2
每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的。在成功的道路上，不免會遇到令人沮喪的挫折。但只有正視挫折，勇敢地去面對它，你才能戰(zhàn)勝挫折。“狹路相逢勇者勝”嘛!
那天，老師布置了幾道數(shù)學題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道題都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型沒見過，老師也沒有講過。我向來都喜歡研究難題，看見這道題，我一下子來了精神，埋著頭便“沙沙”地算了起來。仔細揣摩每一個字眼兒。誰知這道題像是在故意搗蛋似的，我居然想不出用什么辦法解開這道題。我越是算不出來，心里越煩躁，一煩躁，所有的頭緒都亂了。我皺了皺眉頭，起身走出房間，想去請教媽媽，讓她幫我把這塊絆腳石給搬開。我走到房門口，又轉(zhuǎn)念一想：不行，我都十二歲了，哪能一見到難題就做縮頭烏龜呢？老師平時不是也教育我們要有遇到困難迎難而上的精神嗎？
想著想著，我的心情漸漸平靜下來了，又重新拿起筆，接著算。我瞇著眼，揣摩著這道題給的條件和問題，順藤摸瓜，腦袋飛速地運轉(zhuǎn)，理清了條件后，一步一步算，最后又仔細驗算了一遍，再次確認答案是對的。太好了！我把這道題做出來了！頓時，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務的'感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。
遇到挫折時，不要驚慌，也不要氣餒。不要害怕挫折，勇敢地去面對挫折吧，未曾經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，哪能體會到勝利和成功的喜悅？
我的挫折作文 篇3
一個人的一生中難免會碰到坎坷、挫折，沒有人的一生都是順風順水的，碰到了挫折關鍵在于你怎么解決它，從中成長。
這件事發(fā)生不久，就在前幾天。那天，數(shù)學老師拿了一疊試卷發(fā)下來，我想我應該不會太差，只是時間不是很充足，但大體上都完成了。但現(xiàn)實比想象不好，那張試卷擺在我桌上，看到那個分數(shù)，我整個人都心灰意冷了，我從沒想過我會考出這個分數(shù)。我反復查看試卷，多次計算分數(shù)，沒錯，我真的考了44分！當我抱著一絲希望去算，換來一顆絕望的心。那時候我就在想：我都考不及格了，再讀下去又有什么好結果呢？不如放棄數(shù)學，學好其他科目。我甚至認為數(shù)學就是我永遠聽不懂的課程，我都那么專心去聽課了，屏蔽了外界的干擾去聽課，為什么就是學不懂呢？那時候我對生活失去了希望，仿佛受到欺騙。
那次試卷發(fā)下來后，我魂不守舍的度過了兩天，就在第二天的晚上，我把自己鎖在房間里，不停地反省自己，不停的問自己。最后，我想通了，課我是認真聽了，但是沒有多做習題，沒有認真對待數(shù)學，把心思花在了學習歷史和地理。即使是我上課認真聽了，課后沒有花時間做習題都是沒有用的。
從那天想通過后，我認真聽講，詢問老師，詢問同學，自己思考后發(fā)現(xiàn)練習冊里的題都是重點。那幾天我瘋狂做習題，每天課間寫，寫完作業(yè)還寫，絞盡腦汁想那些題的'解決方法。那幾個晚上我都是在做習題，做到十二點多才洗漱睡覺。
就在今天我們進行了第一次月考，果然功夫不負有心人，我把所有的題認真看了一遍，我發(fā)現(xiàn)大部分題都會做，反復驗算并多次思考，希望這次能考出不辜負我熬夜做習題精力的成績。
雖然人生處處有坎坷、挫折，但你會從中得到許多啟示和成長。遇到了坎坷和挫折不要自暴自棄，重新站起來面對。既然有勇氣邁出這一步，就要無論遇到什么挫折和阻礙都要有勇氣去面對，相信自己一定可以。通過這次的挫折，我從中成長了不少！
我的挫折作文 篇4
泰戈爾說：“世界苦吻我，要我歌唱作為回報。”.但是，如果我們拿出勇氣去改變可以改變的東西，拿出智慧去改變應該改變的東西，拿出意志去改變難以改變的東西，我們的天空就會多姿多彩。然后我們可以微笑著對世界說：“世界用痛吻我，但我用歌聲回報！”
生活中，有很多東西可以通過我們自己的努力去改變：比如成績，比如性格，比如生活條件……的確，我們可以改變很多，我們也一直在改變很多。然而，改變自己，以全新的形象迎接未來并不容易。改變自己需要時間和意志，而且需要很多。但讓我自豪的是我改變了我的顏色。雖然還沒有更新，但我也很滿意。
記住，當我還是個孩子的時候，我最喜歡的顏色是紅色，我的性格和我最喜歡的.顏色一樣。紅色充滿熱情，但也有一點躁動，很躁動，也有一種肆無忌憚的姿態(tài)。它非常直接，經(jīng)常會在不經(jīng)意間傷害他人。這就是我小時候的樣子。因為我的熱情，我的人氣非常好。很多很多孩子喜歡和我一起玩。當然，我也有很多很多的好伙伴。
每天，你都能看到我?guī)ьI一群孩子在小區(qū)的小操場上玩游戲，玩玩，你可以看到我和孩子們在草地上飛快地跑跳，笑聲充斥著整個小區(qū)。因為坐立不安，經(jīng)常無法冷靜下來，不能認真做一件事，練琴、學習……經(jīng)常心不在焉。幾道題不做，就坐不住了，只好出去玩了，心里好像長草了。練琴只是一次筆芯而已，象征性地完成了老師布置的內(nèi)容，迫不及待地拿起鋼琴離開。因為我的直接，傷害了很多人。我會毫不猶豫地表達我的意見。會毫不猶豫地表達自己的不喜歡和喜歡。會直接評論美與??丑，好與壞。這些事情往往讓大人無比尷尬。隨著年齡的增長，我的心智慢慢成熟，我的顏色一點點變化.長大后，我不再喜歡刺眼的紅色，而是喜歡柔和的粉紅色。個性也會隨著他喜歡的顏色而改變。粉紅色，不再熱情，卻有一種溫暖的幸福，不再躁動，有一種安靜的感覺，很穩(wěn)重，不再沒有顧忌，而是變得更加圓潤，不再像一頭滿身的刺猬.
這就是我現(xiàn)在的樣子。我不再那么熱情了，和我一起狂奔的孩子也沒有那么多，但我遇到了很多親密的朋友。也許，我不經(jīng)常和他們一起玩，但我可以一直和他們在一起。為了找到共鳴，甚至找到自己的影子，我們會有很多很多共同的語言，很多很多的話要說。我不再那么焦躁不安，心里的雜草也一點一點被鋤掉了。現(xiàn)在我可以坐下來在半小時內(nèi)解決一個問題，除非我解決它，否則我永遠不會放棄。練琴也是比較認真和仔細的。
我不再有顧忌，我變得越來越圓滑，我不能那么直接地表達自己的意見，我學會了委婉，我學會了不傷害別人的表達方式。.我變了。從紅色到粉色的過渡也見證了我的成長。我變了，變了顏色。詮釋者用全新的色彩詮釋著自己的人生。
我的挫折作文 篇5
斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
挫折，人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時會流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進……
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣，成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂觀的態(tài)度面對挫折，只當為留一份可貴的經(jīng)驗，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長。茅以升曾說過：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。在成長的路途，以好的'心態(tài)對它，你的經(jīng)驗值可是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。你勇敢地撥開烏云，就可以重見光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長，讓我在經(jīng)驗中長大。
考試失利，我會認真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風雨中的小竹筍，越長越高。每當我開錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時，我會牢記教訓，下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時，父母會告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗了，買東西自然不會上奸商的當。
正像愛迪生所說的：失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會再犯同樣的錯誤。
挫折讓我更好地成長。
我的挫折作文 篇6
人生中難免會受到挫折與失敗，那這些“跘腳石”又是成長中的磨練，它們讓我更強，更自信！
一個迷茫無知的小姑娘來到了這個社會里，她是多么無助，她跌入了深谷，又折斷的腰，但是她沒有放棄走出山谷的希望！汗與血交織著，她沒掉一滴眼淚，因為總有個聲音在她心里“只有弱者才會哭泣！”對，這個姑娘就是我！
小學的天真爛漫早已褪色，孤獨無助的我走入了中學，一切都是那樣的美妙新奇，但也總少不了那暗藏的危險！是的，我又落榜了。獨自坐在房間里看著一張張純凈的回憶，那一張張鮮艷奪目的獎狀，我把頭深深的埋入身體，痛哭著，任由那淚珠無情的滾落。我終于嘗了社會的味道！體重在一天天減輕，白發(fā)在一天天增多，茶飯不思的我不知將自己折磨成了什么樣！父母看不下去了，老師看不下去了，可是，他們對我說再多再多都無法挽回我那顆玻璃般脆弱的心！它碎了，似乎再也拼不起來了。“女兒，吃點飯吧？”“不，我不吃！不要！”我?guī)缀踅械氖撬盒牧逊蔚摹Ｄ赣H呆住了，手中的碗“咣當”一聲掉在地上，那一聲巨響竟使我的心靈震撼！良久，我看見了母親眼里的淚珠“媽……”從那一刻起，我決定要好好活下去，去找回最真的自己。
我嘗試著微笑，嘗試著吃下一點飯菜。雖然充滿菜色的臉已經(jīng)有好轉(zhuǎn)。不過，我還是那樣一直沉浸在苦酒之中。同學們的嘲諷和冷笑更讓我沉默了。老師們快急瘋了，他們不想讓這么一個開朗的女孩就這么沉默下去，他們用自己的心呵護著我，可這樣，只會使我反感！
終于有一天，我判逆了！我竟用腳踢倒了板凳，同學們驚呆了，而我也被我的行為下了一跳，這還是我嗎？老師并沒說什么，拉起我的手，走了出去，又將門關上。正是深秋，大風起的正猛，看著那上下飛舞的枝葉，心頭又涌起了陣陣憂傷，我不禁失聲痛哭“說吧，你到底有什么心事”我看了看她，沒說話。“你放心，我今天站在這里了，我就要幫你解決問題！你對我說的'，我決對不傳出去！”看著她堅定的樣子我終于相信了她，把事情全說了出來“這有什么好哭的！你要記住，只有弱者才哭泣，你是強者，你不能哭！”看著我拼命的忍住淚，她又說：“什么才能哭？除非，家沒了……”她沉默了，我也沉默了。“讓我再看見那個以前自信的你好嗎？老師相信你！”“好！”從那一聲誓言起，我就不在哭泣。再苦再累我都再也沒有抱怨過一次，我一直笑對人生。
經(jīng)過幾個星期的備考，期末考試來臨了，我用最完美，最自信的自己迎接了這場考試。雖然結果并不令我滿意，但是，我再也沒哭過！我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我變堅強了！我再也不會怯懦膽小了！對！沒錯！我是強者！是強者就不應該流淚！
終于，我回到從前的我，而那句話，成了我奮斗路上的啟明燈，引領著我走向成功！
為自己喝彩！
我的挫折作文 篇7
人生處處是挫折，只有經(jīng)得起生活中的風風雨雨，才能成為一個堅強自信、樂觀開朗的人。水能載舟，亦能覆舟。挫折能使人跌入萬丈深淵，但亦能讓人學會堅強、學會堅毅。
生活中的挫折，包括學習上的困難、事業(yè)上的的不佳及家庭中的不幸等。在我小學四年級的時候，我的學習成績一落千丈。我對學習漸漸地失去了興趣，因為我的.爸爸媽媽離婚了！媽媽也因此離開了家。我整天生活在憂郁和憤怒里，我對生活失去了希望，為什么別的孩子有他的爸爸媽媽，有溫暖和諧的家，而我沒有！
對生活失去希望后，漸漸地，對學習也失去了興趣和信心。我感到上天的不公平，既然對生活也就沒有了憧憬，干嘛還需要學習呢！從此，我的成績從班上的前幾名飛退到倒數(shù)第七八名。在親人和老師的訓誡和勸導下，我也絲毫沒有進步，我覺得我的一生就快完了！
就在這之后，我在街上看見一個失去雙腿的男孩。他的父母都外出打工，父親又在車禍中去世，只能和年邁多病的爺爺相依為命。可是，他不放棄！他不放棄對學習的渴望，在街上靠給人擦皮鞋賺取學習費用，他忍著失去親人和雙腿的痛苦，不言棄，不放棄，只為自己的將來有更美好的生活！
想到這兒，我不禁留下了眼淚，一個年級和我差不多的男孩，頂著這么多生活上的壓力，辛苦地賺錢讀書。而我一個四肢健全的人，還不如他呢！我的內(nèi)心又燃起了對生活的自信，媽媽走了又怎么，我還有爺爺奶奶爸爸及那些愛我、關心我的親戚朋友和老師！成績下降了又怎么，我還可以補上去！于是，我又對學習有了信心，第二次期末考試，我就考了我們班的第二名。
以前的我，面對挫折，沮臉以對，現(xiàn)在的我，面對挫折，笑臉相逢。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，在以后的生活中，面對挫折，我要樂觀向上，勇敢頑強，努力做個要好的自己！
我的挫折作文 篇8
挫折，人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時會流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生此岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進。挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣，成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂觀的態(tài)度面對挫折，只當為留一份可貴的，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長。茅以升曾說過：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學頂峰的人。在成長的路途，以好的心態(tài)對它，你的經(jīng)驗值可是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。你勇敢地撥開烏云，就可以重見光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長，讓我在經(jīng)驗中長大。考試失利，我會認真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風雨中的小竹筍，越長越高。每當我開錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時，我會牢記教訓，下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時，父母會告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗了，買東西自然不會上奸商的當。
正像愛迪生所說的：失敗是我所需要的`，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會再犯同樣的錯誤。挫折讓我遇見了更好的自己，讓我更好地成長。
一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少，有的人需要無限的鼓勵關心，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風順的，有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風雨的吹打才能長的茂盛，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠，寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光輝，我們需要挫折來磨煉自己，因為不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折，我們這代‘祖國的花’大多數(shù)成長于溫室之中，經(jīng)不起風雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會把我們打倒，我也有這樣的經(jīng)歷。上了中學以后學習任務繁重了許多；數(shù)學難了，在小學我的數(shù)學成績還不錯，當上中學時的第一次考試測驗亮在我的眼前時我呆住了，不知所措。我失望，我沮喪，我失去了自信。我不知該怎樣告訴家長。
回家后，媽媽看了我的成績后，說：“一次成績并不代表什么，你要相信自己，媽媽相信你是最棒的。”對，我不能屈服，我絕不能在挫折前屈服，我要重新奮斗。我制定了方案，我上課時問老師不懂的問題，回到家里后多做練習。經(jīng)過我的努力，我最后在第一學期期中考試時，我考了89。5的成績，雖然不理想，但我也走了過了挫折。我無懼挫折！
愛迪生有很多創(chuàng)造，他不明白遇到了多少挫折和失敗，被打聾了左耳，做試驗被火燒毀了一切，最后才有了我們使用方便的電燈。還有居里夫人經(jīng)過千百次試驗發(fā)現(xiàn)了鐳。如果他們這些科學家都懼怕挫折和失敗，那么就沒有這天的很方便的電燈和這些化學物質(zhì)，他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。
成長需要挫折，我們要勇于挑戰(zhàn)，應對挫折，當你有勇氣戰(zhàn)勝挫折時，你就開始成長了。
挫折是良師，是益友，伴我們成長，不畏挫折，才能讓我們遇見更好的自己！
我的挫折作文 篇9
人的一生不可能一帆風順，人生有起也有落，人生也會因挫折而更加美麗。面對那次挫折，我戰(zhàn)勝了自己。
一年級時，每當我看到大我一兩歲的哥哥姐姐們騎著自行車你追我趕時，我的內(nèi)心便充滿對他們的羨慕，盼望著有一天我也能像他們一樣騎著自行車與伙伴們追逐嬉戲。終于，在我的再三懇求下，母親同意了教我騎自行車。
那天吃過晚飯，我和母親推著自行車來到外婆家的院子里。以前，我騎的自行車都帶有輔輪，可現(xiàn)在輔輪沒有了，我有點害怕，不知如何是好。“別怕，孩子，你只要保持好平衡，在危急時刻會剎車，就不會有問題的。要相信自己，加油！”聽了母親的話，我燃起了斗志。我坐到車座上，兩腳叉開踩在腳蹬上，雙手緊緊握住車把，目光堅定地注視著前方。“預備，走。”我學著哥哥姐姐們的樣子開始往前騎。“啊！”只聽見一聲慘叫，我重重地摔在地上，兩個膝蓋都擦破了。不知是因為疼痛，還是委屈，我的眼淚不爭氣地流了出來。
看著我坐在地上哭的可憐模樣，外婆心疼極了，她正準備扶我起來，卻被一旁的母親攔住了。母親對我說：“快站起來，遇到挫折要堅強面對，想想那二萬五千里長征，紅軍戰(zhàn)士克服了那么多困難，怎么，你就這樣懦弱，連這點困難都克服不了嗎？”“哼，天下居然會有這般鐵石心腸的母親，你說我懦弱，我偏要把自己最堅強的一面展示給你看。”我賭氣地想。我從地上爬起來繼續(xù)學習騎車。我靜下心自己摸索起來，先練剎車，再研究車把。漸漸地，我摸到了一些門道：車把要平，目視前方，兩腳別忘蹬……
悟到了一些方法后，我準備再次上車練習。上車之前，我的心里像裝著一只小兔子，七上八下。我生怕自己再次摔倒，又怕自己會鬧笑話，出洋相。算了，管它三七二十一，試試看吧！我再次騎車出發(fā)。一二一、一二一，“哎呦”我又因為重心不穩(wěn)摔在了地上。可這次，我沒有哇哇大哭，而是堅強地爬了起來，再次上車，開始練習。一次、兩次、三次……經(jīng)過無數(shù)次的練習，我終于看到了勝利的.曙光——我可以平穩(wěn)地騎上一段路了！我此時的喜悅難以言表。
騎在自行車上，我忽然想起一位大作家說過的話：“世界上最困難的事莫過于戰(zhàn)勝自己。”我很高興，因為面對挫折，我戰(zhàn)勝了自己！
我的挫折作文 篇10
有人說，挫折是石，擊破你天馬行空的想象;挫折是水，洗滌你自私無知的心靈;挫折是火，燒凈你野蠻無理的思想。盡管如此，我卻欣賞挫折。
天，像破了個大洞的鍋子，雨如傾盆般下了起來，我失望地走在回家的路上。震耳欲聾的雷聲在耳畔響起，刺眼的閃電劃過天空，變涼的雨點打在肩上，我卻絲毫沒有加快步伐。
回到家，家的溫暖包裹著我，將我迎進了家。我坐在椅子上，從書包里抽出一張數(shù)學試卷，看著那上面用紅筆寫著的兩個刺眼的阿拉伯數(shù)字——85，百般滋味涌上心頭。過道上傳來了腳步聲，我趕緊將試卷收起來，是媽媽來了，她一定接到了老師的電話。進來后，媽媽平靜地拉起我，說：“走，散步去!”我還沉浸在無盡的'悲傷和自責中，渾身無力，任由媽媽拉著，出了門。
外面還在下雨，我們來到了一個亭子里坐下，冰冷的氣息透過褲子，將我驚醒。媽媽語重心長地對我說：“一次失敗并不代表什么，人生中不能沒有挫折，沒有挫折的人生是不完美的。當你被絆倒后爬起來時，你會發(fā)現(xiàn)，你變謹慎了許多。”我聽了這番話，略加思索，一下子豁然開朗，悟出了人生的道理。我長出一口氣，看向亭子外，雨停了，太陽出來了，天邊掛著一道燦爛的彩虹。我望著那彩虹，心中又燃起了希望之火。
那道彩虹似仙女的彩帶，又如一座拱橋，更像我們通往成功的階梯。
試著走進風雨，才能成功;試著走進風雨，才能雨過天晴;試著走進風雨，才能找到心中的彩虹。
這次經(jīng)歷，讓我重新認識了挫折。以前，我總以為受挫是丟人的，可現(xiàn)在不同，我認為挫折不是一件丟人的事。我反而欣賞挫折，欣賞挫折能磨礪我們，提高我們走向成功必不可少的意志力。
我的挫折作文 篇11
“爸爸，這次數(shù)學我又考砸了……”我不敢看著爸爸的眼睛，怕他又罵我。沒想到爸爸不但沒罵我，還鼓勵我下次加把勁。這更是我倍感內(nèi)疚，鼻子一酸，不禁掉下了眼淚。
數(shù)學是我最擅長的學科之一，而我卻老是考不好！為什么呢？還不是因為粗心。所以我最怕考數(shù)學了，因為如果考好，還能獲得表揚，要是考不好，唉……“又考砸了，每次你都是這樣真懷疑你是不是真的'會，看來我該給你買些數(shù)學題目做做了。”媽媽知道了我考差的消息后，大發(fā)雷霆地對我說。“我是粗心，不是不會！”我辯解道。“每次你都這么說，有哪次你考好的！”媽媽大聲反駁。
我無話可說，誰叫我每次都考不好，只得走到房間里自己獨自傷心，不禁又流下了眼淚。這時窗外風呼呼地吹著，陰沉沉的，只有一兩鳥在嘶啞地啼叫！我躺在床上，頭腦中反復回想著考試的情景，自己錯誤的原因．可憐天下孩子心，人人被學習壓得喘不過氣來，為什么沒有人關心關心我們呢？我坐在陽臺上，任憑風兒吹刮著我，真舒服啊！可惜啊，新的一天即將到來，我們又應該迎接新的挑戰(zhàn)！于是，我擦干眼淚，自己找原因，相信從此我不會再考場上失誤了！
人的一生將會與大許多挫折，關鍵在于你怎樣面對它。面對挫折永不放棄，將會使我們在人生的道路上增添色彩，漸漸走向成功，因此我們要堅持不懈，定能獲得成功。
我的挫折作文 篇12
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
——題記
鳥兒渴望在蔚藍的天空中自由翱翔；花兒渴望沐浴在溫暖的陽光下綻放；魚兒渴望在浩瀚的海洋中嬉戲暢游……而我，渴望挫折，渴望在磨難中堅強，在歷練中成長。
一枚貝殼只有經(jīng)歷沙粒的不斷擊打才能凝聚成一顆晶瑩剔透的珍珠；一只蝴蝶只有經(jīng)歷了艱難的蛻變才能擁有絢麗的翅膀；大海只有經(jīng)歷了風雨的洗禮才能驚濤駭浪；一個人只有經(jīng)歷了挫折，才能真正的成長，獲得真正的成功。
如果人生是一條寬闊平坦的路，那么挫折就是一條條凹凸不平的減速帶；如果人生是一片平靜的蔚藍海洋，那么，挫折就是海上肆虐的風暴。人生難免會遇到許多大大小小的挫折，挫折并不可怕，可怕的是我們失去戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，最終會苦盡甘來。的確是這樣的，沒有跌倒過的`人生不能稱之為真正的人生，沒有失敗過的經(jīng)歷不可能鑄造輝煌的成功。挫折像泥潭，當我們奮力奔跑在曲折的人生之路時，一不小心就會沾滿全身的泥漿，可能會讓我們寸步難行，但只要我們不灰心喪氣，失去前進的斗志，總有一天，泥漿也會干燥掉落，而我們本身所散發(fā)的光芒，卻能因此變得更加耀眼。勇敢、自信會讓我們“飛”得更高、更遠。
有一次數(shù)學小測試，我做好了充足的準備，仿佛是勝券在握。隨著考試鈴聲的響起，我拿起了筆，開始答起題來。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這份試卷可真容易啊！我準能拿100分！可是，好景不長，后面的一道大題完全出乎了我的意料，盡管我絞盡腦汁，仍無法輕而易舉地沖出這道題的“包圍圈。”我急得抓耳撓腮，東張西望，料想自己這次一定會考砸，我不能就這樣“束手就擒”，我不甘心。現(xiàn)在關鍵的問題是應該如何面對挫折，著急無濟于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來，增加自信心，提高勇氣。我尋找著題目中的關鍵詞，理清自己的思路，回憶著老師傳授的解題方法。果然，經(jīng)過我堅持不懈的努力，那道題終于被我破解了。我終于沖出了“包圍圈”。
我們不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長。
堅強說：挫折是山，翻過他，就可以見到成功的大海。
勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現(xiàn)更廣闊的大道。
勝利說：挫折是海中的礁石，不遇見他，永遠激不起成功的浪花。
成長，需要挫折！我渴望挫折！
我的挫折作文 篇13
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學題，它給了我們一個長方形，把它分成四個大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點提示來解題。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機一動：“對了！我用算術不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪一個未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設長方形面積？不行。設三角形面積？也不行。設……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設長為x！順著這條思路，我很快找出了等量關系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎么想也想不出來。
正當我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來。可是，當我運用各種規(guī)律即將成功的時候，卻又出現(xiàn)了一個新的問題——等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的`狂暴。
我默默地思考著，可卻依然沒有一點頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消。”我霎時間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前。“別高興太早！”我提醒自己又驗算起來。哇1它全正確！我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，開心地叫了起來：“耶！我想出來嘍！萬歲！”窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個真理：往往生活中的一個小小的困難就可以改變你的前途，你戰(zhàn)勝了它你的前途是光明，你要是退縮了那你的前途就變得黑暗了。記住世上無難事，只怕有心人。要是不想做一個永遠失敗的人，那就戰(zhàn)勝挫折繼續(xù)走向光明的道路去做一個成功的人，要想戰(zhàn)勝挫折需要有勇氣和信心，你是否會有勇氣和信心戰(zhàn)勝挫折呢？
我的挫折作文 篇14
沒有暗礁，激不起美麗的浪花。
——題記
挫折是生活中遇到的困難，是成災中經(jīng)歷的坎坷，是學習中碰上的阻礙，更是蛻變前未知的風雨。
悄悄地，將挫折化為希冀。中國京劇藝術表演大師，四大花旦之首，梅蘭芳先生。在他驚人唱功的背后是重重的困難。起初在梅蘭芳年幼時，他的眼睛微微有些近視，眼皮稍下垂。這看起來似乎與常人沒什么兩樣，可是他具有一個致命的缺陷：眼睛不能外露，有時迎風還會流淚。當他剛開始拜師時，師父給予了極大的否定，說他是死魚眼，怎么也不肯收他。梅蘭芳知曉演唱戲劇最重要的就是傳神，目光神情必須到位，收到如此沉重的打擊后，梅蘭芳堅定學習戲劇的信任，給自己反復進行各種訓練，不懈怠終取得了中外聞名和四大花旦之首的傲人成績。
悄悄地，將挫折化為鼓勵。第十六任美國總統(tǒng)林肯，是一個家庭貧困的孩子，他從年幼時未接受到良好教育，直至十五歲才開始認字母，盡管起步同同齡人晚得多，但可以說他付出的遠遠是常人幾倍的努力，每天摸黑早起走四里山路求學，買不起課本就等下課借同學的'手抄成一張張卡片，再拿麻線縫合在一起。雖家庭貧寒，卻不向命運屈服，他的知識都是一點一點“攢”來的，正是因為這種頑強的毅力和不服輸?shù)木瘢率顾蔀槊绹谑慰偨y(tǒng)，擔負起管理國家的重任。
悄悄地，將挫折化為夢想，鄭國棟是一位特殊學校的語文老師，在他的身后有一支由特殊孩子組成的打世界杯決賽的球隊，當17年前他們在一個25寸電視機前看到足球賽場上的一幕幕后，心中激蕩的足球火焰開始燃燒，從此開始了他們的足球傳奇，經(jīng)過鄭國棟老師的指導他們拿過冠軍，沖過亞軍，可在一次關鍵性比賽中因前幾場的獲勝而大意疏忽，導致比賽失敗，沒有了晉升資格，后調(diào)整心態(tài)重新面對未來中大大小小的考驗，最終沖進世界決賽。
挫折，我的年度漢字，將它化為支持自己向上的動力，悄悄地一并成長……到達成功彼岸。
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