【精選】觀察大海的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的觀察大海的作文3篇，歡迎大家分享。

觀察大海的作文 篇1

　　今天語文課，胡老師帶著我們做了一個關(guān)于胖大海的實驗。

　　是什么實驗?zāi)兀课覀兌己芎闷妗：�老師先把同學(xué)們分成四人或五人小組，我和黃思睿、許杜睿、葉銘一組。胡老師又給每組一個杯子，杯子里有一顆胖大海。看，胖大海兩頭尖，是棕色的；摸，胖大海很硬，有許多像老人臉上的皺紋；聞，胖大海有一股楊梅的味道，讓人忍不住想一口吞下。

　　開始做實驗了。胡老師把每個杯子都裝滿開水。胖大海先在水里吐泡泡，像小魚一樣。再慢慢炸開，它越變越大，像一個小棉花糖，只不過它是棕色的。這時候，水的顏色從白變成了黃。胖大海越來越大，像一朵還沒完全開放的花，水也越來越黃了。最后，它竟然裝滿了整個杯子，胖大海變成了一只“八爪魚”，那些“觸角”輕輕拍打著水面；又像只水母，在自由自在地游泳。

　　胡老師又讓我們喝一口水，我想：這水會不會比中藥還難喝呀？算了，我不喝不就好了。哪曉得，許杜睿一喝，馬上拍起了手：“太棒了，太棒了，這水真甜啊！”他這么一叫，勾起了我的興趣，我迫不及待地接過杯子喝了起來。啊！太美味了，有一點苦澀，但更多的味道是甜！胡老師又讓我們把水倒掉，摸一下胖大海。這時候的胖大海軟軟的，里面有個硬硬的核，像一塊海綿里放著一顆糖，又像個油面筋。

　　這堂有趣的實驗課結(jié)束了，胡老師告訴我們，胖大海是一種藥，可以解渴、治病呢！老師們把胖大海拿來治嗓子疼。我想：胖大海的用處可真大啊！

　　今天的實驗非常開心，我期待著下一次實驗的到來。

觀察大海的作文 篇2

　　今天上午，在筆暢作文班，老師讓我們觀察了一樣特別的`東西——胖大海。

　　胖大海披上皺巴巴的，摸上去很硬，很粗糙，就像一個不高興的老人，胖大海是橢圓外形，像大棗，又像核桃一般大小。顏色是棕色的，聞起來一股中藥味。

　　剛開始，胖大海浮在水面上，一動也不動，像一個小金魚，又像一條在港口上靜靜地等著人來駕駛它。

　　不一會胖大海的殼裂開了，以后總像海綿一樣的很軟的東西露出來了，水變的有一點黃黃的。

　　過了一會兒，胖大海完全裂開了，身體也越來越大，足足有放大了三倍多，這時的胖大海像一條快樂的金魚，一會飄上來一會沉下去，真有趣！

　　過了十多分鐘后，完全跑開了，胖大海的形狀像像一朵染了色的云朵，又像一塊大水晶，連水都被染成了褐色。我慢慢的品嘗了一只，果然，一股中藥味入侵了我的味蕾，不過它苦中帶一絲甜味。

　　聽老師說，胖大海是以為重要，可以治療咽喉疼痛、咳嗽，聲音嘶啞。

　　胖大海真是“多才多藝”！

觀察大海的作文 篇3

　　今天，曹老師要我們帶一只透明的杯子，我百思不得其解，曹老師到底葫蘆里賣的什么藥呀！第二天，我懷著高興而又歡喜的心情來到學(xué)校，這一天，我覺得時間過得可真慢呀。

　　哎，揭開謎底的時刻終于到了，只見曹老師拿出一個像橄欖似的東西，赤褐色的。

　　后來，曹老師終于告訴我們這就是胖大海。于是我們每人都發(fā)到了一粒胖大海，我們一拿到胖大海就迫不及待地拿起來放進杯子里，等著曹老師過來加水，過了一會兒，我的杯子里終于也加滿了熱水。

　　又過了七八分鐘，我的那一顆胖大海終于也膨脹開來了。

　　它就像大海中漂浮的一個小島。它的顏色也從原來的赤褐色變成了琥珀色。它更像一個挺著啤酒肚的大胖子躺在死海上，因為它擠滿了整個杯子，又大又胖。

　　接著，我又轉(zhuǎn)過身看了看我身后徐逸飛的胖大海，發(fā)現(xiàn)它就像一艘沉在海底千年的潛水艇，并已經(jīng)開始發(fā)臭、生銹、腐爛了。

　　我回過頭，又看了看我自己的“死胖子”，它又慢慢膨脹開來，就像一張張蜘蛛網(wǎng)一樣緩緩綻開，上面還有許多小氣孔呢!

　　這就是胖大海——一粒神奇的胖大海。

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