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【實(shí)用】描寫大海的作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的描寫大海的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫大海的作文 篇1
大海一大早,我便早早地起了床。漫步在沙灘上,仰頭便望見那一抹淡淡的曙光,旁邊點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)紅,身后一個(gè)一個(gè)小腳印,海水慢騰騰地流動(dòng)著。過了一會(huì)兒,太陽如一個(gè)嬌滴滴的姑娘,害羞地東躲西藏,一不小心避開了那一團(tuán)團(tuán)如紗衣似的云霧,瞬間,它散發(fā)出的光芒照射了整個(gè)大地。我終于瞧見了它的真面目,天空中,圍繞在太陽附近的云霧漸漸由白變紅,更加襯托出太陽的嬌羞。云霧漸漸流動(dòng)著,消失在天空中,陽光沒了阻礙,用自己最強(qiáng)的光芒散發(fā)出來。整個(gè)海上頓時(shí)生機(jī)勃勃,海鷗們成群結(jié)隊(duì)地從天空飛過,海水不時(shí)拍打著干燥的礁石,海浪連著海浪,形成了一個(gè)巨大的水花,潮起潮落,一個(gè)個(gè)貝殼顯露在海邊,貝殼在陽光的照射下閃閃發(fā)光,耀眼無比。金色的波浪此起彼伏,發(fā)出“嘩嘩——”的聲音。
我被美麗的海景迷住了,歡呼雀躍著撒開腳丫奔向大海。海浪前呼后擁地向我撲來,好像是在歡迎我的到來呢!我閉上了眼睛,愜意地聆聽大海唱著“嘩啦啦”的歌謠。小浪花一個(gè)接一個(gè)地?fù)浯蛑业哪_丫,絲綢般柔軟的細(xì)沙隨著浪花一起鉆進(jìn)我的腳趾縫,不一會(huì)兒便把我的腳完全埋沒了。浪花退去,細(xì)沙也跟著從我的腳趾縫間偷偷溜走,我的腳也仿佛要被細(xì)沙帶走一樣。真是好玩極了!浪花和細(xì)沙就這樣不斷地涌來、退去??就像是在給我做足底按摩,好舒服啊!此時(shí),我已經(jīng)完全沉醉在迷人的海景中,有點(diǎn)忘乎所以了。此時(shí),我真正感受到了人海合一的境界,也終于體會(huì)到了人在畫中的`感覺。
藍(lán)天夜晚的天空像一張黑色的幕布,兒、星星仿佛在動(dòng)情地表演大合唱。偶爾飄過幾絲黑云,輕輕遮住了幾顆星星,云彩飄過,星星重新閃爍。喲,這樣的效果,“燈光師”一定能拿金獎(jiǎng)。黑幕慢慢拉開,天空開始亮堂,柔和的晨光傾灑下來,形成了一道道彩霞。翩翩的云朵也被染上了色彩,好像有個(gè)大畫家,把橘紅色、玫瑰色、橙色、黃色、金色統(tǒng)統(tǒng)潑向了天空,在天際構(gòu)成了一幅絕妙的寫意畫。
當(dāng)天空整個(gè)變亮?xí)r,一場(chǎng)匯集眾多魔術(shù)師的超級(jí)魔術(shù)表演便開場(chǎng)了,展現(xiàn)在眼前的仿佛是幻象:可愛的花朵兒,雄壯的白馬……可忽然搖身一變,又成了另外的形狀。白云不愧是老練的魔術(shù)師,巧妙地一施魔法,就變出了一大片森林,林中特留出一大塊空間,蔚藍(lán)的湖水靜得看不出波紋,幾葉小小的白色扁舟在湖水上蕩漾,還真有點(diǎn)兒“舟行碧波上”的意境。忽然,森林、湖泊都隱去了,出現(xiàn)了茫茫一片大海,翻滾的浪花,洶涌的海水,真是精彩。不過,這還不算最有趣的。“嘩啦嘩啦,沙沙”,云朵念動(dòng)咒語,突然間變成雪花落了下來,好神奇呀。特別是在夏天的魔法節(jié),一陣雨后,空中架起一座彩虹橋,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光環(huán)吸引來了不少觀眾,連小鳥也來唱歌助興。
火燒云由血紅變成淺紅,越來越淺,天空也由紫色變?yōu)樯钏{(lán),最后變?yōu)楹谏?/p>
只要不下雨,不下雪,天空總是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,那光潔的藍(lán)天,像磨得很光滑的藍(lán)寶石,又像織得很精致的藍(lán)緞子。看上去,它好象離你很近,只要一舉手就可以摸到一樣,又好象離你很遠(yuǎn),怎么也不能接近。藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著雪白的云,就是好看。
描寫大海的作文 篇2
今天陽光燦爛,我們?nèi)熒デ镉巍?/p>
一路上我們非常興奮。到了海底世界,我驚喜的看到了:海星,海龜,章魚,鯊魚,烏賊,海豚,白鯨,海豹,海馬,企鵝,北極狼,中華鱘??還有許許多多,形態(tài)各異我叫不出名字的海魚。
我最喜歡龐大的'海龜,海龜很大卻很靈活,樣子非常可愛。還有海星,我用手輕輕一碰,它就一溜煙似的跑了。還有白鯨,巨大的白鯨和潛水員在深水里做游戲。還有古老的中華鱘,古老的中華鱘在水里
悠閑地游來游去,非常慢,就像一位老爺爺。最有趣的還是紅綠燈小魚,調(diào)皮可愛的紅綠燈小魚,就像一條條美麗的美人魚,我可太喜歡它們了!
游完海底世界,我們踏上了回家的路,我心里有一千個(gè)不舍,帶著眷念之情,我連連揮手告別:“海底世界的魚兒們,我還會(huì)再來看你們的!”
描寫大海的作文 篇3
在這平靜的夜里,只會(huì)聽得到大海的波浪聲,我坐在海邊靜靜的聽這波浪音。
這天夜里,我和家人來到大梅沙。聽爸爸說一到晚上,大梅沙就會(huì)有很多人在游玩,有的住營,有的在海邊燒烤,有的`靜靜地聽大海的聲音。一下車我就往沙灘上跑,聽見海面上泛起海浪的聲音嘩—嘩—嘩!我們?cè)谏碁┥峡吹剿煜嘟拥拇蠛#C嫔掀≈蛔u。再仔細(xì)一看,原來有人在游泳和開快艇。走在沙灘上,一不心就會(huì)踩到沙石和貝殼。在月光的倒映下,海面上頓時(shí)變得很光亮。這時(shí)的海面變得黃燦燦的,就像成了一朵黃燦燦的花,海面上的小島就像成了花芯,游泳的人們和快艇都成了勤勞的小密峰。突然,爸爸叫我沾點(diǎn)海水舔一舔,然后告訴他是什么味道。突然哥哥大聲喊道:“太咸了”!爸爸又問我們鹽是什么變的我頓時(shí)醒悟了,因?yàn)辂}是海水變的,所以海水才是咸的。爸爸這么做,就是想讓我們知道一些關(guān)于鹽的知識(shí)。
夜晚的大海實(shí)在是太美麗了!夜深人靜的時(shí)候,只有它才會(huì)發(fā)出像音樂一樣有節(jié)奏的聲音。夜晚的大海太舒服了!晚上吹著海風(fēng),會(huì)使你覺得很舒服,會(huì)使你覺得有沉沉欲睡的感覺。
描寫大海的作文 篇4
海是野的。海南的大海,是天然的美,野性的美。
這種美,是一種驚險(xiǎn)的美:波濤洶涌的`浪花不時(shí)地拍打著人們的身體,時(shí)而起伏不定,時(shí)而水平如鏡,像一個(gè)野孩子在不停地嬉戲,使人望而生畏。
這種美,是一種溫柔的美,躺下來,像有無數(shù)個(gè)仙女在親吻著你的臉頰。往大海望去,水面像一面明亮的鏡子,不時(shí)地有小魚兒躍出水面,激起了微微的波紋。
這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美:或波瀾壯闊、或浪花起伏。浪花三五成群的向人們涌來,在沙灘上留下了點(diǎn)點(diǎn)痕跡,那是大海的聲音彈奏出了一首又一首優(yōu)雅的小曲,耳邊已響起潮聲澎湃,滿海的嘻嘻哈哈,滿海的親親熱熱,那浪花的聲音還在不停地在耳邊回響,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……
描寫大海的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是洞頭,它四面八方都被大海包圍著。那蔚藍(lán)的大海美麗又可愛,曾引起過許多人的美好遐想······
來到海灘上,你能聽到海水演唱的奏鳴曲“嘩~~嘩~~”,就像仙女唱的歌一樣,令你仿佛走進(jìn)了人間仙境。瞧那兒,海水漫上來了,它還給你送來了“見面禮”——許許多多形態(tài)不一的貝殼。
看著大海這么有好,你一定想和它玩玩吧!大海可是很喜歡玩“投石塊”的游戲啦!當(dāng)你拿著一個(gè)石塊向大海扔去時(shí),海浪定會(huì)向石塊撲來,接著接住你扔的石塊。哈,大海得一分!
玩累了,大海會(huì)讓你欣賞它的美貌。看,大海在陽光的照射下波光粼粼,偶爾還有幾條小魚、小蝦爭(zhēng)先恐后地跳起,這是向你致敬呢!
這就是我家鄉(xiāng)的大海,美麗又可愛的.大海。聽了我的介紹,你喜歡它嗎?
描寫大海的作文 篇6
記得在青島旅行時(shí)大海那作為生命搖籃的神圣與純潔令我深深折服。但最令我難忘的還是大海繽紛絢麗的色彩:它是大自然的杰作,大自然慷慨地賦予了它彩虹的顏色。
藍(lán),是大海的主打色,是毋庸置疑的主角。波光粼粼的海面上,放眼望去,是滿眼的藍(lán):綠藍(lán)淺藍(lán)天藍(lán)靛藍(lán)更遠(yuǎn)處的海域甚至帶著一種隱隱的藍(lán)灰色。大海的藍(lán),是一種純凈的藍(lán),深沉的藍(lán),猶如嬰兒寶藍(lán)色眸子般,帶著一種難以言喻的圣潔與唯美,望著這令人感到心曠神怡的蔚藍(lán)色彩,我相信,世界上沒有哪一種藍(lán)比它更美,更令人陶醉。藍(lán)色,給大海增添了一種朦朧的莊嚴(yán)與神秘。
金,是陽光與沙灘。耀眼的陽光跳躍在海面,像是一群活潑可愛的小星星,化作一汪燦爛的晶瑩,閃耀著太陽那代表活力的金色,使大海熠熠生輝。而沙灘的金色則顯得更為柔和。金色的線條勾勒出這大自然的`神來之筆。我想,大自然在給它上色時(shí),一定是酣暢淋漓地?fù)]舞著蘸滿金色顏料的畫筆,要不,這金色怎會(huì)如此濃郁,如此醇厚?
白,是浪花的舞裙。在一望無際的海面上,它們像一簇簇雪白玲瓏的茉莉,盛開,怒放,似乎還散發(fā)著清香,帶著露珠,它們相擁著蕩漾在海面上,手拉手跳著優(yōu)雅的華爾茲,大海是它們的舞池,海鳥為它們伴奏,游人是它們的觀眾。這是海的韻律,是大自然永不停息的舞會(huì)。
綠,是大海生命的象征。在大海藍(lán)色綢緞般的海面上,在陽光碎金般的閃耀下,在哈達(dá)般雪白浪花的簇?fù)硐履且荒ňG顯得猶為清爽,惹人喜愛。而擁有那綠色的是普普通通的海藻。海藻本身極為尋常,可它們是猶生命的。它們身上散發(fā)的勃勃生機(jī),是任何一種顏色也覆蓋不了的。它們是海洋生命的縮影,它們?cè)僖淮巫C明大海作為生命搖籃的神奇。
搖曳夢(mèng)幻的藍(lán),活潑歡快的金,晶瑩純潔的白,生機(jī)無限的綠這些斑斕的色彩像一個(gè)個(gè)音符,大自然巧妙地將它們穿插在同一首曲譜上,構(gòu)成一頁和諧的樂章。但,大海的顏色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,它是多彩的豐富的。只要用心體會(huì),你就能融及大海的靈魂,感受大自然的奇跡!
描寫大海的作文 篇7
在蔚藍(lán)色的海洋里,棲息著許許多多的海洋生物,我雖說不出全部生物名字,但當(dāng)把我了解的介紹給你時(shí),相信你會(huì)同我一樣喜歡這些海洋里的動(dòng)物的。
海洋里生活著許多美麗的水母,水母的形狀和顏色多種多樣,它們的外形就像透明的降落傘,游動(dòng)時(shí),會(huì)伸出很長的觸手,姿態(tài)優(yōu)美;而海底深處則是由五彩繽紛的珊瑚裝點(diǎn)的,其中,有些十分粗糙,像模樣奇特的石頭,有些伸展著身體,像一叢叢柳樹枝,它們都是由微小的珊瑚蟲創(chuàng)造的;在海洋中有兩種動(dòng)物,它們整天張牙舞爪地舞動(dòng)著長長的腕,能輕而易舉地捕獲獵物,這就是章魚和烏賊;但比起鯊魚它們又差遠(yuǎn)了,鯊魚是海洋中的“惡魔”。對(duì)血腥味十分敏感,其鋒利的牙齒不僅讓其他魚類懼怕,也令人類膽戰(zhàn)心驚,但,實(shí)際上,只有少量的鯊魚會(huì)攻擊人類,而且是在它們非常饑餓并聞到血腥味的`時(shí)候,所以我們?nèi)祟惒灰鲃?dòng)攻擊并傷害這些鯊魚;在廣闊的海洋深處,生活著各種各樣的魚類,其中有一類魚長相很古怪,它們的兩只眼睛竟然長在頭的同一側(cè),所以人們稱它們?yōu)椤氨饶眶~”;而奇特的動(dòng)物還有,它們高昂著駿馬一般的頭,一身堅(jiān)硬的皮膚仿佛刀槍不入的鎧甲,對(duì)了,它們就是海馬,相信所有小朋友都會(huì)喜歡它們;生活在海洋里的動(dòng)物還有海星、海參、海膽、海龜、藍(lán)鯨、海豚、海獅、海豹、、、、、、 所有這些海洋生物組建了一個(gè)奇特而美麗的海洋世界,我愛這藍(lán)色的海,五彩的魚、奇特的動(dòng)物、繽紛的海底世界,你------喜歡嗎?
描寫大海的作文 篇8
儒家“山水說”便有了“智者樂山,仁者樂水”,而大海則把水的概念發(fā)揮到了極至。只有面對(duì)大海才能感受到什么是浩瀚,什么是博愛;只有面對(duì)大海才能感受到什么是風(fēng)險(xiǎn),什么是征服;只有面對(duì)大海才能感受到什么是風(fēng)險(xiǎn),什么是征服;只有面對(duì)大海才能感受到什么是人生起伏,什么是潮起潮落……
當(dāng)我們面對(duì)那寬闊的海,我們感悟她廣博的胸懷。她海納萬種生物,甚至那天水一色的時(shí)候,她包容了天。
儒家之道在于“泛博愛而近仁”,提倡人類懂得博愛,要懂得寬容。從前不理解莫里老人那句“相愛或者死亡”。讀了歐·亨利的《最后一片葉子》,才明白對(duì)他人的愛原來是可以用生命作為代價(jià)的。有了海的博愛與寬容,才讓人感受到朋友、老師、父母的關(guān)愛。面對(duì)天海,我們要懂得博愛。
大海的包容并不掩蓋大海的豪放。面對(duì)大海,能看到避風(fēng)的港灣,亦能領(lǐng)略驚濤駭浪。也許這就是所說的`風(fēng)險(xiǎn)和磨難。
圣地亞哥與海浪搏擊了三天三夜,以堅(jiān)定的口吻告訴我們:“人可以被毀滅,但不能被打敗。”也許我們的一生會(huì)遇到無數(shù)風(fēng)險(xiǎn)與許多的磨難,但我們應(yīng)有向巨浪濤天的大海挑戰(zhàn)的勇氣。只有征服了大海,征服了巨浪,才征服了困難,征服了自己。相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”
由于自然界的力量,大海潮起潮落;由于社會(huì)圈的原因,人生潮起潮落。
面對(duì)大海,面對(duì)潮汐,我們總有一種平和的心態(tài)。百川總會(huì)歸入大海,海水的蒸發(fā)、降落,又會(huì)回歸百川;秋天總要落葉,但這又何嘗不是一種“化作春泥更護(hù)花”的平和呢?
面對(duì)人生,也應(yīng)有這種平和。賈誼和蘇東坡都遭受當(dāng)時(shí)朝廷的不公正待遇,但兩人的心態(tài)便有不同。賈誼被貶后,作了《吊屈原賦》郁郁而終;蘇東坡受了“烏臺(tái)詩案”的牽連后,仍為“豪放派”的代表人物。面對(duì)人生起伏,應(yīng)有子瞻的豁達(dá),有觀大海潮起潮落的瀟灑。
面對(duì)大海,我讀懂要博愛,要寬容;面對(duì)大海,我讀懂了要奮斗,要拼搏;面對(duì)大海,我讀懂了要用一顆平和的心去接受生命……只有如此,心胸便不再狹窄,心海也沒有了疆界。
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