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大海的作文4篇(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的大海的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
大海的作文 篇1
今天下午,我去紅蜻蜓作文班學(xué)作文。上課了,老師神秘地說(shuō):“同學(xué)們,老師要給你們看一件雖然個(gè)頭小,但很神奇的東西。”老師說(shuō)完,同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō):“是洋娃娃?”老師說(shuō):“不是。”“是毛毛蟲(chóng)?”老師說(shuō):“也不是。”很多同學(xué)想:老師的葫蘆里賣的是什么藥啊?
老師看了一下同學(xué)們,大家都露出疑惑的神情,有的還在議論紛紛,還有的.在認(rèn)真地思考中。老師說(shuō):“那讓你們看看吧!”
老師把手伸進(jìn)自己的袋子里,然后又慢慢地往外掏,那一分一秒都讓同學(xué)們激動(dòng)不已。還有同學(xué)從椅子上站了起來(lái)。隨后老師拿出一個(gè)白袋子,里面放著一些全身都是棕色的,外形是橢圓形的,像甘草橄欖一樣的小東西。老師把那個(gè)東西拿下來(lái)讓我們聞,有一股中藥味。老師說(shuō):“這是胖大海!”我們聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“這么小還叫胖大海?”“你們可別小看它哦!”老師說(shuō)。
老師就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。老師先倒來(lái)一杯熱氣騰騰的開(kāi)水,把一粒胖大海放了進(jìn)去。我們看到胖大海沉進(jìn)杯底,接著開(kāi)始吐泡泡,慢慢地,慢慢地,身體越變?cè)酱螅矚ち验_(kāi)了一條縫,吐出了棕色的絨毛,一下子膨脹了好幾倍,哇,真神奇!
老師到了胖大海泡成的水給我們喝,告訴我們胖大海能治喉炎,有潤(rùn)喉利咽的功效。
我喜歡這神奇的胖大海。
大海的作文 篇2
兩邊尖又尖,肚子像個(gè)球,放在水里泡,馬上變成花。你們猜這是什么?哈哈,答對(duì)了,它就是——胖大海。
胖大海的樣子可特別啦。胖大海是小小的橢圓形,兩頭尖尖的,好像一顆小松果,又像一個(gè)小橄欖球,還像顆杏核。它是棕色的,摸起來(lái)非常粗糙,硬硬的,皺皺的,像一位飽經(jīng)滄桑的.老人的臉。聞起來(lái)有一股中藥味,感覺(jué)很清涼。
這么奇特的胖大海泡在水里會(huì)是什么樣子的呢?我懷著期待的心情把胖大海放進(jìn)了溫水杯中。這時(shí)候的胖大海漂浮在水面上,像個(gè)調(diào)皮的小孩在水面戲水,還逐漸冒出一些小氣泡,我想胖大海馬上就要起變化了。果然,不一會(huì)兒,喝了水的胖大海慢慢地伸了伸懶腰,它身上的皺紋慢慢不見(jiàn)了,外殼逐漸爆裂,里面不斷的伸出像章魚爪子一樣的小棉絮,又過(guò)了一會(huì),水中的胖大海的外殼已經(jīng)完全破裂,這些小棉絮的數(shù)量更加多了,體積更大了,沉到了水底,全身軟軟的,好像一朵軟綿綿的棉花糖,又像毛茸茸的海藻。這時(shí)候的水也變成了土黃色,聞起來(lái)有一股涼茶味,我端起來(lái)嘗了嘗,甜中帶苦,涼絲絲的,還有一點(diǎn)淡淡的清香。
媽媽還告訴我別看胖大海其貌不揚(yáng),它的作用可大了!能滋潤(rùn)喉嚨,清熱解毒,還能潤(rùn)腸通便呢!真想不到一粒小小的果子居然還有如此大的用處。
通過(guò)這一次的實(shí)驗(yàn),我對(duì)平凡的胖大海不僅敬佩起來(lái),同時(shí),我也懂得了:生活中要細(xì)心觀察,要做生活的有心人。
大海的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在山東乳山,那里風(fēng)景迷人、物產(chǎn)豐富,各種各樣的海鮮琳瑯滿目,甚至有些你可能還叫不出名字喲。我很喜歡吃海鮮,所以我特別喜歡家鄉(xiāng)的海!
乳山的大海藍(lán)里透綠,顏色十分漂亮。大海就像一面大鏡子,與一望無(wú)際的天空在水天相接的地方巧妙的連為一體。而一望無(wú)際的天空中飄著朵朵潔白無(wú)瑕的云朵,有點(diǎn)像正在奔馳的駿馬,仿佛要跑遍整個(gè)全世界;有的像正在悠閑吃草的兔子;還有的像一條長(zhǎng)龍,嘴里含著一顆舍利寶珠。
大海又像一塊厚厚的厚藍(lán)布,水珠就像一個(gè)個(gè)淘氣的小朋友,盡情的在厚藍(lán)布上歡呼跳躍。這時(shí)海灘邊來(lái)了幾位小朋友,為了熱情地歡迎小朋友的到來(lái),大海與海洋動(dòng)物們開(kāi)始演奏了一首非常特別的曲子:“叮咚、叮咚———”這是水滴滴到石頭上的歌聲;“嘩、嘩、嘩——”這是大海拍打岸邊礁石的歌聲;“歐、歐、歐—————”這是海鷗在高興的歌唱。這些不同的歌聲譜成了一首大海交響樂(lè),歡迎小朋友們的`到來(lái)。小朋友們伴著這獨(dú)特的歌聲,光著腳丫踩在柔軟的海灘上挖著細(xì)沙、砌著沙子城墻、撿著貝殼和大海嬉戲著,他們爽朗的笑聲也成了音樂(lè)。
啊!這就是我家鄉(xiāng)千變?nèi)f化的大海,這是會(huì)演奏歡樂(lè)歌曲的大海,我喜歡你—————家鄉(xiāng)的大海!
大海的作文 篇4
青島是我的家鄉(xiāng),說(shuō)起青島,不得不提到的就是青島的海了。
春天來(lái)到時(shí),在青島海邊,海風(fēng)陣陣襲來(lái),碧波蕩漾的大海上掀起了一陣陣?yán)嘶ā_@些浪花有的在嬉戲,有的在追逐,有的在吹起快樂(lè)的號(hào)角,有的在歡迎我們的到來(lái)。
夏天來(lái)到時(shí),青島的海有別樣的浪漫,水天一色,非常壯觀,因此吸引了大批的游客涌入了大海。人們迫不及待的投入大海的'懷抱,和大海來(lái)了一個(gè)親密的接觸,因此青島的海讓大家真正地體會(huì)到了“下餃子”的感覺(jué)。
秋天來(lái)到時(shí),青島的海雖然沒(méi)有了夏天時(shí)的熱鬧與喧囂,但大海一點(diǎn)也不寂寞,因?yàn)橛写笈暮zt來(lái)和大海做伴。海浪拍打著岸邊,朵朵浪花泛起了漣漪,好像在呼喚著海鷗。海鷗也仿佛聽(tīng)到了大海的呼喚,紛紛向大海飛來(lái)。
冬天來(lái)到時(shí),凜冽地北風(fēng)強(qiáng)勁的吹著,大海也變得發(fā)怒了。海浪變得兇猛起來(lái),波濤澎湃的海面上,只有冬泳者在搏海戲浪,好像在詮釋著海邊人的豪情。
大海賦予了青島美麗的一切,我喜歡我的家鄉(xiāng),我更喜歡家鄉(xiāng)四季的海!
大海常被人與“永恒”聯(lián)系在一起,而善于觀察的你卻能細(xì)細(xì)品味出不同季節(jié)中大海不一樣的味道。碧波蕩漾的春天、熱鬧喧囂的夏季、海鷗相伴的秋天,波濤澎湃的冬日在你筆下都各有風(fēng)致。更難得的是,你記錄下的不只是海,還有海邊人四季里不同的樂(lè)趣,和愛(ài)海的你對(duì)大海的深厚情誼。
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