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描寫(xiě)大海的作文【集合】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)大海的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)大海的作文 篇1
“大海是魚(yú)兒們的家，是小蝦的樂(lè)園。”媽媽說(shuō)，星期天要帶我們?nèi)ヒ?jiàn)魚(yú)兒的樂(lè)土，蝦兒的樂(lè)園。我苦苦等待這一天的到來(lái)。
中午，媽媽開(kāi)著車帶我來(lái)到海邊，一望無(wú)際的大海送來(lái)陣陣潮濕的海風(fēng)，舔舔有點(diǎn)咸咸的。
軟綿綿的沙灘，在午后有點(diǎn)暖暖的，我忍不住脫下鞋，感受沙子的溫暖。我把腳伸進(jìn)沙子里，張開(kāi)雙手，手指緊扣，捧起一把金黃色的`沙子，不料，淘氣的沙子從我的手指中流出，像絲綢從我的指間溜了下來(lái)。沙灘中的沙子那么細(xì)，那么軟，沙灘上各種各樣顏色不一的貝殼，為金色的沙灘點(diǎn)綴上一朵朵小花。
海分成三種顏色，先是淡藍(lán)色，然后淺藍(lán)色，最后是深藍(lán)色，水就像一位調(diào)色家，調(diào)出各種各樣的藍(lán)色，多美啊!水面上有了一點(diǎn)浪，我把腳放在浪花上，浪花拍著我的腳丫，癢癢的。水花像調(diào)皮的小孩，和我玩起了捉迷藏，一會(huì)就不見(jiàn)了。
我正玩得起勁，媽媽叫我回家了。我只好戀戀不舍地上車。
回到家，我又開(kāi)始掐手指，什么時(shí)候媽媽再次帶我去海邊呢?
描寫(xiě)大海的作文 篇2
暑假伊始的兒場(chǎng)大雨似乎預(yù)示著這個(gè)假期對(duì)我來(lái)說(shuō)將會(huì)非同尋常。事實(shí)也正是如此。這個(gè)假期沒(méi)有往我理想中的模式發(fā)展，而是換了一種模式。在此模式中，暑假培訓(xùn)斑占據(jù)了我大部分的時(shí)間，我雖然竭力地坦然面對(duì)這一切，但當(dāng)我踏進(jìn)培訓(xùn)班的校門時(shí)，仍然讓我感到無(wú)比的沮喪。正當(dāng)我在心中默默向過(guò)去告別時(shí)，我突然被那沉重的波濤聲驚醒驀然回首，我望見(jiàn)大海在遠(yuǎn)處澎湃，海浪在向我展示它的力量，它不知疲倦地一次又一次撞擊著礁石。礁石同樣不甘示弱，它用每次阻擋浪花的氣勢(shì)同樣證明著自己的堅(jiān)強(qiáng)。這兩位形影不離的對(duì)手載著我的沮喪遠(yuǎn)去……
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)校的地理位置是那么得天獨(dú)厚，倚山傍海，不僅讓人感覺(jué)詩(shī)意盎然!低頭看了眼手表，離上課時(shí)間還早。我便迫不及待地向海邊跑去，煩惱就這樣被我拋在了身后，我終于踏上了那片久違的海灘。在陽(yáng)光照耀下的金色海灘，是那么燦爛奪目，她用自己的燦爛回映著天空。而這雨后的天空只有無(wú)窮無(wú)盡的藍(lán)色，遠(yuǎn)處幾座若隱若現(xiàn)的青山卻阻止了海天連成一片，有人在為此感到惋惜。可在我的潛意識(shí)里，大海和天空本就不應(yīng)相連。很用形容天空顏色的詞語(yǔ)來(lái)形容大海，但我想說(shuō)：如果這世界上有無(wú)數(shù)色彩，那么也沒(méi)有一種顏色能與我眼前這片奪目的色彩相媲美!眼前的這片色彩應(yīng)和著陽(yáng)光，是那么清澈、那么閃亮、那么令人神往。這令人神往的景色配合著洶涌的波濤，奏出了那振奮人心的——海之樂(lè)章!
突然一陣涼意從腳下襲來(lái)，原來(lái)剛剛回落的潮水又漲了上來(lái)。清涼的海水不斷從遠(yuǎn)處涌來(lái)，將層層沙礫卷起。令我不解的是：海浪為什么一旦靠近沙灘和沙灘上的人們就會(huì)變得渾濁?也許清澈的海水與渾濁的人世間就理應(yīng)是這樣的黑白分明。不過(guò)令人欣喜的是。海浪在退去之前，將泥沙留了下來(lái)，只帶著它的那份本色靜靜遠(yuǎn)去……
不論春夏秋冬，大海的'潮漲潮落永遠(yuǎn)是如此周而復(fù)始，永無(wú)休止。我還發(fā)現(xiàn)之所以人們說(shuō)大海很美，就是因?yàn)榇蠛Ｃ涝谝环萸宄骸⒚涝谝环莳?dú)特。
這次觀海帶給我的感受真的是非同尋常，我在想。為什么大海能用它平凡的潮漲潮落鑄就輝煌?而且還引來(lái)了無(wú)數(shù)關(guān)注的目光?原來(lái)，偉大就是這樣出自平凡。與大海的滄桑相比，我的求學(xué)經(jīng)歷僅僅能算得上是蒼茫大海里的一滴水滴罷了。
大海讓我的心胸變得寬廣起來(lái)，我感到我的體內(nèi)頓時(shí)充滿了力量!我加快速度向?qū)W校跑去。我在心中放聲吶喊：我要用平凡鑄就屬于自己的輝煌!
描寫(xiě)大海的作文 篇3
我抬頭看天，向大海一樣遙遠(yuǎn)，一樣深藍(lán)。那里曾是我的夢(mèng)，帶著海風(fēng)的味道縈繞過(guò)我的面龐。
——題記
大海啊，我曾幻想著行走在你身旁的沙爍上，太癡迷于海面上浮起的一朵泡沫，和泡沫里面奇特晶瑩的美麗風(fēng)景。
耳邊是你在喧騰，海天相接的藍(lán)不摻一絲纖瑕，那是天空的眼淚嗎？還是你翻騰的心。
我像是一個(gè)好奇的孩子，蹦蹦跳跳地投入你的懷抱，蘇醒在陌生的海面看天空，看我所生活的這座城市，才發(fā)現(xiàn)這座城浮華的倩影原來(lái)也美得如同海上的泡沫一般，唯美飄渺。
大海啊，你的波濤是在向述說(shuō)你與天空的纏綿嗎？你也脆弱得不堪一擊，真的，有時(shí)候我心底的那片海，它翻不起波瀾也經(jīng)不起海浪，只求不在干涸里面溺水而亡。
曾幾何時(shí)，我已習(xí)慣伴著你的歌謠入睡，又隨著海鳥(niǎo)的第一聲啼鳴而蘇醒。又曾幾何時(shí)，我的思緒都在不經(jīng)意間跟著清風(fēng)來(lái)到你的故鄉(xiāng)，向你傾述著童年夢(mèng)想。每每于此一切都將魂?duì)繅?mèng)縈進(jìn)我的心上。
原來(lái)啊，我一直都在幻想著，憧憬著，期望著去看看那塊水晶里面的冰藍(lán)。
有一天，我?guī)е业囊磺休p輕地踏上這片蔚藍(lán)。仿佛是重歸故地，心底的那份悸動(dòng)與思念一霎時(shí)都席卷而來(lái)，那顆漂泊的游子之心啊，終于找到了歸宿！
這就是你，我的`大海！
從天邊聚齊的駭浪朝著沙灘奔涌而來(lái)，那雪白的海潮一次次地漫濕了我枯干的心靈。那紙業(yè)上簡(jiǎn)單而虛構(gòu)的輪廓在我眼中清晰卻又朦朧了。
一滴純凈的眼淚，終于珊珊落下下，與這片天成融為了一體。
我的心中像是下了一場(chǎng)雨，那連綿的雨絲一次次劃過(guò)我的天際。我在黑暗里摸索著前進(jìn)，內(nèi)心渴望著光明。終于，積云散靜了，當(dāng)清晨的第一縷光線升起時(shí)我才知道，原來(lái)一直都是你在為我保駕護(hù)航。
描寫(xiě)大海的作文 篇4
大海是純潔無(wú)瑕的，然而在這美麗的大海中自然會(huì)有生物的出沒(méi)，這生物會(huì)是什么呢?那就是活靈活現(xiàn)的小魚(yú)兒們。是他們讓寂寞的大海感受到了生命的神奇和活力，它們給大自然點(diǎn)綴了無(wú)限色彩。關(guān)于魚(yú)兒們的自述，我不妨告訴你們吧!因?yàn)槲覀兗揖褪丘B(yǎng)魚(yú)的。關(guān)于魚(yú)的生活習(xí)慣，我們究竟了解多少呢?
魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜開(kāi)的，在河里的魚(yú)主要分為：鱸魚(yú)、鯰魚(yú)、黿魚(yú)、武昌魚(yú)、鰱魚(yú)、紅尾巴魚(yú)、草魚(yú)、鯉魚(yú)、鳡魚(yú)等等。我們常見(jiàn)的.魚(yú)差不多就這幾種了。而魚(yú)兒的吃食是很有規(guī)律的，且聽(tīng)我下面一一分說(shuō)。
春暖花開(kāi)之際，也就是魚(yú)兒們從冬眠中蘇醒的日子，魚(yú)兒們都伸了伸懶腰，躍出水面，在空中飛舞，擺出了好幾個(gè)造型，然后又回到了河中。當(dāng)我去看它們的足跡時(shí)，只見(jiàn)河中泛起陣陣漣漪，魚(yú)兒們?cè)缫严г陉囮囄⒉ㄖ辛恕?/p>
酷暑炎熱之時(shí)，卻是它們吃食的時(shí)候。你說(shuō)這魚(yú)兒們奇怪嗎?春天的大好時(shí)光不知道吃得飽飽的，非要在炎炎夏日出來(lái)吃食，這明擺著不是折磨人嗎?折磨人那又能怎么辦呢?因?yàn)槿藗円獟赍X嘛!如果不給它們喂食，它們就會(huì)互相殘殺，那樣成本不就賠完了。為了能夠賺錢而不是賠錢，所以只能忍著炎熱之苦給魚(yú)兒們喂食。
秋高氣爽之時(shí)，就比較好受了。所以我也跟著父母來(lái)到網(wǎng)箱上，幫助他們給魚(yú)兒們喂食。說(shuō)來(lái)也奇怪，就在我在網(wǎng)箱上走的時(shí)候，魚(yú)兒們也跟著我來(lái)回轉(zhuǎn)，我便左邊跑跑，右邊跑跑，魚(yú)兒們也歡快地轉(zhuǎn)著圈。我感覺(jué)這很好玩，誰(shuí)知腳下一打滑我就掉進(jìn)河里了。這時(shí)爸爸聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，感覺(jué)事情不妙，就趕緊喊：“小爽!”誰(shuí)知我不應(yīng)聲，于是爸爸就趕緊跳進(jìn)河里把我撈了上來(lái)。慶幸的是，我沒(méi)有掉到大鯰魚(yú)箱，否則我肯定會(huì)少一塊肉。這一次可把我爸爸給嚇壞了，爸爸為了不讓意外再次發(fā)生，便不再讓我到網(wǎng)箱上去。
寒冬之時(shí)，大河一片寂靜，然而魚(yú)兒們也進(jìn)入了漫長(zhǎng)的冬眠。我十分想念我喂過(guò)的小魚(yú)兒們，不知你們現(xiàn)在怎么樣了，上次的事情使我不能再和你們一起玩。雖然你們是水中生物，但你們也是有靈性的，我并不怨恨爸爸，因?yàn)樗彩菫榱宋液谩?/p>
現(xiàn)在人們的私欲越來(lái)越大，對(duì)大海造成了威脅，把垃圾食品都倒進(jìn)大海里，大海原有的清澈已不再有，魚(yú)兒們那舒適的家也即將毀滅了。為什么我們同樣是動(dòng)物，就不能對(duì)我們的同胞們平等一些呢?為了讓大自然依舊像以前那樣，就請(qǐng)我們用一顆平等之心對(duì)待所有生物，要與大自然和諧相處，創(chuàng)建一個(gè)生態(tài)環(huán)境良好的世界，讓大自然因人類的存在而精彩動(dòng)人，和諧萬(wàn)分吧。
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