道德,生活之窗初二作文
道德,生活之窗道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,透過(guò)流動(dòng)著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田……在生活中,這些鏡頭你應(yīng)該很熟悉:在路邊攙扶著八旬老人過(guò)馬路;在門(mén)口等待早出晚歸的父母;在校園中隨手撿起小紙屑;在公園為小朋友拍去身上的泥沙……這就是道德的舉動(dòng),所以道德不用苦苦尋找,翹首觀望,她就在我們的身旁。
有時(shí)道德是一種友情。
年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震使人們張皇失措,四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生小林浩同其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,還未及跑出,便被壓在了廢墟之下。此時(shí),身為班長(zhǎng)的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱(chēng)的成熟,他在下面組織同學(xué)們唱歌,安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功,爬出了廢墟。但此時(shí),小林浩的班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下,9歲的小林浩沒(méi)有像其他孩子那樣驚慌的逃離,而是又鎮(zhèn)定的返回了廢墟,將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái),交給了校長(zhǎng),在救援過(guò)程中,小林浩的頭部和上身有多數(shù)受傷。
許多中國(guó)人從小林浩身上看到了我們祖國(guó)未來(lái)一代的希望,他的樂(lè)觀和勇敢感染了每一個(gè)人。他為我們唱響了道德之歌!
有時(shí)道德是一種感恩。
前些日子的云南大旱再次牽動(dòng)了我的心。那一幅幅感人至深的畫(huà)面無(wú)一不是道德的縮影,無(wú)一不在展示著道德的力量。我清楚地記得,在旱情最嚴(yán)重的地方前些日子的云南大旱再次牽動(dòng)了我的心。有一名小學(xué)生,把學(xué)校發(fā)給她的礦泉水偷偷地?cái)了起來(lái)。當(dāng)記者阿姨問(wèn)她為什么要這樣做時(shí),她說(shuō)要留給山頂?shù)膵寢尶吹竭@里,我哭了。在電視里,我看到了她那被太陽(yáng)曬得黝黑的臉,不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā),因缺水而干裂的嘴唇。我想,她的嗓子也一定干澀了吧,或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊,更是一個(gè)孩子對(duì)媽媽真誠(chéng)的愛(ài),是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德。在云南,有比我還要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守護(hù)著全村唯一水源的老爺爺,還有許多為那里送水的車(chē)輛和叔叔阿姨……我為他們感動(dòng)了,我在想,道德就像那清清的水,沒(méi)有顏色,沒(méi)有味道,那么清澈,那么純凈,卻可以讓人們心里甜甜的,暖暖的。
有時(shí)道德是一種習(xí)慣。
一個(gè)星期天的早晨,湛藍(lán)的天空上劃過(guò)幾絲薄云,多么美好的一天啊!我們一家準(zhǔn)備去旅行。可身邊又沒(méi)有足夠的錢(qián),于是決定由我和媽媽去銀行取錢(qián),爸爸留在家中整理行理。
雖然還很早,可銀行里人頭攢動(dòng)了,(看來(lái)大伙經(jīng)濟(jì)都發(fā)達(dá)了!)我和媽媽等待了好一會(huì)兒,眼看就要到我們了,正在這時(shí),從門(mén)外忽然跌跌撞撞地走過(guò)來(lái)一七旬老太太,我原以為她不小心落了什么東西,可她還沒(méi)站穩(wěn),就發(fā)話了:“請(qǐng)問(wèn)一下養(yǎng)老保險(xiǎn)怎么取?”
我有點(diǎn)不高興了,喃喃自語(yǔ)道:“明明是我們先來(lái)了,怎么讓他先辦起業(yè)務(wù)呢?而且這么大人了,先來(lái)后到這點(diǎn)道理不懂嗎?”可媽媽卻好像讓著她一樣,什么話也沒(méi)說(shuō),而且還把身子往一邊讓了讓。媽媽的'舉動(dòng),更讓我驚訝和氣憤,難道媽媽也不懂這點(diǎn)道理嗎?媽媽似乎看穿了我的心思,把悄悄我拉到一旁,微笑著對(duì)我說(shuō):“你是不是不高興了?”我板著個(gè)臉,不屑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)出了自己的想法,媽媽的臉立馬“多云轉(zhuǎn)陰”了,輕聲但有力地說(shuō):“你這就不對(duì)了。雖然先來(lái)后到是規(guī)矩,但是她畢竟是位老人啊!而且她跌跌撞撞,必然有重要的事情。尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一種道德的表現(xiàn),所以我們必須要讓著她,尊敬她。”我這才點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽一下子“陰轉(zhuǎn)晴了”,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果你也是一位老人,你愿意為這么一件小事而和別人爭(zhēng)吵嗎?”我不好意思地?fù)u了搖頭。這時(shí),老奶奶的事辦好了,忙招呼我們過(guò)去,她這時(shí)向我們解釋?zhuān)骸皠偛耪鎸?duì)不起,我有點(diǎn)急事,讓你們久等了!”我笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!這不算什么!”老奶奶笑了,如菊花一般,同時(shí),我也看見(jiàn)了媽媽贊許的目光。
可見(jiàn),道德還能讓社會(huì)更加和諧,幸福,美滿(mǎn)。
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不健全的人,可以用道德來(lái)彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人,卻難以用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)。”是啊,道德代表的是一個(gè)人的修養(yǎng),一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)社會(huì)繁榮的基石。我們青少年是祖國(guó)的明天,肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),一定要做一個(gè)有道德的人,成為祖國(guó)明天的棟梁!讓我們的社會(huì)更和諧、美好!
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