做一個(gè)有道德的人作文合集2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的做一個(gè)有道德的人作文，希望能夠幫助到大家。
做一個(gè)有道德的人作文1
道德，常常掛在我們的嘴邊，有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，道德就是發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；道德就是愛(ài)心，在別人需要幫助時(shí)，伸出你的援助之手。道德其實(shí)離我們很近，近到觸手可得。
尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)美德。有一次，我和媽媽坐了一輛公共汽車去新區(qū)公園，車上人很多，非常擁擠，這時(shí)上來(lái)一位70多歲的老爺爺，站都站不穩(wěn)，周圍的人沒(méi)有人給老爺爺讓座，這時(shí)，我站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“您座我的位吧！”老爺爺坐下對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。周圍的人對(duì)我都投來(lái)贊許的目光，我心里也覺(jué)得美滋滋的。
還有一次，學(xué)校號(hào)召我們?yōu)樯絽^(qū)的小朋友捐款捐物，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，重新上學(xué)。班里的同學(xué)有的把自己的零用錢全部捐了出來(lái)，有的把自己嶄新的衣服捐出來(lái)，我回家和和爸爸、媽媽商量后用自己的壓歲錢為山區(qū)的小朋友買了各種學(xué)習(xí)用具。想到我們的幫助能夠讓山區(qū)的小朋友的學(xué)習(xí)條件得到改善，我的心里就覺(jué)得非常自豪。
當(dāng)然在我們的身邊也有很多不道德的行為。比如說(shuō)：亂丟垃圾、隨地吐痰，隨便踐踏草地…..對(duì)于這些，我們應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決抵制。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們小學(xué)生要從小宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人作文2
看到這個(gè)題目，我不禁想起了意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”
這是一個(gè)炎熱的夏天，街道上人來(lái)人往，許多人打著陽(yáng)傘在逛街，有的人還坐在馬路邊上的'石凳上吃著東西。突然，我看到了令人憤怒的一幕：一位行人吃過(guò)香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了馬路中間，揚(yáng)長(zhǎng)而去。馬路上車水馬龍，一輛小轎車的輪胎壓到了香蕉皮，轎車頓時(shí)開(kāi)始打滑，轎車司機(jī)握住方向盤，踩了一腳急剎車，車停住了，卻險(xiǎn)些造成交通事故。這時(shí)，一位年輕人不顧自己的安危，奔到了馬路上，去撿那塊香蕉皮，然后扔到了道路邊的垃圾桶里。我問(wèn)那個(gè)勇敢的小伙子，為什么你居然敢用自己的生命去冒險(xiǎn)，難道你不怕死嗎？那個(gè)小伙子沒(méi)有說(shuō)話，只是對(duì)我微微一笑，便走開(kāi)了。可是我卻覺(jué)得他身上有一種非凡的社會(huì)公德感動(dòng)著我……一次，我在市場(chǎng)里看到了一位年邁的老爺爺，正在買菜。突然，他腳下一滑，跌倒在了地上，頓時(shí)昏迷了過(guò)去。他身旁的一位小伙子不屑一顧地走開(kāi)了，圍觀的人越來(lái)越多，卻沒(méi)有一個(gè)人上前去幫助他。過(guò)了一會(huì)兒，一位中年人走了過(guò)來(lái)，慢慢地扶起那位老人，并把他送到了醫(yī)院。聽(tīng)說(shuō)那位老人蘇醒以后，那位中年人卻悄然離開(kāi)了。從他的身上，我感到高尚的品德在閃光……
做人要講道德。有道德的人是真正高尚的人，脫離了低級(jí)趣味的人，對(duì)社會(huì)有用的人。有時(shí)，多一份付出對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份體諒；有時(shí)，多一點(diǎn)幫助對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份關(guān)愛(ài)；還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖。道德是一種力量，每個(gè)人都是社會(huì)的一分子，只要你邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)前進(jìn)一大步，每個(gè)人的道德文明