道德作文

時(shí)間：2024-07-02 18:47:21 道德我要投稿

【精品】道德作文集錦七篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的道德作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】道德作文集錦七篇

道德作文篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

　　開(kāi)學(xué)初，老師給我們發(fā)了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)，剛拿到書(shū)，我就迫不及待地看了起來(lái)，很快我就被豐富的內(nèi)容所吸引。這本書(shū)共六章，分別是：完善自我、溫馨家庭、快樂(lè)校園、和諧社會(huì)、親親家園、文明網(wǎng)絡(luò)。讀這本書(shū)時(shí)，我的心情非常復(fù)雜，一會(huì)兒為《小鬼當(dāng)家》中的卓佳感到驕傲，一會(huì)兒為《尊重》中的中年婦女感到羞恥，一會(huì)兒又為《流淚的北極冰川》感到傷心，《下跪的藏羚羊》讓我體會(huì)到了動(dòng)物之間的情感。

　　我津津有味地讀完了整本書(shū)，感覺(jué)收獲很大，體會(huì)很深。我懂得了要想做一個(gè)有道德的人，就應(yīng)該自強(qiáng)、自律、自愛(ài)；孝敬長(zhǎng)輩、健康生活、勤勞節(jié)儉；尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體；明禮、守法、誠(chéng)信、助人；綠化環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、低碳生活；文明生活、不沉迷網(wǎng)絡(luò)、尊重網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

　　道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，透過(guò)流動(dòng)著美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。道德是人類(lèi)社會(huì)中自然形成的行為規(guī)范，是獲得別人信任的`一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。道德就是誠(chéng)實(shí)守信，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他人渡過(guò)難關(guān)。

　　道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應(yīng)該一同去遵守，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，比如說(shuō)，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，說(shuō)文明的話(huà)，做文明的事等等，讓道德的種子在我們心田生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。

　　同學(xué)們！我們是祖國(guó)的明天，是祖國(guó)的未來(lái)，我們一定要做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人，成為祖國(guó)明天的棟梁！

道德作文篇2

　　一天清晨，天空有一種朦朧的感覺(jué)，似乎像被人披上了一層紗。華君武臨時(shí)接到了出版商打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)：他叫的話(huà)搞有一些問(wèn)題，想與他商討一下。華君武一接到出版商的電話(huà)就急急忙忙的穿好衣服，他一打開(kāi)門(mén)，便迎來(lái)了一陣刺骨的寒風(fēng)，冷的他瑟瑟發(fā)抖，他急急忙忙向車(chē)站跑去。華君武看到前面有兩個(gè)站臺(tái)，一個(gè)里面擠擠攮攮，另一個(gè)則人很少。他毫不猶豫地沖向人很少的地方。他左等右等車(chē)子還沒(méi)來(lái)，他一邊捂著凍紅的耳朵，一邊想：這天氣怎么這么冷，出版商先生還在等著我呢，車(chē)子你可要快點(diǎn)來(lái)啊!華君武踮起腳尖向前張望著，忽然他看見(jiàn)站臺(tái)的最前面立著一個(gè)牌子，上面用紅筆(粗的)大大的寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。華君武一看，急忙離開(kāi)，走到了那個(gè)站滿(mǎn)了人的站臺(tái)上繼續(xù)等車(chē)。但他發(fā)現(xiàn)這里有許多母女，而那個(gè)“母子上車(chē)處”卻都是一些年輕力壯的小伙子，而且他們還很心安理得。華君武就得這是一個(gè)很不道德的行為，于是走了過(guò)去想評(píng)評(píng)理。“這里是‘母子上車(chē)處’請(qǐng)你們到那里去排隊(duì)。”華君武很有禮貌的說(shuō)道。一個(gè)穿著軍大衣，戴著厚帽子的人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“憑什么，況且這里哪里有寫(xiě)著幾個(gè)字。”那個(gè)人向四周望了望。華君武一聽(tīng)，氣得臉都紅了。“你們。你們不能這樣。”等車(chē)的人們漸漸地圍攏了過(guò)來(lái)，還有一些人附和起來(lái)“就是，就是呀!”那幾個(gè)人面不改色似若無(wú)其事的樣子，繼續(xù)等車(chē)。這是一個(gè)抱著還在襁褓當(dāng)中只有三四個(gè)月大的孩子的`母親走了過(guò)來(lái)，微笑的說(shuō)：“先生，算了。反正這里有兩個(gè)站臺(tái)。”華君武轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑了笑說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)給你們?cè)u(píng)評(píng)理。”他又向那幾個(gè)人怒氣沖天的說(shuō)道：“你們這些人有沒(méi)有道德修養(yǎng)，你們幾個(gè)人這樣做是一個(gè)非常非常自私的行為。”那個(gè)人臉上略有一些溫色，似乎對(duì)被人當(dāng)場(chǎng)在街上訓(xùn)斥有一些惱了。他對(duì)華君武吼道：“怎么樣，你管得著嗎，我告訴你我從小沒(méi)上過(guò)學(xué)，大字不識(shí)一個(gè)。哼!”華君武手指著那個(gè)人，手指都被氣得發(fā)抖了。這時(shí)車(chē)子來(lái)了，剛才的那位母親又勸說(shuō)道：“先生，算了吧，車(chē)子已經(jīng)來(lái)了。”華君武想到還在等著自己的出版商，于是忍氣吞聲，上了車(chē)。

　　與出版商商討完事情，回到家后一想到早上的事，心中還是有氣。他深思了一會(huì)兒，拿起手中的筆想用漫畫(huà)的形式把早上的情景畫(huà)下來(lái)，華君武一邊畫(huà)，一邊想：現(xiàn)在的人越來(lái)越不道德了，看來(lái)現(xiàn)在講道德可要從娃娃抓起了。如果社會(huì)中都講道德，那世界將會(huì)變得怎么樣?

道德作文篇3

　　在這個(gè)泱泱大國(guó)中，總有一些不完美的小瑕疵，每個(gè)人都一樣。人不會(huì)十全十美，但是我們?yōu)槭裁茨茉谶@個(gè)世上立足并統(tǒng)治世界，是因?yàn)槲覀冇械赖隆?/p>

　　但現(xiàn)在還有多少人還是那樣有公德心，大街上利欲熏心的人數(shù)不勝數(shù)，他們的內(nèi)心難道真的就沒(méi)有我們的社會(huì)嗎？答案一定是否定的，可能是被這種環(huán)境“浸”壞了，只知道向“錢(qián)”看齊。也許是被現(xiàn)在的媒體報(bào)道嚇壞了，上次的電視中新聞中說(shuō)：一位老太太被撞倒了，肇事者卻畏罪潛逃了只剩下老太太，一位還心存善心的人，把老太太扶起，并送她到醫(yī)院，但后來(lái)老太太的家人就說(shuō)那個(gè)有善心的好人是把老太太個(gè)撞到的人，你說(shuō)這叫個(gè)什么事嗎，吃力不討好，撈了個(gè)罪名。這世界啊，真是向“錢(qián)”看齊的世界，人心都不那么純潔了，都變成了這樣的人，就知道自己的私欲，失去道德了。

　　自從看了《做一個(gè)人有道德的人》后，覺(jué)得自己也是非常渺小的，他們的大公無(wú)私是那些向“錢(qián)”看齊的人的借鑒，要明白怎樣做人才是真正的人，不枉費(fèi)來(lái)人間一游。他們?yōu)榱司S護(hù)中國(guó)人的尊嚴(yán)，可以放棄自己的工作，讓所有的華人欣慰。還有一個(gè)女孩為了維護(hù)自己家園的一片紅杉林可以在樹(shù)上巢居2年之久，就是為了讓木材公司打消伐木的念頭，木材公司為之動(dòng)容，舉國(guó)上下也被感動(dòng)了。這樣一個(gè)敢于向不文明，不道德的事情宣戰(zhàn)，一定要維護(hù)世界的生態(tài)綠色的美麗女孩。

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　　我們的'和諧社會(huì)也正需要這樣的人，這樣有責(zé)任心的人。他們?cè)忈屃耍骸疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)。”的名言

　　也許，某一天將會(huì)有如此多彩的世界，而這一切的締造者正是我們這些渺小的，不起眼的小種子，在為這樣那樣的不完美世界，播下道德的種子，讓它在所有的人心中扎下深深的根。

　　道德希望的種子！

道德作文篇4

　　時(shí)間就像一個(gè)導(dǎo)演，安排著各個(gè)歷史人物按程序的出現(xiàn)、行事，然后逝去。經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，歷史人物都已經(jīng)不存在，但是他們的精神卻被傳承、發(fā)揚(yáng)和廣大。—題記

　　“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不以君子乎？”孔子已經(jīng)離去，但是我能從他身上學(xué)會(huì)了熱情待客，明白了學(xué)習(xí)要時(shí)常復(fù)習(xí)，知道了不應(yīng)該應(yīng)為別人的不理解而生氣，更重要的是，學(xué)會(huì)了應(yīng)為什么而樂(lè)，不應(yīng)為什么而生氣，保持平和的心態(tài)。

　　“溫故而知新，可以為師矣。”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”從孔子身上，我又學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)時(shí)常注意學(xué)思結(jié)合，不斷鉆研進(jìn)取以品德高尚的人魏標(biāo)準(zhǔn)，不斷改正自己的`缺點(diǎn)，完善自己，并且在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)獲得新知識(shí)。從孔子的身上，我學(xué)會(huì)了一些學(xué)習(xí)上的方法。

　　“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”“知之為知之，不知為不知，是知也。”“歲寒然后知松柏之后凋也。”從孔子身上，我還學(xué)會(huì)了為別人出謀劃策要忠誠(chéng)，和朋友交往時(shí)要誠(chéng)實(shí)守信，老師傳授的知識(shí)需要時(shí)常溫習(xí)，并且無(wú)論做人、學(xué)習(xí)都要誠(chéng)實(shí)，不能受污濁環(huán)境的干擾，堅(jiān)持做一個(gè)品德端正的人。

　　孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，他一生見(jiàn)識(shí)教書(shū)育人，創(chuàng)辦私塾，收受弟子無(wú)數(shù)。他看人不論出身，只論品德，他認(rèn)為大多數(shù)人皆可教育。孔子曾經(jīng)周游列國(guó)，宣傳西周的分封制度，但苦于沒(méi)有成效。孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)派被封建君主視為正統(tǒng)學(xué)說(shuō)。儒家傳承兩千多年以來(lái)，教育和影響了許多人中國(guó)人講究禮儀，溫文爾雅，這都與儒家學(xué)派分不開(kāi)，與孔子分不開(kāi)。

　　我只是蕓蕓眾生中一個(gè)微小的孔子的崇拜者，在他偉大精神和道德涵養(yǎng)的籠罩下，我不斷成長(zhǎng)，不斷完善自己，應(yīng)為有這個(gè)偉大的航標(biāo)，所以我絕對(duì)不會(huì)害怕迷路。

　　從孔子那里，我學(xué)會(huì)了很多。了解、探索、學(xué)習(xí)孔子，我的道路更平坦。

道德作文篇5

　　道德是一雙手，推開(kāi)封鎖的窗；道德是一扇窗，窗外是蔚藍(lán)的天空；道德是一片天空，孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈；道德是一雙帶我們飛向藍(lán)天的翅膀。有人認(rèn)為，做一個(gè)道德的人很難。而我卻認(rèn)為做一個(gè)道德的人很容易。只要你每做一件事都仔細(xì)地想一想，你多為他人著想，道德就會(huì)伴隨在你身邊。春天來(lái)臨，文明之花笑臉相迎。秋天收獲，文明之果掛滿(mǎn)枝頭。如果人人都具有良好的行為，那么必能讓城市穿上一件干凈整潔的衣裳。做為人民播種者的我們應(yīng)該和著時(shí)代的節(jié)拍，用火一樣的熱情，花兒一樣的姿態(tài)，草一樣頑強(qiáng)，去追尋我們金色的.理想。記得有一次，我上了公共汽車(chē)，便找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。這時(shí)，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車(chē)。車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了位置，我心想到底讓不讓位呢？假如讓位了，我就得站一段好長(zhǎng)的路程。說(shuō)不定，別人還會(huì)說(shuō)我搶他的風(fēng)頭。要是不讓位，等下老奶奶摔倒了怎么辦？我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，想到自己是少先隊(duì)員，就鼓起勇氣，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧。”她聽(tīng)了，便感激地說(shuō)：

　　“太謝謝你了，小朋友。”我高興地笑了笑，說(shuō)：“不用謝，”車(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光。我們應(yīng)該做一個(gè)有道德的人，要從小做起，從身邊做起，讓我們小手牽大手，為社會(huì)和諧出一份力。

道德作文篇6

　　道德，是一種內(nèi)在修養(yǎng)；道德，是一種文明禮儀；道德，也是人與人之間友好的橋梁。有道德的人，是令他人贊美的，但要養(yǎng)成道德這個(gè)“習(xí)慣”卻有著許多不同的困難。道德，不是形式上的“動(dòng)詞”，而是一種內(nèi)在的品格。

　　做一個(gè)有道德的人，首先要“做人實(shí)實(shí)在在，做事規(guī)規(guī)矩矩”中華民族一直有著“君子務(wù)實(shí)”這一說(shuō)，其實(shí)就是說(shuō)做事要按規(guī)則，不亂方陣。實(shí)實(shí)在在，不傷害他人，并且要用誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待別人。這就是道德一詞的基本。

　　遵守社會(huì)公德，也是學(xué)習(xí)道德的重要因素。一點(diǎn)小事，也可以讓道德更進(jìn)一步，一個(gè)易拉罐，一節(jié)廢電池……很可能就是道德的積累。但社會(huì)公德也是在不斷改變，不斷改善。所以，做個(gè)有道德的人，在社會(huì)的`改善中，也要懂得變通，舉一反三。不可以“一成不變”，也不能“亂變”。

　　道德，最重要的是善待他人。

　　道德的人，待人需要誠(chéng)心。對(duì)朋友坦誠(chéng)相待，人與人之間要信任，才能永恒。有些人學(xué)會(huì)了利用，學(xué)會(huì)了勾心斗角……那還有什么道德可言？

　　道德的人，待人需要禮貌。做個(gè)溫文爾雅的人，對(duì)現(xiàn)在和將來(lái)都有好處。中華民族很重視這個(gè)“禮”字。俗話(huà)說(shuō)：“禮多人不怪”。在道德中，禮貌是不可或缺的。

　　道德的人，待人需要友善。對(duì)待別人只有誠(chéng)心和禮貌還是不夠的，還要有善意。道德中的善意，是這樣的：如果你想改掉朋友的壞毛病，就要以身作則，讓道德的種子慢慢傳播到每人的心中。

　　道德，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)個(gè)定義，無(wú)數(shù)個(gè)遐想。不！不是定義，不是遐想！而是活在人們心中的一種獨(dú)一無(wú)二的“美”！

道德作文篇7

　　意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們不去討論道德和知識(shí)哪個(gè)更重要，但相信我們國(guó)家和民族最需要的是具有高尚道德的知識(shí)者。

　　古往今來(lái)，沒(méi)有哪個(gè)民族是不崇尚道德的。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想還是以老子為代表的道家思想，都以道德為他們的最高境界。蘇轍曾寫(xiě)道：“轍生為好文，思之至深。以文者氣之所行，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至。”這就說(shuō)明，道德是做人的基本。

　　怎樣才能成為一個(gè)有道德的.人？我個(gè)人認(rèn)為，首先要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國(guó)時(shí)劉備曾這樣教導(dǎo)他的子女。如果我們能從小事做起，嚴(yán)于律己。那么我們每做一件事，道德的水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小流，以成江海。我們要善于由小到大，日積月累就能積善、匯德。我們要從小處著眼，決不能以微小而不足道，微小而不足為。

　　其實(shí)，只要從細(xì)小的地方就能體現(xiàn)出你有道德。比如說(shuō)，在家為勞累一天的父母端上一杯熱茶；為年邁的老人讓座；在路邊撿起紙屑扔進(jìn)垃圾桶；在學(xué)校向老師、同學(xué)文豪；在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課；借同學(xué)一塊橡皮擦；給殘疾人讓路或幫他們推輪椅；等等……道德離我們很近很近，觸手可及。它雖然很小很小，但是只要我們每個(gè)人都做一件有道德的事，我們的社會(huì)就會(huì)向前跨出一大步。

　　有一次，我和媽媽坐公交去表姨家玩，一個(gè)殘疾人一瘸一拐地上了公交，對(duì)公交車(chē)司機(jī)說(shuō)：“我要去一個(gè)地方，您可以告訴我怎么去么？”“可以，老人家，您腿腳不方便，我送你去吧，反正我正好換班。”“不不不，這怎么能麻煩你呢！”老人家急忙退讓?zhuān)胂萝?chē)，一不小心，差點(diǎn)摔倒了。司機(jī)連忙脫下安全帶，扶住了老人，“老人家，您家在哪啊？還是我送你去把！”司機(jī)溫和地說(shuō)。“好吧，小伙子，n你真是個(gè)好人，我家在陳村。”老人說(shuō)。當(dāng)時(shí)，幾乎全場(chǎng)人都在為司機(jī)鼓掌，贊揚(yáng)他的行為。就這樣司機(jī)扶著老人走遠(yuǎn)了……

　　道德像一雙手，推開(kāi)鎖在心理的窗；道德像一扇窗，讓我們看見(jiàn)窗外美好的天空；道德像一片天空，它滋潤(rùn)著人們純潔而美麗的心靈。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗肟諝庖粯优惆樵谖覀兩磉叀?/p>

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