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    道德作文

    時間:2023-08-25 14:14:13 道德 我要投稿

    道德作文[合集9篇]

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的道德作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    道德作文[合集9篇]

    道德作文 篇1

      讀了《做一個有道德的人》,我的心久久不能平靜,心中都在想著一個問題:每個人都能做到“道德”這兩個字嗎?也許只有一個人是道德的,也許會有一百個人是道德的,也許會有成千上萬個人是道德的。在這個社會中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

      我在學校發(fā)下來的《做一個有道德的人》中曾讀過這樣一篇文章——《帶著病母上學》。文中主要講一個住在浙江龍泉縣的一個山村女孩名叫楊曉麗。在她14歲那年,家里的頂梁柱爸爸狠心丟下她們“走了”,而后,他們又遭遇不幸,母親應得了急性脊髓炎胸部以下全部癱瘓。從此,家里的重擔就落在了她和姐姐的肩上。由于學校離她家很遠,要一個小時才到家,她想到這樣照顧母親極不方便,所以姐妹倆做出了一個重大的決定:帶著病母去上學!他考慮到姐姐已經(jīng)高三了,學習緊張,后決定租一間不足10平方米的小屋。然后,將癱瘓的母親從大山里用三輪車一步步的拉到了龍泉縣。

      從此,她一邊讀書,一邊挑起照顧母親的重任。她每天早上6點起床,伺候母親洗漱,22點晚自習結(jié)束后給母親擦身、按摩 ,中間五次往返學校與租住的小屋之間,給母親喂藥、做飯、翻身。每周還得為母親灌一次腸。由于母親常年插著導管,為了防止導致尿管堵塞,她還要常常為母親淸洗導管。為了掙錢給媽媽買藥,陽光堅毅的楊曉麗每天都會擠出一定的時間,在城里撿易拉罐和廢紙。暑假里,她聽說賣水果掙錢,每天天還沒亮她就拉著三輪車上路,天亮時趕到水果市場。在路上,別人都吃水果解渴,她只喝從家里帶出來的水,一個水果也不舍得吃。終于在20xx年9月,楊曉麗被麗水職業(yè)技術(shù)學院錄取。然而,在入學時,她在次將母親從龍泉接到麗水,繼續(xù)帶在身邊照顧。20xx年,楊曉麗光榮的被評為浙江省道德建設先進個人。

      少女年僅18歲,卻勇敢的承擔起了沉重的家庭責任。她對重病的母親不離不棄,多年如一日的照顧起居,毫無怨言,令人動容。“百善孝為先”,意思是說,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德,它是做兒女必做的天經(jīng)地意的'事情。羊有跪乳之恩,鴉有反乳之孝。我們該如何對待自己的父母呢?楊曉麗以實際行動為我們作出了榜樣。我看完了做一個有道德的人,懂得了許多知識,心里比吃了棒冰還要甜、還要爽!

      我覺得我們應該在家里做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好公民。平時的點點滴滴,就算再小的事,都能體現(xiàn)出一人的道德水平。俗話說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這句話就是先人告誡后人,再小的善事也要做,再小的惡事也不能做。道德真的很重要,做三分鐘的道德人很簡單,做一輩子的道德人很難,又有誰能做到一輩子呢?趁我們都還小,決定吧!做一個有道德人!古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。

    道德作文 篇2

      人生是物質(zhì)生活與精神生活相輔相成的統(tǒng)一過程。漫漫人生,唯有激流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,并樹立科學的理想信念,是自身的精神生活各個方面統(tǒng)一起來,是內(nèi)心世界成為一個健康有序的系統(tǒng),保持心靈的充實與安寧,避免內(nèi)心世界的空虛與迷茫,方能中流擊水到達光明的彼岸。道德作為人生影響的重要組成部分,他是引航的燈塔和遠航的`風帆。可見道德在現(xiàn)如今中華民族偉大復興的新形式下是多么的重要,那作為中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人,道德修養(yǎng)又是怎樣的呢,接下來就讓我們一起來探討一下這個問題吧。

      從道德品質(zhì)現(xiàn)狀來看,就如當下吧我們之間也存在著不可否認的問題。比如:①文明禮貌觀念的流失,見到師長同學道聲好,我想大多數(shù)同學都能做到吧,但對于上課認真聽講又有多少人能真正做到呢,手機是不離手的,這一點有些同學以及我自己都有這一感受吧。認真聽講也是對老師的一種尊重,所以以后上課,把手機蘭人一下吧。②時間觀念淡薄,對于上課我想大家都會按時到的,假如不考勤不計較學分,說不定呢我當中就連我也許都會偷一下懶的,大家別笑,這是一個嚴肅的問題。③集體榮譽感不強,說起集體,范圍可就大了,小到一個組到大一個國家。九零后八零后的青年朋友,尤其是我們這些青年大學生中又有幾人能將自己努力奮斗與班級的甚至與國家聯(lián)系起來呢,我們的確沒有大學生應當具備的集體榮譽感和民族責任感。④心理負面心頭多,由于時代的發(fā)展變遷非主流的影響滲透下,九零后青年一代表現(xiàn)出時代人的浮躁心態(tài),不關人的冷漠心態(tài),對立人的叛逆心態(tài),多余人的悲觀心態(tài)。而心態(tài)又決定著人的狀態(tài),反叛暴力犯罪等問題也在我們這一代當中顯得越發(fā)的嚴重。到了這大家是不是認為我肯定會說八零九零一代為道德滑坡的一代。那就錯了,對我們是有一些問題,不過那只能說我們道德上有一些缺失而已,但對于道德重構(gòu)以及塑造我們?nèi)杂行判囊簿邆溥@能力,注意點我們不用置疑。

      那好的方面我就不說了,我指出一些存在的問題,也是希望我們能將其改正。我始終堅信我們90一代青年絕不會是道德淪喪的一代,而將是也是那道道重構(gòu)的中堅力量。

    道德作文 篇3

      當今的社會,我們需要的是有道德的人。不要以為道德的要求十分高,相反的,我們的生活中許許多多的小事都是有道德的存在。做一個有道德的人,讓這個社會更加和諧、美好!

      在學校,每一次,我們排隊去吃中飯總是那么雜亂無章,擁擠。而初三的學長,學姐似乎每次都來得比較晚。他們排隊井然有序,到了食堂要吃飯時,他們還是有序的排好了隊伍。那么長的.時間內(nèi)竟沒有一個同學插隊。這就是道德的體現(xiàn),令校園的一角井然有序。

      在社會上,道德的體現(xiàn)也是十分重要的。在一輛783路的公車上,我和我表姐站在車上,車上十分擁擠。這時,有一個老人上車了,但車上已經(jīng)沒有一個位置了。車子啟動了,但老人沒站穩(wěn),差點就要摔跤了。我和我表姐看得“心驚肉跳”,突然,一個十歲左右的小男孩給老人讓出了自己的座位。時間瞬間凝固,這一幕顯得十分溫馨。

      其實,道德不僅僅有這么一些體現(xiàn)的地方。這天,我們正好有體育課。剛開始,老師就讓我們跑步。跑步過后,就有人的錢丟了,我們一起幫她找,可是,諾大的操場就是找不到那丟失了的錢。后來,我們下課回教室了,但大家并不是怎的開心,也許就是為了同學找不到那丟失的錢而難過吧!到教室后,有一個撿到錢的同學把錢送到管理員同學的地方。這種拾金不昧的品質(zhì)也正是道德的體現(xiàn)。

      但也有一些十分細微的道德的表現(xiàn)必須要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。每天晚上,我們都要上晚自習。似乎樓道上的燈和教室的燈我們出來時全是開著的,但第二天早上,我們?nèi)W校時,那些燈明明就關的好好的。其實,只要我們每天晚上留心一下總會發(fā)現(xiàn):我們的電教委員總是最后一個離開教室還沿途把燈給關了。天天都是如此,從沒有一天忘記。雖然是一件小得不能再小的事,但卻因為那個同學的堅持,充分讓人感受到了道德的存在。

      因為在這個世界,有道德的存在,所以世界變得美好了。在我們的身邊,時時刻刻都有好的道德品質(zhì),一切的和藹、安逸,令人心情愉快都是有由來的。我們要有正確的道德價值觀念,做一個有道德的人。這樣,世界才會更美好。

    道德作文 篇4

      一個社會如果沒有規(guī)則,就會亂的不可開交,俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。‘所以我們一定要遵守規(guī)則記得有一次,我和媽媽乘坐公交車去中心市場買東西,一上車,我就看到幾個醒目的大字:婦女兒童專用區(qū)。原來是公交車上為了讓婦女兒童有座位坐,特地把前面四個座位設為“婦女兒童專坐區(qū)”可是出乎我意料的是那四個座位上都坐著四位西裝革履的男子,我和媽媽看他們并沒有讓座的意思,無奈的搖搖頭,坐到后面去,我想:哪里明明是”婦女兒童專坐區(qū)“,他們四個男子坐在那里竟然好意思。接著,有一個婦女抱著一個嬰兒上車了,四位男子卻視而不見,跟本就沒想過要讓座給這個婦女,坐在我后面的一位阿姨目睹了這一切,最后實在看不下去了,就對那四位男子說:”這里是“婦女兒童專座區(qū)”,不是你們坐的地方,請你們讓開。“一位男子不耐煩的說:我想坐哪就坐哪,你管不著。“然后又若無其事地拿耳機聽起音樂來。阿姨生氣極了,跑過去把那位男子的耳機摘掉,說:你也太不講理了吧,這明明就不是你該坐的地方,你看那些孩子都沒有座位坐,是你們搶占他們的位子,竟然還有面子聽音樂。“沒等阿姨說完,其中一位男子就推了阿姨一把,嘴里還嘟嚷著:”真是啰嗦。“這時,車內(nèi)所有人都替阿姨打抱不平:”你們根本就沒有資格坐在那。“”他們太不講道理了。“”就是啊!聽著大家對他們的聲聲責罵,四個男子跑下了車。

      看著這一切,我不禁想到:公交車上工作人員為了婦女兒童不用站在車上,開放了”婦女兒童專座區(qū),”只要我們?nèi)巳硕甲袷剡@個規(guī)則,一些婦女兒童就不會受如此的`冷落。而這功德卻被一些人所踐踏,使社會公德被破壞,他們不但不感到內(nèi)疚,反而心安理得,實在使人心痛。社會規(guī)則是永恒的,我們每個人都應該有一個高尚的道德準則。請大家遵守這美麗的規(guī)則吧!

    道德作文 篇5

      媽媽有個朋友,最近新開了一家飯店,聽說生意是蒸蒸日上,因此,想請媽媽過去聚一聚。可媽媽酒量不是太好,爸爸又剛好有事。媽媽正糾結(jié)于要不要去,爸爸卻提議帶我去。一向討厭熱鬧的環(huán)境的我更喜歡獨自在家,在掙扎與妥協(xié)中,我不得不放棄我的初衷。

      我灰溜溜的跟在媽媽后面,在一陣“嘰嘰喳喳”后,我循聲看到了老板娘,她看起來四十多歲的樣子, 在她們的交談中,我隱約知道,她好象讀過不少的書!對中國的傳統(tǒng)文化也很是有研究!在她們還沒注意到我時,我乘機找了個稍安靜的位置,隨手拿了本《讀者》,細細地品讀起來。

      “你也喜歡看嗎?里面的內(nèi)容很豐富吧?”突然被驚嚇的我,猛一抬頭,看見那個老板娘笑瞇瞇地看著我。我語無倫次地說:“喔~摁,是…是挺好的…”她順勢坐到我旁邊,像找到“知音”般開始滔滔不絕。她說現(xiàn)在社會人心不古,世風日下。現(xiàn)在的人道德敗壞,人心丑惡等等!

      這時,我發(fā)現(xiàn)附近的聲音漸漸響了起來,我才注意到。有兩個小女孩子坐在我斜對過的秋千上,在喝著檸檬茶那種熱飲。兩姑娘年紀都不大,打扮的很時髦!粉低打的很濃,眼影抹的很重,嘴唇涂的也很艷。那種短小的衣杉穿在兩個骨骼瘦小的肌體上也顯得那么的不倫不類!

      可能是兩位女孩子彼此交流時的聲音過大了吧。正在與我進行交談的.老板娘突然從自己坐位上站了起來。用一種很嚴厲的語氣對兩個女孩子說道:“你們倆還能不能有點道德?你們吵的那么大聲,不影響別的客人嗎?”兩個小女孩先是一愣,有些面面相覷的感覺。接著其中的一個說道“對不起阿姨,我們在爭論些事情。對不起!”

      我想,老板娘也應該順著臺階下了,畢竟人家已經(jīng)道歉了嘛。況且,顧客就是上帝。可事實卻不!

      老板娘非但沒有領情,反而變的更加的橫眉冷對了。她疾言厲色的對兩位小女孩繼續(xù)指責道 。

      這時,我有些坐不住了。我感覺這滿嘴仁義道德的老板娘確實有些過份了。于是我勸阻道:“好了,阿姨,人家已經(jīng)賠禮道歉了,何況你這里本身就是個公共場所!算了吧。”

      就在這時,一位年老的乞丐由于腿腳不利索,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的進入了這個飯店說:“行行好吧,我已經(jīng)70多歲了。有零錢就幫幫忙……”其中的一個小女孩子順手就給了這個乞丐5元錢。然后叫了自己的同伴離開了,離開的時候很輕易就可瞧見她們倆臉上那不屑的笑容。

      在老板娘的怒罵聲中,我拽著媽媽迅速地“逃離”了這家店。其實,在我心里,早知道這道德還得去尋找!我再也沒去過了。

    道德作文 篇6

      做個有道德的人,其實非常簡單,只要我們用心去考慮每一件事,道德就在我們身邊。“道德”就是在別人有困難的時候,伸出你的援助之手,多為他們做出一些力所能及的事情。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。記得有一次,我隨地扔了張廢紙,路上的清潔工阿姨看見了,連忙撿起廢紙,扔進垃圾桶。她的行為深深地感動了我,我臉紅了:人家辛辛苦苦掃干凈的馬路,我怎么能亂扔垃圾呢?這豈不是破壞人家的.勞動成果嗎?太不應該了!

      還有一次,老師帶我們?nèi)デ镉危晃煌瑢W在雕塑上亂涂亂畫,還往上面吐了一口痰。老師看見了,嚴肅地批評了這位同學,說:“你怎么能在雕塑上亂涂亂畫呢?這雕塑是用來美化我們公園的,是給游客觀賞的。你這樣做,豈不是在給我們公園抹黑嗎?我們從小就要養(yǎng)成不亂扔垃圾、不隨地吐痰的好習慣。只要人人自覺保護環(huán)境衛(wèi)生,自覺遵守社會公德,那我們的城市就會更加美麗。”我聽了老師的話恍然大悟。原來做一個有道德的人,只要從身邊小事做起就行。

      以后我決定上車給老人讓座;不隨地吐痰、亂扔垃圾……這樣自己的品德就會高尚起來,日積月累,就是一個有道德的人。

    道德作文 篇7

      道德,多么令人興奮的字眼,就如蘇軾“酒酣胸膽尚開張”般的酣暢;就如陸游“柳暗花明又一村”般的喜悅。它就躲藏在你周圍,待你去摸索領悟,最后才發(fā)現(xiàn):快樂,原來如此簡單。

      幫助他人,愛惜生命是快樂的,它組成了一個個鏡頭,在你的生命中不停地播放著

      鏡頭一:公車讓座

      到了車站,人可真多啊!幸好還有一個空位置。可后來的人越來越多,每個人都摩肩接踵,連空氣都似凝固了,令人喘不過氣來。這時,來了一位抱著嬰兒的`婦女,可是她連落腳點都沒有了,嬰兒好似也不解人情,撕心裂肺地啼哭起來。頓時,我的內(nèi)心有了一種沖動。我站了起來,穿過密密麻麻的人群,喘著氣說:“阿姨——,我,讓給你坐!”她微笑著說:“謝謝你啊,小姑娘!”我的心跳頓時加快了,臉也害羞的低下了,其他的人齊刷刷地投來贊揚的目光。陽光從車窗照在我的臉上,泛起了燦爛的微笑,是發(fā)自內(nèi)心的快樂微笑。

      道德,原來如此簡單。

      鏡頭二:教室護蟲

      我們正在上晚課,伴著月色,從窗口飄進了許多小蟲。風兒颯颯作響。一只蟲兒正好落在我手臂上。它是那么輕盈,那么幼稚,是剛破繭而出的生命。它的顏色青翠欲滴,翼脂薄如輕紗,就這么伏在我手臂上,我知道,這是它唯一的依靠。哪怕是一丁點風,也能將它吹起,下一個著落點將不知何處。我不忍心打擾它,就讓它多呆一會吧!

      這時的我,渾然不知,一場噩夢正在等待著他。

      我的同桌正悄悄地接近它,然后猛地一吹,把小蟲子吹到了地上。我快速的瞟了他一眼,然后不顧一切地在地上搜尋著,又時刻注意腳下,生怕蟲子被我踩到。它在那!在桌角邊!我趕緊掏出紙巾,小心翼翼地將它挪到上面,我連呼吸都不趕快,生怕蟲子又被吹走。

      看著受傷的蟲子,我的心便非常難過。要不是我的疏忽,也就不會我把目光緊緊盯著桌上的蟲子,淚水在眼眶打轉(zhuǎn),我不想哭,但淚水順著臉頰,不爭氣的滴落在紙巾上,慢慢濕潤了紙巾

      我走到窗邊,夜色彌漫,風兒依舊颯颯作響,我的嘴角露出一絲微笑。

      道德,原來如此簡單。

      是啊,不論你在嘈雜的公車上,還是在安靜的教室里,都會找到快樂,而快樂源于你的心靈,一顆熱忱、道德高尚的心靈。

    道德作文 篇8

      如今,越來越多的共享資源走進了我們的生活:出門有共享單車;運動有共享籃球;下雨有共享雨傘……以“共享”打頭的物資層出不窮,當然它是人類的智慧,同時反映了這個“共享時代”的社會。

      以現(xiàn)在最普遍大眾化的共享單車來說,出行都是人手一輛小黃車小橙車。值得令人高興的是人們進入了低碳出行的時代,這種潮流帶動著環(huán)境的改善和社會的發(fā)展,又何嘗不是一件好事呢?但至少我認為在目前而言它的弊大于利。在我上下學的路上能看見不止一輛“缺胳膊少腿”的共享單車,而它們總“風雨無阻”地“堅守崗位”卻不幸“無人搭理”。打開手機軟件找附近的單車時,它的定位竟然意思是脫了鞋讓我去河里騎車。另一方面,這種問題越發(fā)猖狂卻無人亦是無法改進。這個共享時代真的只能如此嗎?難道這就是我們的社會道德嗎?

      不,我們不愿如此!那么我們需要規(guī)定需要監(jiān)管需要宣傳。首先,我們要大力宣傳如果破壞共享設備的后果。要知道“共享”就是共同分享,而非獨自擁有,這是一件公共的物品,個人是沒有權(quán)利全部享有的`,更不能破壞公物。要讓這點深入人心就能改變根源,可以通過印發(fā)傳單、廣告屏宣傳和學校公司傳播都能起到不錯的效果。第二,對于那些不自覺的人就應該有旁人督促有監(jiān)管。當自己受到了影響,就該同時影響身邊的人,讓人人都有社會公德心。第三,那些仍然我行我素的人就需要強制的規(guī)定來控制他。比如在這個共享物品上可以裝置感應器,當受到傷害或環(huán)境異常時可傳至監(jiān)管平臺,使歹人得到應有的懲罰。我想只要真正的把改善問題這件事放心上了,共享時代就一定會更發(fā)達,而這個社會也能因此更美麗!

      我們正身處共享時代,我們在這個時代,希望越來越多有質(zhì)量有意義的共享資源能出來使人們是生活更美好。身處這個時代的我們也將帶著社會公德心來使用來分享,不要讓這個偉大的成就再受傷。共享資源是個好東西,請大家一起改進,先有道德,再來共享!

    道德作文 篇9

      今天早上第一節(jié)課是班隊課,今天的班隊課十分嚴肅,連話筒也用了起來,聽道德講堂有感的作文。弄得我特別緊張,連主持人也選好了,是祝雅婷。這次的班隊課有好多步驟,我也忘了許多,好像有:“唱一首歌曲、看一段視頻、念一段詩句、講一個故事、發(fā)一發(fā)表態(tài)……”反正很多。

      首先第一個步驟是唱一首歌曲,歌的主題是《學習雷鋒好榜樣》,這首歌我們可沒學過,還好老師給了我們歌詞,因為沒學過,所以唱的亂七八糟,節(jié)奏根本是亂唱,老師差點被我們的歌聲嚇倒了。

      第二個步驟是看一段視頻,我從視頻中隱隱約約知道了第一個主人公是一名特級飛機駕駛員,在大地震的時候,經(jīng)常要飛到一些峽谷里救人,一不小心就會喪命。第二名主人公是一名救死扶傷的醫(yī)生,拯救了一條條寶貴的生命。

      第三個步驟是念一段詩句,老師先叫我們念一遍,然后再娓娓動聽給我們講解起句子的意思。

      第四個步驟是講一個故事,老師給我們講的是關于一個叫張麗莉女老師的故事。在一天放學,幾個學生在路上走著,一輛失控的`大卡車向?qū)W生沖過來,當時張麗莉想都沒想,直接沖上去,一把推開學生,自己的雙腿卻被大客車碾到了。最后張麗莉的雙腿造成高位截肢。

      第五個步驟是發(fā)一發(fā)表態(tài),是關于剛才故事的感想,有的同學說:“我們要學習張麗莉老師舍已救人的精神!”還有的同學說:“張麗莉老師太偉大了!”……

      上完這節(jié)班隊課,我懂得了什么是道德。

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