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    道德作文

    時(shí)間:2023-09-10 12:02:06 道德 我要投稿

    道德作文9篇【精品】

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的道德作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    道德作文9篇【精品】

    道德作文 篇1

      誠(chéng)信是一朵馨香的花朵,讓他人快樂(lè),使自己陶醉。

      誠(chéng)信是一首古老的詩(shī)歌,讓他人品味,使自己高尚。

      一個(gè)人可以沒(méi)有財(cái)富,只要他活得坦蕩; 一個(gè)人可以沒(méi)有名望,只要他問(wèn)心無(wú)愧; 但一個(gè)人不能沒(méi)有誠(chéng)信,否則一無(wú)所有。 所以因?yàn)檎\(chéng)信,生活更加精彩。

      學(xué)習(xí),因?yàn)檎\(chéng)信而進(jìn)步。知之為知之,不知為不知。在學(xué)習(xí)上一些不懂得題目,學(xué)習(xí)上出了些問(wèn)題,要誠(chéng)實(shí)的向別人請(qǐng)教,而不是抄襲別人的作業(yè),偷看別人的作業(yè)本來(lái)獲取虛假的成績(jī)。對(duì)自己的學(xué)習(xí)不誠(chéng)實(shí),只會(huì)帶來(lái)傷害。只有遇到難題,自己先思考,再去向老師詢問(wèn),這才能在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,要誠(chéng)實(shí)的面對(duì)問(wèn)題。

      生活,因誠(chéng)信而精彩。在公交車(chē)上,一位阿姨摸口袋的時(shí)候不小心有一張一百元掉在地上。當(dāng)時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一位小男孩撿起來(lái),順手塞進(jìn)了口袋里,正高興著呢,天上怎么掉下餡餅?zāi)兀粨彀撞粨欤‘?dāng)阿姨坐好位置,摸摸口袋少了一百元,就叫著說(shuō)有賊。男孩聽(tīng)了摸著口袋有點(diǎn)猶豫,但是始終摸出了一百元,慢吞吞的交給阿姨,并和他說(shuō)明了事情。阿姨只是微微一笑:“沒(méi)關(guān)系,你很誠(chéng)實(shí)。”讓他小男孩頓時(shí)松了一口氣。

      成功,因誠(chéng)信更美好。華盛頓小時(shí)候用小斧頭砍倒了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù),父親十分氣憤,想要給砍樹(shù)的人一次狠狠地教訓(xùn)。正當(dāng)盛怒的父親,華盛頓一一承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親深深感動(dòng)了,雖然櫻桃樹(shù)沒(méi)了,但是華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都要珍貴。華盛頓就是美國(guó)首任總統(tǒng),誠(chéng)實(shí)的美德一直陪伴在他身邊,受到了愛(ài)戴與尊敬。

      事業(yè),因誠(chéng)實(shí)更順利。在公司里面試,有一個(gè)青年在介紹自己時(shí),夸得特別好,有一些都是虛構(gòu)的,想讓公司直接招他。而另一位,知道自己并沒(méi)有什么好,就實(shí)實(shí)在在的告訴監(jiān)考員。結(jié)果第二個(gè)青年順利通過(guò),而自認(rèn)為很了不起的青年并沒(méi)有選上。因?yàn)楣拘枰粋(gè)誠(chéng)實(shí)的`人。

      讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,讓我們的人生以誠(chéng)信為基石,讓我們的風(fēng)采以誠(chéng)信為旗幟。

      讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,讓誠(chéng)信成為烈日下你同頂?shù)囊黄G蔭。

      做一個(gè)有道德的人,誠(chéng)信是一種美德,因?yàn)檎\(chéng)信而更加美好,帶著誠(chéng)信,踏上一條為你敞開(kāi)的路吧!

    道德作文 篇2

      星期天的早晨,大霧迷蒙,我來(lái)到車(chē)站等車(chē),過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有車(chē)開(kāi)來(lái),我等得心急如焚。接近八點(diǎn)的時(shí)候,終于有一輛公共汽車(chē)歪歪扭扭地朝車(chē)站開(kāi)來(lái)。待車(chē)停穩(wěn)后,我同候車(chē)的十幾個(gè)人一起擠上了車(chē)。同我一起上車(chē)的,還有一位打扮得花枝招展的阿姨,全身散發(fā)出讓人有些作嘔的劣質(zhì)香水味,手上還紋了一個(gè)花蝴蝶,一看就知道,這個(gè)阿姨不是一般的人物。

      汽車(chē)緩緩向前駛?cè)ィ灰粫?huì)兒又到了另一個(gè)站。我被人們向后擠去,沒(méi)想到那位阿姨已搶先找到一個(gè)座位,我走到她坐的椅子側(cè)邊,好不容易才站穩(wěn)了腳。只見(jiàn)在售票員的一再催促下,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了上來(lái),并費(fèi)了好大的勁才被擠到我跟前,我滿以為我身邊這位阿姨會(huì)把座位讓給老奶奶,可阿姨假裝沒(méi)有看見(jiàn),若無(wú)其事地把頭扭向窗口。

      汽車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn),老奶奶一路上東倒西歪,自上車(chē)以來(lái)已經(jīng)踩了我好幾腳了。我實(shí)在看不慣了,就大膽地對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,你能把座位讓給這位老奶奶嗎?”阿姨不緊不慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭看,用惡狠狠地眼光把我全身掃射了一遍。光這一眼,就把我給下得心驚膽顫,我都差點(diǎn)后悔自己多管閑事了。她怒噴道:“小娃兒,滾一邊去,誰(shuí)讓你管老娘的事。”她這一罵沒(méi)有嚇倒反而激起了我還擊的'勇氣。我大聲地對(duì)她說(shuō):“阿姨,尊老愛(ài)幼是中國(guó)的美好傳統(tǒng),你作為成年人,作為一個(gè)有良知的社會(huì)公民,應(yīng)該遵守《公民道德修養(yǎng)規(guī)范》,讓座位是小事,但小事不小喲。阿姨吼道:“你這黃丫頭懂過(guò)屁,要座位沒(méi)有門(mén)!”這時(shí)車(chē)?yán)锏娜硕枷蜻@位阿姨投來(lái)了驚奇的目光,那位阿姨在大家的責(zé)罵聲中灰溜溜地下了車(chē),臨下車(chē)前還丟下一句話:“小娃兒,你小心點(diǎn)。”

      我真不明白,為什么在如今社會(huì)和經(jīng)濟(jì)得到超速發(fā)展,文明程度已經(jīng)得到很大提升的新世紀(jì),競(jìng)?cè)贿有這樣不講道理,不遵守公共道德的人。如果我再遇到這位阿姨的話,我會(huì)真誠(chéng)地大膽地對(duì)她說(shuō)一聲:“阿姨,請(qǐng)講一點(diǎn)公共道德!”

    道德作文 篇3

      道德是做人最基本的原則。一個(gè)人沒(méi)有文化,但他可以用知識(shí)道德去彌補(bǔ)。一個(gè)細(xì)微的眼神、動(dòng)作都可以表達(dá)你的道德。

      做一個(gè)有道德的人說(shuō)起來(lái)容易,可真正做起來(lái)就不一定了,在我們身邊就有非常多不道德的表現(xiàn)。我看過(guò)這樣一幕,一群中學(xué)生抽著煙,騎著共享單車(chē),在廣場(chǎng)橫沖亂撞,嚇得行人都不敢靠近,他們時(shí)不時(shí)還把車(chē)頭提了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)就心想:怎么可以這樣做呢?共享單車(chē)是為了我們方便,而且是前幾天剛出的,就被你們這樣破壞!但是,我敢怒不敢言。這群中學(xué)生有一群,而我就一個(gè)小學(xué)生,打不過(guò)呀!他們那些動(dòng)作,讓人一眼就可以看出是不道德的表現(xiàn)。

      還有一次,有一個(gè)司機(jī),他開(kāi)著車(chē)慢悠悠地行駛著,忽然,從窗戶飛出來(lái)一個(gè)瓶子,差點(diǎn)就砸到了一位老婆婆。有人往司機(jī)窗口那瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)竟然是有關(guān)部門(mén)的`工作人員。有人順勢(shì)就罵了起來(lái),說(shuō):“你怎么這樣的啊!做為某部門(mén)的人員,你更要帶頭做好啊!怎么還帶頭亂扔垃圾?……”我當(dāng)時(shí)就嘆了嘆氣,走開(kāi)了。這同樣體現(xiàn)出龍川人有許多不道德的行為。

      那什么是道德的表現(xiàn)呢?比如說(shuō):在車(chē)廂里,看到有老人、孕婦等,你就讓座,醫(yī)院里小聲地講話,不要大聲喧嘩。不破壞公物,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話不打架……這些都是有道德的表現(xiàn)。

      說(shuō)做一個(gè)有道德的人非常簡(jiǎn)單,但你做起來(lái)難,如果人人做一個(gè)有道德的人,我們的家園將變得更美好!

    道德作文 篇4

      伏在陽(yáng)臺(tái)上,思緒轉(zhuǎn)向了玉蘭路上的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。張老師、王老師、陳老師……他們的名字就在耳邊回響,但怎么也抓不住。

      想到王老師,就想到了那張和藹可親的面孔,無(wú)論她到哪兒,就都能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。忽然想起了那天放學(xué)……

      自從4—6年級(jí)王老師接班后,我班衛(wèi)生就一直不好每次司令臺(tái)上報(bào)到其他班獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,我們就既羨慕又嫉妒,王老師好像也有點(diǎn)失落。

      一天,張老師來(lái)我們教室上課,當(dāng)看到地面衛(wèi)生后,二話沒(méi)說(shuō),拿起拖把干了起來(lái)。這件事激起了我們的信心,這一星期再也沒(méi)人逃避值日生。當(dāng)司令臺(tái)報(bào)到我班時(shí),大家歡呼了起來(lái),王老師也高興地笑了。

      但是才一個(gè)星期,大家又放松下來(lái)了。逃值日生的`還是逃了,結(jié)果我們又失去了衛(wèi)生紅旗,王老師似乎也在打著什么算盤(pán)……

      此后一周,值日生還是有逃避,但我班還是得到了紅旗,這簡(jiǎn)直是奇跡。當(dāng)報(bào)到我班時(shí),王老師似乎向幾個(gè)晚回家的同學(xué)看了一眼,但很快被喜悅覆蓋了。

      接下來(lái)幾個(gè)星期,逃避值日生的人越來(lái)越多,但我們班依然連續(xù)得到了衛(wèi)生紅旗,王老師臉上好像也多了幾分勞累……

      一天放學(xué),媽媽還沒(méi)來(lái)接我,我便想回教室做一會(huì)兒作業(yè)。走近教室,忽然聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)了排放桌椅的聲音。奇怪,這時(shí)侯應(yīng)該是晚回家的同學(xué)在做作業(yè)呀,怎么會(huì)有打掃衛(wèi)生的聲音呢?我透過(guò)窗一看,只見(jiàn)他們正在打掃著教室,一邊還有拖地的王老師。

      我一下子全明白了,擦擦眼睛,我離開(kāi)了教室。第二天,我并沒(méi)有把這事告訴任何人,但它就像長(zhǎng)了翅膀似的,一下子傳遍了全班……

      從此,再也沒(méi)人逃避值日生了,我班也就憑自己的實(shí)力,連連得到了衛(wèi)生紅旗……

      想到這兒,我被一整冷風(fēng)吹醒,我思考到:做人要有道德,而且道德能去感化身邊的人,道德能讓生活更美好。“道生之,德畜之,物形之,勢(shì)成之。是以萬(wàn)物莫不尊道而貴德。道之尊,德之貴,夫莫之命而常自然。” 道德不是天生的,人類(lèi)的道德觀念是受到后天的宣傳教育及社會(huì)輿論的長(zhǎng)期影響而逐漸形成的。

      我回到了屋內(nèi),寫(xiě)下了這篇文章。

    道德作文 篇5

      英國(guó)著名作家培根曾說(shuō)過(guò):“美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。”的確,一個(gè)人的道德如同芳香的香料,越精密地研制越迷人。

      ——題記

      初中生活忙忙碌碌,漸漸地已經(jīng)和同學(xué)渡過(guò)了整整三個(gè)月了,這三個(gè)月來(lái)我們初一五班之間發(fā)生了許許多多的是,從中顯露出的問(wèn)題也是頗多的——“道德”就是我們最重要的問(wèn)題。

      那一天,班主任陳老師似乎心情特別不好,大家都議論紛紛,膽戰(zhàn)心驚地,說(shuō)這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜吧!幾節(jié)課的時(shí)間悄悄過(guò)去,德育談話和時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到了。我們忐忑不安的'回到自己位置上。陳老師走了進(jìn)來(lái),即可就是一場(chǎng)嚴(yán)厲而又意味深長(zhǎng)的批評(píng)。而我們今天的主題就是“道德”。陳老師讓我們回想了昨天英語(yǔ)朗讀過(guò)后對(duì)于張老師讓我們安靜下來(lái)的提醒置之不理,只顧自己在下面聊天:而今天早晨的數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們又不尊重曹老師的授課,七嘴八舌:課間十分鐘,我們的同學(xué)猶如脫韁的野馬般,在整個(gè)校園瘋跑,雜亂的叫聲回蕩在校園里,不但耽誤了自己,更影響了別人。

      不說(shuō)不知道,一說(shuō)還真下我們一跳。陳老師嚴(yán)厲的話語(yǔ),讓我們無(wú)地自容。“前段時(shí)間光在抓學(xué)習(xí),沒(méi)有怎么提醒你們,都忘了怎么做了是不是!”她的話語(yǔ)再次回蕩在教室里,我們鴉雀無(wú)聲。的確,我們太炎的老師各個(gè)負(fù)責(zé),為我們考慮。我們竟然還和老師頂嘴,這是極不尊重老師的行為,一種忘恩負(fù)義的感覺(jué)在我心中油然而生,老師對(duì)不起!

      身為新一代的中學(xué)生的我們,在學(xué)校盡管有著來(lái)自多方的壓力,但至少還沒(méi)有到勾心斗角的地步,我們?cè)谶@校園里無(wú)需考慮生活,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn),從而形成了一些目中無(wú)人的行為。那么將來(lái)我們走出校園,跨入社會(huì),如何再去改正這種心理,到了那時(shí)一切已成定局。再怎么希望擺脫都無(wú)從補(bǔ)過(guò)了,那就會(huì)知道什么叫做欲哭無(wú)淚,什么叫做天下沒(méi)有后悔藥了!

      老師還給我們講了一個(gè)故事:一個(gè)高中畢業(yè)的學(xué)生因人介紹去了一個(gè)修車(chē)行做學(xué)徒,沒(méi)過(guò)多久就別辭職了,車(chē)行老板說(shuō):人可以分為四種,一是有德有才之人,二是有德無(wú)才之人,三是有才無(wú)德之人,四是無(wú)德無(wú)才之人。有德無(wú)才之人,我可以教,一樣可以成大器,但是沒(méi)有道德的人,即使再聰明我也不不會(huì)教!原來(lái)那位學(xué)生,白天在車(chē)行睡覺(jué),晚上又去別的車(chē)行工作。因此,他失去了工作,失去了別人的尊重!

      一個(gè)小小的車(chē)行都那么看中一個(gè)人的道德更別說(shuō)是這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)了!

      道德是什么,它是最基本的尊重他人,而這也是受他人尊重的條件,你不尊重他人,如何求得他人尊重你?所以不要抱怨別人不尊重你,先問(wèn)問(wèn)你自己是否尊重他人!

      我們臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,一個(gè)個(gè)臉紅的如同成熟的蘋(píng)果。我想這堂課我們沒(méi)有白白浪費(fèi),反而學(xué)到了好多。擁有道德就會(huì)找到屬于你自己的一片晴天!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)有道德的人,那么我們生活的家園一定會(huì)更美好!

    道德作文 篇6

      最近,我在電視新聞中看到這樣一則報(bào)道:在美麗的黃山風(fēng)景點(diǎn),一個(gè)風(fēng)光秀麗的山頂上,人們正在享受著大自然的清純與美麗。有一位大學(xué)生在游玩中,隨手把一個(gè)喝完的飲料瓶往山下扔去,空瓶子掛在了一棵松樹(shù)上,在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,分外刺眼,與周?chē)沫h(huán)境極不協(xié)調(diào)。清潔工人知道后馬上采取措施,用繩子的一頭綁住自己,另一頭讓其他的工作人員抓住,就這樣下去撿瓶子。那情景就像是在表演雜技,人在懸崖峭壁間行走。我不禁為清潔工人擔(dān)憂起來(lái),要是繩子纏在了樹(shù)上或斷了怎么辦,要是上面的人沒(méi)抓住又會(huì)怎么樣……最后,在清潔工人的努力下,終于撿到了空瓶子。

      這則報(bào)道給我?guī)?lái)了深思,這位年青人真可恨,真是沒(méi)有文明道德,竟忍心去破壞如此美麗的大自然風(fēng)景。那清潔工人真勇敢,為了大自然的美麗,竟然不怕生命危險(xiǎn)。如果人們都像那位大學(xué)生一樣不講文明道德,隨地亂扔垃圾,那黃山還會(huì)那么美麗嗎?人們?cè)敢馊ヒ粋(gè)垃圾成堆的地方去游玩嗎?看到滿地的垃圾,心情會(huì)愉悅嗎?

      從這則報(bào)道,我認(rèn)識(shí)到我們的道德教育還任重而道遠(yuǎn)。作為一個(gè)大學(xué)生,應(yīng)該說(shuō)是受到不少教育的,還會(huì)做出這樣的不道德事情,可以看出,我們國(guó)家人們的素質(zhì)還不夠高,我們國(guó)家的人們道德觀念還不夠強(qiáng)。在日常生活中,發(fā)生在我們身邊的.不道德行為也隨處可見(jiàn),闖紅燈,隨地吐啖,不排隊(duì)、講臟話……

      讓我們大家齊行動(dòng),都做一個(gè)有道德的人吧,把我們的國(guó)家建設(shè)成為一個(gè)美麗、可愛(ài)的生活樂(lè)園。小孩子要從小學(xué)會(huì)講文明、講道德,好好學(xué)習(xí),天天向上。大人們要以身作則,樹(shù)立榜樣,以自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)他人。只要我們手牽手,心連心,齊做道德人,社會(huì)就會(huì)和諧,我們的生活就會(huì)更加美好的。

    道德作文 篇7

      又是一個(gè)寒假到了。寒假里我做了許多事情:做了作業(yè),走了親戚,學(xué)了自行車(chē),特別是看了一本青少年愛(ài)國(guó)主義教育讀本《做一個(gè)有道德的人》使我感觸很深。他用名人名言教育了我們做人的真理,用真人真事啟發(fā)了我們?nèi)松囊饬x。通過(guò)了這次學(xué)習(xí),使我受益匪淺,讓我更加明確了人生的方向,行為準(zhǔn)則。

      本書(shū)從多個(gè)方面闡述了做人的道德規(guī)范,首先講了做人的`修養(yǎng),自我完善,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到自強(qiáng)、自律、自愛(ài)。我想對(duì)于我一名小學(xué)生來(lái)講首要任務(wù)是做到努力學(xué)習(xí),只有掌握了豐富的知識(shí),才能使自己變得強(qiáng)大,才能為今后的工作、國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。用知識(shí)武裝起來(lái)的人,是不可戰(zhàn)勝的。其次是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)于律己,什么事該做,什么事不該做,時(shí)時(shí)提醒自己,有意識(shí)地培養(yǎng)自律精神,成為一種習(xí)慣。一種生活方式,使人格更加完美,讓每一步都朝著“真、善、美”的方向前進(jìn)。另外要做到自愛(ài),“自愛(ài)者方能為人所愛(ài)。”要經(jīng)得起挫折,揚(yáng)長(zhǎng)避短。

      《弟子規(guī)》我們都學(xué)過(guò),我們不但要會(huì)背,還要記在心里,要孝敬長(zhǎng)輩尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)“事父不可不孝,事師不可不敬。”從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平凡小事做起,處處多為他人想想,讓社會(huì)和諧,生活幸福。

      通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí),使我增強(qiáng)了道德意識(shí),強(qiáng)化了道德養(yǎng)成,提升了道德素養(yǎng)。懂得了在家要做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)要做個(gè)好公民。

    道德作文 篇8

      說(shuō)起道德,不免讓人聯(lián)想到文明、禮儀這些詞匯;做一個(gè)道德的人,人們又將自己與上車(chē)讓座、不亂扔垃圾這些“經(jīng)典事例”聯(lián)系在一起。其實(shí),在我看來(lái),做一個(gè)有道德的人,很簡(jiǎn)單,卻又很難。

      在我的人生觀中,自尊總是放在第一位。想起膝下有黃金的孫天帥,我總感觸頗多。在生存與自尊之間,多數(shù)人選擇了前者。但是,只有他不屈的捍衛(wèi)了一個(gè)中國(guó)人的`自尊 。試問(wèn)有多少人能有這樣的氣魄?試問(wèn)一個(gè)連自己都不尊重的人又怎能望向他尊重,又有何道德可言?

      百善孝為先,這是我在龍泉女孩楊曉麗身上感受到的。一個(gè)年輕的女孩毅然扛起家庭的重?fù)?dān),不怕苦,不怕累,帶著母親去上學(xué)。她的悲慘令人同情,她的勤勞值得欽佩,而他的孝順則更是值得我們學(xué)習(xí)。父母生養(yǎng)我們,是一輩子也難報(bào)答的大恩,若不感激,怎還算是有心?若不孝順,怎么以一個(gè)人的身份生存?孝,是一種美德,也是一種基本的道德。

      如果做到了以上兩點(diǎn),那我想更高的要求便是回報(bào)社會(huì)了。這又讓我想起了“香港之子”阿福他平凡卻又是那么偉大。一生清貧,多災(zāi)多難,做了一輩子的好事,最后死在了義工的崗位上,在地震中付出了年輕的生命。阿福是偉大的,是我們的英雄。或許沒(méi)有多少人能像他那樣無(wú)私,但他身上的精神卻值得我們學(xué)習(xí),銘記,敬佩。這或許就是道德升華吧。

      漫漫人生長(zhǎng)途,我在邊成長(zhǎng)便感悟,道德看似如此容易,是人性之基本,卻又有多少人能真正做到?再次呼吁,如果你已步入晚年,請(qǐng)你回想,你是否是一個(gè)有道德的人;如果你正值壯年,請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始努力做些有道德的事;如果你和我一樣還是個(gè)青少年,請(qǐng)你和我一起感受道德的魅力。

      左手文明,右手道德,構(gòu)成人生。

      道德人生,伴你伴我。做一個(gè)有道德的人。很幸福。

    道德作文 篇9

      請(qǐng)別違背了自己的良心,違背了道德!——題記

      處于花季的我們,正享受著學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。但是,有沒(méi)有注意到這樣一個(gè)詞語(yǔ)呢?——道德。或許,這個(gè)詞語(yǔ)并不陌生,社會(huì)上流傳著像“道德觀”之類(lèi)的佳詞。道德,你配得上它嗎?捫心自問(wèn)吧!這個(gè)問(wèn)題只有你自己知道。

      世界上有道德的人寥寥無(wú)幾,當(dāng)然,他們臉上不會(huì)寫(xiě)著“我沒(méi)道德”這四個(gè)字,但是,這也不難分辨,從他們的行為中便暴露了丑惡的罪行!

      記得有一件事,在我的印象中非常深刻。在我五年級(jí)的時(shí)候,我坐在屋前曬太陽(yáng)。在陽(yáng)光的沐浴下,我的心情隨之更加愉快、舒暢。正在我心曠神怡時(shí),走過(guò)了一位叔叔,“喲,這小同學(xué)。”我抬頭一看,原來(lái)是李叔叔。今兒怎么大變樣了?頭發(fā)順溜溜的,衣服直挺挺的,皮靴光亮亮的,活像個(gè)新郎!

      “李叔叔,今天來(lái)干什么了?”他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的`話,只是問(wèn):“寧寧,王書(shū)記是不是在那家住?”

      “恩。”我撓了撓頭,用手一指,說(shuō):“是那一家吧。”

      “寧寧,你可立功了,獎(jiǎng)你個(gè)國(guó)光蘋(píng)果。”

      我有些莫名其妙,不解地問(wèn):“李叔叔,我立了什么功啊?”只聽(tīng)他嘆了口氣,說(shuō):“寧寧啊,你知道,你張阿姨至今……”沒(méi)有說(shuō)下去,低著頭,匆匆走了。

      李叔叔是困難戶,困難戶是該照顧照顧。我沒(méi)有多想,又開(kāi)始曬太陽(yáng)了。

      “小朋友,請(qǐng)問(wèn)王書(shū)記住哪邊?”又有一個(gè)人來(lái)問(wèn)了。

      “那屋就是了。”我隨手一指。

      “謝你了,小朋友,來(lái)吃香蕉。”

      一提起香蕉,我高興地跳了起來(lái)。平時(shí),我最喜愛(ài)吃這東西。誰(shuí)知,我一看女人的胖模樣,手就像觸電般縮了回去,你瞧她:嘴上涂口紅,臉上擦香粉,上套狐毛襖,下穿牛仔褲,左手提水果,右手拎煙酒。我鄙夷地看了看她,淡淡的說(shuō):“謝謝,我不愛(ài)吃香蕉。”這瞬間的感情變化,連我自己也莫名其妙,胖女人搖頭走了。

      接二連三,又有許多人前來(lái)問(wèn)我,他們手里都沉甸甸的,這是干什么?

      人們一個(gè)個(gè)走進(jìn)陳書(shū)記家里,又一個(gè)個(gè)從他家走出來(lái)。他們都手里空了,臉上樂(lè)開(kāi)花了,卻攪得我眼前一陣陣發(fā)黑,他們到底在干什么呢?

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