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    道路作文600字

    時間:2022-02-27 10:31:36 道路 我要投稿

    精選道路作文600字合集九篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的道路作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選道路作文600字合集九篇

    道路作文600字 篇1

      “走自己的路,讓別人去說吧”對于這句話,我們常常不知所措。人們常常因為某種因素,對強硬的規(guī)則而不去踏出第一步。那么,我們又怎么去尋找更廣闊的田野,更偉岸的高山,更深情的大海呢?

      我知道,第一步的跨越,如同隔著千山萬水,縱使你使出十八般武藝,也未必會成功。正因為這,那些成功人士才會如此之少。

      面對阻礙重重的路,我們應(yīng)該懷著怎樣的心態(tài),怎樣的感悟,怎樣的信念。

      第一條道路,勇為人先的信念。

      對路途遙遠的恐懼,對能力弱小的煩惱,對面目不滿的憂慮……這些負面情緒,會像狂風(fēng)一樣像你涌來,親愛的你將會怎么面對?“要做第一個吃螃蟹的人”這將會是你成功的第一步。

      敢為人先不是一腔孤勇,所以這條路,注定長滿荊棘。

      第二條道路,無私奉獻的感悟。

      貪婪,是欲望,是無可阻擋的海浪,時刻席卷著你,你無處可逃無處可避。你正中了它的下懷,每一次的捐贈,每一次的無私奉獻,幸運的光環(huán)將會籠罩著你。海浪不會再席卷你的身體,欲望慢慢被埋在心底。那時,你離成功就不遠了。

      無私奉獻的堅信,會讓你在成功的路上扎根扎底。

      第三條道路,樂觀向上的心態(tài)。

      消極,是你成功路上的勁敵。而你等微風(fēng)拂過臉龐,等陽光普照心靈,等溪水緩緩流過指尖。那時,你揚起臉,勾起樂觀向上的唇角。那么恭喜你,你離成功又近了一步。

      傲然俯視眾生的梅花,為一身傲骨的你而盛開,在寒冷的風(fēng)中,你踏上了征途。

      這條路長滿了荊棘,縱使有凌冽的寒風(fēng),我相信你也會一路披荊斬棘。

      成功,無非是你經(jīng)歷重重磨難,歷經(jīng)艱難,上帝所給的幸運罷了。

      而幸運的你將會在這成功的路上越走越遠……

    道路作文600字 篇2

      人生路上有成功的喜悅,也有失敗的懊惱;有幸福的笑聲,也有悲傷的淚水;有濃濃的親情,也有真摯的友愛;當(dāng)然更有對人生、生命的思考。

      生活就像一個“五味瓶”,裝滿了酸、甜、苦、辣、咸,也正是因為如此,我們每天的生活才會這般多姿多彩,有滋有味兒。

      伴著同學(xué)們的歡呼聲,我們開始了初中以來的第一節(jié)作文課。而這一節(jié)作文課卻是不同尋常的,我們不僅要寫作文,還要做一個游戲———穿針引線。

      老師首先給我們講解了游戲規(guī)則,之后把我們分成三組,每組發(fā)了一個針和一條線。老師的話音剛落,我們激烈的比賽開始了。

      你看二組的馮千正,手多么靈巧啊!剛一上臺就穿好了,滿帶笑容地走下了講臺,她是多么快活啊!再看我們組的劉雪雨同學(xué),雖說沒有馮千正快,但是也得到了同學(xué)們的陣陣掌聲。快看三組的劉少坤同學(xué),他正在很認真地穿著針,雖說這已經(jīng)是第八次了,不過他那種不肯放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      李嘉成!李嘉成!我一扭頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)輪到我了。我不知所措地走上了講臺,拿起線和針就穿了起來。我因為太緊張而被針扎了一下,同學(xué)們大笑了起來,這讓我更加地緊張。可老師卻走過來鼓勵我,說我一定能行,我再往底下一看,沒有一個同學(xué)在說話,更沒有一個同學(xué)在笑,這讓我有了信心,心里默念:“我肯定能成功。”不用說,大家都應(yīng)該能猜出后面的結(jié)果——我成功了!

      從這節(jié)作文課中我不僅學(xué)會了知識,也感受到了友誼的力量,更讓我知道了在成長的道路上一定要從容、自信。

    道路作文600字 篇3

      在我成長的道路上,我經(jīng)歷了很多事,有讓我高興的事,有令我難忘的事,有還有使我后悔的事……而練電子琴的事最令我難忘。

      媽媽除了讓我努力學(xué)習(xí)外,還給我報了電子琴班,想讓我的生活更豐富多彩些。有一次,當(dāng)老師教我們二級作品《小白帆》時,我沒有認真聽,結(jié)果回到家后再練習(xí)時,我連哪個音符哪個鍵盤都搞不清楚了。后來,媽媽聽到那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,便走到我旁邊,拍了拍我的肩膀,溫和的說:“孩子,沒關(guān)系,剛開始嘛!慢慢來,練多了就能像你們吳老師彈的那樣好了。你看,老師也是練出來的呀!任何人都不是一摸到琴就會彈出漂亮的曲子的。”媽媽鼓勵的話語使我信心倍增,我更加努力的練了。可我第一句沒彈完,我就急不可待的開始下一句,結(jié)果彈了好幾遍了還是沒有一點進步。媽媽聽了搖搖頭,望著我說:“這叫‘欲速則不達’。你先跟著我打拍子,先把第一段練熟再練第二段。”我點了點頭,就跟著媽媽一塊腳踩節(jié)拍,左手拍著左腿,用右手去彈琴。可一不小心又彈錯了。我急得像熱鍋上的螞蟻——都快臨近考級了,這可怎么辦呢?這時,媽媽又微笑著輕聲說:“心靜!一定得心靜!”于是,我平靜一下急躁的心,跟著媽媽做了幾個深呼吸,重新坐下來,按媽媽的教導(dǎo)去靜心的彈起來。這次,我竟然特別順利的能把整首曲子給彈下來了!我和媽媽都高興得對擊三下掌。我趁熱打鐵,越練越熟,后來媽媽說我彈的曲子是越來越有感情了!

      等到再次去文化宮測試時,老師夸我是所有琴友當(dāng)中彈得最棒的。大家都很羨慕我,我自己心里也美滋滋的。

      在我成長的道路上,這件事讓我知道了:有恒心,講方法,就一定會成功。我要讓這種精神用在我成長道路上的每一件事上!

    道路作文600字 篇4

      所有的路都會有盡頭,沒有盡頭的是開拓者的腳步。智者坦然地走自己的路,留下腳印任人評說;愚者頻頻回顧,聽著眾人對自己腳印的評說,終于不知道該如何邁步了。

      有些人的人生之所以顯得輝煌,是因為他們敢在別人沒到過的地方留下自己的腳印;有些人的人生之所以顯得灰暗,是因為他們始終跟在別人后面亦步亦趨。萬里遠的路程,是一步一步走出來的;千尺長的布匹,是一絲一絲織出來的。如果差一步?jīng)]走,就不能說是走了萬里路;差一絲沒織,就不能說是織了千尺布。人生的道路需要慢慢的走下去,堅持自己永恒的希望,等待著你的,是成功。

      美國大發(fā)明家愛迪生常說:“要節(jié)省時間,多做事情。”他不僅自己這么做,對自己的助手同樣要求這么做。有一次,愛迪生讓助手量一個沒上燈口的空玻璃燈泡的容量,助手量了半天,就是沒法子量出它的體積來。愛迪生拿起那只空燈泡,向里面注滿了水,然后交還給助手,對他說:“把水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”助手立刻就讀出了數(shù)字。愛迪生嚴厲地批評他的助手說:“要動腦筋節(jié)省時間。人生太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情。”是的,對于愛迪生來說,時間比生命更重要。

      朋友們,大家知道嗎?人的一生看似很長,其實很短,當(dāng)你走過這條道路,想回去時,已來不及了。算算自己的日子,你已經(jīng)花費掉了數(shù)千個日子,可是,在這數(shù)千個日子當(dāng)中,你又做了些什么呢?

      朋友,珍惜時間吧。我們擁有的日子已經(jīng)不多。

      朋友,珍惜時間吧。踏踏實實邁出自己的每一步,在人生的道路上,走長,走遠,直到盡頭……

    道路作文600字 篇5

      路!有很多條!有寬闊的正路、有窄小的小路、我想很多人都喜歡走寬闊正路吧!又快又方便!

      但又有很多人不知道走小路的好處,在旅游中觀賞美景時,許多人都喜歡走寬暢的正路,正路不僅快還方便。這也許就是多數(shù)人喜歡走正路的原因,我也不例外走慣了正路,干什么都喜歡走正路,不喜歡到處繞遠路走小路,也正是這種原因然我失去了觀賞許許多多亮麗的地方。有一次我觀賞美景時,心血來潮繞了小路走。正是那一次,徹底改變了我的看法。小路很窄,鋪滿了泥巴,走起來沒有正路好走,坑坑洼洼的,這讓我對小路又增加了厭倦,但走到一半時我被眼前的一切所愣住了,那是一片竹林,竹子高矮錯落,有的高的直上云霄,沖破了云層,到達了讓人難以看見的地方。有的竹子是剛剛從地上冒出的小丫兒,一點點兒尖尖的,竹子的皮一層一層的把那個小家伙團團包住。那小家伙綠的青翠欲滴,綠中又有加一點嫩黃點綴在小竹子的最高處,讓人看了就心痛,看了就揪心,生怕一陣風(fēng)后小竹子就倒了。用手摸一摸,小竹子嫩的讓人難以用言語表達,像一卷紙,又打上了蠟油。一路人徑稀少,所以沒有人損毀。走了一路,除了我以外一個人以沒有,我單單一個。我在嘆息,嘆息這么美的景色,只有我一個人欣賞了,太可惜了。同時我也為自己而嘆息,如果不是自己今天心血來潮,又怎么可以看到如此美麗的景色?在平時的生活又錯過了多少亮麗的景點?

      人生也如此,有多少人選擇了走正路?讓自己的人生盡可能的一帆風(fēng)順,人生一帆風(fēng)順固然是好事,但走慣正路的人也并非是好事呀!那樣的人生經(jīng)不起人生的風(fēng)雨,一經(jīng)風(fēng)雨便會很難再振作起來。在你的人生道路上不妨走一下小路,的確小路沒有大路好走,小路可能會經(jīng)受更多的困難,更多的磨練,但在路中你可能會獲得更精彩的人生,更加輝煌的路途。

    道路作文600字 篇6

      在我成長的道路上有許多經(jīng)歷。它們就像波浪一樣撲向我的心海岸,無聲無息地逝去。只有一個小波浪刻在我的心里。

      我的父親是一個著名的廚師,他會做各種美味的食物,一切,是我的偶像,現(xiàn)在我想去拜訪他,學(xué)習(xí)一道菜~比薩餅。

      爸爸先拿出一袋面粉。用白勺把它倒進盆子里,邊走邊說:“一點一點灑面粉。這將使面粉更加均勻。”然后我父親去游泳池拿了一碗水,倒在面粉上。我看見父親把手伸進去,開始攪拌面粉。這時,面粉與以前大不相同,變得又稠又粘。然而,我父親可以拿出一碗淀粉倒入面粉中。面粉變得非常穩(wěn)定。所以爸爸拿出面條。把它拿出來,放在石板上,用搟面杖把它卷起來,很快它就變成了一個圓圈。這真是萬花筒。我對自己說:“只是一個圓圈,會不會太單調(diào),或者加上兩只耳朵變成一只小兔子?這真的很有趣!”我利用父親的疏忽,把我臉上剩下的部分做成兩只耳朵。我父親看著它說,“你是一個真正的機會主義者。”所以我父親把面條放進烤箱,那時是中午,他才知道。

      拿出烤面條后,爸爸說,“現(xiàn)在該你了。你可以在面條上灑任何東西。”聽完這句話,我跳了三英尺高,用辣椒裝飾了小白兔的眼睛,看起來很明亮。他用胡蘿卜做鼻子。他還用蔥做了嘴巴。用紫色洋蔥裝飾后,一只生動可愛的白兔出現(xiàn)了。他似乎在說,“小廚師,你的手真聰明。謝謝你把我打扮得這么漂亮。”我父親看著我的作品,稱贊我。我感到非常高興。

      成長的過程中既有快樂也有艱辛。成長教會了我什么是快樂,什么是悲傷。我相信隨著成長的步伐,會獲得更多的知識。

    道路作文600字 篇7

      最近,我看了一本書——《讀者文摘》。它用最平淡的文字,向我們傳遞了人生的道理。它讓我知道:生活是一方沃土,你播下什么,就收獲什么。播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。

      《讀者文摘》內(nèi)容分為五層:積極付出、無私奉獻、付出與希望、耕耘與收獲、愛便付出。我閱讀它,便知道了很多人生的道理。我們要積極、無私付出,這樣才有收獲。

      付出是一種美麗,內(nèi)心保持積極付出的態(tài)度,積極地幫助別人、寬恕別人。我們要做個積極付出者,讓自己快樂,讓別人幸福。

      一次次小小的付出就像播下一個幸福的種子,時光荏苒,便能長成參天大樹,今日播下付出的種子,明日收獲無限的幸福。

      無私的.付出是一種境界,我們今日付出的一切,只是擁有明天的希望。我們無私地付出,時刻保持一顆仁愛的心,不會與人斤斤計教,克制住自己的欲望,這樣才能通往成功之路。

      耕耘與收獲讓我明白了:我們只有先付出,才會有收獲。那些默默耕耘慷慨付出的人,在人生的道路上會收獲一個又一個的驚喜、稿賞。今日不計較地付出,在不經(jīng)意間的地方會為你準(zhǔn)備一片大果實。

      愛是付出,知道了愛的定義就是付出,我們?yōu)閯e人付出,便能獲得人生中的真愛。懂得愛的人不會掛在嘴邊,而是深深的藏在心里。真正的愛是全心全意的付出,是毫無怨言的犧牲。

      閱讀《讀者文摘》,我活得激情滿懷,愛得深沉,擁有博大的胸懷,我更加自信地追求自己的夢想。當(dāng)挫折、傷心、失去理智時,我閱讀它,便能獲得力量、勇氣、自信。

    道路作文600字 篇8

      “條條道路通羅馬”,每當(dāng)聽到這句話時,我就會想起參加全國機器人比賽的那一幕幕場景。

      那天,天高云淡,萬里無云,我懷著愉悅的心情踏進了比賽的教室。一年一度的全國機器人比賽在9:30分正式開始了。

      我握著鼠標(biāo),眼睛牢牢地盯著屏幕,熟練地操縱著,心里不免有一絲緊張和期待。過了十分鐘左右,我已完成了機器人賽車的搭建,編完了最基礎(chǔ)的程序,并按下賽車的啟動鍵進行第一次調(diào)試。賽車出發(fā)了,飛快地奔馳在賽道上。看著它疾馳的身影,我握緊拳頭,心臟怦怦直跳,多么希望能一次成功呀。但事與愿違,沒過多久,賽車就在第一個路口轉(zhuǎn)彎時就翻車了。我心里一驚,難道是速度太快,導(dǎo)致輪胎打滑了?于是我把速度降低了10碼,再次啟動程序。但還是遇到了同樣的問題。我不由地著急起來,趕緊改變了程序的編寫思路,可無論怎么改依然是以失敗而告終。望著那四輪朝天的機器人,我的手心頓時冒出了冷汗,我的心在胸膛中狂跳,怎么辦,怎么辦?看著時間一分一秒地過去,我的大腦中一片空白,焦急地盯了好久,依舊沒想出解決的方案。

      這時,不知是誰說了一句:“這個比賽的場景平面圖真像一座羅馬城啊!條條賽道都能到達終點。這句話猶如醍醐灌頂,頓時我靈光閃現(xiàn),對呀,條條道路通羅馬!書中的主人公不就是在不斷改變思路中,取得成功的嗎?那我也要試一試。既然程序反復(fù)修改都不行,那么會不會是機器人出了問題呢?我仔仔細細地觀察著賽車,反復(fù)察看每一個部件,最終得出結(jié)論:裝在兩邊的距離傳感器,角度張開得太大,導(dǎo)致靈敏度較低,賽車判斷不準(zhǔn)確,就翻車了。于是,我把距離傳感器的角度調(diào)成了35度后,再次啟動程序。賽車在賽道上風(fēng)馳電掣,迅速地拐過每一個路口,直沖終點,353分!我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的五彩祥云。

      是啊,當(dāng)一種思路行不通時,換一種思路,或許就能成功。“條條道路通羅馬”嘛!

    道路作文600字 篇9

      交通安全,人人有責(zé)。隨著社會不斷發(fā)展,汽車、電瓶車走進了千家萬戶,隨之交通事故也與日俱增,許多家庭因交通事故家破人亡;要想做到不被交通事故牽擾和降低事故的發(fā)生,我們應(yīng)該怎么辦呢?下面我將自己的觀點做一下闡述:

      一、首先就是要加大宣傳力度;政府的宣傳不應(yīng)只停留是電視和報紙上,由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,現(xiàn)在每天看新聞和報紙的人已經(jīng)不多,大家都在低頭看手機和玩游戲;政府為什么就不能開發(fā)一個關(guān)于交通安全知識有獎問答軟件的APP,用戶可以在任何地方任何事件進行查閱和回答問題,對回答合格者給予移動話費或者保險積分兌換現(xiàn)金等形式的獎勵,這樣就可以激發(fā)全民學(xué)習(xí)交通安全知識的高潮。

      二、通過對社區(qū)、村組、工廠、學(xué)校發(fā)放交通安全知識有獎問答試卷有條件的辦理相關(guān)知識培訓(xùn)班,對任何參與學(xué)習(xí)和提交有獎問答試卷的人員給予發(fā)放印有交通安全宣傳圖片或者標(biāo)語的日常生活器具,此方案是用物質(zhì)獎勵,激發(fā)市民學(xué)習(xí)高潮。

      三、建議在小學(xué)設(shè)置交通安全監(jiān)督員制度,每一個學(xué)生為交通安全監(jiān)督員。政府統(tǒng)一印制交通宣傳知識問卷,由學(xué)校實施每月發(fā)放一次形式,進行家庭交通安全知識問答活動,具體有小朋友和家長一起參與共同做題,由板主任負責(zé)批閱,對滿分的學(xué)生進行學(xué)分獎勵制。起目的是讓小朋友從小參與并學(xué)習(xí)交通安全知識,利用小朋友的熱情及責(zé)任心,從而達到全民普法教育,大大提高交通安全知識的認識。

      四、交通事故發(fā)生多為不遵守交通信號燈引起,建議在有條件的路口加裝紅 外制導(dǎo)語音報警系統(tǒng),就是當(dāng)紅燈亮起時紅外制導(dǎo)報警系統(tǒng)同時開啟,如果有人為越線時,語音系統(tǒng)機會打開,告知前方紅燈,請等綠燈時在通行。。。或者其他方式的提升,其目的就是為了再次提醒,避免事故的發(fā)生。

      朋友們,同學(xué)們,為了你和你家人的安全、健康和幸福,讓我們一起行動起來把。從我做起,共同監(jiān)督家人和身邊的人,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛生命,文明出行,讓交通安全警鐘時刻提醒著我們。

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