【精選】道路作文600字匯編9篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的道路作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
道路作文600字 篇1
陽光透過翠綠的樹葉,斑斑駁駁的灑在我身上,也灑在我身旁這條小路上,小路蔓延向遠方,我的思緒也飄向小路的盡頭......
一雙有力的大手,緊緊握著一雙稚嫩的小手,穩(wěn)穩(wěn)地走在灑滿陽光的小路上,這美麗的情景陪伴我6年的童年時光,深深鐫刻在我的心上——這就是爸爸每天陪我上學放學的情景。曾經,我看到身披太陽金光的爸爸,覺得他就是那樣的高大,那么美麗,就很羨慕的說:“爸爸,你成金色的了!”每當這時,爸爸就會停下來,一把把我抱起來,高高把我舉起:“寶貝,你也就是金色的,因為陽光,我們都就是金色的。”爸爸的話我雖然不太懂,但我知道:有爸爸的地方,就有陽光。
歲月飛逝,小路依舊,人已長大。那雙小手已經不需要爸爸握著,一起走在小路上的人,換成了我的同學,這條小路陽光依然,美麗依舊。在路上,我們談論學習,談論未來。我說我想當一名警察,他說他要當科學家,我們調侃他說我當警察他維我國治安擔憂,我說他當科學家我為科學界擔憂。我們在小路上追逐奔跑,笑聲和著陽光深深印在我的記憶里。我知道:有友愛的地方,就有陽光。
后來,換了學校,不再走那條小路,偶爾經過,緊迫的時間不能讓我很久逗留,匆匆走過,把一切歡笑和回憶留在身后,但回憶里那條小路卻永遠充滿陽光。
今天,我放下繁重的功課,忘掉即將到來的中考,趁著清晨明媚的春光,繞道來到這條小路上。陽光依然斑駁,往事歷歷在目,小路上留下我太多的歡喜和感動,從蹣跚學步,到茁壯成長成一個將要上高中的少年,這條小路留下了我太多的足跡,就是小路,蔓延了我的腳步,就是小路上的陽光,溫暖著我成長的心靈!
道路作文600字 篇2
人生的道路?很多人都不知道人生的道路是什么,該怎么走,如何走好這條路,遇到挫折和困難該怎么辦?很迷茫不知往哪走該怎么辦?其實人生的道路是每個人必走的路,這條路走起來說難不難說容易也不容易,就看你怎么走這條路。有人說:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”也有人說:“人生如果走錯了方向,停止就是進步。”這兩句話告訴了我既然選擇了這條路,你就要不顧風雨地走下去,路滑了,跌倒了,再站起來繼續(xù)走。
如果走錯了方向,應該立刻停止,不要再繼續(xù)錯下去,因為一步錯就步步錯。想著反正我得成績又不好,學不學都一個樣,后來我上課就不想聽課了,慢慢就放棄了努力學習的念頭。就這樣過了初二。后來到了初三,有一天,我家人和我說:“我的成績不如以前了,怎么回事啊,你去學校是干嘛的?”后來我就和他們說了實話。然后他們聽了就覺得又可笑又生氣地說:“你真的就這樣不學所好?懶懶散散地過完你的初中生活嗎?你真的要這樣輕易放棄嗎?你如果要這樣放棄,那你以后的路只會比任何人的路更難走,這樣一點點困難就把你打敗了?以后還有更多的困難和挫折等著你呢,你要懂得如果你不思進取,就這樣輕易放棄以后有你后悔有你哭的時候,你自己認真想想吧。”后來我每天都想著這些話,每天反復地問自己:“真的要這樣放棄嗎?你真的這么容易就被打敗了?
你就這么脆弱嗎?一點點的困難你都堅持不下去了?不,我不要這樣。”后來我就告訴自己一定要堅持下去,無論這條路有多難走,你都的堅持下去,因為這是你自己的路,沒有誰能幫得了你,跌倒了,不要哭,不要放棄前進的方向。如果你不努力,你只會更加艱難。沒有誰啊路是可以走得一帆風順,沒有任何困難和挫折的。就算有也是別人付出了很多汗水和努力才能這般順利。這就是人生的道路,總會有很多困難和挫折,你必須要克服這些困難和挫折。
道路作文600字 篇3
在我成長的道路上,從丫丫學語到上幼兒園受到啟蒙教育,再到升入小學正式開啟學習之旅,經歷過許多的事情,隨著時間的流逝,已經不是很清晰了,但是有一件小事,讓我至今記憶猶新。
那是一個炎熱的夏天,我和同伴滿頭大汗跑到了教室上英語輔導課,由于來得較早,我準備預習即將要上的課。在我寫單詞的時候,同伴說她的鋼筆不見了,想借我的用一下,我爽快地借給她了。當我下課找同伴要鋼筆時,她卻說根本就沒有拿過我的鋼筆,而且還說我是不是要敲詐她的鋼筆。當時聽她這么說,我腦袋“轟”地一下,整個人都蒙了,鋼筆明明是她借走了,她現(xiàn)在不僅不承認而且還說我要敲詐她的鋼筆,我當時非常氣憤,氣沖沖地對她吼:“你怎么這樣啊!你如果下周不還我的鋼筆,我就和你絕交!”只見她臉紅一陣白一陣,就是不說話。于是,在接下來的時間里我氣呼呼地就再沒有理會她。
放學回到家,我打開文具盒準備些作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)了一張紙條:“辛可欣,對不起,那支鋼筆被我弄壞了,由于不還意思說出口,所以我就沒承認,下周我給你買支新的,好嗎?”我“唰”地一下明白了為什么我下午吼她的時候她就是不吭聲,我對自己的行為感到有點不好意思,但是我想,她要是把真實情況告訴我,我是不會發(fā)那么大的火的。
通過這件小事,讓我明白了,在我們遇到困難或者挫折時候,一定要誠實,及時跟他人溝通,而不應該象我的同伴那樣,隱瞞當時的真實情況。否則,就會造成不必要的誤會。當然,我們也不能僅僅通過表面的現(xiàn)象武斷地下結論,事情也許不是我們想象的那樣。
在我以后的生活字典里,“誠實”、“溝通”、“交流”“寬容“將會一直陪伴著我幸福成長。
道路作文600字 篇4
路,不是平坦的,更不是單一的,它總會出現(xiàn)"十字路口"。當你遇到這番選擇時,放棄什么,選擇什么,全然掌握在你的手中,而那放棄的必將是你選擇的所付出的代價。
對于選擇,有些人在暮年后后悔萬分,有些人則終生無悔。因為他們在選擇時考慮到的不僅僅是自己,還有整個名族的命運!就像魯迅先生,在早年的求學過程中于日本發(fā)生的一切一切,讓他不得不面臨學醫(yī)、從文這兩個選擇。為了中華民族之崛起,炎黃子孫之清醒,他亦然放棄學醫(yī),執(zhí)筆從文。這個把國家放至第一的選擇正是他一生成就的開端,也正是對國家的熱愛才造就了中國近代文學史上的一顆巨星!否則,歷史的篇章上就不會留下他——魯迅的大名!由此,我們可以感悟到個人人生之路的選擇因以國運為重,因為個人的命運與國家的命運是息息相關的。
但在我們面臨人生之路的選擇時,有時自己的喜好也能使你成就一番事業(yè)。美國著名哈佛大學的一個學生中途綴學,選擇用他熱愛的電腦在市場上另辟天下。結果他成功了!盡管他選擇的這條路充滿艱辛和困難,但這條路上處處撒滿了他的喜悅,因為這是他的愛好,他心中神往的夢!成功的選擇讓他快樂地攀上充滿困難挫折的勝利頂峰,更造就了這世界上獨一無二的他——擁有"電腦天才""微軟之父"美稱的世界首富比爾·蓋茨!可見,我們的愛好可以讓我們選擇正確的`人生之路,從而將我們的人生改變,讓我們從平凡趨向偉大,甚至在歷史這個華麗的舞臺上留下光輝的倩影!
人的一生十幾個春秋一晃而過,我們只來得急認真、傾盡全力的走完一條路。在走上這條路前必會面臨選擇,在選擇時,切記要謹慎,要源自于心,更要不違自己的意愿!這樣,在我們回首前塵時,才會無怨無悔!
道路作文600字 篇5
“誰玩捉迷藏,排隊有效。”不一會兒,呼啦拉一群孩子圍了上來。
這是我們小時候玩游戲之前的必經畫面。接著,剪子包袱錘以后,便四下散開了。叫著,笑著,喊著,追逐著,偶爾還會有一兩聲不服氣的聲音響起。
小時候,最喜歡的事件就是吃過晚飯以后的大片時光,約上三四個小伙伴,一起在院子里玩游戲,瘋跑。有一段時間,我們樂此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”,有了這個游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩,守人,罰十盤”。有一次,因為那個抓的人總是游離在“窩”的旁邊,所以那一個晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時候的我體會不到成長是什么滋味,只是覺得這樣的日子很快樂,但也有點單調。
冒險是解決乏味生活最好的辦法,由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么,所以我們商量好了路線就回家準備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護的東西了。由于活動是晚上進行,而那些屋子又是古代建筑風格,這更為這次活動增添了一股神秘感。我們三個人一組手牽手的進入了屋子里,小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下,發(fā)出一聲驚呼,旁邊的人也都趕緊示意她小點聲。但是,最后的結果卻是不盡人意的,我們懷著激動的心情而來卻敗興而歸,——我們穿梭的幾個屋子,里面除了地上有些草以外,什么都沒有。雖然這次的冒險沒有成功,但是卻在我的成長歷程里劃下了刺激的一筆。
成長的道路是多姿多彩的,就像在大院里玩鬧的我們,很快樂很開心;就像想冒險但是沒有成功的我們,雖然有點失望,但是不氣餒;就像現(xiàn)在的我們,長大了,成熟了,但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長的道路上,可能布滿荊棘,但我不必害怕,因為我相信會苦盡甘來;成長的道路上,可能沒有人為我加油,但我無所畏懼,因為我會為自己喝彩;成長的道路上,可能多次摔倒,但我毫不氣餒,因為我能在一次次的失敗后取得成功。
道路作文600字 篇6
在我成長的道路上,我經歷了很多事,有讓我高興的事,有令我難忘的事,有還有使我后悔的事……而練電子琴的事最令我難忘。
媽媽除了讓我努力學習外,還給我報了電子琴班,想讓我的生活更豐富多彩些。有一次,當老師教我們二級作品《小白帆》時,我沒有認真聽,結果回到家后再練習時,我連哪個音符哪個鍵盤都搞不清楚了。后來,媽媽聽到那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,便走到我旁邊,拍了拍我的肩膀,溫和的說:“孩子,沒關系,剛開始嘛!慢慢來,練多了就能像你們吳老師彈的那樣好了。你看,老師也是練出來的呀!任何人都不是一摸到琴就會彈出漂亮的曲子的。”媽媽鼓勵的話語使我信心倍增,我更加努力的練了。可我第一句沒彈完,我就急不可待的開始下一句,結果彈了好幾遍了還是沒有一點進步。媽媽聽了搖搖頭,望著我說:“這叫‘欲速則不達’。你先跟著我打拍子,先把第一段練熟再練第二段。”我點了點頭,就跟著媽媽一塊腳踩節(jié)拍,左手拍著左腿,用右手去彈琴。可一不小心又彈錯了。我急得像熱鍋上的螞蟻——都快臨近考級了,這可怎么辦呢?這時,媽媽又微笑著輕聲說:“心靜!一定得心靜!”于是,我平靜一下急躁的心,跟著媽媽做了幾個深呼吸,重新坐下來,按媽媽的教導去靜心的彈起來。這次,我竟然特別順利的能把整首曲子給彈下來了!我和媽媽都高興得對擊三下掌。我趁熱打鐵,越練越熟,后來媽媽說我彈的曲子是越來越有感情了!
等到再次去文化宮測試時,老師夸我是所有琴友當中彈得最棒的。大家都很羨慕我,我自己心里也美滋滋的。
在我成長的道路上,這件事讓我知道了:有恒心,講方法,就一定會成功。我要讓這種精神用在我成長道路上的每一件事上!
道路作文600字 篇7
在我成長的道路上,我品嘗過成功的喜悅,我流下過傷心的淚水,我感受到親人的關懷,我收獲了許多的知識。而讓我覺得最有趣的,就是星期四下午舉行的護士節(jié)活動。下面,我就來說說我們的護士節(jié)活動吧!
在這個活動之前,老師給我們布置了任務,每組都練習了。那天下午,陽光明媚,天氣晴朗,我也很開心。我們以熱烈的掌聲迎來了我們402班這次紀念日活動的兩位小主持人——江熠、劉佳慧。第一組是小合唱《紅蜻蜓》,很好聽;接著吳昊和李靜雅朗誦——《最可愛的人》,他們朗誦的有聲有色,娓娓動聽。還有小合唱《讓我們蕩起雙槳》、《感恩的心》……有繪畫展示、護士節(jié)的來歷……,都迎來了同學們的陣陣掌聲,最有趣的就是我們組了。
我們組先表演小合唱《陽光牽著我的手》,老師說這首歌我們唱得很動聽、優(yōu)雅、整齊。我們聽了高興極了!同學們都聽得入了神。
最精彩的就是我們組表演的小品了!程瑋是病人,低著頭、江姚輝龍是醫(yī)生,他戴上了口罩、聽診器,穿上了白大衣,還真像個醫(yī)生。他正在給“病人”看病呢!可認真了。我是護士,帶上了護士帽。“病人”經過“醫(yī)生”的診斷,她發(fā)燒了,我拿起針頭,給“病人”打針。終于,她康復了。王文清是同學,去看“病人”的。我們的小品逗得同學們哈哈大笑。王文清還逗我說:“馬婧瀅護士,你打針的技術可真差呀!”同學們又一陣轟堂大笑。這次紀念日活動在歡聲笑語中結束了……
在我成長的道路上,有酸、有甜、有苦、有辣……我會繼續(xù)努力,收獲更多的知識和快樂!
道路作文600字 篇8
十年彈指而過,鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見了,原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現(xiàn)在,一個個子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路,它是曲曲折折、有過跌倒、經歷過失敗;享受過成功的樂趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因為是它讓我懂得了做人的基本職責。
那時,我正在上小學三年級,媽媽為了提高我的寫作能力,于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進一個寫著“初級作文班”,我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認真聽講;下課認真完成老師布置的作業(yè);回家好好復習,那可真叫一個好呀!經過我的出色表現(xiàn),也同時經過老師大人的批準,她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的職位,我就得意洋洋的目中無人了,還經常不完成作業(yè),上課不遵守紀律,還不好好聽講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評,就撒了謊說沒帶,再課上,我心神不定,跳大神了。到了下課,老師說:“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會兒,媽媽一聽大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說:“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠實,如果你騙了別人,你就會失去別人對你的信任,這個你知道嗎?”我聽了恍然大悟,這才醒悟過來,我連忙寫好放在電腦桌上,最后,我寫了一句:老師,對不起,發(fā)生了這件事,你還會相信我嗎?對不起,我騙了您!
我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調味盤。至今,我已經升到提高班,我終生難忘做人的職責誠信!
道路作文600字 篇9
成長的道路上,陪我的人很多。但我們的生活,我們的成長,不能只是要別人來陪我們完成,人生的夢想是要自己獨立去實現(xiàn)。如果硬要依靠別人,那就永遠都學不會獨立,夢想的小船也不會向你駛來。告訴我這些人生道理的人,是我最最親愛的媽媽。
媽媽,給予了我生命;媽媽,讓我成熟;媽媽,給了我美好生活;媽媽,讓我懂得了人生道理。
還記得6歲時,我和媽媽一起出去踏青,那時正是鳥語花香的春天。我們一起去森林公園,一路上看見的滿是花。當走到一簇紫丁香花叢時,我忍不住想伸手去摘一朵紫丁香。但媽媽看到這一幕后,立馬阻止了我,說:“孩子,你可不能亂摘花,你要是摘一朵,下一個走過這里的人也摘一朵,反反復復,不就沒了嗎?你讓后面的游客怎么欣賞這美麗的花呢?”我當時立馬就哭了,我可從沒這樣被媽媽訓過。媽媽抱起我,反反復復地講著道理,生怕我下次還是這樣犯錯。可我就是難受。
然而,若不是媽媽總耐心地給我講道理,我還不知道該如何應付我接下來小學所遇到的困難呢。
在我三年級的時候,我因為一點小事和朋友鬧翻了。那是我人生中第一次差點失去朋友,我很矛盾,自己是該向朋友道歉呢?還是不理會她呢?為了這件事,我找到了媽媽,問她我該怎么辦?媽媽語重心長地說:“世界這么大,你們能被分到一個班,是緣分,不要為了一點小事和朋友鬧僵。你這么大了,要懂得處理好關系!”聽完這番話,我不由得打心底的佩服媽媽。不久,我和朋友和好了。
感恩媽媽,對我多年來的指導;感恩媽媽,對我多年的哺育;感恩媽媽,教會了我很多人生道理,生活中的酸甜苦辣,有您而更有滋味。然而,我明白,路要自己去走,您能指導我一時,卻無法指導我一輩子。
媽媽,放心吧,我會在我成長的道路上堅強地獨立地走下去!
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