關(guān)于道路作文600字匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的道路作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
道路作文600字 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上,我品嘗過(guò)成功的喜悅,我流下過(guò)傷心的淚水,我感受到親人的關(guān)懷,我收獲了許多的知識(shí)。而讓我覺(jué)得最有趣的,就是星期四下午舉行的護(hù)士節(jié)活動(dòng)。下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的護(hù)士節(jié)活動(dòng)吧!
在這個(gè)活動(dòng)之前,老師給我們布置了任務(wù),每組都練習(xí)了。那天下午,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我也很開(kāi)心。我們以熱烈的掌聲迎來(lái)了我們402班這次紀(jì)念日活動(dòng)的兩位小主持人——江熠、劉佳慧。第一組是小合唱《紅蜻蜓》,很好聽(tīng);接著吳昊和李靜雅朗誦——《最可愛(ài)的人》,他們朗誦的有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng)。還有小合唱《讓我們蕩起雙槳》、《感恩的心》……有繪畫(huà)展示、護(hù)士節(jié)的來(lái)歷……,都迎來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲,最有趣的就是我們組了。
我們組先表演小合唱《陽(yáng)光牽著我的手》,老師說(shuō)這首歌我們唱得很動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)雅、整齊。我們聽(tīng)了高興極了!同學(xué)們都聽(tīng)得入了神。
最精彩的就是我們組表演的小品了!程瑋是病人,低著頭、江姚輝龍是醫(yī)生,他戴上了口罩、聽(tīng)診器,穿上了白大衣,還真像個(gè)醫(yī)生。他正在給“病人”看病呢!可認(rèn)真了。我是護(hù)士,帶上了護(hù)士帽。“病人”經(jīng)過(guò)“醫(yī)生”的診斷,她發(fā)燒了,我拿起針頭,給“病人”打針。終于,她康復(fù)了。王文清是同學(xué),去看“病人”的。我們的小品逗得同學(xué)們哈哈大笑。王文清還逗我說(shuō):“馬婧瀅護(hù)士,你打針的技術(shù)可真差呀!”同學(xué)們又一陣轟堂大笑。這次紀(jì)念日活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……
在我成長(zhǎng)的道路上,有酸、有甜、有苦、有辣……我會(huì)繼續(xù)努力,收獲更多的知識(shí)和快樂(lè)!
道路作文600字 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品味了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓(xùn)。
記得那是一年級(jí)上半學(xué)期的一天,全班只有我一個(gè)人英語(yǔ)考試得了滿分,我高興得一蹦三丈高,心里美滋滋的,想:“哼哼,全班就我一個(gè)人考了100分,回家媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。”我神氣地走回了家,把卷子給爺爺看,爺爺看完卷直夸我“真聰明”,這使我更加得意了,便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成,我仔細(xì)地盯著這張卷子,它好像在熠熠發(fā)光,頓時(shí),我感覺(jué)自己是世界上最聰明的人。這時(shí)媽媽回來(lái)了,我趕緊跑到媽媽面前:“媽媽,今天我們考英語(yǔ),全班就我一個(gè)人考了100分。”“嗯,不錯(cuò)。”媽媽用贊許的目光笑著對(duì)我說(shuō),可當(dāng)媽媽看見(jiàn)我貼在墻上的卷子時(shí),臉色立刻變了,怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“把卷子撕下來(lái)!”“憑什么呀?”“你以為你在學(xué)校里考了100分就很了不起,覺(jué)得自己是世界上最聰明的人了?俗話說(shuō)得好,山外有山,人外有人,你要是有本事,就去英語(yǔ)班和人家比聽(tīng)寫(xiě)去。”媽媽說(shuō)完后便生氣地走開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我也很不服氣,于是就決定跟英語(yǔ)班的同學(xué)比一比。
星期天到了,我來(lái)到了英語(yǔ)班,正好老師說(shuō)要聽(tīng)一級(jí)所有學(xué)過(guò)的單詞和句子,我心想:“嗯,就趁這個(gè)機(jī)會(huì)證明給媽媽看一看。”可老師一聽(tīng)寫(xiě),我就有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦了,老師聽(tīng)寫(xiě)了90個(gè)詞,我估計(jì)自己也就對(duì)了60個(gè)。聽(tīng)寫(xiě)完,我還在自我安慰:“嘿嘿,我李江也才寫(xiě)了60個(gè),估計(jì)那些人也就寫(xiě)個(gè)詞吧。”時(shí)間過(guò)得可真快,眼間一個(gè)星期過(guò)去了,星期天又到了,老師大聲地讀著聽(tīng)寫(xiě)的成績(jī)。
聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,別人個(gè)個(gè)都比我分高!我好像一下子領(lǐng)悟了媽媽那句話的意思,想想上次我還把卷子貼到墻上,真慚愧啊!
在我成長(zhǎng)的道路上,還會(huì)遇到更多的事,但我已經(jīng)懂得:無(wú)論做什么事,都不能驕傲,驕傲?xí)谷寺浜螅挥信ΓΓ倥Σ艜?huì)取得更好的成績(jī)!
道路作文600字 篇3
現(xiàn)在的我,已是一名初中生了,已從小學(xué)那個(gè)人生的小轉(zhuǎn)折點(diǎn)前行過(guò)來(lái)了,回首望去,其實(shí)也蠻快樂(lè)的。
在小學(xué)時(shí)我的成績(jī)很差,在學(xué)校里也經(jīng)常和那些和我一樣的人一起玩耍,不務(wù)正業(yè),家人講了也不聽(tīng),以至于后面我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得很爛。
這一點(diǎn)使我在前行的道路上遇到了很多麻煩,同學(xué)們不喜歡和我玩,老師和家長(zhǎng)也不喜歡我。在學(xué)校里他們幾乎把我當(dāng)成了另類(lèi)。
我很傷心,不知道該怎么辦,我想努力奮斗起來(lái),可又努力不起來(lái),已經(jīng)養(yǎng)成了不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。我這樣一直從初年級(jí)持續(xù)到中年級(jí)。
可是我也有一些優(yōu)點(diǎn)。我喜歡讀書(shū),在學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)興趣,并且馬上記住它。這也在我前行的道路上行成了一個(gè)有利的作用。數(shù)學(xué)也可以算是我的一個(gè)長(zhǎng)項(xiàng)。在小學(xué)時(shí)還當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)組長(zhǎng),但是因?yàn)槟菚r(shí)的我對(duì)學(xué)習(xí)不重視,還有一個(gè)不做作業(yè)的壞習(xí)慣,所以,沒(méi)過(guò)多久就被撤了。
到了高年級(jí),終于有老師把我當(dāng)回事了。在課堂上,她總是愛(ài)喊我還有那些和我一樣的差生回答問(wèn)題,所以我不得不記住那些知識(shí)了。到了晚上上晚自習(xí)的時(shí)候,她還把我們她叫到旁邊去學(xué)習(xí)。這樣,我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣加深了很多。
我于是嘗試著自己去努力學(xué)習(xí),但是沒(méi)有什么效果。我的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)好,他對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真。我問(wèn)他為什么對(duì)學(xué)習(xí)這么認(rèn)真,他說(shuō)只有學(xué)習(xí)才會(huì)有大成就,而且學(xué)習(xí)也很快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)和前行的過(guò)程中,他也經(jīng)常幫助我,于是我愛(ài)上了學(xué)習(xí),并且努力去學(xué)習(xí)了。
終于,功夫不符有心人,我的成績(jī)有了很大的提升。我很開(kāi)心,對(duì)學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。
到了小學(xué)升初中的緊張時(shí)刻,我意識(shí)到這是一個(gè)人生前行的轉(zhuǎn)折,很重要,我要更加抓緊起來(lái)。到了最后考試時(shí)我考到了一個(gè)好成績(jī):是全年級(jí)第十五名。
現(xiàn)在進(jìn)入到了初中,我要感謝那位曾在小學(xué)時(shí)幫過(guò)我的老師,,是她讓我愛(ài)上學(xué)習(xí),把我領(lǐng)回正正道,還有那個(gè)同桌。以后前行的道路上,會(huì)有更多的麻煩,所以我們要跟加努里的去學(xué)習(xí)去克服眼前的困難!
道路作文600字 篇4
每天放學(xué)回家,我都要經(jīng)過(guò)一個(gè)橋洞,橋洞的旁邊,經(jīng)常會(huì)有很多小商小販。
烈日炎炎的夏天,橋洞下停滿了賣(mài)西瓜的拖拉機(jī)。看,瓜農(nóng)被太陽(yáng)曬黑的皮膚充分顯示了他們的辛苦。他們要起早貪黑的給西瓜施肥、澆水、捉蟲(chóng)......但是,有誰(shuí)關(guān)注過(guò)他們?有誰(shuí)留意過(guò)他們呢?天氣好的話,一車(chē)西瓜一兩天就能賣(mài)完。如果碰上下雨天,不知要賣(mài)多少天呢?
一個(gè)聲音傳入了我的耳朵:“爸爸,我想吃雪糕。”原來(lái)是一個(gè)小女孩用乞求的語(yǔ)氣拉著瓜農(nóng)父親的衣角并說(shuō)著。小女孩的父親摸了一下她的頭說(shuō):“乖,等這車(chē)瓜賣(mài)完了就給你買(mǎi)。”我又仔細(xì)打量了一下小女孩,大約四五歲,扎個(gè)小辮子。粉紅的連衣裙已經(jīng)被污漬染成花的了,黑黑的小手不停地玩弄著手里的布娃娃。他們是多么的不容易,不但賣(mài)瓜還有照看孩子。酷暑下是他們給我們送來(lái)了甘甜,是他們讓炎熱的夏天變得清涼。每到這時(shí)候,我都會(huì)用自己的零花錢(qián)去買(mǎi)些西瓜。不過(guò),我一個(gè)人的力量是有限的,我希望大家都行動(dòng)起來(lái),幫幫他們,讓他們把瓜早點(diǎn)賣(mài)完,早點(diǎn)回家,讓我們和他們的生活都充滿甘甜。
在橋上面還有一些賣(mài)炸制品的,路人雖然吃的津津有味,但他們卻不知道這些東西有多臟。因?yàn)椋瑪傌溈偸遣粨Q油的一直炸,直到油都變成黑乎乎的還在炸。要不然,就是有很多蒼蠅在上面飛來(lái)飛去。他們炸東西冒出的黑煙時(shí)刻污染著空氣,破壞著環(huán)境。
藍(lán)天本應(yīng)是固有的,但是現(xiàn)在卻變成了我們的渴望,我們都希望生活在藍(lán)天下。戴上口罩過(guò)日子的生活,難道大家都想嗎?我多么希望城管叔叔去管一管,看一看,讓我們每天看到的太陽(yáng)更燦,天空更藍(lán)!
道路作文600字 篇5
選擇是一盞路燈,它指引著你找到回家的歸途;選擇是一條小船,船槳在你手上,方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標(biāo),一個(gè)通往黑暗,一個(gè)通往光明。
我曾記得佛羅斯特說(shuō)過(guò)的一句話“在建圍墻之前,我先要弄清楚把什么圍在里面,把什么圍在外面。”人生面臨的選擇無(wú)數(shù),但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。
那是暑假里的一次培優(yōu)考試,我小心翼翼地答完試卷,檢查了2遍后,懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后,試卷的分?jǐn)?shù)已經(jīng)批改出來(lái)。我的心又因緊張?jiān)俅物w快的跳動(dòng)起來(lái),似乎覺(jué)得心臟已經(jīng)到了喉嚨,我用手捂住嘴巴,生怕它會(huì)跳出來(lái),眼看著老師已經(jīng)抱著試卷朝我們教室走來(lái)。
完了完了,要不找個(gè)借口離開(kāi)教室出去躲躲,等報(bào)完分?jǐn)?shù)再回來(lái)?不不不,遲早是要知道的,還不如勇敢的去面對(duì)。我咽了咽口水,深深吸氣,心臟似乎回到了原來(lái)的位置。糾結(jié)中,老師已經(jīng)開(kāi)始喊我的名字了。拿到卷子,先將眼睛張開(kāi)一條縫,還好,96分,第二名,“轟”地一聲,心中的石頭落地了。
這時(shí)老師開(kāi)始講卷子了,錯(cuò)誤的地方都仔細(xì)地改正。突然,我發(fā)現(xiàn)有一道選擇題,詩(shī)的作者本是唐朝人,而這里寫(xiě)著宋朝,而我在后面大了個(gè)勾,老師閱卷卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……頓時(shí)我的腦袋一片空白了,怎么辦,怎么辦?要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生,這是千古不變的真諦,可是這是一個(gè)2分題呀!這2分一口掉,我就立馬從第二名落到第七名了,何況老師一直以來(lái)的“冰川”臉也在那時(shí)舒展了許多。怎么辦,去還是不去說(shuō)?思考中,下課了,老師走到我跟前微笑著說(shuō):“你還有什么不懂的么?”終于,我深吸一口氣說(shuō):“老師,這一題你改錯(cuò)了……”
事后,我感到異常的輕松愉快,雖然這只是一道普通的選擇題,而我卻是在懦弱和勇敢,逃避和面對(duì)中全都選擇了后者。雖然那道選擇題我做錯(cuò)了,但是在我人生的選擇題中已經(jīng)留下了完美的勾!
道路作文600字 篇6
野葵花之所以驕然綻放,是因?yàn)樗佬老蜿?yáng);荷花之所以全身是寶,是因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆恍〔葜哉鄱粩啵且驗(yàn)樗苌炷芮6椒驳娜藗冎阅苋〉镁薮蟮某删停且驗(yàn)樗麄冃闹杏幸粋(gè)讓任何困難、挫折都不能動(dòng)搖的決心。
要通向成功,我們首先承受的必然是挫折,待渡過(guò)苦海,彼岸必定“黃金萬(wàn)千”。孫中山曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“吾志所向,一往無(wú)前;百折不撓,愈挫愈奮”。感受挫折的過(guò)程其實(shí)就是對(duì)自己心靈的一種磨練,讓挫折的磨刀石把心靈的棱角磨的愈發(fā)平整,待我們度過(guò)挫折,心中必定感慨萬(wàn)千。感受挫折會(huì)讓我們愈發(fā)的珍惜成功的可貴,它也必定會(huì)綻放出屬于我們的最璀璨的光芒。
溫室內(nèi)的花朵之所以嬌弱,是因?yàn)樗鼈儾辉?jīng)過(guò)饑渴,不曾感覺(jué)寒冷,不曾經(jīng)過(guò)風(fēng)雨。我是花朵嗎?不,我不是!我要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,這樣才能挺直自己的脊梁!我會(huì)做花朵嗎?不,我不會(huì)!我只愿做雪山巔峰上傲雪欺霜的青松,哪怕孤芳自賞。
通向成功的道路上,也必定會(huì)遭到他人的冷嘈熱諷,我們不必理會(huì),也會(huì)遭到他人的質(zhì)疑,我們不必理會(huì),也會(huì)遭到種種困難,但只要堅(jiān)持,不放棄,不氣餒,就一定能成功。把握好身邊的每一次機(jī)遇,就是拿到了通向成功大門(mén)的鑰匙,就看這鑰匙配不配型號(hào)。
堅(jiān)定信念,把握每一次馬空冀北的機(jī)會(huì),付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏,在人生的跑道上加油沖刺,燃燒儲(chǔ)藏的能量,向正在一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)閉的成功大門(mén)沒(méi)出邁出一步步堅(jiān)實(shí)的腳步。夕陽(yáng)西下,讓我們對(duì)著明天將要耀眼升騰的太陽(yáng)大聲吶喊:“goforit,我能行!。”
其實(shí),世界上的路有千萬(wàn)條,當(dāng)我們?cè)谧咄稛o(wú)路的時(shí)候,不要輕易地放棄,當(dāng)上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)的時(shí)候,他肯定會(huì)在遠(yuǎn)方為你打開(kāi)一扇窗,從這個(gè)窗戶依然可以到達(dá)目的地。因此,我們要學(xué)會(huì)變通,讓自己在變通中尋找人生的'希望!
道路作文600字 篇7
人生的路是一條永無(wú)盡頭的路,它需要我們?nèi)ヌ剿鳎l(fā)現(xiàn)……
——題記
人生這個(gè)平凡的詞語(yǔ),說(shuō)它離我們很遠(yuǎn),遠(yuǎn)的可望而又不可即,說(shuō)它離我們很近,近得觸手可及。
從我們哇哇落地的開(kāi)始,你以不知不覺(jué)得踏上了人生這條神秘莫測(cè)的路,這條路不可能完全一帆風(fēng)順,讓你直達(dá)人生巔峰的路,人生的路像一張單程車(chē)票,但去了,就無(wú)法返回。
人生這條路是一條艱難的路,有時(shí)當(dāng)你正站在事業(yè),生活等最高峰時(shí),可能一聲巨響,你從巔峰摔入萬(wàn)丈深淵,有時(shí)當(dāng)你在成功的大門(mén)外徘徊時(shí),可能會(huì)得到一把打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙,讓你成功的跨進(jìn)這扇通往無(wú)數(shù)美好遐想的大門(mén),當(dāng)然這是對(duì)努力者,對(duì)那些懶惰者而言,成功的門(mén)永遠(yuǎn)會(huì)把他拒之門(mén)外。
人生這條路好比是一位魔術(shù)師,它常常帶給你一些意想不到的事情。當(dāng)然不全是好事,就像一些天生殘疾的人,按理說(shuō)上帝對(duì)他們也太不公平了,但這完全是一種考驗(yàn)。人生完全預(yù)測(cè)到了這些,如果你最自暴自棄,人生它也不會(huì)把好東西給你,但是如果你樂(lè)觀面對(duì),積極生活,你也會(huì)有意想不到的收獲。俗話說(shuō):“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇窗時(shí),也會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗。”但這扇窗也不是輕易開(kāi)啟,它也需要你的力量。人生這條路,也要你親自走。
行走在人生的道路上,百感交集,思索著一些人為什么為了人生的一點(diǎn)小事兒輕生。他們是否在選擇死這條路上的時(shí)候,思索過(guò),人生如果是一帆風(fēng)順,平平淡淡,那也太沒(méi)意思了。遇到挫折,戰(zhàn)勝挫折之后,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)人生也是十分有趣的。
當(dāng)你走在人生的路上時(shí),沿途的風(fēng)景可能會(huì)讓你傾心;當(dāng)你走向人生巔峰的時(shí)候,偶爾回過(guò)頭來(lái)看看自己所走過(guò)的路,也是一種享受,那樣你才知道自己走過(guò)的路是多么的漫長(zhǎng)……
而我,現(xiàn)在,也正漫步在人生路上……
道路作文600字 篇8
累累的創(chuàng)傷,就是生命給你最好的東西,因?yàn)樵诿恳粋(gè)傷口上都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。
——羅曼·羅蘭
轉(zhuǎn)眼間,我不知已經(jīng)走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,不知已經(jīng)享受了多少歡聲笑語(yǔ),不知已經(jīng)面對(duì)了多少挫折失敗……
幼年的我,愚昧無(wú)知,因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的擦傷而輕易掉下了眼淚,殊不知那只是我人生需要邁過(guò)的第一個(gè)坎;因?yàn)榈玫揭活w糖果的獎(jiǎng)勵(lì)而興高采烈,殊不知那只是人生獲得的第一次歡愉;因?yàn)槭艿揭淮瘟w慕的眼光而沾沾自喜,殊不知那只是人生面對(duì)的第一次誘惑……
童年的我,無(wú)憂無(wú)慮,當(dāng)春天邁著矯健的步伐悄然來(lái)到我們身邊,我總是會(huì)和父母來(lái)到那黃油油的油菜花旁,跳起輕盈的舞姿,旋轉(zhuǎn)優(yōu)美的身姿。當(dāng)太陽(yáng)高掛在天空,稚嫩的小手對(duì)它揮揮手,似乎在宣誓它們是多么好的朋友。夜幕降臨,點(diǎn)點(diǎn)繁星布滿天際,“媽媽,我們一起來(lái)數(shù)天上的星星吧!”那是一張渴望的臉龐。“好。”那是一個(gè)母親對(duì)孩子的承諾。
少年的我,黯然羞澀,洋溢著芬芳,對(duì)于大家的提問(wèn),好像不懂該怎么回答,少年應(yīng)該就是這樣的懵懂吧。
青春期的我,日漸成熟,已經(jīng)是一個(gè)不折不扣小大人,都有了自己的主見(jiàn)。面對(duì)一次碰撞,只是伸出手輕輕撫摸,疼痛感就會(huì)消失;再次面對(duì)禮物的饋贈(zèng),只是謝謝兩字就已經(jīng)包含了很多。煩惱已經(jīng)悄悄打開(kāi)了我的大門(mén),學(xué)業(yè)的壓力,父母的斥責(zé),友誼的破裂,無(wú)不一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著我,但是我并沒(méi)有低頭,反而毅然抬頭想跟它抗衡,毫不畏懼。偶爾,夢(mèng)回那年,想起當(dāng)時(shí)的點(diǎn)滴,臉上露出的已是欣慰的神色。摔倒,爬起,摔倒,爬起……不停的重復(fù),但是這些失敗是我前進(jìn)步伐的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的道路上,我們經(jīng)歷了歡快,坎坷,挫折……無(wú)知的幼年,無(wú)慮的童年,青澀的少年,激情的青春期,帶領(lǐng)著我走過(guò)了15個(gè)年頭。
然而已經(jīng)不是孩童的我,面對(duì)失敗,已會(huì)從淚水中坦然的走過(guò)。因?yàn)槊鎸?duì)未來(lái),前方依然還是那抹絢麗的彩霞,它似乎在向我招手……
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