【精選】人生的道路的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的人生的道路的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生的道路的作文 篇1
從前，一對(duì)兄弟，哥哥14歲，弟弟13歲。
本身這是一對(duì)快樂而又幸福的兄弟。可惜，哥哥卻把弟弟送進(jìn)了戒毒所，為什么會(huì)出現(xiàn)這么一個(gè)結(jié)局呢?原因就在于他們交的朋友。
哥哥的朋友們是一群科技小制作的愛好者，他們?cè)谝黄鸾涣髦谱餍牡茫记桑绺缭谶@么美好的環(huán)境中，積累了許多知識(shí)。但是弟弟卻和一群游手好閑的人們交了朋友，有一次，一個(gè)人拿了一些讓他們?nèi)ノ艿軟]有拒絕，從此陷進(jìn)了的深淵。他們的命運(yùn)會(huì)如此的不同，就在于交友的選擇。由此可見，交友不慎會(huì)帶來多么嚴(yán)重的后果!
人的一生還有許多的選擇，最重要的選擇是在于朋友的選擇，愛好的選擇以及困難來臨時(shí)的選擇。
有這么一個(gè)故事，有一位美國的教育家，做了這么一個(gè)實(shí)驗(yàn)：她選擇了3個(gè)中國的孩子，一個(gè)5歲的女孩，一個(gè)8歲的男孩和一個(gè)10歲的女孩。她拿了一個(gè)瓶子，然后給他們每人一個(gè)一頭栓了小球的繩子，對(duì)他們說：“假如現(xiàn)在這些繩子就是你們自己，這個(gè)瓶子就是一口井，現(xiàn)在漲水了，只有10秒鐘可以逃出去，而且一次只能出來一個(gè)人，你們會(huì)怎樣呢?”實(shí)驗(yàn)開始了，那個(gè)最小的女孩最先出來了，然后是8歲的男孩，最后是10歲的女孩。那個(gè)教育家十分感動(dòng)，立刻問10歲的女孩為什么你最后一個(gè)出來呢?女孩回答因?yàn)槲易畲蟀?我先要保證弟弟妹妹的生命安全!那個(gè)教育家第一次成功了，以往在別的國家，她選的孩子們都是爭(zhēng)先恐后的出來，沒有一個(gè)是這樣的。今天終于成功了。
10歲的女孩，在面對(duì)這種危險(xiǎn)時(shí)，竟會(huì)想著弟弟妹妹的安危，可見這是多么高尚。其實(shí)這就是選擇。假如當(dāng)時(shí)那個(gè)女孩選擇自己先走，那么真的遇到這種情況，她又會(huì)如何選擇?我想她還是會(huì)這么選擇吧。
人生存在著許許多多的選擇，我們到底選擇高尚還是自私，那就要看你自己了，但大多數(shù)人還是會(huì)選擇高尚吧!
人生的道路的作文 篇2
人生的長(zhǎng)河中會(huì)時(shí)不時(shí)地濺起幾朵潔白的浪花，在它們將要消失的`泡影中，充滿著歡樂氣息，每一朵浪花都能把我喚回記憶深處的歡樂。人生的路上開放的無名野花最多，正是那一叢叢、一簇簇散發(fā)著特殊味道的小花，也招來那些可愛的精靈們——蜂兒、蝶兒的翩翩起舞，給人生增添無限的歡樂。
解題之樂
“小楓，這道數(shù)學(xué)題的答案是什么?”小下手里拿著一張數(shù)學(xué)試卷指著一道題給小楓看。小楓只顧看手里的筆在演草紙上的快速的飛舞，頭也不抬地看了一下剛做完的題的答案答道：“是1。”“哦，我的答案也是1。”額上滲出微微細(xì)汗的小下緊皺的眉頭也隨之舒展了，臉上露出勝利的笑容。“鐵銹跟鹽酸起反應(yīng)嗎?”后面的同學(xué)也插過來問了一句。小楓說：“是的，它的化學(xué)方程式是……”說著，便在紙上寫了起來。班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍是多么的緊張而有趣啊!
游戲之樂
“第二節(jié)課是體育課!”
不知誰這么高聲一呼，安靜的教室立刻像沸騰的水一般沸揚(yáng)起來，同學(xué)們的心中像一顆石子投入平靜的水面，蕩起了一陣陣漣漪，直到體育老師拿著兩顆小球告訴我們說做游戲時(shí)，同學(xué)們這才全部高興地歡呼起來。原來就是小時(shí)候做過的“丟手絹”的游戲啊，只不過將手絹換成了小球。老師剛講完規(guī)則，一位同學(xué)就大發(fā)議論：“千變?nèi)f化，不離其宗。”引得同學(xué)們哈哈大笑。
回家之樂
星期五的上午，同學(xué)們的臉上都洋溢著歡笑——今天該回家了!
其實(shí)，在星期三的晚上，那激動(dòng)的心兒已按捺不住了;同時(shí)，“失控”的大腦也不安分，時(shí)不時(shí)地回憶著與家的字眼沾邊的一切。
久等的第四節(jié)課結(jié)束的鈴聲終于悅耳地響了!“第四節(jié)課的下課鈴比上月的晚來了45分鐘”，伴著一位同學(xué)陳詞慷慨的高歌，我心情愉悅地踏上了歸家的路途(學(xué)習(xí)時(shí)那會(huì)兒，它可是學(xué)生們的“禁區(qū)”)。
隨著汽車與學(xué)校的距離越來越遠(yuǎn)，終于，終于，我家的房子映入了眼簾。于是立刻要求司機(jī)停車，車還沒有停穩(wěn)便跳下車，一路飛奔回家，惹得別人家的狗狂吠不止。沒進(jìn)門便飄進(jìn)了家的我那激動(dòng)的嗓音：“媽——”，此時(shí)定格成一幅永恒的畫面。
歡笑是陽光使者，是溫暖在跳動(dòng)。歡樂是蔚藍(lán)天空中最潔白的云朵，是心田上叮呼流淌的清泉。愿歡樂伴隨著時(shí)間老人的步伐，來到每個(gè)人的身邊。
人生的道路的作文 篇3
人生，就是一條永遠(yuǎn)走不盡的道路，倘若真走到盡頭，面對(duì)的將是死亡——題記。
人生的路上有苦有甜，有的人一生過的是風(fēng)雨無阻的寬敞大道，有的人卻是經(jīng)歷過無數(shù)荊刺的羊腸小路，這兩種路都可以走到你向往的人生……大多數(shù)人也許會(huì)選擇寬敞大道，因?yàn)樗鼪]有風(fēng)雨阻擋。但是，請(qǐng)你告訴我，這種道路到底留下了多少回憶?
當(dāng)你從人生中選擇了一個(gè)夢(mèng)想，你想讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，就必須努力，就必須越過重重困難，面對(duì)一次次的失敗。因?yàn)檫@條跨越夢(mèng)想的道路，一定會(huì)是有許多風(fēng)雨，有許多挫折的道路，那便是羊腸小路。一條向往于夢(mèng)想的，但卻要付出一生的努力，可給予你的卻是無法忘記的回憶。倘若你選擇的是另一條大道，那么你人生的價(jià)值到底體現(xiàn)在哪里，一生面對(duì)風(fēng)雨無阻，你的人生意義又在哪里，又有多少的回憶?
人生短暫，在面對(duì)自己的人生，必須慎重選擇，當(dāng)你看到你心中的光明，你就應(yīng)該朝著它前行，無論前面有多少風(fēng)雨，都要堅(jiān)定不移。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的道路不是這條，不要灰心，不論成功還是失敗，你都有慎重的選擇，努力的對(duì)待，即使到頭來是失敗的結(jié)果，你也有一段無法忘懷的歷程。當(dāng)你想起在風(fēng)雨中面對(duì)的辛苦，過后看見五彩斑斕的彩虹心中泛起的甜蜜，你會(huì)想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。
人生，就像是風(fēng)從耳邊吹過，飄向遠(yuǎn)方，只留下淡淡的清涼;又宛如夜晚中劃過的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下一道亮光。我說，那就是人生。或許你并不知道你的人生有何價(jià)值，但請(qǐng)不要難過，社會(huì)不同情眼淚，上帝只救自救之人。
人生的道路，永遠(yuǎn)無法數(shù)清，你只有珍惜時(shí)間，用你的時(shí)間實(shí)現(xiàn)人生的意義與價(jià)值。在你將時(shí)間倒退，你會(huì)看到無法數(shù)清的腳印，那是你留下的回憶……
人生的道路的作文 篇4
如果你得到別人的幫助，你應(yīng)該感激。人生的道路崎嶇，很需要相互扶持。如果你受到別人的贊嘆，你應(yīng)該感激。語言的加持，常常有不可思議的神力。如果你得到一個(gè)好的建議，你應(yīng)該感激。智慧的碰撞，往往能產(chǎn)生驚人的奇跡。如果你得到一個(gè)智者的指點(diǎn)，你更該感激。過來人的箴言，會(huì)提高你生命的品質(zhì)！
如果有人侵奪了你的利益，你應(yīng)該感激。別人能取走的，肯定不是你的東西。更何況，他要替你承擔(dān)太多的業(yè)力。如果你遭到別人的壓制，你應(yīng)該感激。英雄從拼搏中誕生，拳王從格斗中崛起。不經(jīng)過逆境的歷練，你將難成大器。如果你遭到無端的毀辱，你應(yīng)該感激。你的罪業(yè)將由此抵消，你的聲譽(yù)將由此鵲起。如果你慘遭非人的迫害，你更該感激。天堂的路將由此開通，地獄的門將由此關(guān)閉。
學(xué)會(huì)感激，你便乘上了駛向彼岸的法船；常懷感激，你便獲取了極樂世界的國籍。心境因感激而舒展，相貌因感激而美麗，人格因感激而升華，事業(yè)因感激而順利。會(huì)感激的人不會(huì)失意。常失意的人不會(huì)感激。
如果你陷入失意的煩惱中不能自拔，你便想不起感激。在你眼中，整個(gè)世界都在與你為敵：贊助你的人，助長(zhǎng)了你的貪婪；贊嘆你的人，催生了你的狂氣；侵奪你的人，造就了你的困窘；貶損你的人，消滅了你的志氣……總而言之，害你的人害了你，幫你的人也害了你。這一切一切，造成了你今天的失意。
如果你處于知足的安詳之境，你便會(huì)充滿感激。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界是如此美好，每個(gè)人都和菩薩無異。幫助你的人，給了你力量；鼓勵(lì)你的人，給你勇氣；壓制你的人，成全了你強(qiáng)者的風(fēng)采；污蔑你的人，反襯了你忍者的魅力……總而言之，幫你的人幫助了你，害你的人也幫助了你。這其間若改變了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，或許就沒有了你今天的愜意。在人生的道路上，我們不要忘了感激！
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