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    道路作文400字

    時(shí)間:2023-12-09 17:51:06 道路 我要投稿
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    道路作文400字實(shí)用(8篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的道路作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    道路作文400字實(shí)用(8篇)

    道路作文400字 篇1

      在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生的事情有很多,但對(duì)我影響最大的還是我第一次借書(shū)的事。

      記得那是我前兩年暑假去學(xué)毛筆畫(huà)的一天。那天下課了,我正想去操場(chǎng)玩,突然,我看見(jiàn)好友小麗正在椅子上津津有味、如癡如醉地捧著一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我不由自主地走過(guò)去看了一下,心想:有什么好看的,當(dāng)我看完一段后,也被它吸引住了,多么豐富有趣的內(nèi)容啊!

      這時(shí)上課鈴響了,這可是今天上午的最后一堂課開(kāi)始的鈴聲啊!我為了看下去,膽怯地對(duì)小麗說(shuō):“小麗,借一下你的《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我看一天可以嗎?小麗動(dòng)了動(dòng)嘴巴剛想拒絕,可看見(jiàn)我懇求的神情。就猶豫不決地說(shuō):“可以,只不過(guò)這是我新買的.,只借半天。“我興奮地捧起書(shū)跑了。

      到家了,狼吞虎咽地吃完午飯去看書(shū)。書(shū)本里的知識(shí)真豐富啊,有生活常識(shí),民俗風(fēng)情介紹,有的說(shuō)佛教,還有說(shuō)神話故事。可沒(méi)有等我看完,就到還給小麗的時(shí)間了,我依依不舍地把書(shū)還給了她。

      從此以后,我便喜歡上看書(shū),家里有《西游記》,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有《成語(yǔ)故事》,有時(shí)還借同學(xué)的來(lái)看。

      這件事在我成長(zhǎng)的道路上對(duì)我影響最大,因?yàn)槲抑懒藭?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉的道理。

    道路作文400字 篇2

      成長(zhǎng)如一首詩(shī),記述著我們快樂(lè)、幸福的回憶;成長(zhǎng)如一支歌曲,跌宕的音符成了我們生活中的歡樂(lè)與悲傷;成長(zhǎng)如一幅畫(huà),五彩繽紛的彩筆,渲染出了一個(gè)美好、豐富的生活圖景。

      當(dāng)我還是一位哭哭涕涕的小女孩時(shí),這個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是一個(gè)未知的東西,雖然對(duì)它感到很陌生,但卻有一種想去探索的欲望。在生活中,我也迷失過(guò)自己,是我的父母幫助了我,是他們陪同我一起成長(zhǎng),從而使我蛻變成了一個(gè)懂事、懂禮貌的女孩。

      成長(zhǎng)是年齡上的長(zhǎng)大,成長(zhǎng)是思想上的'成熟,成長(zhǎng)是心智上的完善。

      隨著時(shí)間的流逝,我們的年齡是越來(lái)越大,同時(shí),我們也在飛快的成長(zhǎng),人生中的每一天我們都在成長(zhǎng)。每個(gè)人都有屬于自己不同的成長(zhǎng),造成這一現(xiàn)象的因素有兩點(diǎn),第一點(diǎn)是生活環(huán)境因素;第二點(diǎn)是個(gè)人心理因素。重點(diǎn)來(lái)說(shuō):個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的教育,老師的栽培,朋友的幫助……

      其實(shí),成長(zhǎng)也是分順境和逆境的,例如殘疾兒童,雖然他們有天生的缺陷,但是他們從沒(méi)有放棄,而是積極地去面對(duì)生活,面對(duì)成長(zhǎng),他們對(duì)美好的生活充滿了憧憬。殘疾人的事例給我們也帶來(lái)了很大的啟示,是他們讓我們懂得了有希望就決不放棄,積極面對(duì)我們的人生,即使有再多的困難,我們也要戰(zhàn)勝它。

      在成長(zhǎng)的道路上,我們經(jīng)歷過(guò)許多事情:有進(jìn)步的喜悅、成功的自豪、落后的沮喪、失敗的痛苦……我相信只要我們努力、不氣餒,就一定能在我們的成長(zhǎng)道路上闖出一片新天地。

    道路作文400字 篇3

      道路的聯(lián)想過(guò)去,我總認(rèn)為道路僅僅是指繁華的街道,長(zhǎng)長(zhǎng)的小道,彎曲的山道,寬廣的大馬路。其實(shí)這些只是道路的'一部分。我讀了老子的《道德經(jīng)》第一章后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)道路多么的寬廣,其中“道可道非常道”一語(yǔ)中,老子連續(xù)運(yùn)用了三個(gè)道字,引起了后人的莫大困惑,千古以來(lái),聚訟不絕。有始以來(lái),道路就分為天道、地道和人道。天道就是指天空中的道路,如鳥(niǎo)兒飛翔的路線,飛機(jī)行駛的航道,行星運(yùn)動(dòng)的軌道。地道就是人走的道路,就是動(dòng)物走的道路,比如大道、小道和街道,螞蟻在土地下走出的道路,魚(yú)在水里游的道路。人道就是人生的道路,比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)員要拿金牌,他就要不停的鍛煉,拼搏,朝他的人生道路走。關(guān)于道字的道路、道理、路線、規(guī)律之作用,老子之前已經(jīng)被廣泛運(yùn)用,如《書(shū)經(jīng)》中的“王道蕩蕩”,“王道平平”,“道人以木鋒絢于路”應(yīng)該說(shuō)是道路。

      “言以接道”,“天有顯道,”“天道福善禍淫,”顯然含有客觀規(guī)律的意思;有“王道正直”,“遵王之道”,“論道經(jīng)邦”,則指的是國(guó)家發(fā)展路線。道,一個(gè)新奇而充滿了巨大空間想象力的詞,引起了后人的無(wú)限遐想。“道”之所指均為道路或途徑,不過(guò)有天道、人道、王道以及正道、大道、小道之不同而已。聯(lián)想到我自己的人生道路該如何走呢?我應(yīng)該給自己設(shè)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后按照自己的這條路線走下去,不停拼搏、努力,最后達(dá)到目標(biāo)的終點(diǎn)。

    道路作文400字 篇4

      我用腳步去丈量那一個(gè)個(gè)景區(qū)的道路,簡(jiǎn)單的背包,獨(dú)走在他鄉(xiāng),看那不同的風(fēng)景。于是,這一步一步便構(gòu)成了萬(wàn)里路,這萬(wàn)里路便構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)美麗的仙境。

      是的,我喜歡旅行,喜歡獨(dú)自一個(gè)人走在這樣或那樣的風(fēng)景里。在我的眼里,這些不一樣的風(fēng)景像是一個(gè)個(gè)古老簡(jiǎn)樸的故事,由自然這位滄桑的老人向你娓娓講述。

      兒時(shí),在那少不更事的年紀(jì)里,便跟隨親友去了北京,也許是那零星的記憶,讓我愛(ài)上了旅行。因?yàn)閻?ài)上,所以驚嘆過(guò)莫高窟那精美的壁畫(huà),高大的佛像,也憤恨過(guò)經(jīng)卷的遺失,文物的損壞;因?yàn)閻?ài)上,所以留戀于北大校園的末名湖畔,也嘆息過(guò)歷史的瞬息萬(wàn)變;因?yàn)閻?ài)上,所以沉醉于洛陽(yáng)那片片絕艷的牡丹花海,也悵然于時(shí)光的.轉(zhuǎn)瞬即逝……

      而忙碌的課時(shí)總是讓我無(wú)暇顧及旅行的行程。在那無(wú)法的日子便做著一個(gè)又一個(gè)旅行夢(mèng)。在夢(mèng)里,我愛(ài)上了拉薩那純凈的藍(lán)天白云;愛(ài)上了陣陣飄葉的喀納斯;愛(ài)上了江南雨后初春般的小鎮(zhèn);愛(ài)上了北海道那干凈甜美的味道;愛(ài)上了太多太多……等夢(mèng)醒來(lái),那一處處美景就變成了我的一個(gè)又一個(gè)終點(diǎn),然后用大把的時(shí)間等待出發(fā),等待到達(dá),無(wú)數(shù)個(gè)千篇一律的日子也變得無(wú)比幸福。

      喜歡旅行,因?yàn)槟┟抑懒耸裁唇凶龅矗灰驗(yàn)殚L(zhǎng)城,我知道了什么叫做堅(jiān)持;因?yàn)槔_,我知道了什么叫做純潔;因?yàn)閳A明園,我知道了什么叫做自強(qiáng);因?yàn)槁眯校覝焓幜诵撵`,收獲了成長(zhǎng)。

    道路作文400字 篇5

      你想不相信一個(gè)活生生的人在進(jìn)監(jiān)獄的第一天就被警官打死了?很難想象吧,可就是在肖申克監(jiān)獄里發(fā)生的事,這里的警官和監(jiān)獄長(zhǎng)比犯人還要兇,警官以毆打犯人為樂(lè)趣,簡(jiǎn)直不把犯人當(dāng)人看,想打就打,想殺就殺;監(jiān)獄長(zhǎng)更是狡詐,毫無(wú)人性,把囚犯當(dāng)成仆人,讓他們干這干那,稍不如意,嘻嘻,拖出去斃了!這個(gè)監(jiān)獄簡(jiǎn)直和地獄沒(méi)什么分別。

      而我們的'主人公——杜方,一個(gè)無(wú)辜入獄的銀行家,靠著自己瘦弱的身軀卻成功越獄了,而且僅僅花了二十年時(shí)間,真是不可思議,電影前大半部分都在講述杜方在監(jiān)獄中的經(jīng)歷,直到最后一小部分才開(kāi)始講越獄。直到看完全劇我才知道前大半部分都在為最后的越獄作鋪墊。一開(kāi)始,杜方屬于弱者地位,“姐妹花”騷擾他,犯人們欺負(fù)他,警官毆打他,監(jiān)獄長(zhǎng)瞧不起他。但他在一步步改變自己的現(xiàn)狀,在挖掘自我救贖的道路,首先他跟第號(hào)二主人公瑞德做交易,準(zhǔn)備好越獄的工具,然后又冒著生命危險(xiǎn)向警官贏得酒,分給大家,而自己卻一口不喝,這是他贏得了大家的尊敬,再也沒(méi)有犯人來(lái)欺負(fù)他了;又借刀殺人,靠警官把“姐妹花”給干掉了;然后又開(kāi)圖書(shū)館贏得了監(jiān)獄長(zhǎng)的重視,最后成功越獄。

      正如影片中所說(shuō)的:“一些鳥(niǎo)是不能關(guān)進(jìn)籠子的。”我想,那說(shuō)的就是像杜方那樣的聰明人吧?

    道路作文400字 篇6

      “好好瞧瞧吧,親愛(ài)的孩子,”父親和藹的說(shuō),“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走

      另一條路試試。”

      這是小時(shí)候父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的.一句話,我一直把父親的教導(dǎo)記在心間。

      有一次上信息課,老師在電腦上畫(huà)了一幅《歡快的小雞》,我們都看得目瞪口呆,因?yàn)橥瑢W(xué)們都不經(jīng)常畫(huà)那么復(fù)雜的畫(huà),所以我們都想試一試。老師還說(shuō),如果畫(huà)得好,就可以參加比賽。我們一聽(tīng),就更想試一試。晚上回到家,寫完作業(yè),就迫不及待地打開(kāi)電腦,找到畫(huà)圖。我想畫(huà)一幅和老師畫(huà)的差不多的畫(huà)。我先用曲線畫(huà)好大樹(shù)的樣子,又用填充器噴成綠色的葉子,紅色的蘋果;然后又畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)。下面該畫(huà)小雞了,可我不會(huì)畫(huà)小雞,更不會(huì)畫(huà)母雞和小花、小蟲(chóng)子。我想來(lái)想去也不知道怎么畫(huà)。突然,我眼前一亮,我為什么不畫(huà)小雞,而畫(huà)我下載的奧運(yùn)福娃和卡通人物呢?對(duì),我把福娃粘貼在我畫(huà)的樹(shù)下面,把它們分開(kāi)。中間又畫(huà)了一個(gè)足球,仿佛它們?cè)谔咦闱颍矣终迟N了一只小老鼠,讓它當(dāng)裁判員。一幅畫(huà)就畫(huà)好了,我給它取名叫《福娃鬧春》。媽媽也說(shuō)我畫(huà)的不錯(cuò)。

      父親的教導(dǎo)使我一生受用不盡——通往廣場(chǎng)的路不止一條。

    道路作文400字 篇7

      這是一條水路,有群山相川,山間綠樹(shù)紅花,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,江山如畫(huà),別有洞天。人劃著小舟,蕩漾在水路上,作出一道道微淺的波痕。水路的盡頭,若隱若現(xiàn),彌散著濃霧,令人心往神怡。

      這是一條草路,有羊馬相伴,天間云彩,風(fēng)光旖旎,翻騰變幻,相映成趣。馬兒縱情奔跑,羊兒悠閑地嚼著青草,然后紛紛離去。清風(fēng)徐來(lái),更有一種溫馨的感覺(jué)。漫步在草路上,望不著盡頭,總是一片郁郁蔥蔥,引人入勝。

      這是一條荒路,有枯草為伴,天昏地暗,凄風(fēng)冷雨,創(chuàng)痍滿目,遠(yuǎn)源流長(zhǎng)。人走在荒路上,曉風(fēng)殘?jiān)拢瑪啾陬j坦,茫然若失,悲不自勝。一群烏鴉呤叫著緩緩飛過(guò),留下了赤地千里。荒路的盡頭,傳說(shuō)是一片桃紅柳綠的滿園春色,可惜,誰(shuí)也沒(méi)有抵達(dá)那里。

      這是一條田間小路,沒(méi)有盡頭,只能在里面周旋。風(fēng)和日麗,則春暖花開(kāi),春意盎然;狂風(fēng)暴雨,則支離破碎,花謝草枯。人徘徊在田間小路上,對(duì)月呤詩(shī),情趣盎然。

      這是一條……總之各有各的路,各有各的`選擇,各有各的挑戰(zhàn),充滿了喜怒哀樂(lè)!

    道路作文400字 篇8

      在人生的道路中,總有一些人會(huì)走進(jìn)你的世界,她走進(jìn)來(lái)之后不會(huì)一直停留在你的世界之中,她可能只是進(jìn)來(lái)看看你的世界中都有什么,看過(guò)之后她不會(huì)問(wèn)你任何問(wèn)題,任何事就有一個(gè)人獨(dú)自離去,可是她沒(méi)有想過(guò)你的感受,不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂、不管你是痛還是疼。

      在你的道路中肆意游蕩,在你的世界中隨意走動(dòng)直到膩了,也許前一秒還在你的世界中,后一秒已經(jīng)在其他人的世界中留下,可是她缺不知道,她在你的世界中不是她的離去就會(huì)消失,她一聲不吭不響的'離去了她是快樂(lè)了,她是沒(méi)有煩惱了,她走的一干二凈了,她以為自己什么都沒(méi)有留下,可是她不知道的是你的腦海中已經(jīng)留下了你的一切,你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切,你走了你走的清清白白,可是你的影子卻已經(jīng)留下了,他已經(jīng)愛(ài)上了你,你卻拋棄了他,讓他自己忍受沒(méi)有你的世界。

      他愛(ài)著你,你卻傷害著他,他吧自己的一切都給了你,你卻把他的一切全都看做是一個(gè)笑話,多么的可笑啊,可是你卻還是一意孤行的離去,都不會(huì)看他一眼,頭也不回的狠心走掉,留他一人在孤單中失落。

      人生的道路就像是一張白紙,在最初的時(shí)候上面什么都沒(méi)有,沒(méi)有一個(gè)黑點(diǎn)只是一張平淡的白紙,經(jīng)歷的事情多了,白紙上面也就慢慢的開(kāi)始變黑了,一筆一劃,直到這張白紙沒(méi)有地方可畫(huà),人生也就走到盡頭了,珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了!

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