親近大自然作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的親近大自然作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親近大自然作文 篇1
當你看到這個題目，你會想起那個地方呢？是自在的田園生活，還是一望無際的大海？是在暖和的沙灘上沐浴陽光，還是山間的小溪流水？
今日，陽光明媚。我與幾個好朋友漫步走在綠樹成陰，百花盛開的“仙境”里，開始了親近大自然的旅程。
啊！這里多么美麗！天空湛藍，河水清澈，草地綠油油的，花朵姹紫嫣紅。細長的柳條上鼓出點點嫩黃的葉芽，像披上了一件淡綠的外套。在微風下，細長的柳枝在風中婀娜多姿地搖擺著。其它樹木也郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，像夏天里一把巨大的遮陽傘。大樹旁邊有條小溪流，流水聲美妙動聽，像一支樂曲---大自然的贊歌。再往前，是一片花海，這里的花兒可真多呀，宛如天上的繁星；這里的花兒真美呀，是我懷疑是不是九天仙女把撕碎的綢緞撒向人間；這里的花兒真香啊，讓我們陶醉在其中，永遠不想離開。
我們躺在草地上，仰望天空，心里多么愜意！
大自然多么美麗呀！我們只有親近大自然，才能感受到大自然的美好，才能讓我們的生活親切起來。
親近大自然作文 篇2
今天，陽光燦爛。我們班級親近大自然活動安排在位于九曲黃河之濱，千年龍脈邙山之東的綠源山水生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光景區(qū)的湖畔。
早上9點來鐘，學生和家長陸陸續(xù)續(xù)從四面八方趕來了。一下車，學生們就滿面笑容、歡呼雀躍。9點半，在王路程媽媽的一聲令下，“親近大自然親子互動”就正式拉開了序幕。
第一項活動為“撕名牌”。學生和家長依次排開，在統(tǒng)一的紙張上認認真真地寫下自己的名字，而后結(jié)結(jié)實實地貼在后背的衣服上。裁判王老師講明玩法，倒計時的“1”剛出口，學生如鳥兒般炸窩了，跑啊跑、躲啊躲、藏啊藏。張鈞棠呢，早就瞄準了武老師，一個箭步?jīng)_上去，就把武老師的名牌給輕易地撕掉了。我們親愛的武老師成了第一位被淘汰的選手。之后，許多家長先后被學生撕掉了名牌，而學生呢，也從爸爸媽媽的翅膀下獨立了，孤軍奮戰(zhàn)。時間一分一秒地過了近半個小時，學生大都累了，有的'背靠樹木，有的鉆進大人堆，還有的從活動中總結(jié)出了經(jīng)驗，結(jié)成聯(lián)盟，相互照應……最后，近20位學生共享了獲勝的獎品，特別感人的是，獲獎的學生大都拿出獎品與沒有獲勝的小伙伴一同分享。
第二項活動為蘿卜蹲。學生和自己的爸媽對應，按123報數(shù)后，分別分為紅、黃、藍三隊，而后根據(jù)裁判老師的口令，迅速蹲下或站起。這蘿卜蹲時，裁判老師故意手口不一致，引得一些學生和家長上當。三十多個回合下來，紅隊獲勝，大家給予熱烈的掌聲，而藍隊呢，明顯落后，被罰做俯臥撐。
第三項活動為拔河。因為拔河是傳統(tǒng)項目，所以學生、家長對于拔河的規(guī)則很是明確。學生男女混搭，分為兩隊，每隊近20個人。只聽裁判老師一聲令下，南邊的一號隊三下五除二就把北邊的二號隊給拉過了界，取得了第一局的勝利。此時，二號隊的家長對學生開始精心的戰(zhàn)術布局與指導，希望第二局能贏回來。誰知，這第二局與第一局如出一轍，一號隊輕松獲勝。交換場地后，第三局開始了，這次一號隊的優(yōu)勢仍然很大，但是二號隊不服輸，努力咬牙扳回一局，可惜還是輸在了勢單力薄上，而一號隊完勝。最終，二號隊以唱一首歌作為被罰的代價。
第四項活動呢，是計劃之外、情理之中的。那就是今天參加活動的學生中，有一位漂亮的女生靜靜過生日，參與活動的全體師生和家長，一起為她唱了“生日歌”。開朗的靜靜同學被幸福包圍著，激動地眼含淚花呢！唱歌之后，我們照了“全家福”，作為對此次親子互動的紀念。
第五項自由活動，一些學生和家長繼續(xù)游覽觀光生態(tài)園，大多學生和家長進入了自由燒烤時段。此時，過生日的靜靜同學，首先與小伙伴們分享了“生日蛋糕”，然后，開開心心地享用羊肉串、雞翅、香腸、蔬菜以及瓜果。
時間飛速流逝，下午三點鐘以后，同學和家長們帶著滿足戀戀不舍地與綠源山水告別，走在返城的路上……
一次活動，一次難忘的經(jīng)歷與成長，家長的陪伴讓我感動，小伙伴之間的相互理解與支持讓我感動，家長、學生親如一家，分享的畫面更是讓我過目不忘啊……綠源山水留下學生成長的足跡。
親近大自然作文 篇3
世界五彩繽紛，大自然便是造物主，在大自然的魔力下，世界無所不有，無所不奇，每一處都吸引著我們的目光。
但是大工業(yè)時代的到來，在蒸汽機轟鳴的那一刻開始，人類對大自然的關系，開始逐漸動搖。人類由被動變?yōu)橹鲃樱偪竦南虼笞匀凰魅。魅≠Y源，索取一切，而大自然就像一個面對于無理要求孩子的無奈的母親，傾盡所有來滿足我們的貪婪。
人類終究是覺醒了，認識到了大自然母親的偉大，認識到生態(tài)平衡的可貴，在生態(tài)發(fā)展觀的指引下，我們走上了一條可持續(xù)發(fā)展的道路，我們學會了用好的生態(tài)環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟，用好的生態(tài)環(huán)境去吸引別人的目光。
我們開始走進自然，用愛去親吻自然，黑龍江便是一個最好的例子。從前，我們只會向這片土地索取木材和煤炭，而今我發(fā)現(xiàn)了她的美，我們懷著對她的敬意，親吻著每一寸土地。在翡翠一般清澈耀眼的土地上，我們探尋幽靜的深處，發(fā)現(xiàn)古老大山親切的眼眸，在這里，我們穿越古墓的海洋，感受四季之下森林的變化與夢幻的色彩，在這里，我們傾聽精靈的呼吸，跟隨東北虎與梅花鹿的足跡，走向大自然的內(nèi)心深處。
濕的恢復，丹頂鶴得以在這片土地上展翅飛翔，森林的再生，梅花鹿又可以在這片土地上歡快欣悅，這片土地是無數(shù)生靈的家園，這片土地是自然對我們慷慨的饋贈，我們愛這片土地，愛它春天的萬物復蘇，愛它夏天的林海呼嘯，愛它秋天的色彩斑斕，愛它冬天的白雪皚皚……
我們對待大自然應該心存感激，是她孕育了地球上這樣一群充滿活力的生，我們都是她的孩子，從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來，走近自然，清親近然，保護自然吧!
親近大自然作文 篇4
在我們的生活中，是離不開大自然的，大自然，美麗無比，大自然，奇妙無比，大自然，快樂無比，所以有許許多多的非常的喜歡大自然。
大自然是美麗的，在我們的生活中隨處可見春天，我們來到公園，小草萌生了新的嫩芽，柳樹長出了新的柳條，花兒在微風中展開了甜蜜的笑臉，讓人一看就感到神清氣爽，夏天更是美麗了，公園里展開著一朵朵荷花，開在了荷花池里，這真是如詩人所說的：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”粉紅色的荷花真是太魅力了，綠綠的荷葉在水中飄著，更加襯托出了荷花的無瑕，讓人們禁不住用到荷花池的旁邊，贊嘆美麗而又動人的荷花啊，大自然的景色真是太魅力了。
大自然也是非常奇妙的，人們可以根據(jù)鳥兒判斷是否要下雨也可以根據(jù)蜘蛛，因為大家平時看蜘蛛指望的時候，蜘蛛的網(wǎng)是橫著朝天的，靜靜地坐在網(wǎng)上等待獵物的到來，但是如果到了快下雨的時候，他的基地就會轉(zhuǎn)移到屋檐下，而且再織一個網(wǎng)這個網(wǎng)是豎著的，過了一會兒雨停后，就會發(fā)信蜘蛛原來的網(wǎng)已經(jīng)破爛不堪，但是豎的網(wǎng)而毫發(fā)無損，大自然太奇妙了。
大自然也是快樂的，因為如果我們放假的話，有時間我們可以來大自然野營，野餐，這也是一個快樂的想法，有的時候我們還可以來公園散散步，看看公園里美麗的景色，坐在公園的木椅上，眺望公園美麗的景色，其實這也是一種快樂無比的享受，大自然的姹紫嫣紅，大自然的層巒疊嶂會讓人心曠神怡心情愉悅?cè)f分。
大自然太美麗了，大自然太奇妙了，大自然太快樂了，讓我們走進大自然，去親近大自然。
親近大自然作文 篇5
今年的五一假期，我的爸爸媽媽與我準備去瑤琳仙鏡。
去得前一天，我心里充滿了憧憬，想，瑤琳仙鏡到底是什么個模樣，我?guī)еN種疑問，回到了夢鄉(xiāng)。
第二天，我早早的起床了，我再次的確認了，“裝備”有沒有帶起。確認完了。我?guī)е鴼g快的心情去瑤琳仙鏡了。帶了九點多，我到達了瑤琳仙鏡，我一下車，我覺得有一股似曾相識的感覺，我在腦子里靜靜地想了下，哦!原來如此，這瑤琳仙鏡外面的情景仿佛像天目山般的情景，郁郁蔥蔥，讓人著迷。
我趕緊向爸爸說：“我們?nèi)ガ幜障社R的里面看看吧。”爸爸說：“好的。”我?guī)е闷娴纳袂椋哌M了山洞。一走進這像大自然般的世界，我被這幅情景嚇了一跳。山洞里滴著水，讓我感覺是美妙的世界。但這只是一個鋪墊，好看的還在后面。
山洞里，是一個美輪美奐的世界，有山有水，我不禁感慨萬分，這就是大自然的神秘。
我們順著山洞的石梯，一步一步的參觀，一步一步的欣賞。
沒有太多的喧鬧，也沒有塵世的煩惱，在這里，盡情地玩耍，盡情地喧鬧。忘了世界，也忘了自己。
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