精選傾聽(tīng)大自然作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的傾聽(tīng)大自然作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傾聽(tīng)大自然作文 篇1
大自然的聲音是變幻多端的，一滴雨就有很多種聲音，如果現(xiàn)在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運(yùn)的。一陣風(fēng)吹過(guò)，琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音，小灰鴿以為危險(xiǎn)來(lái)了，“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音，一瞬間，小灰鴿已經(jīng)來(lái)到草叢旁，在啄泥土，就好像是在泥土中找到吃的東西。
另一個(gè)地方，小青蟲(chóng)正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，就好像在品嘗世界上最美味的食品一樣，讓人嘴饞。看啊！兩只青蟲(chóng)在打鬧，由于蟲(chóng)小葉子大，所以不至于摔下來(lái)，在扭打，呵！兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫，就像是在與同伴交流，又像是在為兩只蟲(chóng)子加油吶喊助興。
而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲(chóng)吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它們勞動(dòng)時(shí)的樂(lè)章，贊揚(yáng)著它們的辛勞。有時(shí)蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。啊！我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母親，小蜜蜂似是她的兒女，母親振動(dòng)著翅膀，為他開(kāi)辟一個(gè)沒(méi)有阻礙和危險(xiǎn)的開(kāi)始，或許她在教兒女采蜜，他們飛著，飛過(guò)的空中還殘留著翅膀振動(dòng)聲。
大自然的聲音總是在你無(wú)意間發(fā)出，是美妙、動(dòng)聽(tīng)的，只要你用心去聆聽(tīng)。
傾聽(tīng)大自然作文 篇2
大自然的美不僅是因?yàn)樗木G色，還有那美妙的、可愛(ài)的音樂(lè)！
今天，我來(lái)到了一個(gè)奇妙的地方——充滿(mǎn)著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上，花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌，彈著琴，夜晚，還有蛐蛐兒來(lái)伴唱，螢火蟲(chóng)兒來(lái)伴舞，它們的世界多彩迷人，我這個(gè)旁聽(tīng)觀眾也陶醉了。說(shuō)到聽(tīng)，我可是在大自然中一個(gè)名副其實(shí)的“傾聽(tīng)家”哦！
我喜歡雨，所以總是在下雨的時(shí)候到花園里欣賞雨神交響樂(lè)。風(fēng)兒沙沙，像是給大自然之雨中交響樂(lè)伴奏，每一
片樹(shù)葉，每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號(hào)和笛子，雨神揮灑著雨點(diǎn)在它們身上敲敲打打，“叮叮咚咚”地合成了一曲獨(dú)一無(wú)二的雨神交響曲。
當(dāng)雨神還來(lái)不及用涼絲絲的雨滴劃上一個(gè)休止符，小蟲(chóng)子們就拿著小提琴另起了一行，看啊，那只小蟲(chóng)子“指揮”架好琴譜，揮動(dòng)著指揮棒，一首輕快悠揚(yáng)的樂(lè)曲開(kāi)始了，我入迷了，索性趴在地上，閉上眼睛聆聽(tīng)起來(lái)，開(kāi)始，活潑的聲音使我倍感輕松，愉快地傾聽(tīng)著它們的琴聲，突然，暴風(fēng)雨來(lái)了，狂風(fēng)卷著暴雨，加上電閃雷鳴，使得曲調(diào)驟變，變得激烈而沉重起來(lái)，“轟隆隆，嘩啦啦”，我仿佛看見(jiàn)那些小蟲(chóng)子正與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)地作斗爭(zhēng)，它們不畏暴風(fēng)雨的兇猛，死守著自己的陣地，終于戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨，曲調(diào)又變得祥和而安寧；雨漸漸地小了，更小了，變成了毛毛細(xì)雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我知道了什么是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”！當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中的時(shí)候，蟲(chóng)子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時(shí)，一道夕陽(yáng)映入了眼簾，我發(fā)現(xiàn)一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽(yáng)中自由飛翔。哦，我定睛一看，原來(lái)是一只小白鴿，它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢(mèng)幻國(guó)度的抒情詩(shī)……
夕陽(yáng)西下，我該回家了，不過(guò)，雨神、小蟲(chóng)子、鴿子留給我的不就是夢(mèng)一般的音樂(lè)嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)把它們記下來(lái)，塵封在記憶中，它將成為我童年中一絲抹不掉的夢(mèng)，一首唱不完的歌。
朋友，抽空到大自然中傾聽(tīng)美妙的音韻吧，你會(huì)和我一樣陶醉其中的！
傾聽(tīng)大自然作文 篇3
大自然給予我們的不僅是一種美麗的風(fēng)景，而且還有一種既動(dòng)聽(tīng)又美麗的聲音，今天，我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這種聲音吧！
春天，公園的池塘邊發(fā)出“呱呱”地聲音，原來(lái)是小青蛙們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)，小蜜蜂“嗡~嗡~嗡”地叫著，好像在給小青蛙伴奏。大樹(shù)媽媽搬動(dòng)著葉子，呼呼作響，也好像在給小青蛙伴奏，小青蛙唱真好聽(tīng)：“呱~呱呱~呱呱呱~”
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大蒸爐炙烤著大地，人們?cè)诼飞蠜](méi)幾步，就嘩嘩下起了大雨，雨的聲音可真好聽(tīng)啊！“嘩~嘩~嘩”，人們打開(kāi)雨傘出發(fā)：“嘭~嘭~嘭”的聲音，傘的顏色有：紅的、藍(lán)的、綠的、黑的、五顏六色的、透明的各種各樣，多姿多彩。天空中又出現(xiàn)了閃電，雷聲發(fā)出“隆隆隆、隆隆隆”的聲音。
秋天，田野累出現(xiàn)了收割機(jī)工作的聲音，還有農(nóng)民收獲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)聲，之后又出現(xiàn)了拖拉機(jī)運(yùn)糧嗒嗒的聲音。
冬天，雪下的非常大，寒風(fēng)呼呼的吹著，人們踩在雪上發(fā)出“咯吱~咯吱”的聲音。小朋友在操場(chǎng)上打雪仗，發(fā)出了歡聲笑語(yǔ)，聲音蕩在四周。
大自然地聲音有許多。
傾聽(tīng)大自然作文 篇4
遠(yuǎn)離城市的喧囂，重歸自然的懷抱，傾聽(tīng)著她的如歌如泣，撫慰纏綿，幸福與滿(mǎn)足一點(diǎn)點(diǎn)溢滿(mǎn)了心間，這是她對(duì)我的傾訴、勸教，以及期盼呵。
吐芽的聲音
可曾聽(tīng)過(guò)吐芽的'聲音？如雨中清明的雨水滴落在地上的清脆聲響，如霧中帶著點(diǎn)點(diǎn)沙啞的朦朧的琴聲，如風(fēng)中飄曳搖擺的楓葉綽約的颯颯樂(lè)聲——恬靜，悠揚(yáng)，靚麗。當(dāng)春天的氣息滲入每個(gè)角落，一切都變得如夢(mèng)如幻，如娉婷的姑娘。若襯上一杯濃郁的清茶，也許會(huì)更清雅，更能讓人想起吐芽的聲音。春天的氣息，把她最美的一面展示出來(lái)，更增一份溫柔和清新。淺淺悠遠(yuǎn)的嫩綠幼芽徘徊眼前，吐芽的聲音，詮釋著生長(zhǎng)的愉悅。
花開(kāi)的聲音
可曾聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音？如月夜自遙遠(yuǎn)的那方飄來(lái)的悠揚(yáng)笛聲，如晨曦初現(xiàn)從葉尖滑落滴在地上的露珠，如黃昏夕照透過(guò)的紅蜻蜓薄薄的翼紗——美妙，清新，縹緲。當(dāng)夏天的氣息滲入每個(gè)角落，一切都變得亦幻亦真，如池中盛開(kāi)的雪蓮。若配上一兩點(diǎn)流螢，也許會(huì)更美妙，更能令人想起花開(kāi)的聲音。夏天的氣息，把她最美的一面展示出來(lái)，更增一份神秘和雅致。若有若無(wú)的流螢的微光跳躍在眼前，花開(kāi)的聲音，詮釋著生活的美麗。
結(jié)果的聲音
可曾聽(tīng)過(guò)結(jié)果的聲音？如曠野中綿綿悠遠(yuǎn)的號(hào)角聲，如田梗上緩緩而行的老牛的腳步聲，如菜地中溢滿(mǎn)豐收氣息的稻谷——滿(mǎn)足，成熟，豐收。當(dāng)秋天的氣息滲入每個(gè)角落，一切都變得欣欣然，如風(fēng)中飄灑的金黃色麥粒。若托上一滴汗水，也許會(huì)更美妙，更能令人想起結(jié)果的聲音。秋天的氣息，把她最美的一面展示出來(lái)，更增一份欣喜和歡愉。燦爛的映著陽(yáng)光的金黃稻束飄揚(yáng)在眼前，結(jié)果的聲音，詮釋著生命的成熟。
葉落的聲音
可曾聽(tīng)過(guò)葉落的聲音？如煩惱時(shí)母親的勸說(shuō)，如疲憊時(shí)父親的關(guān)心，如悲傷時(shí)朋友的勸慰——貼心，溫暖，感動(dòng)。當(dāng)冬天的氣息滲入每個(gè)角落，一切都變得素凝溫情，如暖爐旁圍坐的家人。若奉上一份幫助，也許會(huì)更溫暖，更能讓人想起葉落的聲音。冬天的氣息，把她最美的一面展示出來(lái)，更增一份感動(dòng)和貼心。飄零的卻不失溫柔的葉子飄落在眼前，葉落的聲音，詮釋著生命的奉獻(xiàn)。
傾聽(tīng)吐芽的聲音，懂得生長(zhǎng)的喜悅；傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，感受生活的多彩；傾聽(tīng)結(jié)果的聲音，感悟成熟的魅力；傾聽(tīng)葉落的聲音，明白了奉獻(xiàn)的偉大。傾聽(tīng)大自然的聲音，領(lǐng)悟生活的真諦。
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