探索大自然的作文

時(shí)間：2022-08-31 20:46:38 大自然我要投稿

探索大自然的作文（通用22篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的探索大自然的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

探索大自然的作文（通用22篇）

　　探索大自然的作文篇1

　　一天中午，天氣熱得非常。太陽(yáng)像一個(gè)大火爐一樣炙烤著大地。我回到家，剛想拿個(gè)蘋果解解渴，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘋果竟然動(dòng)了起來(lái)，我還以為自己熱的眼花了，使勁揉了揉眼睛。可是蘋果還是左搖右晃的向前“走”。我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是幾只螞蟻正在搬運(yùn)蘋果，我非常好奇，螞蟻為什么可以搬起比自己重那么多倍的蘋果呢？

　　后來(lái)，我翻閱了大量的資料，終于在《百科全書》上找到了答案。

　　原來(lái)，螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”，因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量。也就是說(shuō)，在螞蟻的腳爪里，藏有幾十億臺(tái)微妙的小電機(jī)作為動(dòng)力。所以螞蟻可以搬起比自己重幾倍的東西。

　　看到這里，我的腦海里立刻有了一個(gè)突發(fā)奇想，我想我將來(lái)要發(fā)明一種鞋，這種鞋外面成綠色，有著一條一條的斑紋，非常好看。它不僅外表美觀，而且非常實(shí)用，只要穿上鞋，就會(huì)擁有無(wú)窮的力量。如果搬運(yùn)工叔叔穿上鞋，就可以一下子搬起好幾個(gè)裝滿東西的大箱子。大大提高了工作效率。如果舉重員穿上了鞋，那可就厲害了，別說(shuō)30幾千克的啞鈴，就算是90千克都沒(méi)問(wèn)題！如果……

　　這次的發(fā)現(xiàn)使我明白了一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)，看似平平凡凡的大自然，實(shí)際上有著無(wú)窮的奧秘，它們都在等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。讓我們從今天開(kāi)始，留心身邊的事物，去發(fā)現(xiàn)那些藏在我們身邊的奧秘！

　　探索大自然的作文篇2

　　今天我早早就醒來(lái)了，因?yàn)檠剑裉煳覀兙鸵撾x父母，去秦嶺抱龍峪探索神奇的大自然啦！我們太陽(yáng)花小分隊(duì)一起乘車穿梭在車水馬龍中，我們的大巴車?yán)锞拖袷潜谆C(jī)一樣，各種歡聲笑語(yǔ)熱鬧極了！

　　到達(dá)了目的地以后，生活老師教我們做了一些熱身游戲，還手把手教了我們?cè)趺创顜づ瘢笪覀兘K于開(kāi)啟了秦嶺探索之旅，果然是青山綠水，滿眼的綠色，又有溪流作伴，潺潺的流水聲與鳥(niǎo)兒的鳴叫聲湊出了一曲清新的交響樂(lè)，青草香中野果滿山，野草莓遍地都是，紅瑪瑙般的鑲嵌在草叢中，還夾雜著小小的紫色野花，太美了，我激動(dòng)得完全顧不得書包的沉重，突然，有人發(fā)現(xiàn)了只金色的毛毛蟲(chóng)，原來(lái)這是出身高貴，一身金衣的金蟈蟈，稀奇又好看。接著，又發(fā)現(xiàn)了一只乳白色的毛毛蟲(chóng)，生活老師告訴我們這種蟲(chóng)子只能看不能摸，因?yàn)椋赡苡卸尽Ｎ覀冞€看到了跳高中的芭蕾舞家——螞蚱，一抬頭，一只湖藍(lán)色的胡蝶正在翩翩起舞，不一會(huì)兒，我們就在一棵核桃樹(shù)下停了下來(lái)，當(dāng)我看到了讓人垂涎欲滴的大核桃時(shí)，我激動(dòng)得差點(diǎn)要爬上去！隨后我們還采集了許多美麗的樹(shù)葉，我要用它拼成最美麗的圖畫。越走越遠(yuǎn)，剛才看到的一切都是那么不舍，我真羨慕這些小蟲(chóng)這些植物，他們居然可以有這樣仙境般的家。

　　時(shí)間爺爺總嫉妒我們擁有快樂(lè)，他好像變魔法似的讓時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中天就快就黑了，我們下山吃過(guò)飯，搭了帳篷，洗漱完畢我們還搞了個(gè)精彩的睡衣晚會(huì)，大家玩得特別開(kāi)心。等大多數(shù)人都睡著時(shí)，已經(jīng)零晨12:33分了，我拿出水彩筆，悄悄的點(diǎn)燃我們的“雪花牌小燈”，寫著我的小夢(mèng)想。

　　第二天早晨，我們伴著大公雞的打鳴聲起了床了，早飯后，生活老師帶我們總結(jié)了此次探索的收獲，大家踴躍發(fā)言，還用各種各樣的作品來(lái)記錄自己的所見(jiàn)所聞，我突然覺(jué)得我們B7班的同學(xué)都很棒！

　　之后，我們依依不舍的乘車回到學(xué)校，大家互相揮手告別，沒(méi)關(guān)系，美好的旅程已經(jīng)在我們的腦海里清晰地印了下來(lái)，等著我們慢慢品味。

　　探索大自然的作文篇3

　　大自然之中藏著許多有趣的東西和現(xiàn)象在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！我就發(fā)現(xiàn)了一樣，想不想知道我發(fā)現(xiàn)了什么秘密？那就快來(lái)看看我發(fā)現(xiàn)的秘密吧。

　　去年暑假里的一天，我和我最最要好的朋友顏宇婷一起務(wù)我家的后山玩，我們走到了一塊非常大非常大的水泥平地，平地兩旁是一塊大大的草地，但這塊與其它草地不同，它的草非常短，短的差不多只有兩三毫米長(zhǎng)的樣子幾。我和顏宇婷信以為真的把它看做了一片美麗的草地，就走上去，想去打幾個(gè)滾兒，剛走上去，“哎呦，哎呦”，我和顏宇婷連發(fā)出兩聲尖叫，往滑倒的一看，“小草”下隱隱約約有水泥地，原來(lái)這不是一塊草地，只是一塊水泥地上長(zhǎng)了非常多非常多的青苔。我們倆心里想：青苔一般都是長(zhǎng)在泥土上面的，怎么會(huì)長(zhǎng)在水泥地上面呢？我們倆不約而同又百思不得其解的互相問(wèn)：“水泥地上怎么會(huì)長(zhǎng)青苔呢？”我們就互相攙著回家去找資料去了。

　　回到家，我找出我的“好朋友”書來(lái)找，卻一無(wú)所獲，所以只好動(dòng)真格就是去查電腦。原來(lái)水泥地上長(zhǎng)青苔是因?yàn)榈孛骈L(zhǎng)期濕潤(rùn)而且地面疏松和土長(zhǎng)青苔的原理一樣的。使我百思不得其解的問(wèn)題，被解了，我非常高興，但十分羨慕電腦的聰明，但我也有點(diǎn)嫉妒電腦。

　　我們以后要多去探索大自然中的奧秘會(huì)使你懂的和知道的比以前更加的多，不過(guò)我告訴你這些，那你要答應(yīng)我一個(gè)要求，那就是發(fā)現(xiàn)了要跟我說(shuō)哦！

　　探索大自然的作文篇4

　　前幾天，我們學(xué)了一篇課文《植物媽媽有辦法》，里面講到：“……蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲，只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼……”。

　　課文學(xué)完了，但我們從小在城里長(zhǎng)大，我和妹妹都還不認(rèn)識(shí)蒼耳呢，我們好想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它。正好，今天我們要到農(nóng)村小爺家，爸爸媽媽決定利用這個(gè)機(jī)會(huì)，帶我們到田野里去認(rèn)識(shí)蒼耳。

　　田野里的植物可真多啊，我們找了半天，看到了綠綠的爬山虎、毛茸茸的毛毛狗、蓬蓬勃勃的蓖麻……還有非常多我們都叫不上名字的植物，可就是沒(méi)有我們要認(rèn)識(shí)的蒼耳，我們只好悻悻地往小爺家走。

　　走在半路上，爸爸忽然招呼我們快來(lái)看一頭老黃牛，原來(lái)老黃牛的身上掛著許多蒼耳，老黃牛真的帶著它們四處旅行。因?yàn)楹ε吕宵S牛踢到我們，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著牛毛中的蒼耳。快到小爺家門口的時(shí)候，媽媽突然驚喜地叫起來(lái)：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，快來(lái)看，這兒有一株蒼耳！”我們連忙跑過(guò)去，蹲下身子仔細(xì)觀察，只見(jiàn)蒼耳橢圓形的身體上真的有許多硬硬的小刺，真像穿了一件帶刺的鎧甲，我覺(jué)得它還像古代打仗用的一種武器。哈哈，我們認(rèn)識(shí)蒼耳啦！

　　今天我們認(rèn)識(shí)了蒼耳，明天我們要認(rèn)識(shí)更多的東西，用自己的知識(shí)，解開(kāi)大自然的奧秘。

　　探索大自然的作文篇5

　　大自然中有許多的奧秘，植物王國(guó)千奇百怪，有許多新奇的事情，讓我去探索發(fā)現(xiàn)吧！

　　為什么仙人掌能在沙漠生活下來(lái)呢？因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有一個(gè)專門儲(chǔ)存水份的地方，它們把自己的葉子進(jìn)化成了自己的刺，這樣它們的水份就不能被大量蒸發(fā)了。也就是說(shuō)變成了刺，它們就能防止太陽(yáng)把仙人掌的水份吸收掉了，可以在沙漠中活久一些，這樣它們都是沙漠中最美麗的美景了。

　　為什么含羞草會(huì)害羞呢？有人說(shuō)因?yàn)樗泻卟荩运鸵欢〞?huì)害羞嘍！不是的，因?yàn)楹卟莸娜~子里面有一種東西叫葉枕，葉枕的里面有一些水，如果你用手把葉枕碰破了它就會(huì)流出水來(lái)，含羞草一感應(yīng)到就會(huì)將自己的身體縮起來(lái)，它一縮起來(lái)非常像一個(gè)害羞的小姑娘。

　　為什么豬籠草能吃掉那些小昆蟲(chóng)呢？因?yàn)樨i籠草的外形像一個(gè)瓶子，上面有一個(gè)非常小的蓋子，它的壁上散發(fā)著一種有香味的蜜，一些小昆蟲(chóng)聞到香味了就順著香味的方向飛，好像它們的心里非常好奇，想飛過(guò)去吃掉這些蜜，因?yàn)樨i籠草非常光滑，所以那些昆蟲(chóng)就非常不小心地滑了進(jìn)去，里面有一些消化液，能把小昆蟲(chóng)消化掉，小昆蟲(chóng)往上飛，卻被豬籠草的那一片蓋子蓋起來(lái)了，小昆蟲(chóng)就在里面拼拼命掙扎，單豬籠草排出的消化液就會(huì)把小昆蟲(chóng)消化掉，這可像一個(gè)危險(xiǎn)的陷井呀！

　　大自然的奧秘讓我們了解了非常多學(xué)問(wèn)，讓我知道了植物王國(guó)有多么的新奇，還充滿了生機(jī)。它們用自己的方法保護(hù)它們自己，還用了自己的方法來(lái)維護(hù)著自己的生命。它們就跟我們?nèi)艘粯佣脨?ài)惜自己的生命，不被別人欺負(fù)，植物王國(guó)是多么的美好呀！

　　探索大自然的作文篇6

　　大自然就像一本讀不透的百科全書。今天，我?guī)еP記本和彩筆，跟著馬老師一起去讀大自然這本厚厚的書，還要做一本自然筆記，探索屬于它的奧秘。

　　我們來(lái)到了黃龍洞，首先認(rèn)識(shí)了“沿階草”。我伸手一摸，哇，它的表面好粗糙呀。我仔細(xì)一看，它的顏色是深綠色的，葉子的形狀細(xì)細(xì)的。沿階草真像一團(tuán)團(tuán)綠綠的頭發(fā)呀。

　　接著，我們來(lái)到寶石山腳下的樹(shù)叢邊，認(rèn)識(shí)了“八角金盤”。我定睛一I看，它的形狀可真像一只龍爪呀。我細(xì)心一數(shù)，原來(lái)八角金盤不是八個(gè)角的，而是七個(gè)或者九個(gè)角的。

　　然后，我們攀爬到半山腰，認(rèn)識(shí)了二月蘭，它是一種四片花瓣的小紫花，十分清秀。馬老師說(shuō)它還有一個(gè)名字叫諸葛菜，不光好看，還可以食用呢。老師話音剛落，我們就一溜煙地跑進(jìn)花叢摘了一朵就往嘴里送，哇，味道有點(diǎn)甜，真棒！

　　接著，我們還認(rèn)識(shí)了可以治療風(fēng)濕的小刺球楓香、葉子寬寬的吉祥草等等。我一字一句認(rèn)真地把學(xué)到的知識(shí)記錄下來(lái)，還用彩筆形象地畫了下來(lái)。今天的收獲可真不少。我覺(jué)得大自然真是太神奇了，我要繼續(xù)把它的奧秘一一解開(kāi)。

　　探索大自然的作文篇7

　　早晨，我在樓下轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常小非常小的螞蟻洞。我一下就來(lái)了興趣，找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，小心翼翼地插入洞里，大群的螞蟻爬了出來(lái)，真壯觀呀！

　　可是，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的蟲(chóng)子，這只蟲(chóng)子的肚子兩旁有黃色的小刺毛，它混在了螞蟻群里，是螞蟻的食物還是螞蟻的同類？突然，我想起《動(dòng)物之最》里說(shuō)過(guò)，螞蟻群有一位“釀酒師”，我想：這只蟲(chóng)子應(yīng)該是那位給螞蟻們提供酒的“釀酒師”吧！

　　螞蟻們認(rèn)為剛才的“戰(zhàn)爭(zhēng) ”結(jié)束了，互相安慰著回到螞蟻洞。這時(shí)，一只螞蟻慢慢地向“釀酒師”旁邊爬去，它爬上了“釀酒師”布滿毛的背上，輕輕地“彈”著上面的毛，非常象在彈琴。“釀酒師”也非常乖巧，慢慢地動(dòng)了幾次后，分泌出了一種乳白色的液體。那只螞蟻迅速爬了過(guò)來(lái)，貪婪的吸著“釀酒師”釀出的美酒。接著又有許多螞蟻爭(zhēng)先恐后地爬上了“釀酒師”的背。“喝”完酒后，螞蟻們又左搖右擺地回到了螞蟻洞。我悄悄地低下頭，聞了聞“釀酒師”身上的味道，真的有一股淡淡的酒味！

　　原來(lái)，和我們?nèi)祟愐粯樱浵佒幸灿小熬乒怼毖剑〈笞匀贿€有非常多非常多奇妙的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

　　探索大自然的作文篇8

　　在大自然這美妙的世界里，我最喜歡的就是小溪姐姐了！清清的溪水潺潺的流著，像仙女身上美麗的飄帶。她七彎八拐地在大沙灘上像蛇一樣哧哧溜溜地尋找什么。小溪的水花和沙紋搓揉出一些細(xì)碎的呢喃。

　　她從兩山之間的小谷之中流出來(lái)，落在一塊天然巖石的峭壁上，發(fā)出清脆悅耳的聲音當(dāng)她濺落在石塊上的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一大灘水銀，受了一種奇妙的壓力，變成細(xì)細(xì)的水花。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三只特別長(zhǎng)的，她們垂在水面上，“啪——啪，啪”，像幾個(gè)在溪邊打鬧得孩子，互相潑水。遇著水鳥(niǎo)站在枝椏上歌唱時(shí)，流水也唱和著，柳枝拍打著水面，因?yàn)樗前樽唷＿@是一曲優(yōu)雅的小調(diào)，也是一首新的森林三重奏。

　　蜿蜒曲折、清澈見(jiàn)底的溪水從我腳下淌過(guò)，我這才回過(guò)神來(lái)，從美妙的音樂(lè)中探出頭來(lái)，溪水在向我打招呼，我發(fā)現(xiàn)，在明麗的陽(yáng)光下，她像一條銀龍?jiān)诜瓭L，跳躍。

　　我喜愛(ài)溪，是因?yàn)樗募儩崳幕顫姡孽r明，你是不是覺(jué)得溪水具有這樣的品質(zhì)呢？那你一定也喜歡她。讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀恢械囊磺邪桑?/p>

　　探索大自然的作文篇9

　　在大自然深處總藏著許多不為人知的奧秘，有時(shí)像個(gè)五彩的世界，有時(shí)像一首正在演奏的樂(lè)器，你聽(tīng)，你仔細(xì)聽(tīng)！

　　輕輕閉上眼睛，細(xì)聽(tīng)小溪流水聲，樹(shù)葉“沙沙”聲悄悄伴隨沙沙聲的三位歌唱家，蟈蟈，蟋蟀，蟬，一聲聲，一震震，一大一小組成一部洪亮的自然交響樂(lè)。風(fēng)慢慢的吹著，發(fā)出“呼呼”的響聲！蝴蝶聽(tīng)了，在微風(fēng)襯托下翩翩起舞，好像在告訴我們它們是世上最好的舞蹈家，在那微風(fēng)下顯得格外美麗迷人。

　　美是拿眼睛看的。漸漸地太陽(yáng)從白云身后出現(xiàn)，小樹(shù)在陽(yáng)光的照射下滴下金黃的樹(shù)脂，猶如一顆顆珍珠似的晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。小溪流動(dòng)著，放眼望去，溪水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中你追我趕，時(shí)不時(shí)總有幾只調(diào)皮的魚(yú)兒跳出水面，翻起滾來(lái)，濺起那潔白的水花。群山之間，每當(dāng)從那走過(guò)，總有綠色的影子把我籠罩，空氣中夾雜著自然的清香，這便是我與大自然最為親密的接觸了，大喊一聲，風(fēng)兒隨風(fēng)帶走，一切煩惱煙消云散。只有那一陣陣回音，在不遠(yuǎn)處回蕩。

　　如果，花兒落了，來(lái)年再開(kāi)。草兒枯了，來(lái)年再綠。樹(shù)木隨時(shí)間變化不斷增加年輪，其實(shí)啊！自然的規(guī)律，永不停息……

　　探索大自然的作文篇10

　　大自然，然而我們賴以生存的，我們從它的身上，發(fā)明了許多東西，比如：飛機(jī)、潛水艇、火箭……

　　水黽，一個(gè)十分普通的昆蟲(chóng)，它為什么在水上能自由自在的“走動(dòng)”，我們?nèi)祟悈s不行呢？這然而因?yàn)椋斜砻鎻埩Γ砻鎻埩帽热欢粡埍”〉哪ぃ覀內(nèi)祟惖闹亓看螅涯且粚印澳ぁ贝蚱屏耍渌亓勘容^重的動(dòng)物，結(jié)局也然而一樣。而水黽和我們不一樣，它體重輕，腳上有細(xì)細(xì)的毛，那些毛厭水，它們跗節(jié)上的毛，能夠借助表面張力在水面上十分快的滑行，但不會(huì)掉水里。

　　我對(duì)水黽有著極大的好奇心，我打算通過(guò)水黽在水上滑行的方法，然后發(fā)明一雙水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理然而這樣的：鞋子的底部然而一個(gè)充滿氫氣的氣墊，氣墊里的氣足以將人的體重變輕，這樣就能使我們?nèi)祟愒谒嫔匣辛耍?/p>

　　這只然而大自然對(duì)人類的啟示之一，還有許許多多的發(fā)明和發(fā)此刻等著我們……

　　探索大自然的作文篇11

　　生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然就像一本無(wú)字的書籍，只要你留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

　　一天，我正在公園里玩，正看見(jiàn)一群螞蟻頭上舉著食物搬家。我抬頭看了看天空，明明很晴朗，可螞蟻為什么要搬家呢？我很好奇地觀察起它們來(lái)，接著沒(méi)過(guò)多久，天空中突然下起了雨，我頓時(shí)成了落湯雞。

　　這事讓我非常好奇，直到我上網(wǎng)查了度娘才明白：原來(lái)雨前空氣的濕度會(huì)比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長(zhǎng)久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏。當(dāng)濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì)感應(yīng)到低處危險(xiǎn)的信號(hào)，就要往高處搬。

　　其實(shí)，螞蟻還有一個(gè)本能。當(dāng)它們感覺(jué)干燥度過(guò)大時(shí)就知道將要有干旱了，它們就要搬到潮濕一點(diǎn)的地方去。此時(shí)，螞蟻們就會(huì)從高處往低處搬，避免體內(nèi)脫水旱死。

　　大自然果真是一位有學(xué)問(wèn)的老師，里面充滿了奧秘，讓我們走進(jìn)大自然，去探索奧秘吧！

　　探索大自然的作文篇12

　　小明來(lái)到公園里玩耍。公園里長(zhǎng)著高大翠綠的大樹(shù)和一片草地，花叢里點(diǎn)綴著一朵朵粉色的花兒，很是漂亮。

　　小明沿著花壇漫步，他走著走著，忽然看見(jiàn)前方的花壇邊沿有一只小蝸牛。小明好奇地跑了過(guò)去，小蝸牛緩慢地在花壇上爬行者。小明有些好奇，小動(dòng)物一般都有腿，小蝸牛沒(méi)有腿是怎么移動(dòng)的呢？

　　于是，小明捉起了小蝸牛仔細(xì)看了看，小蝸牛確實(shí)沒(méi)有腿，可是它還能移動(dòng)前行，這可真是奇怪啊！小蝸牛似乎也很好奇這個(gè)小男孩，緩緩地伸出頭看了看周圍，它伸長(zhǎng)了自己的觸角，好像在感受著這外面的世界。

　　小明伸出指頭，輕輕地觸摸蝸牛的觸角，剛一觸碰到的一瞬間，小蝸牛像是癢癢似的收回來(lái)觸角。小明和小蝸牛玩了一會(huì)還是把小蝸牛放回了花壇，它一定著急回家呢。小明也開(kāi)心地回家了，今天他好像交到了一個(gè)好朋友呢！

　　探索大自然的作文篇13

　　去年暑假里的一天，我和我最最要好的朋友顏宇婷一起務(wù)我家的后山玩，我們走到了一塊很大很大的水泥平地，平地兩旁然而一塊大大的草地，但這塊與其它草地不同，它的草很短，短的差不多只有兩三毫米長(zhǎng)的樣子幾。我和顏宇婷信以為真的把它看做了一片美麗的草地，就走上去，想去打幾個(gè)滾兒，剛走上去，“哎呦，哎呦”，我和顏宇婷連發(fā)出兩聲尖叫，往滑倒的一看，“小草”下隱隱約約有水泥地，原來(lái)這不然而一塊草地，只然而一塊水泥地上長(zhǎng)了很多很多的青苔。我們倆心里想：青苔一般都然而長(zhǎng)在泥土上面的，然后怎么會(huì)長(zhǎng)在水泥地上面呢？我們倆不約而同又百思不得其解的互相問(wèn)：“水泥地上怎么會(huì)長(zhǎng)青苔呢？”我們就互相攙著回家去找資料去了。

　　回到家，我找出我的“好朋友”書來(lái)找，卻一無(wú)所獲，所以只好動(dòng)真格就然而去查電腦。原來(lái)水泥地上長(zhǎng)青苔然而因?yàn)榈孛骈L(zhǎng)期濕潤(rùn)而且地面疏松和土長(zhǎng)青苔的原理一樣的。使我百思不得其解的問(wèn)題，被解了，我很高興，但十分羨慕電腦的聰明，但我也有點(diǎn)嫉妒電腦。

　　我們以后要多去探索大自然中的奧秘會(huì)使你懂的和知道的比以前更加的多，不過(guò)我告訴你這些，那你要答應(yīng)我一個(gè)要求，那就然而發(fā)現(xiàn)了要跟我說(shuō)哦!

　　探索大自然的作文篇14

　　又是陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的一天，我和妹妹、媽媽、爸爸一起到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的郊外游玩。

　　我們走在森林的小路上，兩邊的樹(shù)木又高又大，就像一個(gè)個(gè)正在站崗的軍人。綠油油的小草搖擺著身體，好像在說(shuō)：“你們好，歡迎來(lái)到這里”。各種各樣的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，有紅色的玫瑰花，黃色的向日葵，白色的蘭花……過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到了一望無(wú)際的草地里，閉上眼睛，聞著屬于大自然的清香。突然，一個(gè)聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“姐姐，姐姐，快來(lái)看，這里有一只小蟲(chóng)子！”我聽(tīng)了急忙跑過(guò)去，好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么蟲(chóng)子呀？”媽媽一臉茫然地?fù)u了搖頭，說(shuō)她也不知道。“它是一只大型的甲殼蟲(chóng)，又名獨(dú)角仙，有著雄壯有力的獨(dú)角，在中國(guó)被稱為雙叉犀金龜，它可以用頭角舉起相當(dāng)于5噸多的重物，是昆蟲(chóng)界的大力士”，爸爸在一旁繪聲繪色的講道。原來(lái)這只小蟲(chóng)的名字叫獨(dú)角仙啊，這真是個(gè)大發(fā)現(xiàn)。

　　我們繼續(xù)向前走，走到了一條清澈見(jiàn)底的小池塘邊，池塘里有荷葉和荷花，天上有蜻蜓，時(shí)不時(shí)點(diǎn)一下水。突然，我在池塘里發(fā)現(xiàn)了幾只黑溜溜的小蝌蚪，妹妹把手放進(jìn)去，把小蝌蚪全都嚇跑了，我非常生氣。直到我看見(jiàn)了一只小青蛙在荷葉上，我的氣才漸漸消了。小青蛙見(jiàn)我看見(jiàn)了它，一下子跳進(jìn)池塘里不見(jiàn)了蹤影。

　　大自然，一個(gè)奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，它令人難以預(yù)料……不管它是什么樣的，我都是一句話：“大自然，我愛(ài)你！”

　　探索大自然的作文篇15

　　有這么一句俗話：“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到。”作為“小問(wèn)號(hào)”的我，當(dāng)然掩蓋不住好奇心，得去觀察一番。

　　為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我查了天氣預(yù)報(bào)，老天爺好像很支持我似的，今天竟然會(huì)下雨。我便拿著小板凳，興奮地坐在陽(yáng)臺(tái)那兒等。

　　果不其然，已過(guò)了午后天的臉色就得很陰沉了。也許是云寶寶調(diào)皮了吧，眨眼間就變得烏云密布。那是什么呢？我的眼前突然出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的小黑點(diǎn)。我原本還以為是天空氣出的“小斑點(diǎn)”，等小黑點(diǎn)靠近我后，我發(fā)現(xiàn)看來(lái)我的擔(dān)心是多余的，因?yàn)槟鞘菐字谎嘧印Ｋ鼈冊(cè)斤w越低，好像一伸手就可以抓到，仔細(xì)一看還可以看到它們嘴里銜著一條又肥又大的蟲(chóng)子呢！

　　我親眼目睹了下雨燕子低飛的情景，但是這使我這位“小問(wèn)號(hào)”的心里頭的疑問(wèn)也更深了：為什么雨天燕子要低飛呢？不久，燕子飛回了燕窩中，此時(shí)天上的雨從云寶寶眼中大粒大粒地滾墜下來(lái)了……

　　于是，我“抱”著大把的疑惑來(lái)到了電腦前，查詢著資料，等我翻閱完資料后，我心中的疑惑有了解答——原來(lái)下雨時(shí)氣壓時(shí)，小飛蟲(chóng)就從窩里飛出來(lái)透透氣。這時(shí)就成燕子捕食的最佳時(shí)機(jī)。還有就是下雨時(shí)，雨水會(huì)打濕燕子的翅膀，燕子的翅膀會(huì)變重，燕子也飛得低。

　　望著窗外細(xì)細(xì)密密的雨絲，讓我感覺(jué)大自然真神奇，我要留心生活，認(rèn)真觀察才能掌握大自然的奧秘。

　　探索大自然的作文篇16

　　在植物王國(guó)里，有很多神奇的東西，讓我們一起在神奇的大自然中探索和探索吧！

　　在茂密的樹(shù)木中，人們往往沒(méi)有注意到一些帶刺的植物，但它們無(wú)私地為人類奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的日日夜夜。這種植物能殺死蚊子和蒼蠅。最奇怪的是，這種植物邊緣生長(zhǎng)的刺又粗又長(zhǎng)，比一般面積大幾倍，像古代動(dòng)物的牙齒。中央棘是一個(gè)感覺(jué)器官。只要蚊子不經(jīng)意地把腳放在“肚子”里，碰到了刺，它就快要發(fā)火了。它會(huì)在千分之一秒的時(shí)間里扣住蚊子，直到它死了才放手。成功率達(dá)到100%。

　　大自然的神奇無(wú)處不在，只要你注意觀察，我們生活中有許多奇怪的現(xiàn)象。

　　每天上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)在樓下的小樹(shù)上摘一朵小花。這朵花的肚子里有很多蜂蜜，甜甜可口。一杯飲料能使人精神煥發(fā)。我以前經(jīng)常喝酒，但我不知道它的來(lái)源。一朵花怎么能憑空長(zhǎng)出蜜來(lái)？直到有一天，當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候，我又摘了一朵花，把花瓣掰開(kāi)，一個(gè)聲音從花心傳來(lái)。我不在乎。我把花倒過(guò)來(lái)，讓蜂蜜一滴一滴地滴進(jìn)嘴里。突然，一個(gè)黃色的東西掉到我嘴里，我覺(jué)得不對(duì)，“呸”一下子吐了出來(lái)。在嘔吐的那一刻，我完全震驚了：你猜怎么著？我吐出來(lái)的是一只活蜜蜂！我害怕地拍了拍胸脯，心想：“如果我不及時(shí)吐出來(lái)，這只蜜蜂會(huì)咬我的嘴一會(huì)兒，也許我會(huì)戴上口罩。”

　　但這也讓我疑惑：到底是蜜蜂從花中采蜜，還是花中的花蜜不是天然的，而是蜜蜂勞動(dòng)的果實(shí)？如果是蜜蜂做的蜂蜜，為什么蜜蜂在那里釀蜜？我查了很多資料，但找不到答案。看來(lái)我還要繼續(xù)探索！

　　探索大自然的作文篇17

　　今天是國(guó)慶節(jié)的第一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸帶著我、媽媽和弟弟一起去香火巖玩。到了那里后，我們下了車，看見(jiàn)這里一個(gè)人也沒(méi)有，也沒(méi)有便利店，更沒(méi)有旅游服務(wù)區(qū)。于是我問(wèn)爸爸：“這里什么東西都沒(méi)有，要不我們回去吧!”后來(lái)爸爸說(shuō)：“我們都來(lái)了，就要在這里好好玩一下。”我問(wèn)爸爸“玩什么呀?”爸爸指著一條山路說(shuō)：“我們沿著這條山路走，走到路的盡頭，就當(dāng)是叢林冒險(xiǎn)。”爸爸說(shuō)的話得到了大家的贊成。

　　我們走著走著，看見(jiàn)了一棵倒下的大樹(shù)，這棵大樹(shù)擋住了我們的.去路，媽媽和弟弟根本過(guò)不去。就在這時(shí)我們沒(méi)有指責(zé)對(duì)方，而是齊心協(xié)力，我牽著媽媽，爸爸背著弟弟終于我們過(guò)去了。我們走著走著，看見(jiàn)了一個(gè)很大的瀑布。于是我和爸爸飛快地跑了過(guò)去，跑到那里后爸爸拿起一塊石頭向瀑布砸去，差點(diǎn)就砸到對(duì)岸了，我和弟弟開(kāi)始鼓氣掌來(lái)。我們繼續(xù)向前走，又看見(jiàn)了一個(gè)很大的瀑布，水發(fā)出嘩嘩的響聲。在它的前面還有一條小路，于是我們就走到了路的中間，瀑布沖下來(lái)的時(shí)候會(huì)有很大的風(fēng)，這個(gè)風(fēng)感覺(jué)都快把我們吹倒了。我們?cè)谶@玩了一會(huì)發(fā)現(xiàn)瀑布的后面有一個(gè)大溶洞。這個(gè)溶洞高大概70米，寬大約50米。爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“我們進(jìn)去看看吧!”，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在很晚了，我們?nèi)サ嚼锩婢突厝グ?”爸爸說(shuō)：“好吧!”。于是，我們走到里面就回去了。

　　這次探索大自然的經(jīng)歷我收獲了很多，我看到了城市里沒(méi)有的風(fēng)景，聽(tīng)到了城市里不曾聽(tīng)到的聲音，大自然中有太多美好的東西需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索，這也是我這個(gè)國(guó)慶節(jié)最難以忘記的一天。

　　探索大自然的作文篇18

　　二十一世紀(jì)，是一個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，是一個(gè)知識(shí)爆炸的年代。我們孩子的早起教育以及成為社會(huì)十分關(guān)注的問(wèn)題，只有早起步，才能適應(yīng)日新月異不斷更新的知識(shí)風(fēng)暴年代。相信許多父母都有一種緊迫感，不斷地接受新的教育觀念，沖破傳統(tǒng)教育方法的樊籬，希望能在在教孩子幼小心田撒下智慧的種子。

　　就像這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》它包羅萬(wàn)象，上至天文地理，下至生物世界。它將帶我們?nèi)タ茖W(xué)的殿堂遨游，看宇宙萬(wàn)物，關(guān)自然星象，聽(tīng)奇妙之聲，它將攜我們孩子去科技的最前沿瞭望，引領(lǐng)我們多想，多問(wèn)，多思考，更多地了解世界萬(wàn)物，它將激發(fā)孩子們的探索欲望，使之迸發(fā)智慧的火花。

　　這本書里精美的圖片幫助我們理解并激發(fā)豐富的想象，文后的拓展知識(shí)，更起到開(kāi)拓視野的作用，文字注音，還可使我們每一位小朋友獨(dú)立閱讀，以培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。讀了這本書，我懂得了為什么骨骼這么硬，為什么人會(huì)抽筋，為什么蹲久了站起來(lái)會(huì)頭昏眼花，為什么人可以幾天不吃飯，丹不能幾天不喝水，為什么

　　這些故事都讓我受益匪淺，有了這本書，父母可以輕松教育孩子，孩子可以快樂(lè)而興趣盎然地去探索未知世界。

　　探索大自然的作文篇19

　　今天，我和弟弟去了自然博物館。在那里，我看到了最早時(shí)期三疊紀(jì)白堊紀(jì)的恐龍化石，我也看到了猿人。所說(shuō)的猿人就是我們?nèi)祟惖淖钤鐣r(shí)期，人就是猿人慢慢進(jìn)化而來(lái)的。當(dāng)然黑猩猩也跟我們?nèi)祟惡芟嗨啤Ｆ┤纾汉镒硬粫?huì)游水，但把它扔進(jìn)水里，它還是會(huì)慢慢浮起來(lái)；黑猩猩就不同了，被扔進(jìn)水里很害怕，就像人類一樣掙扎著沉進(jìn)水里。

　　我慢慢地走向二樓，看到了吸血蟲(chóng)，一種很小的紅紅的蟲(chóng)子，它鉆進(jìn)人類的血管就會(huì)慢慢地吸血，最后把人類的血吸光，害得人死去。還看到了蛔蟲(chóng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的像條蛇，挺惡心的。

　　接下來(lái)就是我喜歡的動(dòng)物了，當(dāng)然是各種各樣的蝴蝶了，有容易隱身的枯葉蝶，也有很美麗的巴西大藍(lán)閃蝶。還有爸爸的最愛(ài)——魷魚(yú)，有一種魷魚(yú)好可愛(ài)，我最喜歡了，細(xì)細(xì)的手臂朝天舉著就像平躺在水里一樣。我家里養(yǎng)的小倉(cāng)鼠那里也有，它在偷花生呢，還有稻子，我家的倉(cāng)鼠可不像它那么調(diào)皮。哇，你看阿，誰(shuí)讓你這么調(diào)皮，貓頭鷹來(lái)了，你完蛋了，還好那不是我的小倉(cāng)倉(cāng)。

　　我在大自然里游玩得很快樂(lè)，也祝別的小朋友去玩得開(kāi)心！

　　探索大自然的作文篇20

　　今天早上，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去了海珠濕地公園上了一節(jié)有趣的自然探索課。

　　首先，老師向我們介紹了外來(lái)入侵物種，例如蟛蜞菊、美洲大蝸牛、水葫蘆。我覺(jué)得最有趣的是“松鼠大戰(zhàn)”的故事。英國(guó)本土的紅松鼠原本生活得無(wú)憂無(wú)慮。但是，美洲灰松鼠瑞納后，身上帶來(lái)了特殊的病毒，結(jié)果紅松鼠被打得一敗涂地。

　　接著，我們徒步到公園里去尋找外來(lái)入侵物種。我發(fā)現(xiàn)密密麻麻的蟛蜞菊像一張?zhí)鹤右粯愉佋诘厣稀Ｎ铱匆?jiàn)鬼針草在風(fēng)中跳舞。我還發(fā)現(xiàn)水中點(diǎn)綴著福壽螺的卵，好像一朵朵粉紅色的小花。除此以外，我還發(fā)現(xiàn)了婀娜多姿的美人蕉和名副其實(shí)的黃金香柳，因?yàn)樗娜~子真的很香！老師還教我們?nèi)绾斡皿豺嗑站幹泼利惖幕ōh(huán)。

　　這是一節(jié)有意義的自然探索課。我覺(jué)得入侵物種會(huì)破壞生態(tài)平衡，所以我們不要隨意引入外來(lái)物種，因?yàn)榇笞匀粙寢尶倳?huì)有辦法幫助地球保持生態(tài)平衡。

　　探索大自然的作文篇21

　　科學(xué)家常說(shuō)，大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡。到底是什么奧秘呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我參加了五天四夜的“營(yíng)動(dòng)福建”廈門站自然戶外體驗(yàn)夏令營(yíng)。下面，我就跟大家分享一下我的收獲吧！

　　植物沒(méi)有大腦，可以“聰明”嗎？蒺藜就讓我佩服得五體投地。在徒步越野時(shí)，它盯上并成功爬上了我的背包。這個(gè)奧秘很快被許多調(diào)皮的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，大家把老師們當(dāng)作肉靶子，往他們身上扔蒺藜。大家玩得開(kāi)心，但最大受益者是蒺藜，因?yàn)樗屛覀儙退鼈鞑シN子。自然界還有許許多多聰明的植物，風(fēng)力、海浪或陽(yáng)光都會(huì)可能被它們用來(lái)傳播種子。

　　探索了聰明的植物，我們還探索利用自然規(guī)律制作工具。制作竹水槍鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)會(huì)了利用大氣壓原理吸水。三角平衡在建筑設(shè)計(jì)和建造中被廣泛運(yùn)用，我們團(tuán)隊(duì)分工合作，搭建的羅馬炮架正是對(duì)三角平衡原理的利用。刺激的網(wǎng)紅橋考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)合作和平衡力的掌握，結(jié)繩法、兩人三足游戲是利用摩擦力的好項(xiàng)目。童心未泯的老師們也爭(zhēng)先恐后地一試身手，兩個(gè)男老師當(dāng)仁不讓，擺了一個(gè)帥帥的POSE，異口同聲地喊道，“利用自然規(guī)律，我們行！”

　　學(xué)會(huì)生火煮飯是夏令營(yíng)培養(yǎng)我們的一項(xiàng)生活技能，也讓我們?cè)诨顒?dòng)中探索火的利用。在野外煮飯可不像在家里那么方便，被煙熏是常有的事。負(fù)責(zé)拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦樂(lè)乎。一份耕耘一份收獲，小組每個(gè)人的付出讓我們最先端出一盤香噴噴的麻婆豆腐，讓人見(jiàn)了垂涎三尺。火還帶給我們一場(chǎng)精彩的篝火晚會(huì)。有了火的熱情，多才多藝的同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演，我的《中國(guó)話》詩(shī)朗誦受到地瓜腔老師的高度贊賞。

　　經(jīng)過(guò)這次夏令營(yíng)，我對(duì)科學(xué)家口中的自然界奧秘有了一點(diǎn)初步的理解，更加堅(jiān)定了自己好好學(xué)習(xí)的信心。

　　探索大自然的作文篇22

　　大自然還有無(wú)限的奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿鳎诖笞匀恢袑W(xué)會(huì)生存，是人類要學(xué)的最重要一課。

　　前幾年，我和小伙伴去尼山露營(yíng)。不過(guò)這一次與往常不同，我們要自己找食物。這可犯了難，找不到食物可是要餓肚子了。我們下到河灘上，看到有一處大水洼，還有幾處小水洼，隱隱約約地看到魚(yú)在翻騰，在跳躍。太好了！機(jī)會(huì)就在眼前。淺灘上還有一些泥鰍鉆來(lái)鉆去，身上非常滑，抓住它們可是困難重重。我們只好用石頭堵。費(fèi)了九牛二虎之力終于收獲了幾條泥鰍。看到大坑里還有些大魚(yú)，我們興致大發(fā)，要捕獲他們，可談何容易。家長(zhǎng)們教給我們用大石頭向水坑里砸，用石頭濺起的振波把魚(yú)震暈，這樣就好逮魚(yú)了，好辦法！我們連續(xù)不斷地扔了好多石頭，總算有了成果，捕獲了幾條十厘米長(zhǎng)的小魚(yú)，不錯(cuò)，繼續(xù)努力！

　　我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，只要有魚(yú)來(lái)，石頭就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的砸過(guò)去。可收獲甚微。我們繼續(xù)搜索，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)深水潭，里面竟然有兩條大黑魚(yú)，狡猾的家伙！不細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了呢？我們用石頭發(fā)起攻擊，它們張開(kāi)一口鋒利的牙齒，好像在說(shuō)，“想逮我們，讓你們沒(méi)好果子吃。”那鋒利的牙齒讓人毛骨悚然。我們有些害怕了。可不逮魚(yú)就沒(méi)飯吃。我和另外一個(gè)伙伴前后夾擊，一步步地包圍，又有伙伴們加入了。我們把兩條黑魚(yú)圍了個(gè)水泄不通。可雖然這樣，我們?nèi)圆豢舷率郑滤恕Ｎ以诘却龝r(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)來(lái)了，我眼疾手快，一伸手就抓住了。可它的皮膚像絲綢一樣滑，又特別沉，竟然讓它逃之夭夭。我們?cè)俳釉賲枺讲骄o逼，讓它無(wú)路可逃，終于成功了！第二條也不是善茬，像個(gè)機(jī)靈鬼，有任何一點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì)溜走。我們逐步縮小它的活動(dòng)范圍，把這個(gè)家伙成功捕獲。

　　我們吃上了魚(yú)肉大餐，而且味道很鮮美。這次，我們學(xué)了怎樣在生活中找到食物，找到了捕魚(yú)的方法，我們學(xué)會(huì)了生存！

　　大自然給予我們食物、水、住所……親自動(dòng)手，豐衣足食。

【探索大自然的作文】相關(guān)文章：