寫的大自然的作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的寫的大自然的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫的大自然的作文 篇1
剛剛還是晴空萬里,霎時(shí)間,馬上變了臉。
天空烏云密布,狂風(fēng)大作,“呼呼……呼呼……”老天爺像一只發(fā)狂的獅子,不停的怒吼。忽然,閃電劃過,響起了雷聲,“轟隆隆……轟隆隆……”,下起了清脆悅耳的雨聲,“叭叭叭……叭叭叭”
不一會(huì)兒,雨點(diǎn)就匆匆忙忙地墜落了下來,下起了傾盆大雨。放眼望去,對(duì)面屋頂濺起了一朵朵美麗的水花,雨滴像斷了線的珍珠,讓天地間形成了一張嚴(yán)密的雨簾。
過了一會(huì)兒,大雨漸漸地停了,“沙沙沙……沙沙沙……”“滴答……滴答……”雨停了!雨停了!大雨過后,天上出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹:有紅的,橙的,黃的,綠的,青的,藍(lán)的,還有紫的,五光十色,美麗極了!
大自然又充滿了往日的勃勃生機(jī),草地上,花紅草綠,綠樹成蔭,彩蝶飛舞;鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歡快地歌……蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著美妙動(dòng)聽的歌;小朋友們?cè)诓莸厣媳M情地玩耍,嬉戲,追逐,打鬧……“哈哈……”瞧!他們玩得多開心那!
大自然的歌聲多么美妙動(dòng)聽呀,我喜歡大自然的歌聲。
寫的大自然的作文 篇2
春天,春暖花開,萬物復(fù)蘇。碧綠的小草從地上悄悄地探出頭來,好像在說:“春天來了。”大樹抽出了新的枝葉。微風(fēng)掠過迎春花的頭上,仿佛在和迎春花跳舞。孩子們?cè)诰G色的草地上玩耍。遠(yuǎn)看春天的森林,像一幅畫。
夏天,電閃雷鳴,下起了狂風(fēng)暴雨,整片森林喧鬧起來,唱出一首雄偉的歌曲。密密麻麻的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),遮住了蔚藍(lán)的天空,非常茂密。雨點(diǎn)打在葉子上,好像在跳舞。
秋天,秋高氣爽,五谷豐登。田野的稻子上掛滿了稻谷。農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地收稻子。旁邊的果樹也掛滿了蘋果、梨子,還有地里的翠綠的西瓜。這時(shí)候森林獻(xiàn)出了人參、酸甜可口的山葡萄,還有很多名貴藥材。
冬天,下起了鵝毛大雪。森林好像浸在白色的濃霧里,雪白雪白的。小松鼠用秋天的松子過日子。大狗熊懶洋洋地躺在洞里香噴噴地睡覺。小蛇在洞里盤旋,為自己保暖,同時(shí)也在生寶寶。
大自然一年四季的景色非常誘人,我們要好好愛護(hù)大自然的“花、草、樹、木”,我愛美麗的大自然。
寫的大自然的作文 篇3
今天,媽媽帶我去訶濱公園,那里有一個(gè)美麗的人工湖,湖里面有很多小魚,媽媽買來了一些魚食讓我喂魚,我把魚食灑在水面上,小魚都游過來爭(zhēng)先恐后的搶魚食吃,我站在那里看的很清楚,一大推的魚,有紅色的,金色的,黑色的,花的,好多好多的魚啊,看著這么壯觀的場(chǎng)面,看到魚搶食的樣子,真是可愛。
過了一座橋,有一大片青青的草坪,前面有一個(gè)觀賞園,里面有很多盆景,有迎客松,玉蘭,薔薇花,桂花。很多好看的盆景,中間有一個(gè)水池,里面開滿了荷花,對(duì)面有一個(gè)竹園,還有一片牡丹園,真是漂亮。出了觀賞園,過了一個(gè)小橋,有一座小島,島上有很多樹,還有幾個(gè)亭子,游客坐在那里休息,可以看到公園里的景色,讓人留戀忘返。
寫的大自然的作文 篇4
大自然是一個(gè)奇妙的世界,在這個(gè)世界里,有一些動(dòng)、植物,讓人類得到啟示。
提著蜜罐頭的豬籠草可是一個(gè)“先禮后兵”的吃肉者,它用自己的蜜罐頭來招待自己愛吃的小蟲子,小蟲子剛進(jìn)它的“蜜房”,它便“啪”地一下把門關(guān)上,不知情的小蟲子還以為是“遮陽(yáng)系統(tǒng)”呢。此時(shí)“蜜房”四壁四面夾攻,同時(shí)向小蟲子發(fā)射消化液,這些自找苦吃的小蟲子只好乖乖地成為豬籠草的養(yǎng)分。在生活中,只要有自己的勤勞,才能得到報(bào)酬。螞蟻也是一樣的,當(dāng)“偵察螞蟻”發(fā)現(xiàn)食物時(shí),跑回洞穴,把螞蟻兵帶到食物面前,一起抬回洞里,和大家一起分享。
樹,是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼤?huì)吐出新鮮的氧氣,吸收二氧化碳,而我們?nèi)祟悇偤孟喾础H绻麤]有了樹,氧氣將越來越少。在秋天,果園里的花謝了,結(jié)出一個(gè)個(gè)大果實(shí)。這些美麗的花默默無聞、樸實(shí)無華的調(diào)謝,結(jié)出新鮮可口的果實(shí)獻(xiàn)給人們。雖然犧牲了自己,卻高興了別人,我們也要樂于助人、幫助別人,盡自己的能力去幫助社會(huì)、幫助國(guó)家。
自然是我們形影不離的好朋友,我們要尊重、愛護(hù)它們!
寫的大自然的作文 篇5
提起家鄉(xiāng)的小河,沒有人不豎起大拇指。走近小河,一股清新的空氣使人心曠神怡,河水清澈見底,河水流過的聲音勝過天下所有的音樂,細(xì)細(xì)的,輕輕的,好似是小河在與你聊天呢!岸邊是一片草地,青草很柔軟,躺在草地上,就好似置身于美麗的童話世界。
我已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒有去小河了,想去小河看看。當(dāng)我再次走向小河時(shí),驚呆了,河水變得渾渾的,水面還飄著“新型魚兒”——塑料袋與啤酒瓶,綠茵茵的草地,取代它的是幾棵奄奄一息的枯草。突然,一股難聞的氣味撲鼻而來,我趕緊捂住鼻子跑開了。不可能!這不可能是家鄉(xiāng)的小河!我怎么也沒有辦法把眼前的小河與我印象中的小河聯(lián)系在一起,可是,不管我怎么說服自己:這不是真的!都無法改變事實(shí)。
我向附近的人打聽了一下,才知道原來在小溪的上游,新建了幾家工廠,每天都會(huì)派出大量的廢氣,搞得小河烏煙瘴氣,真是太可惡了!
這一切引發(fā)了我深深地思考,人類有規(guī)則,大自然也有它的規(guī)則,如果我們執(zhí)意要去破壞這個(gè)規(guī)則,去破壞環(huán)境,后果不堪設(shè)想。
讓我們從身邊的小事做起,齊心協(xié)力共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的明天。
寫的大自然的作文 篇6
朝陽(yáng)升起來了,湖泊為它梳妝;新月升起來了,群星為它歌唱;知了歌唱起來了,小鳥為它伴舞;讓我們一起沉浸在這美好而又歡鬧的氣氛中……
大自然是多么美好,多么美妙,多么讓人琢磨不透啊!一切都是那么美好……
“嘩嘩嘩”你聽,是什么聲音啊!哦!呵呵!原來是一位年輕的音樂老師——大自然,正在演奏一曲春天的贊歌——春雨,經(jīng)過春雨的洗禮,大自然又顯得格外清新,就像周敦頤口中的蓮花那樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,而它只是為了給春天帶來一種清新的感覺。
“知了知了知了”你聽又是夏天的音樂精靈——蟬,在賣弄它那明亮的歌喉。一轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天又悄無聲息的來了,清涼的春天又匆匆的溜走了,走在樹林的小路上,音樂精靈在歌唱,小鳥在為它伴舞,蟋蟀在為它奏樂,讓我深深的沉浸在這個(gè)遠(yuǎn)離紛紛攘攘的世界的音樂海洋中,在這個(gè)海洋中盡情的游浪……
“沙沙沙”這是農(nóng)民伯伯在收割糧食的聲音,又是一個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯都在這熱鬧的氛圍內(nèi)咧開嘴露出幸福的笑容,我又漫步在山間的小路上,聽見秋之天使——布谷鳥,在天上自由的歌唱、翱翔;帶領(lǐng)著一群天使在叫鬧這“秋天來了”。這無疑是給大自然添上一筆“豐收”的喜悅。
啊!美麗又純潔的冬天在秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)候到來了,我們一起在純白的世界中嬉戲、玩鬧、這時(shí)冬之仙子披著潔白的紗衣在皚皚白雪中漫步行走,欣賞者冬日的美景,這時(shí)給大自然帶來了“純潔”的歡樂……
我沉浸在這美妙而又充滿音樂的世界中,自我歡樂,陶醉,迷戀……
寫的大自然的作文 篇7
我寫完作業(yè),正在樓下玩耍,偶然在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)三只毛毛蟲蜷縮在那里,我的腦子飛快地閃過一個(gè)念頭。于是,我把它們弄死,用木棍把它們的“尸體”推到空地上——我想觀察螞蟻是怎么吃食的。
過了一會(huì)兒,果然有一只螞蟻從墻縫里爬了出來,那個(gè)墻縫像就是它的“家”。可它像什么都沒看見似的,轉(zhuǎn)身又回來了洞里。難道它不要這豐盛的食物了嗎?
不是的,你看,它又出來了,身后還跟著幾只小螞蟻。“哦!”我恍然大悟,原來它是一只“傳令兵”。慢慢地,趕來的螞蟻越來越多,它們一步一步地搬運(yùn)食物,毫無倦意。
突然,從另一處墻縫里也爬出一隊(duì)螞蟻。它們分成兩個(gè)部分:一部分充當(dāng)“士兵”,另一部分當(dāng)然是“搬運(yùn)兵”了。它們?nèi)蔽溲b,浩浩蕩蕩地飛奔而來。原來的螞蟻也不甘示弱,同樣分成兩部分,準(zhǔn)備抵抗。不一會(huì)兒,兩隊(duì)螞蟻廝殺起來,它們用前腿跟嘴上的鋸齒攻擊,雙方都使出了吃奶的力氣,盡量給對(duì)手造成致命的打擊。
有一只螞蟻像受傷了,趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),不知從哪里冒出一只棕色螞蟻,它把那個(gè)“傷員”抬走了。我想,那應(yīng)該是一個(gè)“軍醫(yī)”。
戰(zhàn)斗結(jié)束了,兩隊(duì)螞蟻都“搶購(gòu)”到了客觀的食物,各自撤退了。
只要你留心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有趣,奇妙的`自然現(xiàn)象還有很多。
寫的大自然的作文 篇8
大自然是天空飛翔的鳥兒,是一去不復(fù)返的河川,是草原上生生不息的野草。在這無邊的大地上,大自然無所不在。
大自然是一本哲學(xué)書,它記錄著萬物生存的哲理,教生物如何在大自然中,生生不息地繁衍生存。在大地各個(gè)角落,都生長(zhǎng)著各種動(dòng)植物,它們撰寫著大自然這本書。變化多端的天氣,告訴我們生命是無常的,所以要以微笑面對(duì)挑戰(zhàn);野火燒不盡的野草,教導(dǎo)我們只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,任何困難都可以渡過;一去不回的流水,正在訴說著時(shí)間是最寶貴的,沒有時(shí)間,我們什么都做不成,要好好地珍惜用什么都換不到的寶貴時(shí)間;團(tuán)結(jié)合作的螞蟻,教我只要大家可以團(tuán)結(jié)起來,沒有辦不成的事;能忍耐的大象,讓我學(xué)到不可以太急躁,有時(shí)也要忍耐,才不會(huì)招來不好的事。
自然是無情的、是美妙的、是多變的,生活在其中的萬物,也都有自己的生存法則,只要無法活下去,就會(huì)被自然淘汰。達(dá)爾文的物競(jìng)天擇說,證明了這點(diǎn),雖不要事事與人相爭(zhēng),但也不能沒有競(jìng)爭(zhēng)力,否則,將會(huì)被自然淘汰。
自然教導(dǎo)我們生命之道,與待人處世的哲學(xué),它是最偉大的老師、指導(dǎo)者,就連自詡為萬物之靈的我們,也必須向它學(xué)習(xí)。我感謝它的教導(dǎo),使我們能度過各種困難的挑戰(zhàn)!
寫的大自然的作文 篇9
草長(zhǎng)鶯飛,鳥鳴山幽,山澗花燦,綠樹斜合。大自然在人們的視野之內(nèi),視線之外,或動(dòng)態(tài),或靜態(tài),無不把美展現(xiàn)給人們。
二月人間,正是冬去春來歸的時(shí)節(jié),小河剛剛“蘇醒”,還沒來得及唱兩句,嫩綠的小草就頂出土來,先是一束兩束,后是三片四片,都迫不及待地沐浴陽(yáng)光,呼吸朔朔的新鮮的空氣。花兒們不愛早起,總要晚些時(shí)候才開放,到那時(shí),山坡上滿是綠色,花兒就三叢四簇地點(diǎn)綴其間,反到比大片嫩草更為搶眼。有水、有花、有草,可還是缺點(diǎn)什么。
對(duì)了,就是樹,肅煞的冬季已過,蒼松翠柏的威武英姿卻不輸分毫,如士兵一排排地挺立這。可畢竟春天要到了,這滿山的傲岸秀美之氣再也不能只讓松柏占去,各種各樣的樹也競(jìng)相吐芽,使得久為沉寂的大地重新散發(fā)出泥土那質(zhì)樸、渾然天成的芬芳。柳樹雖姍姍來遲,但她只要一“爆青”,其他樹木就只能是“六宮粉黛無顏色”了,只見柳樹斜倚小湖旁,輕弄纖腰,滿頭長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)舞動(dòng),萬片柳葉頻頻垂點(diǎn)湖心,一波未散,一波又起,頗具意境。
既然說到了樹,就不能不說他的父母——“土地”了,你可別小看了土地,這或土黃,或黝黑的土地養(yǎng)育了全世界的人口,可謂是大自然對(duì)我們最大的貢獻(xiàn)了,土地的外表正如他的名字一樣,普通、質(zhì)樸,絲毫不能和“美”這個(gè)字眼聯(lián)系起來,可他依靠肥沃的身軀,孕育了千萬美的事物,千萬年來他默默為一切有生命的事物服務(wù),尺尺白巖是歲月染成的白霜,丈丈黃沙是時(shí)間磨練的皺紋,土地為我們付出了他的青春,他的動(dòng)力,他的一切,他和花草樹木,飛禽走獸一樣值得我們愛護(hù)萬代,珍惜千年!
微干的筆頭繼續(xù)和紙張摩搓,希望能擦出更多美的火花,畢竟對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
寫的大自然的作文 篇10
露珠剛剛從薄荷葉上滑下,那只最健壯的公雞就開始了晨練。嶄新的一天開始了!
我揉著眼睛,迷迷糊糊地從床上坐起來。家里的大黃狗和那只橘貓打鬧了起來。我一出來他們就緊緊地賴在我身上。出門映在眼簾的就是成片成片充滿生機(jī)的森林。那只鳥群里的首領(lǐng)是穿著一身純白連衣裙的的啄木鳥,在那年老的榆樹上撲騰著翅膀向我問好;那只傲慢的孔雀又展開他那成天看不膩的屏風(fēng)。
微風(fēng)拂過,清澈見底的湖面揚(yáng)起了一層漣漪,恢復(fù)了平靜了的湖面又靜得像一面鏡子。捧一些清泉入口,那甘甜的味道才是大自然的味道。突然,我的肚子又開始反抗,咕咕地響了起來。簡(jiǎn)單粗暴地爬上樹摘了幾顆野果嘗了嘗,清甜可口的味道絕對(duì)不輸于那懸崖峭壁上的的蜂蜜,只不過這野果可比它好采多了。大片大片的森林合成了一把天然的遮陽(yáng)傘,你絕對(duì)不用擔(dān)心那毫不留情的太陽(yáng)把你曬黑一個(gè)八度。我慢慢地散步回到家里,家中的小黃狗早已在門口迎接我。
在這里,沒有城市的喧囂,只有今天聽哪只鳥唱歌、還是和哪只小貓咪玩的問題,享受最美的大自然的饋贈(zèng)。
【寫的大自然的作文】相關(guān)文章:
寫大自然的作文05-25
寫大自然作文07-27
寫大自然的精選作文11-10
寫大自然作文06-18
寫親近大自然作文10-09
寫美麗的大自然的作文10-07
寫大自然的規(guī)律作文07-04
關(guān)于寫大自然作文11-01
寫走進(jìn)大自然的作文09-07
關(guān)于寫大自然的作文10-06