大自然啟示的小學作文

時間：2022-11-14 10:46:08 大自然我要投稿

關于大自然啟示的小學作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關于大自然啟示的小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于大自然啟示的小學作文

關于大自然啟示的小學作文1

　　早晨，我被一聲雷聲所驚醒。我睜開眼睛，隱約看見我精心呵護的花兒有些垂頭喪氣了，我飛快地穿上衣服，洗漱完畢，來到花兒面前觀察起來。

　　我觀察了好久，發(fā)現(xiàn)花兒還是垂頭喪氣的，慢慢的，雨停了，太陽出來了，一縷耀眼的陽光照射在花瓣上。花兒慢慢地挺直了它的腰桿，綻開了笑臉，就像一個正在歡笑的孩子。這就讓我百思不得其解，花兒為什么會這樣呢？

　　我?guī)е鴨栴}，開始從百科全書中尋找答案。我找了好一會兒，終于在一章解答篇上找到了答案。原來，只要空氣中的水分越多，植物吸收的水分也就越多，植物吸收的水分越多，葉子就會越重。當枝葉支撐不住時，葉子就會往下垂。而太陽出來后，使葉子中的水分流失，葉子逐漸變輕，也就自然恢復原樣了。

　　看了這個答案后，我終于明白了這個道理。其實大自然中有許許多多的問題，我們一定要好好學習，早日走進知識的殿堂，揭開更多的奧秘。

關于大自然啟示的小學作文2

　　一個星期前，老師布置了一個任務：請大家收集有關仿生學的資料。于是，我們行動起來。

　　星期二終于到了，老師請大家分享資料。通過自己收集的資料，我明白的螢火蟲能發(fā)光是因為它的腹部有發(fā)光器。發(fā)光器的發(fā)光層中有上千個發(fā)光細胞。它們都含有熒光素和熒光酶，在熒光酶的作用下，在細胞內(nèi)水分的'參與下，熒光素與氧化合便發(fā)光熒光，螢火蟲就是這樣發(fā)光的，科學家根據(jù)這一特點，發(fā)明了人工冷光，作為安全照明用。

　　同學們也紛紛舉手發(fā)言，我從他們的發(fā)言中明白的蝴蝶的奧秘。蝴蝶為什么不怕冷不怕熱呢?原來他身上有許多鱗片。陽光強時，它的鱗片自動豎立，鱗片鋪平，能吸收更多的陽光。科學家根據(jù)這一特點，給衛(wèi)星裝上了這樣的鱗片，使其不怕高溫和低溫，能更好工作。

　　通過這次活動我還知道了許多仿生學的知識，大自然真是人類的好老師啊!還有許多奧秘等著我們?nèi)W習去探索。

關于大自然啟示的小學作文3

　　大自然是神秘的，是充滿色彩的，是生機盎然的，是。人們往往會在它身上發(fā)現(xiàn)一鞋新的小生靈，得到一些新的啟發(fā)。

　　大自然的內(nèi)心非常難懂，就像一個內(nèi)向的女孩，須要我們慢慢地去理解、去體會。我喜歡大自然，因為它，我才變的活潑開朗。因為它，我才會寫出一篇篇優(yōu)美的文章......

　　每次，我生氣、難過、寫不出作文的時候，我就會來到它的世界，向它求助。這時，它就會讓每一朵小花，每一棵小草為我排憂；這時，它就會讓翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓為我解難。這時，它用它的身軀，來為我打造出一篇篇優(yōu)美的文章。我的氣消了，不難過了。用那些靈感湊成的文張總是會讓大家贊不決口！這不都得歸功于大自然么！

　　我了解大自然，因為我是它的朋友。我知道它喜歡聽小鳥的歌聲，喜歡讓活潑可愛的小動物在它的懷里嬉戲玩耍。我還知道，它最須要的，是多幾個能夠關心它、愛互它的朋友，千萬不要毀滅它！

關于大自然啟示的小學作文4

　　在這個世界上，我們?nèi)祟惛鶕?jù)一些動、植物，也得到了不少的啟示，例如：電魚和伏特電池，動物的爪子和重力掛鉤人們看到天空中的飛鳥，想到了一種能把我們帶到天空中飛的機器飛機;山雕飛下來的那間的穩(wěn)重，讓人覺得自己也可以從天空中飛下，安全落地;飛翔中的蜻蜓，給人類創(chuàng)造直升飛機帶來了靈感，貓頭鷹靈巧無聲的飛行，改造了飛機的性能;天鵝在水面上優(yōu)雅的駛過，人們響起了可以讓我們在水里自由自在游玩的木制品，等等。

　　我們看見那高高的電視塔，在狂風之下，它因該早就倒了，為什么晃也不晃呢，人們從云杉身上得到了啟示，云杉長在高高的山頂上，我們都知道那里的風很強，為什么當有狂風時，云杉立在那里一動不動呢?原來它的身體是由細到粗的，科學家發(fā)明了電視塔。

　　大自然真是我們的好老師。

關于大自然啟示的小學作文5

　　大自然中的一切真是美妙，大自然給了我們許許多多，大大小小的啟示。今天，我也得到了大自然的啟示。

　　我發(fā)現(xiàn)狗的耳朵極為靈敏，就是一絲的聲音，它也能聽得很清楚。怪不得一些人讓狗來看門，原來這也是其中的一個要點。我就是根據(jù)它的這一個物點，來發(fā)明一種小型“聽聲器”，這個聽聲器可以用到課堂上。在課堂上，老師可以把這個聽聲器安在講臺上，因為聽聲器是微型裝，所以很難發(fā)現(xiàn);聽聲器的另一半安在老師的身上，所以只要有同學在說話，哪怕是一點點聲響，那聽聲器就會響個不停，老師就會有感覺，然后讓同學們安靜。

　　是的!這個聽聲器雖然很小，但是它的功能卻很大。這個聽聲器可以適應不少環(huán)境;公共場合、考場、課堂在這些環(huán)境中，這個聽聲器都充分發(fā)揮它的作用。

　　啊!別看它小，別看它小，小得讓你找不到，功能到不少，聽力它最強，誰也比不上!

關于大自然啟示的小學作文6

　　大自然給我們?nèi)祟惡芏鄦⑹荆屓藗儼l(fā)明了雷達、電子蛙眼、迷彩服……下面我們就看看幾個有關大自然啟示的發(fā)明把!

　　昆蟲學家發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒，當它飛行時，平衡棒以一定幾率進行機械振動，可以調節(jié)翅膀的運動方向，是保持蒼蠅平衡的導航儀。科學家根據(jù)此研究成了一代新型的導航儀——陀螺振動儀，大大的改進了飛行的性能，可使飛機自動停止危險的翻滾飛行，在機體強烈傾斜時也能恢復平衡。

　　在一次戰(zhàn)斗中，狡猾的敵人使用飛機把毒氣排到我方的地區(qū)中，大多人都被感染了，而且戰(zhàn)士也中毒，眼看我軍就要打敗仗，看著那些優(yōu)良裝備用不成。“真是養(yǎng)兵千日，用兵一日也不行啊”。一個教官在不斷的叫苦中，可一個戰(zhàn)士跑來，激動的說：“豬一只沒死是因為它把毒氣引到土里，因為土可以軀毒。”以后就有了防毒面具。

　　我覺的如果我們在生活中仔細觀察，也會發(fā)現(xiàn)許多有趣的發(fā)現(xiàn)。我們以后要細心觀察生活中的每一件事。

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